山東省臨沂市蘭陵縣東苑高級中學2023-2024學年生物高一上期末復習檢測模擬試題含解析

山東省臨沂市蘭陵縣東苑高級中學2023-2024學年生物高一上期末復習檢測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．細胞中攜帶遺傳信息的物質(zhì)是（）A．核糖核酸 B．脫氧核糖核酸 C．核苷酸 D．核酸2．下列有關線粒體的敘述，正確的是A．在電子顯微鏡下觀察醋酸桿菌，可看到線粒體由雙層膜構成B．口腔上皮細胞用鹽酸處理后，線粒體可被健那綠染成藍綠色C．線粒體中含有少量DNA，是能進行半自主自我復制的細胞器D．無論在有氧還是無氧條件下，線粒體都可以產(chǎn)生能量3．利用溫室進行蔬菜種植，需要調(diào)節(jié)好溫室的光照、濕度、溫度和氣體，以提高產(chǎn)品的質(zhì)量。下列措施及方法錯誤的是()A．適當增加光照，以補充冬季陽光的不足B．向溫室內(nèi)定期施放適量二氧化碳氣體，以提高光合作用強度C．向溫室內(nèi)定期釋放氧氣，以提高呼吸作用強度D．溫室內(nèi)保持適宜的晝夜溫差，有利于有機物的積累4．關于酶的性質(zhì)，下列表達中錯誤的一項是（）A．化學反應前后，酶的化學性質(zhì)和數(shù)量不變B．酶的催化效率很高，但易受溫度和酶堿度的影響C．一旦離開活細胞，酶就失去了催化能力D．酶是活細胞產(chǎn)生的有催化能力的一類特殊的有機物，其中絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA5．如圖為細胞周期中某細胞示意圖，此時發(fā)生在有絲分裂的A．前期 B．中期C．后期 D．末期6．下列物質(zhì)中既能以協(xié)助擴散，又能以主動運輸方式通過細胞膜的物質(zhì)是（）A．酒精B．葡萄糖C．甘油D．膽固醇7．胎兒在正常發(fā)育過程中，五個連在一起的手指逐漸分開，發(fā)育為成形的手指，原因是指間細胞發(fā)生了A．細胞壞死B．細胞衰老C．細胞損傷D．細胞凋亡8．（10分）ATP是細胞的能量“通貨”，下圖為ATP的結(jié)構和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關系式。下列說法不正確的是A．ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)，圖1中的A代表腺苷B．圖2中進行過程①時，圖1中的c鍵斷裂并釋放能量C．圖2中的①②若表示某類物質(zhì)，則①②能降低化學反應的活化能D．菠菜葉肉細胞中，圖2中過程②可以發(fā)生在線粒體、葉綠體以及細胞質(zhì)基質(zhì)中二、非選擇題9．（10分）圖1表示光合作用部分過程的圖解，圖2表示改變光照后與光合作用有關的五碳化合物和三碳化合物在細胞內(nèi)的變化曲線。請根據(jù)圖分析回答：圖1中A表示的物質(zhì)是________，它由________產(chǎn)生，其作用主要是____________________。圖1中ATP形成所需的能量最終來自于________________。若用放射性同位素標記14CO2，則14C最終進入的物質(zhì)是________。圖2中曲線a表示的化合物是________，在無光照時，其含量迅速上升的原因是___________。曲線b表示的化合物是________，在無光照時，其含量下降的原因是________________。10．（14分）甲圖表示A、B兩種植物光合速率隨光照強度改變的變化曲線，乙圖表示將A植物放在不同濃度的CO2環(huán)境條件下，A植物光合速率受光照強度影響的變化曲線。請分析回答：在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長受到顯著影響的植物是__________。甲圖中的“a”點表示______________，如果以缺鎂的培養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗，則b點的移動方向是_______________。葉綠體中ADP的移動方向是從________向_____方向移動；下圖與c點相符合的是_________________________。e點與d點相比較，e點時葉肉細胞中C3的含量_____________；e點與f點相比較，e點時葉肉細胞中C3的含量_______________。（填“高”、“低”或“基本一致”）當光照強度為g時，比較植物A、B的有機物積累速率M1、M2的大小和有機物合成速率N1、N2的大小，結(jié)果分別為M1______________M2、N1____________N2。（均填“＞”“＜”或“＝”）增施農(nóng)家肥可以提高光合效率的原因是：①____；②____。11．（14分）下圖1表示野外松樹光合作用強度與光照強度的關系，其縱坐標表示松樹整株植物吸收CO2量的狀況；圖2表示其葉肉細胞線粒體和葉綠體相關氣體代謝特點；圖3表示人、酵母菌和松樹等進行的細胞呼吸方式，①～④表示其中的過程；圖4代表不同O2濃度對松樹CO2釋放速度的影響。請分析回答下面的問題：圖1中a點時葉肉細胞中ATP的合成場所有____________，此時葉肉細胞內(nèi)發(fā)生圖2中的______________過程。如果白天光照強度為圖1中的a，則一晝夜中該植物_____(填“能”或“不能”)正常生長，其原因是_________。細胞呼吸是細胞內(nèi)進行的將糖類等有機物_____成CO2或其它產(chǎn)物，并且釋放能量的過程。圖3中，不同生物無氧呼吸產(chǎn)物不同的直接原因是_________；圖4中O2濃度為a、b時無氧呼吸較強的是________（填“a”或“b”）。12．圖1表示某綠色植物X葉肉細胞中進行的兩個相關的生理過程，其中a、b、c表示物質(zhì)，甲和乙分別表示某種細胞器；圖2表示在適宜溫度、水分和一定的光照強度下，丙、丁兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關系。請回答下列問題:圖1中產(chǎn)生a的過程進行的場所是______________，b的產(chǎn)生和分解為c的場所分別是____________________________。若將該植物X從CO2濃度為0．03%的環(huán)境中轉(zhuǎn)移到CO2濃度為1%的環(huán)境中，在其他條件不變的情況下，葉綠體中[H]的含量將______________。若對該植物突然停止光照，但充分供給CO2，則細胞內(nèi)C3的含量將會______________。物質(zhì)c若不進入乙，則可在缺氧條件下繼續(xù)在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行反應，請寫出總反應式：_____________________________________________。對綠葉中色素進行分離時，所用的試劑是______________。多次取等量丙、丁葉片，對其中的色素提取和分離，觀察到丙的葉片的濾紙條上以濾液細線為起點的第1、2條色素帶寬度與丁的葉片相當，而第3、4條色素帶寬度則明顯較小。則相對于丁葉片而言，丙吸收的______________色的光較少。若適當增強光照，圖2中的a點將______________。（填“左移”、“右移”或“不動”）

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B2、C3、C4、C5、A6、B7、D8、A二、非選擇題9、[H]水在光下分解用于C3的還原太陽光能（CH2O）C3CO2與C5結(jié)合形成C3而C3不能被還原C5C5與CO2結(jié)合形成C3而C3不能被還原為C510、AA植物的呼吸速率向右葉綠體基質(zhì)類囊體薄膜D低高=＞農(nóng)家肥被微生物分解后為農(nóng)作物提供二氧化碳農(nóng)家肥被微生物分解后為農(nóng)作物提供礦質(zhì)元素11、細胞質(zhì)基質(zhì)線粒體葉綠體D不能光照強度為a時，白天光合作用形成的有機物和細胞呼吸消耗的