框架完整初中家長(zhǎng)會(huì)課件PPT模板2篇

初中家長(zhǎng)會(huì)《1111中學(xué)02班家長(zhǎng)會(huì)》歡迎各位家長(zhǎng)參加歡迎各位家長(zhǎng)首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)!關(guān)心、幫助貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！為加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，了解前半學(xué)期貴子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的進(jìn)行教育，家長(zhǎng)能更好教育自己的子女。尊敬的各位家長(zhǎng):1班主任發(fā)言2任課老師發(fā)言3家長(zhǎng)與教師及與家長(zhǎng)交流班主任發(fā)言

1、任科教師介紹

2、班級(jí)情況介紹

3、課外活動(dòng)縮影

4、班會(huì)精彩瞬間

5、校園之星班級(jí)之星

6、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況

7、成績(jī)匯報(bào)

8、不足之處

9、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議英語(yǔ)：丁良老師語(yǔ)文：李麗萍老師15297791810182700188621.教師信息數(shù)學(xué)：張旭紅老師政治：鐘桂英老師15297791810152977918101.教師信息歷史：李曉璐老師地理：杜青老師生物：唐東紅老師1529779181015297791810152977918101.教師信息女生26人男生34人2.班情介紹全班共60人2.班情介紹學(xué)習(xí)認(rèn)真陽(yáng)寧心，唐林倩，劉新玉，葉飛艷陳典海，葉毅錦，葉曉瓊，唐婉珍鐘子薈，趙夢(mèng)卿，薛逸宸，劉清鐘浩酌，黃倬俊，陳曉惠，唐雨竹唐晶文，孫雨，歐陽(yáng)倩，杜雅婷唐佳慧，唐榕，歐陽(yáng)震，廖天楊組學(xué)習(xí)認(rèn)真組陽(yáng)寧心，唐林倩，劉新玉，葉飛艷陳典海，葉曉瓊，唐婉珍，鐘子薈趙夢(mèng)卿，薛逸宸，劉清，鐘浩酌陳曉惠，唐雨竹，唐晶文，孫雨歐陽(yáng)倩，杜雅婷，唐佳慧，唐榕歐陽(yáng)震，廖天楊，盧玉瑩，李倩茹杜通，賴禧龍，鐘昶宇，陽(yáng)麗珍陳政，歐陽(yáng)漢，唐情，羅俊彬等等3.課外活動(dòng)朱偉素描展3.課外活動(dòng)李慶書法展3.課外活動(dòng)學(xué)校活動(dòng)4.班會(huì)活動(dòng)班會(huì)留影5.榮譽(yù)之星9月之星1、校園之星：杜雅婷

2、班級(jí)之星：文明之星：唐婉珍管理之星：陽(yáng)寧心進(jìn)步之星：廖天楊守紀(jì)之星：鐘浩酌才藝之星：趙楚卿學(xué)習(xí)之星：歐陽(yáng)震勞動(dòng)之星：葉飛艷誠(chéng)信之星：薛逸宸6.競(jìng)賽獲獎(jiǎng)體育之星

在2013年全縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，盧玉瑩同學(xué)勇奪女子800米，女子1500米,女子3000米競(jìng)走三項(xiàng)冠軍，并且女子800米打破全縣記錄。

