散文“標題的含義和作用”知識點講解及練習全套

散文“標題的含義和作用”知識點講解及練習全套散文“標題的含義和作用”這類題涉及作品的結構、主題、體裁特征和表現手法，在閱讀能力層級中是C級。綜觀近幾年各地的高考題，關于“標題”的考題在文學類文章閱讀中出現的頻率很高，但很多同學因為答題要點不清，語言組織混亂，導致失分嚴重。所以散文“標題的含義和作用”這類題值得重視。聽海的心遲子建（1）十一年前，在愛爾蘭的都柏林海灣，我遇見了一對特殊的看海人。（2）那該是一對母子吧？（3）一個胡子拉碴、衣衫不整的中年男人，扶著一個穿黑袍的老嫗，從一輛破爛不堪的轎車上下來，緩緩走向海灘。中年男人彎著腰，耷拉著腦袋，步態(tài)疲沓;老嫗則努力昂著頭，將身體拔得直直的，緩緩而行，一副莊嚴的姿態(tài)。（4）待他們走到近前，我發(fā)現老嫗原來是盲人?。?）海上波濤翻卷，鷗鳥盤旋，老嫗看不到這樣的景象，可她佇立海邊，與海水咫尺之遙，雙手抱拳，像個虔誠的教徒，祈禱似的望著大海。扶著她的男人，不時在她耳邊低語著什么，她也不時回應著什么。（6）從他們駕駛的汽車和衣著來看，他們是生活中窮苦的人。但大自然從來都不擯棄貧者，它會向所有愛它的人敞開懷抱。（7）在我眼里，一個人的身體里埋藏著好幾盞燈，照亮我們與這個世界的聯(lián)系。我們的眼睛、耳朵、鼻子、舌頭和手，都是看不見的燈。眼睛是視覺之燈，耳朵是聽覺之燈，鼻子是嗅覺之燈，舌頭是味覺之燈，而手是觸覺之燈。當一盞燈熄滅的時候，另外的燈將會變得異常明亮！站在海邊的老嫗，她的視覺之燈熄滅了，但依賴聽覺，她依然能聽到大海的呼吸;依賴嗅覺，她仍能聞到大海的氣息;而她只要彎下腰來，掬一捧海灘的沙子，就能知道大海怎樣淘洗了歲月，她的觸覺之燈也依然是明媚的。（8）我相信那個老嫗感受到的大海，在那個靜謐的午后，比我們所有人都要強烈，因為她有一顆滄桑的聽海的心?。?）看來世上沒有什么事物，能夠阻隔人與大自然最天然的親近感。（10）我熱愛大自然，因為自童年起，它就像搖籃一樣，與我緊緊相擁。（11）在故鄉(xiāng)的冬天，雪花靠著寒流，一開就是一冬。雪花落在樹上，樹就成了花樹了;雪花落在林地上，紅腦門的山雀就充當畫師，在雪地留下妖嬈的圖畫了;而雪花落在屋頂上，屋頂就戴上一頂白絨帽了?。?2）在大雪紛飛的時令，我們喜歡偎在火爐旁，聽老人們講神話故事。故事中的人，是人又是物;而故事中的物，是物又是人！在故事中，一個僧人走在夕陽里，突然就化做彩云了;而一條明澈的溪水，是一個幽怨少女的靈魂化成的。山川草木和人，生死轉換，難解難分！聽過這樣的故事，我往往不敢睡覺，怕一覺醒來，自己成了一棵樹，或是一條河。雖然樹能招來美麗的鳥兒，河流里有色彩絢麗的魚，但我更愛家人，更愛我家中院子里的狗?。?3）當春風折斷了雪花的翅膀，冰封了一冬的河流就開了！雪化了，這樣的神話故事也就結束了。人們不必居于屋內，用故事打發(fā)長冬了。大家奔向森林，采集一切可食之物，野菜野果，木耳蘑菇，甚至花朵。一個在山里長大的孩子，在用腳翻閱大自然的日歷時，認知了自然。我們知道采花時怎樣避開馬蜂的襲擊，又不掃它的興;知道去河岸采臭李子時，怎樣用鐮刀頭敲擊鐵桶，趕走貪吃的熊;知道在遭遇蛇時，怎樣把它甩開;知道從山里歸來時，萬一身上被蜱蟲附著，怎樣用燒紅的煙頭把它們燙跑。