9.3《聲聲慢》課件22張高中語文必修上冊

聲古典雅致聲慢梧桐更兼細(xì)雨到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴這次第怎一個(gè)愁字了得！李清照前言有人認(rèn)為作于南渡以后，正值金兵入侵，北宋滅亡，丈夫去世，一連串的打擊是她嘗盡了國破家亡，顛沛流離的苦痛，亡國之恨，喪父之哀，孀居之苦，凝結(jié)心頭，無法排遣，于是寫下這首《聲聲慢》目錄作者簡介初識課文深入探究歸納總結(jié)第一章作者簡介作者簡介作者生平了解作者李清照的生平，她有怎樣的經(jīng)歷創(chuàng)作時(shí)期了解創(chuàng)作背景，不同創(chuàng)作時(shí)期的寫作風(fēng)格是怎樣的寫作背景了解作者寫作背景，身處的時(shí)期對她的創(chuàng)作有什么影響作者生平李清照（1084—約1151），南宋女詞人，號易安居士，山東歷城（濟(jì)南市）人。父李格非為當(dāng)時(shí)著名學(xué)者，自幼受文學(xué)藝術(shù)熏陶。十八歲適金石家趙明誠，夫婦感情甚篤，家庭生活平靜美滿，與明誠共同致力于書畫金石的搜集整理。靖康之難后，經(jīng)歷了離亂，丈夫趙明誠病逝，本人顛沛流離于江浙皖贛一帶，流落異地，無依無靠，在孤寂凄苦中度過了晚年。創(chuàng)作時(shí)期南渡前：描寫少女、少婦時(shí)期的生活，多寫自然風(fēng)光，詞風(fēng)清麗婉轉(zhuǎn)南渡后：多悲嘆身世，表現(xiàn)為思天、思鄉(xiāng)、思國，詞風(fēng)凄婉哀怨。寫作背景

公元1127年夏五月，北宋亡。李清照夫婿趙明誠于是年三月，奔母喪南下金陵。公元1129年八月，趙明誠因病去世，當(dāng)時(shí)李清照四十六歲。金兵入侵，清照把丈夫安葬以后，開始逃離，飽嘗顛沛流離之苦。國破家亡，丈夫去世，境況極為凄涼，一連串的打擊使作者嘗盡了顛沛流離的苦痛，亡國之恨，喪夫之哀，孀居之苦，凝集心頭，無法排遣，于是寫下了這首《聲聲慢》。第二章初識課文朗讀感知尋尋/覓覓，冷冷/清清，凄凄/慘慘/戚戚。乍暖還寒/時(shí)候，最難/將息。三杯/兩盞/淡酒，怎敵他、晚來/風(fēng)急？雁過也，正/傷心，卻是/舊時(shí)/相識。滿地/黃花/堆積。憔悴/損，如今/有誰/堪摘？守著/窗兒，獨(dú)自/怎生得黑？梧桐/更兼/細(xì)雨，到/黃昏、點(diǎn)點(diǎn)/滴滴。這/次第，怎一個(gè)/愁字/了得！題目解析聲聲慢詞牌名

慢詞，從“慢曲子”而來指依慢曲所填寫的調(diào)長拍緩的詞，此調(diào)風(fēng)格緩慢咽,如注如許,多然告憂展題材體會愁情1.朗讀作品,你認(rèn)為詞中哪個(gè)字最能表現(xiàn)詞人情感？愁，收束全文2.本詞開篇疊字有何特點(diǎn)?1.具有回環(huán)往復(fù)的音韻美疊詞的作用1.使推達(dá)對象形象化2.有層次3.為奠定感情基調(diào)，使全詞籠罩在凄慘慘愁苦的氛圍2.使情感打發(fā)豐富化3.使語言表達(dá)韻律化第三章深入探究深入探究尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。動作環(huán)境心情表現(xiàn)詞人空虛愁悵，迷茫失落的心態(tài)表現(xiàn)詞人孤單寂寞的處境，反應(yīng)詞人晚寡凄涼表達(dá)詞內(nèi)心的憂愁苦悶三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急反襯濃愁渲染愁情深入探究圍繞“愁”選用了哪些意象?營造怎樣的意境?淡酒：愁情太重營造了冷清凄美的意境,傳遞出孤寂愁苦的心境秋風(fēng):渲染愁情秋雁：離愁，懷鄉(xiāng)之思，音信之盼黃花:憔悴的容顏梧桐:牽愁，悲恨細(xì)雨:愁思的象征深入探究1.為何用"急"字?“急”給人以迅猛、寒冷之感，渲染愁情2.如何理解卻是舊時(shí)相識”?雁從北方飛到南方，作者從北方避難到南方，便有似曾相識之感三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來風(fēng)急，雁過也，正傷心，卻是舊時(shí)相識。深入探究鑒析“黃花”，“有誰堪摘”“黃花”既是憔悴無人憐惜的菊花，也是作者自喻，比喻自己憔悴的容顏，孤苦飄零的晚境“有誰堪摘”:反問,強(qiáng)調(diào)無人可摘,表達(dá)作者孤寂之情“守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑？”想象這是一幅怎樣的畫面?一個(gè)“守”字和“獨(dú)自”一詞，活畫出一個(gè)發(fā)愣悶坐失意人的形象，突出詞人度日如年的凄威心情.表現(xiàn)詞人孤寂，凄涼的處境深入探究這次第，怎一個(gè)愁字了得！詞末以“愁”字點(diǎn)題,畫龍點(diǎn)睛；以感嘆、反話語氣作結(jié)，說明愁情幽深。國愁家愁情愁亡國之恨淪落之昔孀居之悲第四章歸納總結(jié)結(jié)構(gòu)圖愁直接抒情間接抒情尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚正傷心怎一個(gè)愁字了得酒、風(fēng)、雁、黃花、窗、梧桐細(xì)雨、黃昏愁為何而愁怎樣寫愁如何入愁巧用疊詞、奠定基調(diào)選用意象、借景抒情喪夫之痛、亡周之恨孀居之悲、流離之苦歸納總結(jié)《聲