7.成績(jī)匯報(bào)成績(jī)明星榜李倩茹，唐俊，葉曉瓊，陽(yáng)曉菊，劉新玉，陳光磊，劉清唐榕，唐家?guī)V，歐陽(yáng)倩，唐婉珍，唐雨竹，葉毅錦，陽(yáng)麗珍陳典海歐陽(yáng)凡，唐林倩，唐晶文，歐陽(yáng)龍，賴肅，唐情趙夢(mèng)卿，陳奕飛，陳政，徐燕林，唐焱，薛逸宸，陽(yáng)寧心歐陽(yáng)震，杜通，張益柱，歐陽(yáng)漢，唐飛，黃倬俊取得進(jìn)步杜雅婷第18名趙夢(mèng)卿第20名葉飛艷第27名葉毅錦第45名廖天楊第52名鐘浩酌第52名薛逸宸第61名歐陽(yáng)震第86名年級(jí)前100名語(yǔ)文：葉飛艷106數(shù)學(xué)：廖天楊120英語(yǔ)：杜雅婷117物理：鐘浩酌95政治：劉清86歷史：趙夢(mèng)卿94地理：趙夢(mèng)卿84生物：趙夢(mèng)卿99單科最高分8.問(wèn)題情況成績(jī)分析（一）、上課質(zhì)量決定成績(jī)

有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒(méi)有預(yù)習(xí)、上課注意力不集中，開小差，做小動(dòng)作、講小話，看窗外，不愿做筆記，課堂效率低。（二）、效率產(chǎn)生差距

◆無(wú)法迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)?！舨粫?huì)充分利用時(shí)間（午休、周末、假期等）?！舴艑W(xué)之后，沒(méi)有及時(shí)回家，在外游蕩?！糇鲎鳂I(yè)前從不先復(fù)習(xí)?！粽n前沒(méi)有預(yù)習(xí)。◆先玩后學(xué)習(xí)?！糇鍪峦侠?。（三）、作業(yè)質(zhì)量值得重視

▲拖欠作業(yè)；▲馬虎了事；▲不及時(shí)訂正；▲做作業(yè)時(shí)，從不先復(fù)習(xí)，只求任務(wù)完成。9.給家長(zhǎng)建議給家長(zhǎng)建議1、希望家長(zhǎng)了解小孩上學(xué)、回家的時(shí)間。（1）早晨：7:25之前到校（2）中午到校：1:50――2:05（3）下午放學(xué)：4:552、教育孩子怎樣做人有進(jìn)取心有責(zé)任心有吃苦精神的人。3、給孩子定一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)充分了解自己的孩子，根據(jù)自己孩子的實(shí)際情況定目標(biāo)！4、養(yǎng)成良好的習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣思維習(xí)慣生活習(xí)慣飲食習(xí)慣衛(wèi)生習(xí)慣等任課老師發(fā)言任課老師發(fā)言語(yǔ)文李老師家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿?尊敬的家長(zhǎng)：

下午好！??首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝！召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！??在我?guī)н@個(gè)班級(jí)的這一段時(shí)間里，領(lǐng)導(dǎo)比較信任我，特別是有這么多的家長(zhǎng)的支持，所以我感到很欣慰，也感到自己身上責(zé)任的重大，在很多方面我還有缺陷。下面先允許我對(duì)我班的有些事項(xiàng)做一簡(jiǎn)單的介紹，如有不當(dāng)之處我真誠(chéng)地懇請(qǐng)大家能夠批評(píng)指正。作為孩子的班主任，我也和您的心情一樣，希望孩子在學(xué)校多學(xué)一些東西，懂得尊重、孝順父母，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。，??今天，借此機(jī)會(huì)和大家做一下交流，希望在我們共同努力和配合下，使您的孩子能得到最大可能的進(jìn)步和提高。任課老師發(fā)言數(shù)學(xué)張老師家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿?尊敬的家長(zhǎng)：

