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》》》》》》2024年整理——學(xué)習(xí)資料《《《《《《》》》》》》2024年整理——學(xué)習(xí)資料《《《《《《/》》》》》》2024年整理——學(xué)習(xí)資料《《《《《《人教版語文二年級上冊第一單元測試卷班級姓名分?jǐn)?shù)一、用“\”畫去加點字不恰當(dāng)?shù)淖x音。(5分)仙人(xānxiān) 每當(dāng)(dāngdàng)胳膊(bóbo) 層林盡染(céncéng)重疊(diádié) 奇形怪狀(xínxíng)炸開(zàzhà) 就得告別媽媽(deděi)只(zhīzhǐ)要張開兩只(zhīzhǐ)胳膊就行了二、摘下果子,放到相應(yīng)的盤中。(4分)三、按要求組字,再組詞。(9分)1.加偏旁組字組詞。(3分)例:分紛(紛飛)己_____()文______() 頭_____()2.換偏旁組字組詞。(6分)例:洼娃(娃娃)字_____()快_____() 點_____()色_____()華_____() 娘_____()四、將花插到瓶中,組成新字。(5分)五、照樣子,在括號里填入恰當(dāng)?shù)脑~話。(12分)1.例:一(片)葉子一()猴子 一()巨石 一()“人”字一()花兒 一()仙人 一()歌2.例:(潔白)的棉花()的楓葉 ()的知識 ()的景色()的山峰 ()的燈籠 ()的名字六、讀句子,寫出帶點詞語的近義詞。(8分)1.秋天來啦,秋天來啦,山野就是美麗的圖畫。 ()2.不用說,這就是著名的“金雞叫天都”了。 ()3.孩子如果已經(jīng)長大,就得告別媽媽,四海為家。 ()4.牛馬有腳,鳥有翅膀,植物要旅行靠的什么辦法? ()七、看到下面的漢字,你會想到什么?(12分)例:金我想到了秋天,秋風(fēng)送來一片一片金黃的落葉,田野里無邊的稻子翻著金色的波浪,果樹上掛著黃澄澄的梨子。綠 我想到了______________________________紅 我想到了______________________________白 我想到了______________________________八、按課文內(nèi)容填一填。(11分)1.誰使秋天這樣美麗?看,藍(lán)天上的大雁作出了______________,它們排成一個大大的“人”字,好像在說——________________畫出秋天的圖畫。2.____________寒山石徑斜,______________有人家。停車坐愛____________,霜葉紅于____________。3.學(xué)習(xí)了《植物媽媽有辦法》后,我知道了植物傳播種子的方法很多:蒲公英媽媽的辦法是______________,蒼耳媽媽的辦法是__________________,豌豆媽媽的辦法是_________________。我還知道_____________媽媽的辦法是_______________________。九、發(fā)揮想象寫句子。(4分)黃山的奇石還有很多,像“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”……那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石,正等著你去給它們起名字呢!選一塊黃山奇石(可以是課文中的,也可以不是課文中的),想象它的樣子,再試著寫下來。_________________________________________________________________________十、排列錯亂的句子。(5分)()我沒有帶雨傘,怎么回家呢?()今天放學(xué)時,突然下起了大雨。()我聽后非常高興,就和他一起回家去。()小剛走過來說:“王華,我有傘,送你回家吧!”()小剛真是個樂于助人的好學(xué)生呀!十一、閱讀短文,回答問題。(10分)涼爽(shuǎng)的秋天來到了,天高云淡,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。大地穿上了一件黃色的毛衣,枯黃的楊樹葉和鮮艷的楓樹葉飄落下來,好像是幾只飛舞(wǔ)的彩色蝴蝶。松樹爺爺還穿著綠色的長袍,顯得更加蒼(cāng)翠(cuì)。公園里,菊花爭芳斗艷,紅的如火,粉的似霞(xiá),白的像雪,美不勝收。秋天的景色多美啊!我喜歡秋天。1.用“——”畫出表現(xiàn)菊花“爭芳斗艷”的詞句。(2分)2.文中描寫色彩的詞語有哪些?請寫出四個。(4分)___________________________________________________3.全文圍繞哪一句話寫的?請抄寫下來。(2分)___________________________________________________4.照樣子,寫句子。(2分)秋天的景色多美啊!我喜歡秋天。_________多美啊!我_____________。十二、用下面的角色,編一個有關(guān)秋天的童話故事。(15分)
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