安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘真題

2/2收集整理，僅供參考安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘真題（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.大學(xué)生雖然能用理智約束沖動(dòng)，但也常?？隙ㄇ榫w與否定情緒交替出現(xiàn)，忽冷忽熱。這體現(xiàn)了其情緒具有的特點(diǎn)是（）。A.豐富性與狹隘性并存B.穩(wěn)定性與波動(dòng)性并存C.強(qiáng)烈性與敏感性并存D.外顯性與內(nèi)隱性并存【答案】：B2.教師的教學(xué)監(jiān)控能力真正提高的重要標(biāo)志是（）。A.教學(xué)監(jiān)控的遷移性增強(qiáng)B.教學(xué)監(jiān)控達(dá)到自動(dòng)化C.教學(xué)監(jiān)控由他控到自控D.教學(xué)監(jiān)控的敏感性增強(qiáng)【答案】：A3.大學(xué)教師的角色具有多樣性，其根本角色是（）A.應(yīng)用者角色B.研究者角色C.服務(wù)者角色D.教學(xué)者角色【答案】：D4.高等教育促進(jìn)個(gè)體的主體性發(fā)展，主要是指要促進(jìn)人的（）和主觀能力的發(fā)展。A.主體意識(shí)B.知識(shí)技能C.社會(huì)認(rèn)知能力D.情緒情感【答案】：A5.高等教育的負(fù)向功能意味著高等教育結(jié)果的非目的性。近年來(lái)社會(huì)上掀起的高學(xué)歷熱，導(dǎo)致人們競(jìng)相追求高學(xué)歷而導(dǎo)致高等教育存在過(guò)度教育現(xiàn)象，嚴(yán)重浪費(fèi)教育資源。這反映出高等教育負(fù)向功能的（）特征。A.不合理性B.延遲性C.可減低性D.難以消除性【答案】：D6.大學(xué)生交往雙方形成感情依賴(lài)，關(guān)系比較親密。這種人際關(guān)系是建立在（）的基礎(chǔ)上。A.控制需求B.感情需求C.包容需求D.利益需求【答案】：B7.大學(xué)生品德評(píng)價(jià)指標(biāo)體系一般不包括（）。A.構(gòu)建程序B.構(gòu)建原則C.構(gòu)建意義D.構(gòu)建的具體指標(biāo)【答案】：A8.教師是學(xué)生集體的領(lǐng)導(dǎo)者，是紀(jì)律的監(jiān)督、維持者，所以說(shuō)教師可以擔(dān)當(dāng)起（）。A.育人的角色B.代理的角色C.研究的角色D.管理的角色【答案】：D9.近年來(lái)，綠色消費(fèi)悄然升溫，清潔安全,無(wú)公害成為消費(fèi)者的首選標(biāo)準(zhǔn)，在市場(chǎng)需求的拉動(dòng)下，綠色產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展。這說(shuō)明（）。A.生產(chǎn)決定消費(fèi)的對(duì)象B.生產(chǎn)決定消費(fèi)的內(nèi)容C.消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的調(diào)節(jié)起著導(dǎo)向作用D.消費(fèi)水平與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平密切相關(guān)【答案】：C10.在用自己的計(jì)算機(jī)瀏覽Web網(wǎng)的過(guò)程中，如果你發(fā)現(xiàn)自己喜歡的網(wǎng)頁(yè)并希望以后多次訪(fǎng)問(wèn)，最好的方法是把這個(gè)頁(yè)面地址（）。A.用Word文件保存下來(lái)B.用腦子記憶下來(lái)C.用筆抄寫(xiě)到筆記本上D.添加到收藏夾中【答案】：D11.下列作家，作品，國(guó)別對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（）。A.果戈里—《死魂靈》—俄國(guó)B.莫泊桑—《紅與黑》—法國(guó)C.馬克·吐溫—《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》—美國(guó)D.但丁—《神曲》—意大利【答案】：B12.日本茶道推崇的“和、敬、清、寂”中的“清寂”是表示：A.幽雅清靜B.陳設(shè)簡(jiǎn)樸C.內(nèi)心寧?kù)oD.