廣西北海市合浦縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中生物試題

2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)生物學(xué)（考試時(shí)間：60分鐘滿分：60分）一、單項(xiàng)選擇題（本大題共15小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分。每小題2分，共30分。請(qǐng)將正確的選項(xiàng)填入后面的答題卡中。）1.某生物興趣小組想利用顯微鏡觀察菠菜葉片結(jié)構(gòu)，在實(shí)驗(yàn)過程中，他們各自提出了自己的操作想法，你認(rèn)為正確的是（）A.小花認(rèn)為：可以直接將一片菠菜葉放在顯微鏡的載物臺(tái)上進(jìn)行觀察B.小明認(rèn)為：目鏡上存在的污點(diǎn)，可以用餐巾紙擦干凈C.小丁認(rèn)為：要將視野中左上方的物像移到中央，可以將玻片向左上方移動(dòng)D.小萌認(rèn)為：對(duì)光時(shí)應(yīng)該使用高倍物鏡，當(dāng)看到明亮的視野就表示對(duì)光完成了2.某同學(xué)用量筒測(cè)量水的體積時(shí)，液面為中間低、四周高的凹面，液面最低處的刻度是22mL。液面最高處的刻度是23mL，則水的體積應(yīng)記錄為（）A.23mL B.22.5mL C.45mL D.22mL3.某學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備對(duì)泗洪地區(qū)不同水域環(huán)境中魚類生存狀況進(jìn)行探究，他們預(yù)測(cè)“污染的水質(zhì)會(huì)影響魚類的生存”，這屬于科學(xué)探究基本過程中的（）A.提出問題 B.作出假設(shè) C.制訂計(jì)劃 D.得出結(jié)論4.翟中和院士說：“我確信哪怕一個(gè)最簡(jiǎn)單的細(xì)胞，也比迄今為止設(shè)計(jì)出的任何智能電腦更精巧”。細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，有關(guān)它的說法不正確的是（）A.動(dòng)、植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁，起支持和保護(hù)細(xì)胞的作用B.生物體由小長(zhǎng)大，是與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化分不開的C.單細(xì)胞生物雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，卻有精致和復(fù)雜的結(jié)構(gòu)來完成各種生理功能D.多細(xì)胞生物體具有一定的結(jié)構(gòu)層次，包括細(xì)胞、組織、器官（系統(tǒng)）和生物個(gè)體5.下列關(guān)于植物葉的敘述，正確的是（）A.植物的葉都有托葉、葉柄和葉片三部分B.葉片上的葉脈都是交叉成網(wǎng)狀的C.豌豆的葉卷須屬于變態(tài)葉D.植物的葉就是指植物的葉片6.下列四種生物中，不屬于單細(xì)胞生物的是（）A.草履蟲 B.花生 C.衣藻 D.酵母菌7.克隆羊?qū)嵗f明了（）A.細(xì)胞核控制生物的發(fā)育和遺傳B.細(xì)胞膜控制著物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C.線粒體是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器D.細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量8.橘子是生活中常見的水果。吃橘子時(shí)，剝?nèi)ラ僮拥耐馄?，你?huì)發(fā)現(xiàn)里面有一些“絲絡(luò)”，橘子瓣有很多汁水，你認(rèn)為橘皮，“絡(luò)”、橘肉分別對(duì)應(yīng)的主要組織是（）A.上皮組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織B.上皮組織、分生組織、肌肉組織C.保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織D.保護(hù)組織、機(jī)械組織、結(jié)締組織9.腦科學(xué)是當(dāng)今的科研熱點(diǎn)之一、科學(xué)家要了解人腦的奧秘，主要研究的組織是A.上皮組織 B.神經(jīng)組織 C.肌肉組織 D.結(jié)締組織10.利用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)，視野圖像由圖甲變?yōu)閳D乙，進(jìn)行的操作錯(cuò)誤的是（）A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，更換高倍物鏡B.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使用凹面鏡C.轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，使用大光圈D.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，升降鏡筒11.雞翅由皮膚、皮下脂肪、肌肉、肌腱、骨、神經(jīng)等構(gòu)成，所以雞翅A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)12.小華制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分操作步驟如下。其中不正確的是（）A.滴加清水 B.涂抹材料C.蓋蓋玻片 D.碘液染色13.下列詩句描述藻類植物的是（）A.苔痕上階綠，草色入簾青 B.種豆南山下，草盛豆苗稀C.離離原上草，一歲一枯榮 D.西湖春色歸，春水綠于染14.我國被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”，有些珍稀裸子植物為我國特有。下列為我國特有的珍稀裸子植物的是（）A.銀杉 B.雪松 C.腎蕨 D.地錢15.小張和小彭進(jìn)行校園植物調(diào)查時(shí)，發(fā)現(xiàn)了下面幾種植物，其中屬于草本植物是（）A.月季 B.羅漢松 C.美人蕉 D.石榴二、綜合題（本大題共5小題，每空1分，共30分）16.如圖是植物和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答（1）圖中屬于動(dòng)物細(xì)胞的是______圖。（2）動(dòng)、植物細(xì)胞都具有的基本結(jié)構(gòu)是②細(xì)胞膜、④________、⑥_______。（3）菠菜蛋花湯呈現(xiàn)綠色，是因?yàn)楦邷仄茐牧藞D甲中的[____]_____，使其失去了控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能。（4）植物細(xì)胞的________能夠把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，并將轉(zhuǎn)化成的化學(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的_____中。17.如圖表示植物體的結(jié)構(gòu)層次及其形成過程，請(qǐng)分析回答問題。（1）圖中①表示細(xì)胞通過_______產(chǎn)生新細(xì)胞。新形成的細(xì)胞與原來的細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)_______（選填“相同”或“不同”）（2）圖中的②表示______。（3）圖中B、C、D在結(jié)構(gòu)層次上統(tǒng)稱為________。E、F在植物體的結(jié)構(gòu)層次中統(tǒng)稱為______。（4）與植物體相比，人體特有的結(jié)構(gòu)層次是______。18.下圖所示為幾類形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物，他們屬于不同的植物類群，請(qǐng)分析回答下列問題：（1）無根、莖、葉分化的植物是圖中的______（填字母）。（2）可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物的是圖中的______（填字母）。（3）C屬于_______植物，其根、莖、葉里有______組織，可以運(yùn)輸水分。（4）圖中用孢子繁殖后代的植物有_______。D用種子繁殖后代，但種子外沒有果皮包被，屬于___植物。19.番茄炒蛋是很多同學(xué)喜歡吃的一道菜。下圖是一株番茄植株，請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答：（1）番茄的根、莖、葉屬于_______器官。（2）番茄的葉的葉脈為_______（填“網(wǎng)狀脈”或“平行脈”）。（3）番茄的主根和側(cè)根區(qū)別明顯，故其根系為________。（4）番茄開花的時(shí)候有淡淡香味，花瓣顏色鮮黃，從花粉的傳播媒介分類，該花屬于_____。（5）圖中①是最外面的一層果皮，屬于_______組織；②中酸甜可口的汁液主要是來自果肉細(xì)胞中的_______（填結(jié)構(gòu)名稱）。20.顯微鏡是科學(xué)探究過程中常用一種觀察儀器，它能幫助我們從宏觀世界走進(jìn)微觀世界。據(jù)圖回答問題。（1）顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積。圖A所示顯微鏡的放大倍數(shù)是____倍。（2）觀察標(biāo)本時(shí)，應(yīng)先選用______（選填“高倍”或“低倍”）物鏡進(jìn)行觀察。（3）圖B是顯微鏡下洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的物像。從甲圖調(diào)整到乙圖，使物像更清晰，需轉(zhuǎn)動(dòng)圖A中的_______（填字母）。（4）圖C是酵母菌染色后在顯微