專題7.6 數(shù)列綜合練(解析版)備戰(zhàn)2024年新高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)題型突破精練(新高考專用)_第1頁(yè)
專題7.6 數(shù)列綜合練(解析版)備戰(zhàn)2024年新高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)題型突破精練(新高考專用)_第2頁(yè)
專題7.6 數(shù)列綜合練(解析版)備戰(zhàn)2024年新高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)題型突破精練(新高考專用)_第3頁(yè)
專題7.6 數(shù)列綜合練(解析版)備戰(zhàn)2024年新高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)題型突破精練(新高考專用)_第4頁(yè)
專題7.6 數(shù)列綜合練(解析版)備戰(zhàn)2024年新高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)題型突破精練(新高考專用)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)專題7.6數(shù)列綜合練題號(hào)一二三四總分得分練習(xí)建議用時(shí):120分鐘滿分:150分一、單項(xiàng)選擇題:本題共8小題,每小題5分,共40分.在每個(gè)小題紿岀的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.(2023·江蘇蘇州·模擬預(yù)測(cè))2022年11月8日,著名華人數(shù)學(xué)家張益唐教授以視頻方式作學(xué)術(shù)報(bào)告,與北大數(shù)學(xué)師生分享他圍繞“朗道—西格爾零點(diǎn)猜想”所做的研究工作,他在“大海撈針”式的研究過(guò)程中提出的新想法是基于一個(gè)簡(jiǎn)單的代數(shù)恒等式:.已知數(shù)列的通項(xiàng)公式為,則其前9項(xiàng)的和等于(

)A.13280 B.20196 C.20232 D.29520【答案】B【分析】先變形得到,再利用裂項(xiàng)相消法求和即可.【詳解】,所以.故選:B.2.(2023·全國(guó)·高三對(duì)口高考)若兩個(gè)等差數(shù)列,的前n項(xiàng)和滿足,則(

)A. B. C. D.【答案】B【分析】根據(jù)等差數(shù)列得性質(zhì)和前項(xiàng)和公式計(jì)算即可.【詳解】由,得.故選:B.3.(2023·浙江寧波·鎮(zhèn)海中學(xué)校考模擬預(yù)測(cè))數(shù)列滿足,,則(

)A. B. C. D.3【答案】A【分析】首先根據(jù)遞推公式,求數(shù)列中的項(xiàng),并得到數(shù)列的周期,再求的值.【詳解】因?yàn)?,,所以,解得,又,解得,又,,,顯然,接下去,所以數(shù)列是以3為周期的周期數(shù)列,則.故選:A.4.(2023·全國(guó)·高三專題練習(xí))高斯是德國(guó)著名的數(shù)學(xué)家,近代數(shù)學(xué)的奠基者之一,享有“數(shù)學(xué)王子”的稱號(hào),用其名字命名的“高斯函數(shù)”為:設(shè),用表示不超過(guò)x的最大整數(shù),則稱為“高斯函數(shù)”,例如:,.已知數(shù)列滿足,,,若,為數(shù)列的前n項(xiàng)和,則(

)A. B. C. D.【答案】C【分析】運(yùn)用構(gòu)造法可得為等比數(shù)列,再運(yùn)用累加法可得通項(xiàng)公式,進(jìn)而求得通項(xiàng)公式,再運(yùn)用裂項(xiàng)相消求和可得結(jié)果.【詳解】由,得.又,所以數(shù)列構(gòu)成以2為首項(xiàng),2為公比的等比數(shù)列,所以.又,,…,,疊加可得,即,所以.又因?yàn)闈M足上式,所以.所以.因?yàn)?,所以,即,所?故.所以.故選:C.5.(2023·全國(guó)·高三對(duì)口高考)設(shè)是公比為的等比數(shù)列,其前項(xiàng)的積為,并且滿足條件:,,.給出下列結(jié)論:①;②;③;④使成立的最小的自然數(shù)n等于199.其中正確結(jié)論的編號(hào)是(