下午好！??首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝！召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！??在我?guī)н@個(gè)班級(jí)的這一段時(shí)間里，領(lǐng)導(dǎo)比較信任我，特別是有這么多的家長(zhǎng)的支持，所以我感到很欣慰，也感到自己身上責(zé)任的重大，在很多方面我還有缺陷。下面先允許我對(duì)我班的有些事項(xiàng)做一簡(jiǎn)單的介紹，如有不當(dāng)之處我真誠(chéng)地懇請(qǐng)大家能夠批評(píng)指正。作為孩子的班主任，我也和您的心情一樣，希望孩子在學(xué)校多學(xué)一些東西，懂得尊重、孝順父母，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。，??今天，借此機(jī)會(huì)和大家做一下交流，希望在我們共同努力和配合下，使您的孩子能得到最大可能的進(jìn)步和提高?；?dòng)環(huán)節(jié)互動(dòng)環(huán)節(jié)輸入標(biāo)題輸入標(biāo)題輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字輸入介紹文字互動(dòng)環(huán)節(jié)初中家長(zhǎng)會(huì)《1111中學(xué)02班家長(zhǎng)會(huì)》歡迎各位家長(zhǎng)參加CHILDREN'SEDUCATION家長(zhǎng)會(huì)初中溝通理解關(guān)注孩子成長(zhǎng)班主任：cc老師寄語(yǔ)家長(zhǎng)學(xué)生的成功=40%（學(xué)生的自身努力）+30%（教師的力量）+30%（家長(zhǎng)的推動(dòng)力）——孩子的健康成長(zhǎng)，有賴您精心的呵護(hù)、正確的教導(dǎo)。目錄教學(xué)工作回顧01教學(xué)完成情況02教學(xué)成果展示03教學(xué)工作總結(jié)04本班總體情況介紹01

Lifeisn'taboutwaitingforthestormtopass.it'saboutlearningtodance本班總體情況介紹中學(xué)生正值“身心聚變”時(shí)期，其中初二學(xué)生尤為明顯，美國(guó)心理學(xué)家霍林沃斯稱之為“心理性斷乳期”。還有人認(rèn)為初二是整個(gè)中學(xué)階段“最危險(xiǎn)”的階段，初二學(xué)生最難管理，被稱之為“初二現(xiàn)象”。心理特征：他們的情感情緒激易動(dòng)暴躁并向兩極波動(dòng)，愛(ài)憑感情行事；自尊心、自信心、爭(zhēng)強(qiáng)好勝心急劇增強(qiáng)；具有獨(dú)立意向、成人感，自主、自立意識(shí)急劇增強(qiáng)；認(rèn)識(shí)能力顯著落后于獨(dú)立意向和行動(dòng)能力、相互愛(ài)慕心理增強(qiáng)和自我控制能力相對(duì)落后。這時(shí)期的學(xué)生不信任父母，卻易受朋友影響；獨(dú)立意識(shí)的大大增強(qiáng)，使他們對(duì)外面世界懷有強(qiáng)烈的好奇感，同時(shí)也開始嘗試一些未知的領(lǐng)域。加上目前流行文化的影響，容易出現(xiàn)感情困惑，個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)早戀，他們往往是在類似這種嘗試中獲得一種肯定：我獨(dú)立了。本班總體情況介紹班級(jí)培養(yǎng)理念培養(yǎng)有理想有抱負(fù)的人培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嚴(yán)格要求,自主管理讓每一位學(xué)生都能健康成長(zhǎng)!本班總體情況介紹開學(xué)以來(lái)本班同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況大部分學(xué)生意識(shí)到時(shí)間的緊迫性(作息時(shí)間安排)爭(zhēng)分奪秒、刻苦努力、積極進(jìn)取，晚自習(xí)結(jié)束后舍不得離開教室，少數(shù)同學(xué)害怕吃苦，不肯付出，缺乏學(xué)習(xí)的目的性和進(jìn)取心個(gè)別學(xué)生思想松懈，課上精力不集中，聽(tīng)課效果不太好，甚至做與上課無(wú)關(guān)的事個(gè)別學(xué)生自以為是，學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)部分學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)習(xí)慣，獨(dú)立性較差，自覺(jué)性較差期末考試成績(jī)匯報(bào)02

