2023沈陽師范大學教師招聘考試真題題庫

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考試真題題庫（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.教師關注的焦點是如何提高學生的成績。這說明教師成長發(fā)展處于的階段是（）。A.關注提升階段B.關注學生階段C.關注生存階段D.關注情境階段【答案】：D2.（）是指人格構成要素的氣質(zhì)、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.人格完整B.健康C.情緒穩(wěn)定D.心理健康【答案】：A3.盡管工作壓力大，事情繁忙，何老師始終保持積極的工作態(tài)度，用微笑面對每一個學生，這體現(xiàn)了何老師（）。A.身體素質(zhì)良B.職業(yè)心理健康C.教學水平超高D.學科知識豐富【答案】：B4.高等教育心理學的研究方法應該符合我國的教育方針和教育原則，能夠在日常教育工作中發(fā)揮積極的作用。這體現(xiàn)了高等教育心理學方法論的（）。A.發(fā)展性原則B.客觀性原則C.理論聯(lián)系實際原則D.教育性原則【答案】：D5.教師實現(xiàn)人生價值的根本途徑是（）。A.愛國守法B.為人師表C.愛崗敬業(yè)D.教書育人【答案】：D6.以下哪條原則是高等學校教學所特有的原則（）。A.講述思路為主的原則B.增強學生參與的原則C.教學與D.強化問題意識的原則【答案】：C7.當前我國高等學校科研一般采用的組織管理模式是（）A.校-學院-系B.校-處-院系-課題組C.校學術委員會-院學術委員會-系學位委員會D.學部-學系-研究所-講座【答案】：B8.高校教師專業(yè)發(fā)展的關鍵期是（）。A.生存關注階段B.自我更新關注階段C.任務關注階段D.非關注階段【答案】：A9.大學生張某因失戀曾一度抑郁，經(jīng)過一段時間的心理咨詢得以恢復，這體現(xiàn)了大學生的心理健康狀態(tài)具有（）。A.連續(xù)性B.動態(tài)性C.相對性D.可逆性【答案】：D10.高等教育研究者按照一定的目的和計劃，對研究對象進行系統(tǒng)的觀察研究，從而了解某些特征和規(guī)律的方法稱為（）。A.觀察研究法B.實驗研究法C.文獻研究法D.調(diào)查研究法【答案】：A11.教育部《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》指出,高校最基礎、最根本的工作是（）A.思想政治工作B.研究生教學C.本科教育D.實踐教學【答案】：C12.《關于加強我國科研誠信建設的意見》中指出,科研誠信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機組成部分,要突出（）、思想教育、科學方法的養(yǎng)成教育。A.科學目標B.科學信仰C.科學原則D.科學精神【答案】：D13.為了幫助學生準確把握“鳥”的本質(zhì)特征，老師在講授“鳥”的概念時不僅列舉了麻雀、鴿子，還列舉了雞、鴨、企鵝等例子，這運用的是（）。A.正例B.反例C.變式D.概括【答案】：C14.以下哪位心理學家1967年出版的《認知心理學》一書標志著認知心理學的誕生（）A.奧蘇泊爾B.皮亞杰C.奈塞爾D.布魯納【答案】：C15.當進入一間屋時，有人關注盆景，有人注意看條幅，這是個體知覺的（）。A.恒常性B.整體性C.選擇性D.理解性【答案】：C16.小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖，因此常常要反復檢查，他的這種行為屬于（）A.強迫觀念B.強迫恐懼C.強迫行為D.焦慮【答案】：C17.基于個人知識構建的大學課程稱為（）。A.科學課程B.多元教育課程C.普遍知識課程D.高深學問課程【答案】：C18.在教學中為了實現(xiàn)知識的遷移，教師應該采用（），使學生在學習和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系A.變式B.基本原理C.教材結構D.概念【答案】：A19.大學要把知識傳播給民眾并使其能運用知識解決經(jīng)濟、社會、政治等方面的問題看作是大學的重要任務之一，這體現(xiàn)了大學的（）A.終身學習職能B.科學研究職能C.社會服務職能D.培養(yǎng)人才職能【答案】：C20.在現(xiàn)代遷移理論中，提出認知結構遷移理論的是（）。A.奧蘇伯爾B.安德森C.桑代克D.賈德【答案】：A21.維納認為，學習動機中“穩(wěn)定的內(nèi)部因素”是指（）。A.能力B.任務難度C.運氣D.努力【答案】：A22.可以保證問題得到解決，但費時費力。這種問題解決策略是（）。A.算法式策略B.手段—目的分析法C.爬山法D.逆向工作法【答案】：A23.兒童在知道“蘋果”“梨”等概念后，再學習“水果”的概念，新學習的概念就具有了意義，這種學習叫做（）。A.派生類屬學習B.上位學習C.并列結合學習D.相關類屬學習【答案】：B24.要認識到事物的本質(zhì)屬性和規(guī)律性聯(lián)系，并由感性認識上升到理性認識，必須通過以下哪一種思維過程？（）A.分析與綜合B.抽象與概括C.比較與分類D.輻合與發(fā)散【答案】：B25.雅斯貝爾斯認為：“技術僅是一種手段，它本身并無善惡，一切取決于人從中造出什么，它為什么目的而服務于人，人將置于什么條件下?！毖潘关悹査沟倪@段話表明他屬于（）。A.技術樂觀主義B.技術價值中性論者C.技術決定論者D.技術悲觀主義【答案】：B26.北京大學的前身是（）A.京師同文館B.南洋公學C.中西學堂D.