（14）熱愛大自然的人，一定會記得雷切爾·卡森的名字，她的不朽之作《寂靜的春天》，是這位偉大女性，滿懷悲憫地敲給這個越來越物質化的世界的晚鐘。她是環(huán)境保護的先驅者和實踐者。她的《驚奇之心》，像一座魔法小屋，吸引你走進，不忍離去。雷切爾·卡森曾說，假使她對仙女有影響力，她希望上帝賜給每個孩子以驚奇之心，而且終其一生都無法摧毀，能夠永遠有效對抗以后歲月中的倦怠和幻滅，擺脫一切虛偽的表象，不至于遠離我們內心的源泉。（15）雷切爾·卡森離開這個世界整整半個世紀了，但她的作品帶來的潮汐，一直回蕩在我們耳畔，讓我們能夠靜下心來，看一眼頭頂的月亮，讓我們能夠滿懷柔情，把一顆清晨的露珠當花朵來看待?？吹剿脴闼丶儍舻奈淖止蠢盏哪瞧捯蛑莸暮?，我驀然想起了在都柏林海灣相遇的那位看海的盲人老嫗，這兩個不同時空、不同地域的觀海者，給我留下了難以磨滅的印象。在我心中，她們同樣的清癯、內斂，同樣的驕傲和高貴！（16）雷切爾·卡森是大自然的修士，把芬芳采集，播撒世人。所以她的音容失明于這個世界了，但她作品的光輝，從未落入黑暗之中。（17）我們在捧讀她著作的時候，依然能夠感受到，她那顆勃勃跳動的聽海的心！（選自《青年博覽》2017年第19期）[題目]文章以“聽海的心”為標題，有何作用？（6分）【考點分析】散文“標題的含義和作用”這類題涉及散文的結構、主題、體裁特征和表現手法，能力層級為分析綜合C級。文章的標題，通常被稱作文章的“題眼”，既然是“眼睛”，那一定是文章的主要內容，即文章的精要內容的提煉、概括與濃縮。因此，理解文章的標題有助于我們讀懂文章，把握文章的主要內容和情感傾向?！皹祟}的含義及作用”在考試中的常見考查題型有：①這篇文章標題的含義是什么？②文章標題的作用是什么？③作者為什么擬這個標題？④文章的標題能否用某某詞替換？哪個標題更好？說明理由。在解答散文“標題的含義和作用”時，要整體閱讀文章，而且閱讀時，應該抓住下面四個問題：1.寫作對象的特點和多層含義。2.作者主觀的感情和態(tài)度。3.文章的主旨或哲理。4.文章的線索和結構思路。【試題分析】這是遲子建的一篇散文，呼喚人們應該聆聽自然，親近自然，從而擺脫塵世的煩擾。文章開頭寫一個老嫗雖貧窮，且為盲人，但一樣具有一顆親近大自然之心;接著作者回憶了自己童年與大自然發(fā)生的趣事，冬日里賞大雪、聽神話，認知森林里自然事物的樂趣等;最后借作家雷切爾·卡森，呼喚我們應該親近自然。文章看似散漫，其實匠心獨運。從都柏林的海灣到作者故鄉(xiāng)的雪原，再到那片緬因州的海，充分體現了現代散文“形散神聚”的特征。文章的標題“聽海的心”在文中兩次出現：文章開頭“因為她有一顆滄桑的聽海的心”，文章結尾“我們在捧讀她著作的時候，依然能夠感受到，她那顆勃勃跳動的聽海的心！”所以，“聽海的心”在結構上構成了線索，串聯(lián)全文。盲人老嫗那顆“滄桑的聽海的心”和雷切爾·卡森“那顆勃勃跳動的聽海的心”，因為“聽海的心”而聯(lián)系在一起，共同展示了一個“同樣的清癯、內斂，同樣的驕傲和高貴”的形象，都表現了對自然的親近，對自然的敬畏，這又和文章的主題有關。[答案]（1）“聽海的心”構成全文的行文線索，將母子、童年的“我”、美國環(huán)保先驅雷切爾·卡森有機串聯(lián)起來，從而使文章首尾呼應，收放自如，一氣呵成。