)A.①②③ B.①④ C.②③④ D.①③④【答案】D【分析】利用等比數(shù)列的性質(zhì)及等比數(shù)列的通項(xiàng)公式判斷①;利用等比數(shù)列的性質(zhì)及不等式的性質(zhì)判斷②;利用下標(biāo)和定理判斷③;利用等比數(shù)列的性質(zhì)判斷④,從而得出結(jié)論.【詳解】對(duì)于①:,,,,.又,,且,,故①正確;對(duì)于②:,故②錯(cuò)誤;對(duì)于③:,故③正確;對(duì)于④:,,故④正確.故選:D.6.(2023·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知數(shù)列滿足,,令,則錯(cuò)誤選項(xiàng)是()A. B.?dāng)?shù)列是等差數(shù)列 C.為整數(shù) D.?dāng)?shù)列的前2022項(xiàng)和為4044【答案】C【分析】由已知當(dāng)時(shí),求得,當(dāng)時(shí),由,得,兩式相減化簡(jiǎn),再利用累乘法可求得,從而可判斷A,可求出,從而可判斷BC,將代入中化簡(jiǎn),然后利用分組求和法求解即可判斷D.【詳解】因?yàn)?,所以?dāng)時(shí),,故.當(dāng)時(shí),由,得,所以,整理,所以,所以,所以,,所以A正確,所以,所以,所以為等差數(shù)列,所以B正確,所以不是整數(shù),所以C錯(cuò)誤,則,設(shè)數(shù)列的前n項(xiàng)和為,則.因?yàn)?,所?故,所以D正確.故選:C.7.(2023·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知數(shù)列滿足,,,則數(shù)列第2023項(xiàng)為(

)A. B.C. D.【答案】B【分析】根據(jù)題意得到,再利用累加法計(jì)算得到答案.【詳解】由,則有,得,又,,則,所以,,,,,相加得.故選:B.8.(2023·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知數(shù)列滿足,,若對(duì)于任意,都有,則的取值范圍是(

)A., B., C. D.【答案】A【詳解】由題意易知,成立,故;又,故只要在上有解,則;又恒成立,即,即,則;綜上所述,實(shí)數(shù)的取值范圍為,.故選:.二、多項(xiàng)選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分.在每小題給出的選項(xiàng)中,有多項(xiàng)符合題目要求.全部選對(duì)的得5分,部分選對(duì)的得2分,有選錯(cuò)的得0分9.(2023春·遼寧鞍山·高二鞍山一中??计谥校┮阎獢?shù)列,,下列說(shuō)法正確的有(

)A.若,則為遞減數(shù)列B.若,,則為等比數(shù)列C.若數(shù)列的公比,則為遞減數(shù)列D.若數(shù)列的前n項(xiàng)和,則為等差數(shù)列【答案】ABD【分析】對(duì)A計(jì)算可得答案;對(duì)B變形得可得答案;對(duì)C舉例求出可得答案;對(duì)D.求出可得答案.【詳解】對(duì)A,當(dāng)時(shí),,即,A正確;對(duì)B,因?yàn)?,,所以,由已知得,則是以3為公比的等比數(shù)列,B正確;對(duì)C,當(dāng)時(shí),,,則,故不是遞減數(shù)列,C錯(cuò)誤;D.由得時(shí),,,,檢驗(yàn)得,時(shí),滿足,所以,,則為等差數(shù)列,D正確.故選:ABD.10.(2023·江蘇宿遷·江蘇省沭陽(yáng)高級(jí)中學(xué)??寄M預(yù)測(cè))設(shè)是數(shù)列的前n項(xiàng)和,且,,則(

)A.B.?dāng)?shù)列是公差為的等差數(shù)列C.?dāng)?shù)列的前5項(xiàng)和最大D.【答案】AC【分析】令可得即可求判斷A,利用的關(guān)系可得即可判斷B,C,取求得即可判斷D.【詳解】,,或(舍),故選項(xiàng)A正確;又,,,數(shù)列是公差為的等差數(shù)列,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;由得,,數(shù)列的前5項(xiàng)和最大,故選項(xiàng)C正確;當(dāng)時(shí),,這與矛盾,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤,故選:AC.11.(2023秋·江蘇南京·高二南京大學(xué)附屬中學(xué)??计谀┰O(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,且,則(