京師大學堂【答案】：D27.李老師不僅掌握了所教學科的定理法則，而且還能分析學生的心理特點與教學策略的密切關系，這主要體現(xiàn)了李老師的哪種教學能力？（）A.教學認知能力B.教學反思能力C.教學操作能力D.教學監(jiān)控能力【答案】：D28.如果一個學生思路廣闊、能隨機應變，我們說他的思維具有（）。A.獨創(chuàng)性B.靈活性C.敏捷性D.深刻性【答案】：B29.高?？蒲泄ぷ骱蛯W術領域中堅持以人為本，就是堅持以（）的發(fā)展為本。A.教師B.公民C.教輔人員D.行政人員【答案】：A30.認為心理健康的模式為“功能充分發(fā)揮者”的心理學家是（）。A.英格里士B.奧爾波特C.羅杰斯D.馬斯洛【答案】：C31.在學習動機的理論中，需要層次理論的代表人物是（）。A.馬斯洛B.維納C.班杜拉D.阿特金森【答案】：A32.大學校園精神文化的核心是（）。A.理想信念B.價值觀C.思想意識D.政治觀點【答案】：B33.以下不屬于教師教學能力的是（）。A.教學認知能力B.教學操作能力C.教學監(jiān)控能力D.自我反省能力【答案】：D34.認為道德的價值在于做好事或盡義務并符合別人的期待和保持傳統(tǒng)的秩序，這屬于柯爾伯格道德發(fā)展的（）。A.后習俗水平B.超習俗水平C.習俗水平D.前習俗水平【答案】：C35.根據(jù)學習的定義，下列屬于學習的現(xiàn)象是（）。A.兒童模仿電影中人物的行為B.吃了酸的食物流唾液C.望梅止渴D.蜘蛛織網(wǎng)【答案】：A二、多選題36.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）A.避免學生認知絕對化B.加強心理輔導C.社會奉獻愛心D.做好預防自殺的宣傳教育E.減輕外在壓力F.建立良好的人際關系【答案】：ABCDEF37.職工個體形象和企業(yè)整體形象的關系是（）。A.職工個體形象與企業(yè)整體形象沒有關系B.個體形象是整體形象的一部分C.沒有個體形象就沒有整體形象D.企業(yè)的整體形象是由職工的個體形象組成的【答案】：BCD38.高校基本功能包括（）。A.社會服務B.文化傳承創(chuàng)新C.人才培養(yǎng)D.科學研究【答案】：ABCD39.教師熱愛學生的作用表現(xiàn)在（）。A.得到學生及其家長的饋贈B.愛學生是獲得教學效果的基礎C.愛學生是教育學生的感情基礎D.愛學生是提高教育質(zhì)量的重要條件【答案】：BCD40.高等學校發(fā)展科學的職能包括（）。A.基礎研究B.應用研究C.開發(fā)性研究D.科學研究【答案】：ABC41.尊重教師是重視教育的必然要求，是社會文明進步的重要標志，是（）的具體體現(xiàn)。A.尊重創(chuàng)造B.尊重人才C.尊重勞動D.尊重知識【答案】：ABCD42.職業(yè)道德的特征主要是（）和實踐性。A.普遍性、職業(yè)性B.繼承性、相對穩(wěn)定性C.自律性、他律性D.行業(yè)性、多樣性【答案】：ABCD43.成就目標具有（）。A.效價性的特點B.情境性的特點C.相對穩(wěn)定性的特點D.自主性的特點【答案】：BC44.學校心理健康教育的任務是（）A.成為"四有"新人B.培養(yǎng)學生良好心理素質(zhì)C.促進學生實現(xiàn)與環(huán)境的積極適應D.維護學生心理健康【答案】：ABCD45.高等教育的社會功能主要包括（）。A.文化功能B.經(jīng)濟功能C.教育功能D.政治功能【答案】：ABD46.教師的教育機智在教學中主要體現(xiàn)為（）A.善于因勢利導B.善于對癥下藥C.善于隨機應變D.善于掌握分寸【答案】：ABCD47.教師良好的意志品質(zhì)主要體現(xiàn)在（）。A.處理問題的果斷性和堅定性B.解決矛盾的堅定、沉著、耐心和自制力C.明確的目的性D.充沛的精力和頑強的毅力【答案】：ABCD48.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面？（）。A.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動力B.對工作的事業(yè)心與上進心C.從事教育工作的使命感D.良好的性格特征E.沒有求知的欲望與興趣【答案】：ABCD49.與教育職業(yè)活動的一般特點相比，高等教育職業(yè)活動有其自身的特殊性，這種特殊性體現(xiàn)在（）。A.其手段是教師的真才實學、人格品德B.其對象是趨于社會化的青年學生C.在時空上具有彈性與自由度D.其目的是為社會培養(yǎng)中高級專門人才【答案】：ABCD50.根據(jù)注意過程中有無預定目的和是否需要意志努力的參與，可以把注意分為（）。A.無意注意B.有意后注意C.不期待注意D.期待注意E.有意注意【答案】：ABE51.教師幸福的實現(xiàn)需要兩個方面前提條件，即（）A.狹義幸福能力的培養(yǎng)B.廣義幸福能力的培養(yǎng).C.自我幸福能力的培養(yǎng)D.給于他人幸福能力的培養(yǎng)【答案】：AB52.高校教師職業(yè)理想的作用（）。A.高校教師職業(yè)理想是高等教育事業(yè)崇高性得以實現(xiàn)的必要前提B.高校教師職業(yè)理想是社會經(jīng)濟發(fā)展得以實現(xiàn)的必要保證C.高校教師職業(yè)理想是教師忠誠于教育事業(yè)的根本動力D.高校教師職業(yè)理想是教育改革發(fā)展得以實現(xiàn)的必要保證【答案】：ACD53.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.家校共同教育杜絕紕漏B.通過案例加強安全教育C.加強設