（2）“聽海的心”有力揭示了散文的主旨，人只有用心感悟自然，聆聽自然的脈動，才能抗衡塵世生活的倦怠和幻滅，從而為人類的前行提供不竭的動力。同時也暗含著作者對物質至上的現代文明的痛苦反思，表現出作者重構人類精神家園的美好愿望。（3）“聽海的心”將“兩個不同時空、不同地域的觀海者”連接起來，塑造了盲人老嫗和雷切爾·卡森這兩位女性形象，展現出“她們同樣的清癯、內斂，同樣的驕傲和高貴”，給讀者留下了十分深刻而美好的印象（答到和塑造人物有關即可）。（6分。每點2分。）/失分原因/學生能夠看到文章結構外部的線索關系，但探究不到文章深層的主題含義，也不能從文章的關鍵句中提煉有效的句子來組織答案。學生能找到“聽海的心”把兩個不同的女子聯(lián)系起來，但不能精準地找到文章中的信息句。[點撥]一、探究“標題的含義和作用”的方法1.標題的含義標題的含義包括表層含義和深層含義。表層含義一般指字典義和常用義;深層含義要結合當時的語言環(huán)境，聯(lián)系全文內容，結合文章主旨，探究它與文章中心的關系。2.標題的作用（1）形式新穎獨特，含義豐富，吸引讀者的閱讀興趣;（2）引出話題或是文章感情的觸發(fā)點;（3）線索，貫穿全文，結構完整，前后照應;（4）概括文章的內容，或揭示文章的中心，或突出文章的主旨，或深化文章的主題。二、“標題的含義和作用”答題技巧和步驟1.明確標題的含義（表層含義和深層含義），分析文章的結構標題常常與文章的結構安排相關聯(lián)，有的與文章的開頭和結尾形成照應，有的就是文章的行文思路，即線索。2.探究標題與文章的中心的關系標題是文章的眼，文章的內容是不會游離于標題之外的。探究標題要聯(lián)系全文，透過現象看本質，找到文章中的結論性的和議論抒情的句子，找到文章的中心和主旨。有的標題本身就起點題的作用。3.分析標題的閱讀效果題目本身的特點，如修辭句式，生動形象，言簡意賅，發(fā)人深思，激發(fā)閱讀興趣。專項訓練一、閱讀下面的文字，完成下面小題。春天的方向方欣來說來也巧，去往黎平的那一天，恰恰是黎平會議召開85周年紀念日，黎平會議改變了中國共產黨和紅軍的前途和命運，是偉大轉折的起點。毫無疑問，腳下的山山水水都浸染了共產黨人的氣息。日子流水般接踵而來，烽煙早已像云彩一樣散去，時間卻無法改變我對這片土地的景仰之情。正是深冬，風冷颼颼的，雨點畢畢剝剝地敲打著車窗，穿過一條滿是泥濘的路，眼前是鱗次櫛比的民居樓，黎靖項目部便租住在這里。一處簡陋的辦公場所，屋內屋外都是行色匆匆的路橋人，他們在忙著畫圖紙，制作報表，熱烈地討論著什么……我信步走進一間辦公室，和他們隨意攀談起來。2016年，岳陽路橋中標黎靖高速項目，項目部負責人秦經理告訴我，他們也是摸著石頭過河，第一次承擔項目投資、建設與運營管理……望著眼前這個侃侃而談的高個子男人，我隨口插了一句：“三年多了，你們想家嗎？”說完便有些后悔了，這顯然是明知故問。一個戴著眼鏡、黑不溜秋的中年人把話接了過去：“我女兒九歲了，幾乎每晚都要和我視頻。有一天，她問我什么時候回家，我信口說了句，快了，十天后就回來了。結果從那天起，她每天撕一張日歷，累積到第九張的時候，她興高采烈地告訴她媽媽，爸爸明天回家嘍。那天她見我沒回去，好多天都不理我，說我是騙子爸爸?！