)A.?dāng)?shù)列是等比數(shù)列 B.C. D.的前項(xiàng)和為【答案】ACD【分析】由已知可得數(shù)列是,2為公比的等比數(shù)列,從而可得通項(xiàng)公式,可判斷A、B,進(jìn)而可以求的值判斷C,也易求得的前項(xiàng)和判斷D.【詳解】由已知,當(dāng)時(shí),可得選項(xiàng)A,,可得數(shù)列是,2為公比的等比數(shù)列,故A正確;選項(xiàng)B,由選項(xiàng)A可得解得,故B錯(cuò)誤;選項(xiàng)C,數(shù)列是以1為首項(xiàng),4為公比的等比數(shù)列,所以,故C正確;選項(xiàng)D,因?yàn)椋蔇正確.故選:ACD.12.(2023·浙江·校聯(lián)考三模)南宋數(shù)學(xué)家楊輝在《詳解九章算法》和《算法通變本末》中提出了一些新的垛積公式,所討論的高階等差數(shù)列與一般等差數(shù)列不同,前后兩項(xiàng)之差并不相等,但是逐項(xiàng)差數(shù)之差或者高次差成等差數(shù)列.如數(shù)列1,3,6,10,它的前后兩項(xiàng)之差組成新數(shù)列2,3,4,新數(shù)列2,3,4為等差數(shù)列,則數(shù)列1,3,6,10被稱為二階等差數(shù)列,現(xiàn)有高階等差數(shù)列?其前7項(xiàng)分別為5,9,17,27,37,45,49,設(shè)通項(xiàng)公式.則下列結(jié)論中正確的是(

