2023陜西省寶雞教育學(xué)院教師招聘考試真題題庫

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考試真題題庫（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.教師在履行教育義務(wù)的活動中，最主要、最基本的道德責任是（）。A.依法執(zhí)教B.教書育人C.團結(jié)協(xié)作D.愛崗敬業(yè)【答案】：B2.我國現(xiàn)行的高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制是（）。A.校長負責制B.黨委集體領(lǐng)導(dǎo)制C.校務(wù)委員會負責制D.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制【答案】：D3.教師職業(yè)道德評價的對象是教師的（）。A.教學(xué)水平B.科研水平C.道德品質(zhì)D.管理水平【答案】：C4.教師的師德修養(yǎng)，只有在（）中才能得到不斷的充實、提高和完善。A.交往B.學(xué)習C.實踐D.思考【答案】：C5.托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師?！边@意味著教師要（）。A.尊重學(xué)生、信任學(xué)生B.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生C.嚴格要求學(xué)生，對學(xué)生一視同仁D.把教學(xué)工作與熱愛學(xué)生結(jié)合起來【答案】：A6.高校教師在職業(yè)勞動過程中形成的情感及意志結(jié)構(gòu)、心理結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定的道德意識和個體內(nèi)在的行為傾向，指的是高校教師的（）。A.專業(yè)信仰B.專業(yè)精神C.專業(yè)知識D.專業(yè)人格【答案】：D7.大學(xué)生之間的關(guān)系更多的是一種團結(jié)友愛、平等互助的關(guān)系。這說明其人際關(guān)系具有的特點是（）。A.交往動機的迫切性B.交往內(nèi)容的多樣性C.交往心理的差異性D.交往目的的單純性【答案】：D8.高校教學(xué)主要有三大環(huán)節(jié)組成，即課堂教學(xué)、實習實踐和（）。A.備課B.實驗C.畢業(yè)論文（設(shè)計）D.布置作業(yè)【答案】：C9.下列關(guān)于大學(xué)生的情緒與理智關(guān)系的說法中正確的是（）。A.能冷靜控制自己情緒B.遇事能堅持自己正確認識C.感情用事，難以用理智控制情緒D.已發(fā)展到不為小事而發(fā)怒和嘔氣【答案】：C10.“其身正，不令而行其身不正，雖令不從”這句話用在教師身上，可以反映教師的職業(yè)具有的一個特征是（）。A.獨立性B.示范性C.長效性D.復(fù)雜性【答案】：B11.在高校班級班委隊伍的組建中，下列哪項是以輔導(dǎo)員指定方式任命的班委的優(yōu)點？（）A.班委之間的和諧度較高B.群眾認可度較高C.有利于競爭D.保證班委質(zhì)量【答案】：D12.根據(jù)《高等學(xué)校接受外國留學(xué)生管理規(guī)定》，我國高等學(xué)校招收外國留學(xué)生的名額應(yīng)如何決定？（）。A.由省級教育行政部門審批決定B.由高等學(xué)校自行決定C.由國家招生計劃指標決定D.由教育部審批決定【答案】：B13.在教學(xué)過程中,教師主導(dǎo)作用發(fā)揮的主要標志是（）。A.維持正常課程秩序B.確保學(xué)生的獨立地位C.維護教師的中心地位D.調(diào)動學(xué)生的積極性【答案】：D14.孫老師給小華寫了這樣的評語，“填空題錯了一題，其他題型全部答對，能夠非常好地運用循環(huán)小數(shù)的簡便記法等知識，等級評定為優(yōu)秀?！标P(guān)于孫老師的做法，下列選項中不正確的是（）。A.孫老師以分數(shù)作為評價標準B.孫老師關(guān)注學(xué)生的知識掌握C.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)習效果D.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)水平【答案】：A15.（）是指將法治的各種要求運用于認識、分析和處理問題的思維方式，是-種以法律規(guī)范為基準的邏輯化的理性思考方式。A.科學(xué)研究B.法治思維C.法治意識D.法治信仰【答案】：B16.