彼f這話的時候表情平靜，語速很慢，像在講別人的故事，但我分明看到他眼角閃爍的淚光。“在這兒，這樣的事多了去了，不值一提的?！币粋€穿黃色工裝的壯實男人從圖紙堆里抬起頭來說。此時，氣氛陡然變得有些凝重起來，趁著沉默的間隙，我趕緊起身，提議去現場看看。汽車在即將收官的黎靖高速上奔跑，云霧隨風繚繞，兩旁青山若隱若現，像處在黎明的夢境之中，延伸的公路仿若一條濕漉漉的絲綢在其間飄拂。轉過一個山頭，氣勢恢宏的八舟河大橋撲入眼簾，它就那么凌空一躍，用優(yōu)美的弧線將幾個山峰完美地連接起來，天藍色的護欄如蓮花瓣般冉冉盛開?！吧洗闻碇魅蝸頇z查，說我們建的橋有女性的曲線美。”開車的師傅笑起來，滿臉興奮的表情?！拔覀兘ǖ倪@條路全長16公里，含大中橋8座，隧道4座，知道我們進場時是什么模樣嗎？純粹的荒山野嶺，我們測量的同事開始都不敢單獨行動，說怕遇見野豬和蛇?！蓖械睦顣洸粺o驕傲地補充。正說著，前方出現了一處網格狀遮陽棚，在群山之間顯得異常奪目。李書記說這是鋼結構封閉式隧道口，不僅能通過遮陽棚達到減弱光線、調整駕駛員視覺的效果，還能防雨雪、保護隧道路面。車行至江草壩隧道，兩長溜燈光如兩條銀色的長龍穿山而過，把我們帶向山的另一邊。車在我的恍惚中開進了路旁的一大片建筑。一個著工裝的技術員正在管線旁調試，寒風吹得他的臉有些暗紅。師傅姓周，很健談。我走上前和他搭話：“你們這兒最繁忙的時候一天能出多少料呢？”“4000多噸瀝青混凝土啊?！敝軒煾狄荒樀淖院溃巴狭系能嚱倥_，浩浩蕩蕩，車山車海。我們搶進度的那個月，吃了整整一個月盒飯?！蔽蚁胂笾莻€場面的壯觀與盛大：戴著安全帽的工人們，在黎明與黃昏，在風里、雨里，用一腔熱血與信念叩響沉睡的大山，打通一條山水相連的脈絡。從此，這片古老英雄的土地將告別過去，以日益繁榮的面貌融入新時代祖國發(fā)展的快車道。從拌合站出來，汽車穿過一座古色古香的村莊，進村的路雖然七彎八拐，但很寬敞，巳用水泥硬化，兩旁的小樹才種植不久，呈現出勃勃生機?！斑@是我們?yōu)榇謇镄薜摹鲐毬贰??！崩顣浽俅未蜷_了話匣子。原來，公司進駐貴州后，也加入了黎平的精準扶貧建設?！爱數氐睦习傩战o我們駐地送來自家萊園的新鮮蔬菜，還從魚塘撈魚親自送到工地食堂。他們說，我們?yōu)樗麄冊旄?，黎靖路是幸福路呢！”建成儀式那天，雨停了，天空澄澈，大地清明。極目遠眺，新建的高速公路跋山涉水，一頭扎向遠方。我知道，這是春天的方向！我仿佛看到春天的篇章又已翻開，花朵正在枝頭一朵接一朵開放。1．下列對文章相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A．文章開頭交代黎平的歷史，表達“我”對這片土地的景仰之情，并為下文敘述黎靖項目做鋪墊。接著以“隨意攀談”引出中年男性建設者的故事，以點帶面，表現了建設者的奉獻精神。B．文章寫到網格狀遮陽棚其實是鋼結構封閉式隧道口，氣勢恢宏的八舟河大橋具有女性曲線美，體現了工程建造的創(chuàng)意。寫到當地百姓為駐地送來自家的新鮮蔬菜等，意在說明“扶貧路”已為造福百姓取得顯著成效。C．文章引用李書記的話，我們測量的同事開始都不敢單獨行動，說怕遇見野豬和蛇。是從側面表現了工程進場時的蠻荒?！拔蚁胂笾莻€場面的壯觀與盛大”，是虛寫補白，表現手法搖曳多姿。