)(參考公式:)A.?dāng)?shù)列為二階等差數(shù)列B.?dāng)?shù)列的前11項(xiàng)和最大C.D.【答案】AC【分析】根據(jù)題中定義,結(jié)合累加法、等差數(shù)列前項(xiàng)和公式、題中所給的公式逐一判斷即可.【詳解】設(shè),所以數(shù)列前6項(xiàng)分別為,設(shè),所以數(shù)列前5項(xiàng)分別為,顯然數(shù)列是以為首項(xiàng),為公差的等差數(shù)列,由題中定義可知數(shù)列為二階等差數(shù)列,因此選項(xiàng)A正確;,于是有,因此有,因?yàn)?,所以?shù)列的前11項(xiàng)和最大不正確,因此選項(xiàng)B不正確;因此選項(xiàng)C正確;,因此選項(xiàng)D不正確;故選:AC【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)睛:利用累加法,結(jié)合題中定義、所給的公式是解題的關(guān)鍵.三、填空題:本題共4小題,每小題5分,共計(jì)20分.13.(2023春·天津北辰·高二天津市第四十七中學(xué)??茧A段練習(xí))設(shè)且,已知數(shù)列滿足,且是遞增數(shù)列,則a的取值范圍是__________.【答案】【分析】根據(jù)數(shù)列的單調(diào)性結(jié)合函數(shù)的性質(zhì)列出不等式求解.【詳解】因?yàn)槭沁f增數(shù)列,所以解得,故答案為:.14.(2023·全國(guó)·高三對(duì)口高考)根據(jù)下面各數(shù)列的前幾項(xiàng),寫(xiě)出該數(shù)列的一個(gè)通項(xiàng)公式:①__________.②1,3,6,10,15,…,__________.③1,3,3,5,5,7,7,9,9,…,__________.【答案】..【分析】通過(guò)觀察法分析數(shù)列的變化規(guī)律即可求解.【詳解】①可改寫(xiě)為則.②1,3,6,10,15,…,,,,…,,利用累加法可得,.③1,3,3,5,5,7,7,9,9,…,奇數(shù)項(xiàng),偶數(shù)項(xiàng),所以故答案為:;;.15.(2023·黑龍江哈爾濱·哈爾濱市第六中學(xué)校校考三模)已知數(shù)列與的前n項(xiàng)和分別為,則______;若對(duì)于任意恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是______.【答案】【分析】根據(jù)題意化簡(jiǎn)得,求得,再把不等式的恒成立轉(zhuǎn)化為對(duì)于任意恒成立,結(jié)合基本不等式,即可求解.【詳解】設(shè),,則,所以,所以.又由,可得,因?yàn)閷?duì)于任意恒成立,即對(duì)于任意恒成立,設(shè),因?yàn)?,?dāng)且僅當(dāng)時(shí),即時(shí),等號(hào)成立,所以,所以,即實(shí)數(shù)的取值范圍是.故答案為:;.16.(2023·山東日照·三模)已知數(shù)列中,,,是,的等差中項(xiàng),是其前n項(xiàng)和,若數(shù)列是公差為3的等差數(shù)列,則___________.【答案】5248【分析】利用等差數(shù)列的基本性質(zhì)及求和公式計(jì)算即可.【詳解】依題意,,故,而,所以,且,故是首項(xiàng)為12,公差為9的等差數(shù)列,則.故答案為:5248四、解答題:本題共6小題,共計(jì)70分.解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.17.(2023·廣東韶關(guān)·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))設(shè)等比數(shù)列的前項(xiàng)和為,已知,.(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和.【答案】(1)(2)【分析】(1)設(shè)等比數(shù)列的公比為,根據(jù),作差求出公比,即可得出答案;(2)由(1)得,可得,利用分組求和法計(jì)算可得.【詳解】(1)設(shè)等比數(shù)列的公比為,①,,當(dāng)時(shí),有,當(dāng)時(shí),②,由①②得,即,,,,;(2)由(1)得,則,,,,.18.(2023·全國(guó)·高二專題練習(xí))已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,且,.求數(shù)列的通項(xiàng)公式.【答案】【分析】利用項(xiàng)與和的關(guān)系分,求解,從而得到是以為首項(xiàng),公差為的等差數(shù)列,進(jìn)而求得.【詳解】當(dāng)時(shí),,整理得,,解得;當(dāng)時(shí),①,可得②,①-②得,即,化簡(jiǎn)得,因?yàn)?,,所以,從而是以為首?xiàng),公差為的等差數(shù)列,所以.19.(2023·廣東佛山·華南師大附中南海實(shí)驗(yàn)高中??寄M預(yù)測(cè))已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,,,.(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)求證:.【答案】(1)(2)證明見(jiàn)解析【分析】(1)根據(jù)公式得到是常數(shù)列,確定,計(jì)算得到通項(xiàng)公式.(2)放縮,根據(jù)裂項(xiàng)相消法計(jì)算得到證明.【詳解】(1),則,整理得到,故,故是常數(shù)列,故,即,當(dāng)時(shí),,驗(yàn)證時(shí)滿足,故(2),故.20.(2023·云南保山·統(tǒng)考二模)已知是數(shù)列的前n項(xiàng)和,,______.①,;②數(shù)列為等差數(shù)列,且的前3項(xiàng)和為6.從以上兩個(gè)條件中任選一個(gè)補(bǔ)充在橫線處,并求解:(1)求;(2)設(shè),求數(shù)列的前6項(xiàng)和.注:如果選擇多個(gè)條件分別解答,按第一個(gè)解答計(jì)分.【答案】(1)(2)【分析】(1)選①,分析可知數(shù)列、均為公差為的等差數(shù)列,求出的值,可求得、的表達(dá)式,可得出數(shù)列的通項(xiàng)公式;選②,求得的值,可得出數(shù)列的公差,即可求得,再由可求得數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)求出數(shù)列的通項(xiàng)公式用裂項(xiàng)相消法即可求解.【詳解】(1)選條件①:,,則,兩式作差得,即數(shù)列,均為公差為4的等差數(shù)列,于是,又,所以,于是,所以.選條件②:因?yàn)閿?shù)列為等差數(shù)列,且的前3項(xiàng)和為6,則,所以,又,所以,所以的公差為,所以,則,當(dāng)時(shí),又滿足,所以對(duì)任意的,.(2)解法一:由(1)得,則,,所以.解法二:由(1)得則.21.(2023·全國(guó)·校聯(lián)考二模)已知數(shù)列中,(1)證明:數(shù)列是等差數(shù)列,并求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)設(shè),數(shù)列的前項(xiàng)和為,若恒成立,試求實(shí)數(shù)的取值范圍.【答案】(1)證明見(jiàn)解析,(2)【分析】(1)對(duì)兩邊同時(shí)除以,即可證明數(shù)列是等差數(shù)列,再由等差數(shù)列的通項(xiàng)公式求出數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)由(1)求出,再由裂項(xiàng)相消法求和求出,則,即,求解即可.【詳解】(1)兩邊同時(shí)除以,數(shù)列是首項(xiàng),公差為2的等差數(shù)列,,.(2),可得,,即,即恒成立..22.(2023·浙江·校聯(lián)考三模)記為數(shù)列的前項(xiàng)和,已知,且滿足.(1)證明:數(shù)列為等差數(shù)列;(2)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和.【答案】(1)證明見(jiàn)解析(2)【分析】

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論