Lifeisn'taboutwaitingforthestormtopass.it'saboutlearningtodance期末考試成績(jī)匯報(bào)班級(jí)總分前10名名次姓名總分名次姓名總分1代用名0000代用名代用名代用名2代用名0000代用名代用名代用名3代用名0000代用名代用名代用名4代用名0000代用名代用名代用名期末考試成績(jī)匯報(bào)孩子成才=家長(zhǎng)積極配合+老師傾情教育+孩子刻苦努力單科狀元語(yǔ)文李夢(mèng)杰99數(shù)學(xué)王朝陽(yáng)115英語(yǔ)趙俊彥王朝陽(yáng)120政治何翩翩48歷史李夢(mèng)杰50地理李夢(mèng)杰38生物孫文35需要家長(zhǎng)配合的工作03

Lifeisn'taboutwaitingforthestormtopass.it'saboutlearningtodance需要家長(zhǎng)配合的工作希望家長(zhǎng)配合的工作：在思想上，家長(zhǎng)能夠多與子女溝通，及時(shí)了解和掌握自己子女的心理動(dòng)向，并給其學(xué)習(xí)施加一定的壓力，注意對(duì)子女的教育方式方法，要多鼓勵(lì)少批評(píng)；對(duì)子女要有一定的期望，但不能過(guò)高或過(guò)低，注意觀察學(xué)生變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正其不良行為而切忌護(hù)短；1）要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。2）工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。因?yàn)楹⒆又挥幸粋€(gè)，我們的一切工作都是為了孩子將來(lái)的美好前途3）要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的自信心。需要家長(zhǎng)配合的工作2.在生活上，家長(zhǎng)能夠合理安排飲食，注意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)關(guān)心照顧，身體是革命的本錢。提醒孩子注意安全（交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、飲食安全等），保證學(xué)生按時(shí)作息，不要因晚上學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或看電視無(wú)度、睡眠不足影響第二天學(xué)習(xí)；有特殊情況要請(qǐng)假；控制零花錢，引導(dǎo)孩子合理消費(fèi)；抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(dòng)（勞動(dòng)是教育人的較好方式，只有勞動(dòng)，他才懂得來(lái)之不易，懂得珍惜）等。在孩子面前做好表率，身教重于言教。需要家長(zhǎng)配合的工作3.在學(xué)習(xí)上，家長(zhǎng)能夠教育孩子在上課時(shí)專心聽(tīng)老師講課，不懂就是不懂，要虛心請(qǐng)教。強(qiáng)調(diào)“認(rèn)真”二字。少做最好不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。多讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)、精神等各方面得到父母的支持和鼓勵(lì)，給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境（物質(zhì)、文化、精神環(huán)境）；不以成績(jī)論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)落后，并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足，并且成就一番事業(yè)?？茖W(xué)的分析子女的成績(jī)檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績(jī)，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。需要家長(zhǎng)配合的工作4、不給學(xué)生配備通訊工具（手機(jī)，mp3、MP4、平板電腦等電子設(shè)備，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即銷毀），5、給孩子的零花錢要有所控制，不比吃穿，不寵不溺。6、嚴(yán)格控制看孩子的時(shí)間，為了不影響孩子的學(xué)習(xí)和休息，一般安排在每周日下午四點(diǎn)。7、不要隨便幫孩子請(qǐng)假，除非有必須的重要的事，丟下的課不容易補(bǔ)上8、教育孩子合理利用周末和節(jié)假期日時(shí)段。9、主動(dòng)與老師保持正常聯(lián)系，幫孩子樹立信心，成績(jī)落后只是暫時(shí)的，沒(méi)有永遠(yuǎn)的差生10、孩子每次放假回家后以孩子為中心，不要過(guò)分嘮叨，掩藏負(fù)面情緒，作好后勤工作，飲食要有豆類、蔬菜、水果、谷類、魚。如何做一個(gè)稱職的家長(zhǎng)04

Lifeisn'taboutwaitingforthestormtopass.it'saboutlearningtodance如何做一個(gè)稱職的家長(zhǎng)父母是孩子的第一任老師，你們的言行舉止