人教版高中化學(xué)必修 化學(xué)2 第四章 第二節(jié) 資源綜合利用 環(huán)境保護(hù)(第2課時(shí))

江西省教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃2012年度課題《基于網(wǎng)絡(luò)的高中化學(xué)課件庫的建設(shè)與應(yīng)用研究》

（課題編號(hào)：GDK-2012-G-72883）

主持人：桂耀榮2023/11/291江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮第四章化學(xué)與自然資源的開發(fā)利用第二節(jié)資源綜合利用環(huán)境保護(hù)第1課時(shí)新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列化學(xué)必修22023/11/292江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)2023/11/293江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)2023/11/294江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮一、環(huán)境保護(hù)1、在環(huán)境問題面前，化學(xué)工作者所面臨的重要問題在環(huán)境問題日益突出的今天，化學(xué)工作者所面臨的重要任務(wù)是對(duì)

的檢測、

的治理、尋找從源頭上治理

的生產(chǎn)工藝。2、化學(xué)在三廢治理過程中的重要作用環(huán)境情況三廢環(huán)境污染環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)2023/11/295江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮二、環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)1、環(huán)境：主要是指人類的生存環(huán)境。2、環(huán)境問題：主要是指由于人類不合理開發(fā)和利用自然資源而造成生態(tài)環(huán)境的破壞，以及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人類生活所造成的環(huán)境污染問題。3、環(huán)境污染：人類排放的污染物質(zhì)超過了環(huán)境的自凈能力，引起環(huán)境質(zhì)量發(fā)生不良變化從而危害人類健康和生存的現(xiàn)象。因此，要隨時(shí)進(jìn)行環(huán)境監(jiān)測?。?！如：水華、赤潮、酸雨、光化學(xué)煙霧……環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)2023/11/296江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮環(huán)境污染的分類：按環(huán)境要素：分大氣污染、水體污染、土壤污染。按人類活動(dòng)分：工業(yè)環(huán)境污染、城市環(huán)境污染、農(nóng)業(yè)環(huán)境污染。按造成污染的性質(zhì)、來源分：化學(xué)污染、生物污染、物理污染（噪聲、放射性、熱、電磁波等）、固體廢物污染、能源污染。

環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)2023/11/297江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮思考與交流:1、硫氧化物和氮氧化物是形成酸雨的主要物質(zhì)。工業(yè)上常利用它們與一些廉價(jià)易得的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)加以控制、消除或回收利用。請(qǐng)舉例說明這些方法的化學(xué)反應(yīng)原理和類型。酸雨是指PH≤5.6的酸性降水，其主要成分是硫酸和硝酸，屬于嚴(yán)重的大氣污染現(xiàn)象，會(huì)區(qū)域性或隨風(fēng)漂移形成對(duì)土壤肥力、森林、水生動(dòng)植物和建筑物等的大范圍危害。酸雨主要是由化石燃料的燃燒、金屬礦物的冶煉、生產(chǎn)和使用硫酸、硝酸的工廠等排放的硫氧化物和氮氧化物所造成的。環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)2023/11/298江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮

利用化學(xué)方法可以控制硫和氮氧化物，進(jìn)而控制酸雨等危害。例如：針對(duì)我國以煤炭為主、酸雨類型屬于硫酸型的特點(diǎn)，主要采取燃料預(yù)脫煤、爐內(nèi)脫硫和煙囪排氣除硫等措施，用CaCO3、CaO、Ca(OH)2、NH3、水等吸收脫硫。