D．文章既寫到山水路橋等宏大景觀，也點綴了村莊木屋等山居建筑，選材豐富，畫面感強；融人的精準扶貧等內容，具有鮮活的時代氣息。2．請對文中三處畫線句子分別加以簡要賞析。3．文章題目“春天的方向”意蘊豐富，請簡要分析。【答案】1．B.“取得顯著成效”無中生有，文中只是說修了扶貧路、加入了扶貧建設。2．①第一處寫深冬冷風冷雨，道路泥濘，是為了映襯項目部施工的艱苦；②第二處寫青山隱現，云霧繚繞，公路像絲綢在夢境穿行，是為了引出下文工程建設的成果及建設者的自豪、驕傲的心情；③第三處寫天空澄澈，大地清明的美景，是為了渲染高速路建成時人物的成就感以及作者的喜悅，利于抒發(fā)情感和表達主題。解析：第一處，“風冷颼颼”“雨點畢畢剝剝”“滿是泥濘的路”凸顯了環(huán)境的惡劣，結合后文“黎靖項目部便租住在這里”可知，惡劣的環(huán)境是為了映襯項目部施工的艱苦。第二處，云霧隨風繚繞，青山若隱若現，公路像絲綢在夢境穿行。這段環(huán)境描寫與第一處形成對比，再結合“即將收官的黎靖高速”可知，此處的描寫凸顯了工程建設的成果，自然引起了下文工程建設者對假設成果的介紹及建設者自豪、驕傲的心情。第三處，這里描寫的是“建成儀式那天”的美景：天空澄澈，大地清明。晴朗澄澈的環(huán)境襯托了高速公路建設者的自豪以及作者的喜悅，也昭示著當地百姓幸福的未來。3．①"春天的方向”指黎靖高速公路的建筑者開山越嶺，創(chuàng)新建造，為國家基礎設施建設打開了西南部的又一扇窗口；②“春天的方向”也意味著黎平當地人民將借助黎靖高速路脫貧，迎來幸福生活和美好未來；③“春天的方向”還預示澄黎平這月占老的土地將告別過去的落后封閉，以日新月異的而貌融人新時代祖國發(fā)展的快車道。解析：本題考查學生分析文章標題豐富意蘊的能力。文章寫“汽車在即將收官的黎靖高速上奔跑，云霧隨風繚繞，兩旁青山若隱若現，像處在黎明的夢境之中”“我們進場時是什么模樣嗎？純粹的荒山野嶺，我們測量的同事開始都不敢單獨行動，說怕遇見野豬和蛇”，可見“春天的方向”指黎靖高速公路的建筑者開山越嶺，創(chuàng)新建造，為國家基礎設施建設打開了西南部的又一扇窗口；文章寫“從拌合站出來，汽車穿過一座古色古香的村莊，進村的路雖然七彎八拐，但很寬敞，巳用水泥硬化，兩旁的小樹才種植不久，呈現出勃勃生機?！@是我們?yōu)榇謇镄薜摹鲐毬贰??！薄爱數氐睦习傩战o我們駐地送來自家萊園的新鮮蔬菜，還從魚塘撈魚親自送到工地食堂。他們說，我們?yōu)樗麄冊旄?，黎靖路是幸福路呢！”，可見“春天的方向”也意味著黎平當地人民將借助黎靖高速路脫貧，迎來幸福生活和美好未來；文章寫“戴著安全帽的工人們，在黎明與黃昏，在風里、雨里，用一腔熱血與信念叩響沉睡的大山，打通一條山水相連的脈絡。從此，這片古老英雄的土地將告別過去，以日益繁榮的面貌融入新時代祖國發(fā)展的快車道”，可見“春天的方向”還預示澄黎平這月占老的土地將告別過去的落后封閉，以日新月異的而貌融人新時代祖國發(fā)展的快車道。二、閱讀下面的文字，完成下面小題。人生應有堆花時何永康①朋友從江西旅行回來，約我到他家小酌，聊聊旅途見聞。佐酒的菜是在街上買的幾樣傳統(tǒng)鹵菜。酒卻是從江西帶回來的，有一個既好聽又有意思的名字——堆花。