關(guān)于規(guī)范化學(xué)校自評報告

1/1關(guān)于規(guī)范化學(xué)校自評報告

一年來，我校在上級主管部分帶領(lǐng)之下，周全貫徹履行黨的教誨目標，嚴厲履行新的課程標準籌劃，開全課程，開足課時。在全部教師中變化教誨傳授見解，講堂傳授滲入滲出新理念，嚴厲落實新課程標準，變化了傳授方法與進修方法，在教誨傳授中獲得了可喜成績。現(xiàn)將我校一年來的傳授老例辦理工作自評以下：

我校共有六個傳授班，七年級分54、55兩個班，八年級分52、53兩個班，九年級分50、51兩個班，七年級人數(shù)103人，八年級107人，九年級90人，教師16人，職工3人。

（一）、能開全課程，開足課時，利用講堂傳授和課外活動相聯(lián)合的方法，開設(shè)綜合實踐活動課，并開設(shè)一門校本課程。

（二）、教師大家有成長籌劃，有成長性評價檔案，每學(xué)期大家有一篇優(yōu)良傳授案例上交，每周根據(jù)各科傳授環(huán)境，寫出一篇傳授反思。

年青教師大家會用多媒體傳授，且有記錄。教師大家有一份與傳授相干的報刊雜志。諸如中門生進修報、山西教誨、晉城教誨等。交易進修筆記堅定每周一次，且很多于5000字。

黌舍每學(xué)期要求教師聽課很多于15節(jié)，且能按時參加省市構(gòu)造的有關(guān)培訓(xùn)工作。教師大家能負擔(dān)一項樂趣小組活動。每一年按時參加校際教研活動，且有主題講話記錄材料。每學(xué)期能按時訂定傳授籌劃、作出總結(jié)。

（三）、校長能以身作則，有個人成長籌劃，成長檔案，小結(jié)。能逐周安排工作，且有工作日記，特別珍視骨干教師的培養(yǎng)。每周朝課很多于4節(jié)，每學(xué)期聽課很多于40節(jié)。

（四）、每周進行一次教研活動，且能真正辦理教師在傳授實踐中的題目。每學(xué)期構(gòu)造一次果然傳授、樹范傳授、優(yōu)良論文、教案、優(yōu)良課的評比活動。我校教師原麗芳的論文《讓門生批改作文兌現(xiàn)傳授共贏》、樊燕林的論文《在知識構(gòu)成進程中，倡導(dǎo)自立進修》、錢俊紅論文《且談數(shù)學(xué)傳授中的立異教誨》在山西《進修方法報》上公告。原麗芳的教案被評為黌舍優(yōu)良教案，且遭到查抄組的好評。

（五）、黌舍，教師大家有德育工作籌劃、總結(jié)，有德育主題活動安排、記錄，結(jié)果精良。

（六）、能聯(lián)合我校實際，建立探討課題。課題有方案、有籌劃、有小結(jié)。同時珍視加強對門生行動風(fēng)俗的養(yǎng)成教誨，且落實較好。

（七）、講堂傳授，教師能表現(xiàn)新的傳授理念，落實新的課程標準，年青教師都能利用多媒體進行傳授，特別是九年級語文教師原麗芳，講堂傳授結(jié)果明顯，計劃奇妙，本次查抄組聽課賜與了很高的評價。大大都教師在批改功課方面數(shù)量足、批改及時。

（八）、在傳授老例辦理方面。校園內(nèi)堅定一天一排除，保存干凈衛(wèi)生，無安定隱患。校長、教導(dǎo)主任、教研組長能堅定每個月對教師的教案、功課等進行查抄，且有記錄。堅定每一年“五四”召開一次體育活動會，每一年對門生進行一次體質(zhì)健康測試，門生有評價方案，有成長記錄袋。平常觀察、此中、期末成績記錄齊備，且每次都有學(xué)科質(zhì)量分析報告。教師的量化考核有根據(jù)，實在做到了獎優(yōu)罰劣。

（九）、食堂干凈衛(wèi)生，有衛(wèi)生允許證，炊事人員有健康體檢證，廚房瓷磚貼面，大地硬化，賬目明白，有滾動水洗碗池，糧食、蔬菜能分類儲存。宿舍干凈衛(wèi)生，擺設(shè)整齊，有專職人員辦理。

（十）、我校教師原麗芳曾在2007年榮獲縣級“傳授骨干”稱呼。樊燕林、錢俊紅、原麗芳的論文曾在省級報刊公告。

（一）受經(jīng)濟前提限制，傳授樓內(nèi)因無暖氣配置，冬季教師沒法集體辦公。門生上課受凍。

（二）黌舍操場因步地低，夏季積水成災(zāi)，沒法包管門生平常