CaO+SO2====CaSO3

2CaSO3+O2====2CaSO4SO2+2NH3+H2O====(NH4)2SO3800

℃800

℃環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)2023/11/299江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮再如，機(jī)動(dòng)車輛的尾氣排放也同樣需要控制，其中的氮氧化物還是光化學(xué)污染的主要成因，它比硫氧化物的消除難度大，一般采用CH4、H2、NH3等在Pt、Pd等催化作用下是氮氧化物還原，轉(zhuǎn)化為N2、CO2、H2O等無害氣體。CH4+4NO2======4NO+CO2+2H2OCH4+4NO======2N2+CO2+2H2OPt400~500℃Pt400~500℃環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)2023/11/2910江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮水華是淡水中的一種自然生態(tài)現(xiàn)象，是由于水的富營養(yǎng)化引起藻類（如藍(lán)藻、綠藻、硅藻等）的迅猛生長，水一般呈藍(lán)色或綠色。淡水中“水華”造成的最大危害是：飲用水源受到威脅，藻毒素通過食物鏈影響人類的健康，藍(lán)藻“水華”的次生代謝產(chǎn)物MCRST能損害肝臟，具有促癌效應(yīng)，直接威脅人類的健康和生存。環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)2023/11/2911江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮赤潮是由于海水中浮游藻類、原生動(dòng)物或細(xì)菌異常增殖或聚集而引起海水變色的現(xiàn)象。實(shí)際上，赤潮并不一定都是紅色的，它可因引發(fā)赤潮的生物種類和數(shù)量不同而呈現(xiàn)出不同顏色。環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)2023/11/2912江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮綠色化學(xué)理念（防治優(yōu)于治理）核心：利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境造成的污染。又稱為“環(huán)境無害化學(xué)”、“環(huán)境友好化學(xué)”、“清潔化學(xué)”。從學(xué)科觀點(diǎn)看：是化學(xué)基礎(chǔ)內(nèi)容的更新。（改變反應(yīng)歷程）從環(huán)境觀點(diǎn)看：強(qiáng)調(diào)從源頭上消除污染。（從一開始就避免污染物的產(chǎn)生）從經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)看：它提倡合理利用資源和能源，降低生產(chǎn)成本。（盡可能提高原子利用率）熱點(diǎn)：原子經(jīng)濟(jì)性——反應(yīng)物原子全部轉(zhuǎn)化為最終的期望產(chǎn)物，原子利用率為100%環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)2023/11/2913江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)2023/11/2914江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮按照綠色化學(xué)的原則，最理想的“原子經(jīng)濟(jì)“就是反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物，這時(shí)原子利用率為100%。思考與交流乙烯生產(chǎn)環(huán)氧乙烷環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)2023/11/2915江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮原子利用率=25.4%原子利用率=100%環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)2023/11/2916江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)2023/11/2917江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮

2月02日：國際濕地日

3月22日：世界水日

4月22日：地球日

5月31日：世界無煙日

6月05日：世界環(huán)境日

6月17日：世界防治荒漠化和干旱日

7月11日：世界人口日

9月16日：國際保護(hù)臭氧層日

10月4日：世界動(dòng)物日10月16日：世界糧食日12月29日：國際生物多樣性日世

界

環(huán)

境

日

把保護(hù)生態(tài)環(huán)境看成自己的神圣使命，正成為世界上越來越多人的共識(shí)。請(qǐng)看---環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)2023/11/2918江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮保護(hù)環(huán)境

從我做起環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)2023/11/2919江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮1、某工廠利用銅屑制硝酸銅。你認(rèn)為可以用哪些方法？哪種最好？利用銅屑制硝酸銅可以采用以下三種方法：銅與濃硝酸反應(yīng)；銅與稀硝酸反應(yīng)；銅與氧氣反應(yīng)后，再與硝酸反應(yīng)。從原子經(jīng)濟(jì)性的角度考慮，從最大限度地減少廢物的排放的角度考慮，采用銅與氧氣反應(yīng)后，再與硝酸反應(yīng)的方法是最好的。環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)2023/11/2920江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮2、汽車尾氣（含有烴類、CO、SO2與NO等物質(zhì)）是城市空氣的污染源。治理的方法之一是在汽車的排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)換器”（用鉑、鈀合金作催化劑）。它的特點(diǎn)是使CO與NO反應(yīng)，生成可參與大氣生態(tài)環(huán)境循環(huán)的無毒氣體，并促使烴類充分燃燒及SO2的轉(zhuǎn)化。（1）寫出一氧化碳與一氧化氮反應(yīng)的化學(xué)方程式：2CO+2NO2CO2+N2