這酒過去聽人說起過，是江西名酒，最早產于廬陵一帶，原本叫“谷燒”。相傳廬陵人文天祥少年時求學白鷺洲書院，文章之余與同窗于酒家買醉，但見“谷燒”倒入杯時，有酒花疊起，醇香滿店，遂脫口贊道：層層堆花，好酒好酒！若干年后，文天祥舉兵抗元兵敗被捕，被押送元大都途經白鷺洲時，百姓沿途把“谷燒”酒相送——送他過惶恐灘、過零丁洋。到大都后，文天祥仍寧死不屈，英勇就義。廬陵百姓聞訊，紛紛以“谷燒”灑地遙祭英魂……后來，人們就借文天祥當年贊語，把“谷燒”改名為“堆花”，作為對英雄的紀念。②想到這些，我迫不及待地催朋友開瓶，想看看“堆花”是什么樣子。瓶開伊始，有淡淡的醇香彌散，似乎并無多少獨特。但在倒的過程中，奇妙就出現了——豐富的氣泡不斷泛起，煞是好看。原來這酒是米酒，發(fā)酵期長，一遇空氣自然產生“酒花”，層層疊疊堆于杯中，很有層次感和誘惑力。③堆花的“堆”，一是作量詞用，如一堆土，一堆草。一是作動詞用，堆砌，堆放。小時候參加農業(yè)勞動，因體弱常與婦女一起干些輕活。最喜歡的活是摘棉花，不需要多少農業(yè)技術不說，還輕松干凈。到要收工時，會計就會提一桿秤，拖聲吆喝：“堆花啰，堆花啰！”他喊的“堆花”，其實就是把棉花集中到一起過秤記工分。這是我兒時聽到的最有意趣的呼叫，堆花于是入腦入心。④每個人都會對某些詞語過敏，或者被不斷地擊中。堆花二字，就常常讓我莫名其妙地在毫不相干的情景或語境中想到它。讀詩讀到“驚濤拍岸，卷起千堆雪”，會想到堆花；看天看到頭頂的朵朵白云，會想到堆花；在江邊看到絮狀的蘆花，會想到堆花；夏天吃冰淇凌，會想到堆花……⑤我知道，我感興趣的并不是花，而是“堆”。細細揣摩，原來作為量詞的堆，總是給人多的感覺。求多，多多益善，是人的欲望本性，堆的前提一定是多，給人驚喜、給人滿足、給人愉悅，對從小生活在物質短缺年頭中的我來說尤其如此。比如，打魚的親戚送來一堆活蹦亂跳的小魚，驚喜；鄉(xiāng)下的同學送來一堆桃子、李子，高興；母親的學生送來一大堆紅薯，那就很滿足了。成堆東西，不僅僅是物質，也是堆砌的快樂。須知，如果我到集市去買，魚是一條，李子是幾個，紅薯是幾根。一堆，會給人一種富足感。⑥如果說量詞的堆，對人來說往往是被動地接受，那么，作為動詞的堆，卻是主動作為地去改變物態(tài)。比如堆花，絕無“一堆花”的意思，而是讓花堆積、集聚。唐代詩人白居易有一名句：“堆花壓柳橋”?；ㄊ茄┗ǎe壓在柳橋上，意境是冷清了點，但想到雪化后，橋兩岸柳樹會抽枝發(fā)葉，會飄起春天的飛絮，所以雪雖是冬天的堆花，但也與春天相關。⑦宋代有個詩人叫方千里，名氣遠不及白居易，但也留下了一闋非常有名的《慶春宮》：“層云遮日，送春望斷愁城?；h落堆花，簾櫳飛絮，更堪遠近鶯聲……”籬落堆花，堆的是春天的落英，往往會把春天的愁緒堆在人的心頭。林黛玉是春愁最多的人，見不得花謝花飛，受不了紅銷香斷，更不堪花朵“零落成泥碾作塵”，于是就去葬花。葬花，先要把落花堆攏，收入花籃，再提到一個適合的地方，挖個坑埋了。因此，堆花就不只是行為方式，也是情感的托付。⑧中國是工藝大國，很多傳統(tǒng)工藝品都有“堆花”的技藝環(huán)節(jié)，即在物品上凸起花朵或紋理，成為別致的藝術。