三年級(jí)（上）語文第7單元 檢測(cè)卷一

三年級(jí)語文(上)第7單元檢測(cè)卷一時(shí)間：90分鐘總分：100分一、積累運(yùn)用1.讀一讀，下列加點(diǎn)字的字音和字形全部正確的一組是(獵人螞蟻2.看拼音，寫字詞。(7分)(1)風(fēng)，是大自然的音樂家。他會(huì)在森林里他的手風(fēng)(2)我剛走到后院的旁邊，就聞到盛開散發(fā)的芬芳，也聽到了微風(fēng)吹動(dòng)竹葉的沙沙聲，如同溫柔細(xì)語。3.把下列詞語補(bǔ)充完整。(9分)()寒()枯()()百態(tài)秋()()爽呢喃()()凝()靜()超凡()()4.讀句子，寫出加點(diǎn)詞語的近義詞。(3分)(1)“這是樹林和鳥最快活的時(shí)刻?！备赣H說。()(2)“為什么?”我驚愕地問。()5.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(8分)(1)風(fēng)，()大自然的音樂家；水，()大自然的音樂家。(2)今天天氣不好，()我依然去養(yǎng)老院參加了慰問演出。(3)()這是一個(gè)誠信的時(shí)代，()我們要堅(jiān)持以誠信為本的原則。(4)奶奶()洗著衣服，()聽著陜西快板。7.按要求完成句子練習(xí)。(6分) 得(2)動(dòng)物們的歌聲好像一定是在告訴我們：“我在歌唱，我很快樂!”(修改病句)(3)小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海嘩嘩，洶涌澎湃。(仿寫 ( o8.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(12分) (3)在本單元的學(xué)習(xí)中，我們隨作者到大自然去尋找,聽到了課外閱讀。(16分)天空的使者鳥兒也會(huì)教給那些留心觀察它們的人許多知識(shí)。燕子在空似乎一()挺立一()美妙一()11.“天空這本書”中有哪些文字?這些文字有什么作用呢?請(qǐng)根據(jù)充表格。(5分)作用指示北方卷云雷雨的預(yù)兆燕子飛得很高告訴人們，夏天已經(jīng)過去，秋天即將來臨15.下面的習(xí)作片段順序有些混亂，你能重新排序嗎?(20分)()我的媽媽很愛玩手機(jī)，吃飯、睡覺前都玩，誰說也不聽。有一次，媽媽細(xì)語神氣脫俗4.(1)快樂(2)驚訝(3)欽佩5.(1)是也是(2)雖然但是(3)因?yàn)樗?.(1)那朵花紅像火焰一樣耀眼(答案不唯一)(2)動(dòng)物們的歌聲好像是在告訴8.(1)唐王昌齡荷葉羅裙一色裁向臉兩邊開亂入池中看不見聞歌始覺有人來(2)敲敲打打音樂會(huì)(3)好玩的東西美妙熟悉喜愛二、9.好像聳立奇妙10.可以指示方向的標(biāo)志，這里指北極星11.北極星預(yù)示有陰雨天砧狀云預(yù)示好天氣鶴排著整齊的隊(duì)形向著太陽飛行12.在