（2）“催化轉(zhuǎn)換器”的缺點(diǎn)是在一定程度上提高空氣的酸度，其原因是（）

SO2轉(zhuǎn)化為SO3，產(chǎn)生硫酸酸霧（3）控制城市空氣污染源的方法可以有

（多選扣分）

a開發(fā)氫能源b使用電動(dòng)車

c植樹造林d戴上呼吸面具

ab環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)2023/11/2921江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮3、“綠色化學(xué)”是指從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)上設(shè)計(jì)可行的化學(xué)反應(yīng)，盡可能減少對(duì)環(huán)境的負(fù)作用。下列化學(xué)反應(yīng)，不符合綠色化學(xué)概念的是（）A．消除硫酸廠尾氣排放SO2＋NH3＋H2O=(NH4)2SO3B．消除制硝酸工業(yè)尾氣的氮氧化物污染

NO2＋NO＋NaOH=2NaNO2＋H2OC．制CuSO4

Cu＋2H2SO4(濃)=CuSO4＋SO2↑＋2H2OD．制CuSO42Cu＋O2=2CuOCuO＋H2SO4(稀)=CuSO4＋H2OC中有污染物SO2放出，不符合“綠色化學(xué)”的概念

C環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)2023/11/2922江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮4、保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民的責(zé)任，下列做法：①推廣使用無磷洗滌劑；②城市生活垃圾分類處理；③推廣使用一次性木質(zhì)筷子；④推廣使用清潔能源；⑤過量使用化肥、農(nóng)藥；⑥推廣使用無氟冰箱。其中有利于保護(hù)環(huán)境的是（）A．①②④⑤B．②③④⑥C．①②④⑥D(zhuǎn)．③④⑤⑥5、綠色化學(xué)的目標(biāo)是（）A．減少對(duì)環(huán)境的污染B．防患于未然，最終杜絕化學(xué)污染源C．設(shè)計(jì)對(duì)人類健康和環(huán)境更安全的化合物D．研究變換基本原料和起始化合物綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的污染。

CB環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)2023/11/2923江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮6、現(xiàn)有以下幾種措施：①對(duì)燃燒煤時(shí)產(chǎn)生的尾氣進(jìn)行除硫處理，②少用原煤做燃料，③燃煤時(shí)鼓入足量空氣，④開發(fā)清潔能源。其中能減少酸雨產(chǎn)生的措施是（）A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④7、下列有關(guān)環(huán)境保護(hù)的說法中錯(cuò)誤的是（）A．含氮、磷化合物的生活污水大量排放可使水體富營養(yǎng)化B．各國工業(yè)大量排放二氧化硫是全球氣候變暖的主要原因C．劣質(zhì)裝修材料中的甲醛、苯、氡氣等對(duì)人體有害D．廢舊電池中的汞、鎘、鉛等重金屬鹽對(duì)土壤和水源會(huì)造成污染解析

A屬于水體污染，B中造成溫室效應(yīng)的氣體是二氧化碳不是二氧化硫；C屬于室內(nèi)裝修污染；D屬于土壤污染。CB環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)2023/11/2924江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮8、為防治酸雨，降低煤燃燒時(shí)向大氣排放的SO2，工業(yè)上將生石灰和含硫煤混合后使用。請(qǐng)寫出燃燒時(shí)，有關(guān)“固硫”(不使硫化合物進(jìn)入大氣)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

CaO+SO2=CaSO3；2CaSO3+O2=CaSO4二氧化硫是酸性氧化物，高溫下能與堿性氧化物CaO反應(yīng)生成CaSO3。因SO2與亞硫酸鹽都具有還原性，生成的CaSO3在加熱時(shí)被O2氧化為CaSO4。環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)2023/11/2925江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮9、空氣污染下列敘述錯(cuò)誤的是：（）A．溫室效應(yīng)是CO具有增高地球溫度的效應(yīng)造成的B．破壞臭氧層的主要物質(zhì)是氟氯烴等物質(zhì)C．CO能與血紅蛋白形成穩(wěn)定的化合物，降低血液輸入氧的能力D．酸雨主要是雨水與SO3或SO2反應(yīng)，最終形成的H2SO4、還有少量的NO2及CO2和水反應(yīng)生成的HNO3與H2CO3造成的解析

A溫室效應(yīng)是CO2