比如陶器瓷器，就是在已成型的坯體上，堆出相關的造型，增加鮮活感與立體感；比如面饃糕點，會在食物上堆五顏六色的花朵，使之更美觀靈動，刺激感官增加食欲。如此看來，堆花其實是一種凡俗生活中美學與詩性的表達，有錦上添花的情致，也有烈火烹油的熱烈，乃雅俗共賞之事。⑨中國的昆曲是雅到極致的，男女主角清辭麗曲的唱腔和細膩含蓄的表演，體現出溫煦、婉約的劇種特征。但為劇情需要，也有群體的載歌載舞。鼓樂齊鳴，排場熱鬧，就有了人間煙火的凡俗。譬如《牡丹亭》著名橋段“游園驚夢”中，當杜麗娘和柳夢梅“驚夢”之后轉到臺下時，便有生旦凈丑不同角色裝扮的花神粉墨登場。他們手持代表一年十二個月的不同花卉絹燈，邊舞邊唱“好景艷陽天，萬紫千紅盡開遍”。這樣的堆花，既再現了良辰美景，也烘托了亦真亦幻的夢境。⑩又比如，年輕時候喜歡插花，追求花枝的舒朗與錯落有致。畫花鳥畫時，也最愛畫一枝梅或幾瓣菊，喻示不慕繁華、耐得孤寂的清歡之境。隨著年齡增長，慢慢喜歡到人多的地方“打堆”，由傾心獨枝到喜愛花叢，偶爾也就畫起大紅大綠的牡丹來，在一重一重繁復的綠葉上，把紅花一朵壓一朵地堆上去，圖個熱鬧圖個紅火，這就是不能免俗。但俗與雅往往會互為轉移，大雅反俗或大俗成雅早已是司空見慣了。?想到此突然有所參悟：人生應有堆花時。是的，人們不能老是把眼光落在奇花異卉或閑花野草上，也不能只做走馬觀花者或素手采花人，也要干點堆花的事——把最普通的花朵收集起來，綴合成花團錦簇的景致，裝點大眾化的生活。這與把每個平凡的日子綴合起一段人生一樣必要。時不時地堆一下，或許會堆出一種境界的高度來。（取材于何永康的同名散文）4．下列對文章內容的理解與分析，不恰當的一項是（）A．第③段，會計“堆花”的吆喝聲，為作者兒時不繁重的農業(yè)勞動更添一份樂趣。B．作者寫黛玉葬花的情節(jié)，意在說明堆花不只是行為方式，也是情感的托付，豐富了“堆花”的內涵。C．第⑨段“便有生且凈丑不同角色裝扮的花神粉墨登場”，寫出了表演滑稽可笑的特點。D．第回段作者寫年輕時愛畫梅、菊到年長后也畫牡丹，觸發(fā)了他對雅俗關系的思考。5．下列對本文藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A．文章開頭寫文天祥的故事，為“堆花”一詞賦予了情感意蘊，與下文形成照應。B．第⑧段使用排比手法，強調“堆花”其實是一種凡俗生活中美學與詩性的表達。C．本文圍繞“堆花”，“思接千載，神游八荒”，體現了散文“形散神聚”的特點。D．文章句式靈動，語言雅致，娓娓敘說中蘊含著作者對生活的真切而細致的體驗。6．分析第⑤段中不同量詞的使用效果及作用。7．文章的標題具有多重意蘊，請結合全文加以分析?！敬鸢浮?．C“表演滑稽可笑”分析錯誤，“粉末登場”今多比喻壞人經過一番喬裝打扮爬上政治舞臺。本文的意思，結合“當杜麗娘和柳夢梅‘驚夢’之后轉到臺下時，便有生旦凈丑不同角色裝扮的花神粉墨登場”，可知這里的“粉墨登場”是指本意，即化好妝上臺表演。5．B“第⑧段使用排比手法”錯，排比句是把三個或以上意義相關或相近、結構相同或相似、語氣相同的詞組或句子并排在一起。而第⑧段只有兩個相同的句子“比如”，構不成排比句。且還強調“堆花乃雅俗共賞之事”。6．①運用排比的藝術手法，寫“一堆魚”“一堆桃李”“一堆紅薯”，集中表達物質的豐富。②將“一條”“幾個”“幾根”與“一堆”做對比，鮮