


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
基于感性工學(xué)的高校學(xué)生公寓家具模塊化設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)的開(kāi)題報(bào)告一、選題背景與意義在現(xiàn)代化發(fā)展的今天,高校學(xué)生公寓已成為大學(xué)生棲息、學(xué)習(xí),交流的重要場(chǎng)所。而其中的教學(xué)、生活設(shè)施尤為重要,而公寓中比較重要的一項(xiàng)就是家具。家具作為公寓中的物品之一,不僅為學(xué)生提供了合適的學(xué)習(xí)和居住環(huán)境,同時(shí)也是為這些學(xué)生帶來(lái)了加強(qiáng)學(xué)生交流、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神等好處,因此,設(shè)計(jì)合理的家具對(duì)于住宿生來(lái)說(shuō)是非常重要的。目前,市面上已經(jīng)出現(xiàn)了很多模塊化設(shè)計(jì)的家具,這些家具的出現(xiàn)是為了適應(yīng)現(xiàn)代人快節(jié)奏的生活方式,彌補(bǔ)了傳統(tǒng)家具在功能布局上的不足。在在模塊化家具的設(shè)計(jì)中,感性工學(xué)是一種重要的設(shè)計(jì)理念,是將用戶(hù)的感性需求融入產(chǎn)品的設(shè)計(jì)中,因此,對(duì)于家具模塊化設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)也要從這個(gè)角度出發(fā),加強(qiáng)用戶(hù)感性體驗(yàn)的研究。因此,本研究將選取模塊化設(shè)計(jì)的家具作為研究對(duì)象,結(jié)合感性工學(xué)的理論和實(shí)踐,以高校學(xué)生公寓為研究場(chǎng)所,對(duì)家具模塊化設(shè)計(jì)的用戶(hù)感性體驗(yàn)進(jìn)行評(píng)價(jià),以期對(duì)今后的家具設(shè)計(jì)提供改進(jìn)和完善的思路和方法。二、研究問(wèn)題及目的在本研究中,我們將會(huì)主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行研究:1.針對(duì)高校學(xué)生公寓的家具模塊化設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀,分析用戶(hù)感官體驗(yàn)和功能需求的現(xiàn)狀,并探討設(shè)計(jì)解決方案;2.探討感性工學(xué)評(píng)價(jià)模塊化家具的設(shè)計(jì)理念和方法,以讓設(shè)計(jì)師更好地發(fā)現(xiàn)和引導(dǎo)潛在的用戶(hù)需求;3.進(jìn)行家具模塊化設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)評(píng)估,收集用戶(hù)體驗(yàn)的反饋意見(jiàn),以了解各種功能類(lèi)型、情境需要、情感體驗(yàn)等方面的貢獻(xiàn)。本研究的目的是:1.通過(guò)對(duì)家具模塊化的設(shè)計(jì)進(jìn)行分析評(píng)價(jià),為設(shè)計(jì)師提供更好的家具設(shè)計(jì)思路與解決方案;2.基于感性工學(xué)的理論和實(shí)踐,加強(qiáng)用戶(hù)體驗(yàn)研究,設(shè)計(jì)更加符合用戶(hù)需求的家具;3.提供高校學(xué)生公寓家具設(shè)計(jì)的改進(jìn)方案和方法。三、研究方法本研究采用的研究方法主要包括:1.預(yù)研:對(duì)家具模塊化的現(xiàn)狀進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查和分析,針對(duì)高校學(xué)生公寓的特點(diǎn)探討其所需的家具的設(shè)計(jì);2.理論分析:根據(jù)感性工學(xué)理論,分析用戶(hù)的感受、需求、行為和體驗(yàn),結(jié)合家具模塊化的設(shè)計(jì)理念,探討如何設(shè)計(jì)更加符合用戶(hù)需求的家具;3.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):設(shè)計(jì)針對(duì)高校學(xué)生公寓家具模塊化設(shè)計(jì)的物品,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)評(píng)估,收集用戶(hù)反饋和意見(jiàn),以了解不同情境和需求下的用戶(hù)感受以及意見(jiàn)和建議;4.統(tǒng)計(jì)分析:結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果,對(duì)反饋的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,得出結(jié)論,總結(jié)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程中得到的相關(guān)建議和改進(jìn)方案。四、預(yù)期成果本研究的預(yù)期成果將是:1.在市場(chǎng)調(diào)查和分析后,得到針對(duì)高校學(xué)生公寓家具的設(shè)計(jì)和需求;2.在理論分析的基礎(chǔ)上,得出更好的家具設(shè)計(jì)思路和解決方案,結(jié)合感性工學(xué)理論進(jìn)行改進(jìn)設(shè)計(jì);3.在實(shí)驗(yàn)評(píng)估和反饋的基礎(chǔ)上,收集和統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果,提出可行的改進(jìn)方案和建議;4.提供高校學(xué)生公寓家具模塊化設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)思路、改進(jìn)方法與方案。五、進(jìn)度安排本研究的進(jìn)度安排如下:1.第一階段:市場(chǎng)調(diào)查及預(yù)研(2周)2.第二階段:理論分析與設(shè)計(jì)思路提出(3周)3.第三階段:設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)(4周)4.第四階段:數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析(2周)5.第五階段:總結(jié)和撰寫(xiě)報(bào)告(4周)總計(jì)時(shí)間:15周。六、參考文獻(xiàn)1.四帝堂.家具模塊化設(shè)計(jì)之感性語(yǔ)境評(píng)估[D].安徽大學(xué),20132.黃信權(quán).感性工程原理與方法[M].上海:上海交通大學(xué)出版社,2015.3.王增陽(yáng).家具設(shè)計(jì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 哈爾濱電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院《走向富足通過(guò)科技改變?nèi)祟?lèi)未來(lái)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 揚(yáng)州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院《大數(shù)據(jù)內(nèi)存計(jì)算》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 青島城市學(xué)院《經(jīng)濟(jì)學(xué)通論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 長(zhǎng)春工程學(xué)院《近代儀器分析》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廣東郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院《價(jià)值觀教育專(zhuān)題研究》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 遼寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院《婦女社會(huì)工作》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 湖南交通工程學(xué)院《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 泰州2025年江蘇泰州興化市部分高中學(xué)校校園招聘教師22人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 湖南中醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)?!吨袑W(xué)化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)(含課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 湘西民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院《自動(dòng)機(jī)械設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略-深度研究
- 新種子法律法規(guī)培訓(xùn)講解
- 2025年?yáng)|營(yíng)科技職業(yè)學(xué)院高職單招數(shù)學(xué)歷年(2016-2024)頻考點(diǎn)試題含答案解析
- 《幼小銜接家長(zhǎng)會(huì)》課件
- Unit 4 A glimpse of the future 說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期英語(yǔ)外研版(2019)選擇性必修第三冊(cè)001
- 鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃許可培訓(xùn)
- 加氣站安全課件
- GB/T 45037-2024糧油機(jī)械扒谷機(jī)
- 品管圈PDCA改善案例-降低住院患者跌倒發(fā)生率
- 分布式計(jì)算平臺(tái)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 團(tuán)聚體與土壤有機(jī)質(zhì)轉(zhuǎn)化-洞察分析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論