從高等學(xué)校職能的歷史演變看，以洪堡創(chuàng)辦柏林大學(xué)為標志，高等學(xué)校開始進入以（）為主要職能的階段。A.培養(yǎng)人才與社會反哺B.培養(yǎng)人才與發(fā)展科學(xué)C.培養(yǎng)人才D.培養(yǎng)人才、發(fā)展科研與社會反哺【答案】：B17.一般說，以培養(yǎng)研究生和科研為主的大學(xué)，職務(wù)結(jié)構(gòu)是（）。A.梯形B.倒金字塔型C.金字塔型D.卵型【答案】：B18.教師道德建設(shè)的關(guān)鍵是（）。A.加強教師道德約束機制B.形成教師道德激勵機制C.健全教師道德運行機制D.建構(gòu)教師道德教育機制【答案】：C19.美國斯坦福大學(xué)教授舒爾曼認為，教師專業(yè)知識的核心是（）。A.課程知識B.教育內(nèi)容的知識C.教學(xué)設(shè)計的知識D.教育背景的知識【答案】：A20.對某一數(shù)學(xué)題，小衛(wèi)和小波用不同的方法得出了同樣的答案。周老師沒有簡單判斷孰優(yōu)孰劣，而且請他們上臺陳述自己思考、推理、證明的步驟。這一做法體現(xiàn)了周老師具有（）。A.關(guān)注情感的教學(xué)理念B.關(guān)注結(jié)果的教學(xué)理念C.關(guān)注過程的教學(xué)理念D.關(guān)注知識的教學(xué)理念【答案】：C21.“人類創(chuàng)造了科學(xué)技術(shù)，而科學(xué)技術(shù)的發(fā)展又超出了人們的控制能力，技術(shù)成了一種無政府狀態(tài)，成了一種破壞力量?！币陨嫌^點屬于（）。A.技術(shù)價值中性論者B.技術(shù)決定論者C.技術(shù)樂觀主義D.技術(shù)悲觀主義【答案】：D22.當代大學(xué)生在智力水平、知識基礎(chǔ)、能力水平和個性特征等方面存在較大差異，這表明當代大學(xué)生的（）A.群體行為表現(xiàn)多元化B.群體價值取向多元化C.文化觀念趨向多元化D.群體結(jié)構(gòu)趨向多元性【答案】：D23.有意義學(xué)習的倡導(dǎo)者是（）。A.華生B.皮亞杰C.布魯納D.奧蘇貝爾【答案】：D24.高等教育與人的發(fā)展之間的關(guān)系揭示了（）A.教育的內(nèi)部關(guān)系規(guī)律B.高等教育發(fā)展受社會發(fā)展制約C.教育的外部關(guān)系規(guī)律D.高等教育的兩大基本規(guī)律【答案】：A25.教師道德建設(shè)的保障是（）。A.加強教師道德約束機制B.形成教師道德激勵機制C.建構(gòu)教師道德教育機制D.健全教師道德運行機制【答案】：A26.從對普遍行為制約的角度看，道德的形成過程就是（）。A.個人素質(zhì)的提升過程B.社會文化的重構(gòu)過程C.善良意志的實踐過程D.社會關(guān)系的整合過程【答案】：D27.“桃李不言，下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法與下列選項中哪個是相同的？（）A.天下興亡，匹夫有責B.其身正，不令而行；其身不正，雖令不從C.學(xué)貴有疑，小疑則小進，大疑則大進D.春風化雨【答案】：B28.關(guān)于國家層次的培養(yǎng)目標，表述不正確的是（）A.它是中觀性的培養(yǎng)目標B.它在各級各類高校教育中具有協(xié)調(diào)作用C.它在各級各類高校培養(yǎng)目標確立中起到規(guī)范作用D.它是高校培養(yǎng)人的總的質(zhì)量目標和規(guī)格要求【答案】：A29.高等教育評價制度的核心在于（）。A.權(quán)力B.管理C.問責D.發(fā)展【答案】：A30.認知過程是人類最基本的心理活動，主要包括感覺、知覺、記憶和（）。A.思維B.情緒C.氣質(zhì)D.能力【答案】：A31.主張教育是學(xué)生自我實現(xiàn)的過程,這種教育質(zhì)量觀是（）A.外適質(zhì)量B.控制質(zhì)量C.個適質(zhì)量D.內(nèi)適質(zhì)量【答案】：C32.學(xué)術(shù)委員會人數(shù)應(yīng)當與學(xué)校的學(xué)科、專業(yè)設(shè)置相匹配，并為不低于（）人的單數(shù)。A.20B.1CC.25D.15【答案】：D33.一般認為，案例教學(xué)法首創(chuàng)于（）A.北京大學(xué)B.哈佛大學(xué)C.牛津大學(xué)D.斯坦福大學(xué)【答案】：B34.在性格結(jié)構(gòu)中具有核心意義的是（）。A.性格的態(tài)度特征B.性格的情緒特征C.性格的理智特征D.性格的意志特征【答案】：A35.遵從、認同和內(nèi)化是大學(xué)生態(tài)度與品德的（）A.轉(zhuǎn)化階段B.