幼兒園大班游戲公開課小熊請(qǐng)客教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】

幼兒園大班游戲公開課小熊請(qǐng)客教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)背景本次教學(xué)活動(dòng)是針對(duì)幼兒園大班的游戲公開課，主題為“小熊請(qǐng)客”。通過游戲的形式，旨在鼓勵(lì)孩子們?cè)跍贤?、合作和分享方面發(fā)展社交技能。教學(xué)目標(biāo)如下：讓孩子們能夠主動(dòng)發(fā)起溝通并處理各種情境；培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和技能；讓孩子們感受分享的樂趣，并積極參與其中。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)環(huán)境本次教學(xué)活動(dòng)在教室內(nèi)進(jìn)行，需要準(zhǔn)備以下材料：一張大的桌子或者椅子，代表“熊”；紅、黃、藍(lán)、綠、紫、橙等顏色的卡片若干；券面寫有“一、二、三、四、五、六”的卡片若干。教學(xué)資源《小熊請(qǐng)客》繪本一本；游戲規(guī)則PPT幻燈片。教學(xué)活動(dòng)教學(xué)步驟此次游戲共分為三個(gè)步驟：認(rèn)識(shí)小熊主人公，教授游戲規(guī)則；分組游戲，玩家合作完成任務(wù)；教學(xué)反思，游戲結(jié)果和教學(xué)收獲。具體步驟說明如下：步驟1：認(rèn)識(shí)小熊主人公，教授游戲規(guī)則向孩子們介紹小熊這個(gè)形象，并請(qǐng)孩子們暢想小熊主人公原創(chuàng)故事情節(jié)；介紹關(guān)于游戲規(guī)則的PPT幻燈片，包括三個(gè)任務(wù)，如下：拯救小熊，每個(gè)玩家都需要做一只熊拯救小熊，并將其放在桌子上聚集熊，每個(gè)小組需要將同樣顏色的熊放在一起，讓其“聚集”分配食物，玩家需要隨機(jī)拿到不同顏色的卡片，找到自己的小組并分配該顏色的卡片。步驟2：分組游戲，玩家合作完成任務(wù)安排玩家分為小組，每組5-6人；第一輪游戲，讓每個(gè)玩家擔(dān)當(dāng)一只熊，逐一在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成拯救小熊任務(wù)；第二輪游戲，要求每個(gè)小組按顏色“聚集”熊，小組以最快時(shí)間完成任務(wù)；第三輪游戲，玩家隨機(jī)拿到不同顏色的卡片，需要分配到對(duì)應(yīng)顏色的熊，同時(shí)確保每個(gè)小組都有對(duì)應(yīng)顏色的卡片。步驟3：教學(xué)反思，游戲結(jié)果和教學(xué)收獲讓每個(gè)小組成員游戲中遇到的困難，并講解他們是如何克服；以小組為單位，分享游戲中同伴的互動(dòng)交流情況，提高孩子的社交技能；本次游戲的結(jié)果，學(xué)生是否完成了所有任務(wù)；請(qǐng)孩子們思考，他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)到了什么，這些知識(shí)或技能對(duì)今后有什么幫助；教學(xué)反思本次小熊請(qǐng)客的游戲公開課，以游戲的形式讓孩子們參與其中，旨在培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和技能，感受分享的樂趣，并積極參與其中。但是，在實(shí)際教學(xué)中，也存在一些問題和值得改進(jìn)的地方。首先，教學(xué)中對(duì)于幼兒園大班的注意力持續(xù)時(shí)間應(yīng)該更為關(guān)注，應(yīng)該嚴(yán)格控制游戲時(shí)間，并鼓勵(lì)孩子們學(xué)會(huì)集中注意力，做到“不玩游戲時(shí)，不分心”。其次，要求孩子們?cè)谟螒蛑泻献?、溝通和分享，但也要注意孩子們年齡較小、個(gè)性不同等因素，應(yīng)該在游戲中引導(dǎo)孩子們尊重彼此和共同進(jìn)步，盡量避免競(jìng)爭(zhēng)消極情緒的產(chǎn)生。總之，教學(xué)者不僅要擺脫記憶