習得階段C.修正階段D.醒悟階段【答案】：B二、多選題36.職業(yè)道德主要通過（）的關(guān)系，增強企業(yè)的凝聚力。A.調(diào)節(jié)企業(yè)與市場間B.協(xié)調(diào)職工與企業(yè)間C.協(xié)調(diào)企業(yè)職工間D.調(diào)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)與職工間【答案】：BCD37.在采用認知領(lǐng)悟療法矯正大學(xué)生的不良品德時，應(yīng)注意（）A.提出具體而合理的要求B.從學(xué)生實際認知水平出發(fā)C.堅持正面疏導(dǎo)D.進行榜樣教育【答案】：ABCD38.師生關(guān)系中常見的溝通錯誤和障礙（）A.警告、威脅B.命令、控制、指揮C.訓(xùn)誡D.建議【答案】：ABC39.下列情況體現(xiàn)了誠實守信的是（）。A.做買賣童叟無欺B.維護企業(yè)信譽C.利用職業(yè)權(quán)力為自己或本單位謀福利D.辦事實事求是【答案】：ABD40.專業(yè)知識是專業(yè)素養(yǎng)的基本要素。高校教師的專業(yè)知識主要包括（）。A.相關(guān)專業(yè)知識B.一般文化知識C.所教學(xué)科專業(yè)知識D.教育專業(yè)知識【答案】：CD41.教師道德人格的升華，包含（）環(huán)節(jié)。A.道德意志的升華B.道德信念的升華C.道德情感的升華D.道德知識的升華【答案】：ABCD42.教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘（）。A.品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的B.體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的C.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的D.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的【答案】：ABD43.目前我國高等學(xué)校教師職稱評定制度的通用做法是評聘制，在職稱評聘中主要參考的是（）。A.教師家庭成員狀況B.教師的學(xué)歷及資歷C.教師的科研業(yè)績成果D.教師教學(xué)情況【答案】：BCD44.團體心理輔導(dǎo)的局限性會表現(xiàn)在（）A.對帶團的領(lǐng)導(dǎo)者要求高B.個人深層次問題不易暴露C.個體差異難以照顧周全D.不適合人際關(guān)系適應(yīng)不良的人【答案】：ABC45.案例教學(xué)的優(yōu)點是（）。A.溝通學(xué)校與社會的聯(lián)系B.培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實際問題的能力C.加強理論與實際的結(jié)合D.擴大學(xué)生的實際知識【答案】：ABCD46.下列說法中，與敬業(yè)精神無關(guān)的是（）。A.李素麗堅持“四心”服務(wù)原則：禮貌待客要熱心，照顧乘客要細心，幫助乘客要誠信，熱情服務(wù)要恒心B.如果懂得量入為出，就可以致富C.誠實的人必須對自己守信，它的最后靠山就是真誠D.尊老愛幼、家庭和諧【答案】：BC47.教學(xué)反思有如下特征（）。A.實踐性B.時效性C.過程性D.反省性E.針對性【答案】：ABCDE48.隨著高等教育的發(fā)展和新技術(shù)在教學(xué)中的廣泛應(yīng)用，高等學(xué)校教學(xué)組織形式正在發(fā)生一些新變化，主要表現(xiàn)為（）。A.教學(xué)活動場所多樣化B.教學(xué)活動的高效率化C.教學(xué)活動的小規(guī)?；疍.教學(xué)活動的短學(xué)程化【答案】：ACD49.我國高等教育的三個層次分別指高等教育階段的（）。A.?？平逃鼴.研究生教育C.本科教育D.高職教育【答案】：ABC50.近年來,我國高等教育一直在（）。A.促進國際化B.加強大學(xué)生素質(zhì)教育C.全面推行教育產(chǎn)業(yè)化D.加強行政化【答案】：AB51.下列關(guān)于職業(yè)道德的說法中，你認為正確的是（）。A.職業(yè)道德具有內(nèi)在的、非強制性的約束功能B.職業(yè)道德是社會分工發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物C.職業(yè)道德具有內(nèi)容上的連續(xù)性D.職業(yè)道德具有適用范圍上的有限性【答案】：ABCD52.教師專業(yè)的從業(yè)要求包括（）。A.能力