心平氣和【答案】：A13.耕作是指作物種植以前，或在作物生長(zhǎng)期間，為了改善植物生長(zhǎng)條件而對(duì)土壤進(jìn)行的機(jī)械操作。耕作的基本目的有三個(gè)：1.改良土壤結(jié)構(gòu)；2.把作物殘?jiān)陀袡C(jī)肥料掩埋并摻和到土壤中去；3.清除雜草或者其他不需要的植株。根據(jù)上述定義，以下屬于耕作的是（）。A.在果園里挖排水溝B.將雨后板結(jié)的表土破碎C.噴灑除草劑以清除雜草D.冬季在農(nóng)田里種植綠肥作物【答案】：B14.白紙、黑紙、鏡子、紅紙四種物體，吸引光的本領(lǐng)從弱到強(qiáng)依次是（）。A.黑紙、紅紙、白紙、鏡子B.白紙、黑紙、鏡子、紅紙C.鏡子、黑紙、紅紙、白紙D.鏡子、白紙、紅紙、黑紙【答案】：D15.陜西省一塊著名的“無(wú)字碑”，它與哪位皇帝有關(guān)？（）A.秦始皇B.李世民C.武則天D.李隆基【答案】：C16.發(fā)現(xiàn)第一顆“北京人”頭蓋骨的科學(xué)家是（）。A.楊鐘健B.裴文中C.賈蘭坡D.安特生【答案】：B17.公民道德建設(shè)的重點(diǎn)是（）。A.誠(chéng)實(shí)守信B.愛(ài)國(guó)守法C.勤儉自強(qiáng)D.團(tuán)結(jié)友善【答案】：A18.《康熙字典》成書(shū)于哪個(gè)朝代?（）A.清朝B.秦朝【答案】：A19.受臺(tái)風(fēng)“溫比亞”影響，“蔬菜之鄉(xiāng)”壽光受災(zāi)嚴(yán)重，大量蔬菜大棚被毀，山東不少市民在買(mǎi)菜時(shí)就發(fā)現(xiàn)，不論大型超市還是農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，蔬菜價(jià)格大幅上漲，甚至有些蔬菜價(jià)格超過(guò)了豬肉，所以有市民說(shuō)“現(xiàn)在吃菜不如吃肉劃算”。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是（）。A.蔬菜價(jià)格大幅上漲說(shuō)明蔬菜價(jià)格由供求關(guān)系決定B.蔬菜價(jià)格大幅上漲，人們對(duì)其需求量會(huì)迅速減少C.其他條件不變的情況下，當(dāng)?shù)丶彝サ亩鞲駹栂禂?shù)會(huì)上升D.“吃菜不如吃肉劃算”說(shuō)明蔬菜和豬肉是替代品【答案】：C20.感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)的區(qū)別在于（）A.感性認(rèn)識(shí)是直接經(jīng)驗(yàn)，理性認(rèn)識(shí)是間接經(jīng)驗(yàn)B.感性認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐，理性認(rèn)識(shí)來(lái)源于書(shū)本C.感性認(rèn)識(shí)是對(duì)事物現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，理性認(rèn)識(shí)是對(duì)事物本質(zhì)的認(rèn)識(shí)D.感性認(rèn)識(shí)可靠，理性認(rèn)識(shí)不可靠【答案】：C21.“科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法，公正司法，全民守法”是我國(guó)新時(shí)代社會(huì)主義法治建設(shè)的方針。下列關(guān)于全民守法的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭依法辦事是全民守法的最高狀態(tài)B.要激發(fā)全體人民的法治熱情C.行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人出庭應(yīng)訴有助于推動(dòng)全民守法D.中小學(xué)校開(kāi)設(shè)法制教育課有助于推動(dòng)全民守法【答案】：A22.手機(jī)的無(wú)線(xiàn)充電技術(shù)日趨成熟，方便了我們的生活。下列關(guān)于無(wú)線(xiàn)充電技術(shù)的說(shuō)法不正確的是（）。A.源于無(wú)線(xiàn)電力輸送技術(shù)B.利用磁共振在充電器與設(shè)備之間的空氣中傳輸電荷，線(xiàn)圈和電容器則在充電器與設(shè)備之間形成共振，實(shí)現(xiàn)電能高效傳輸C.無(wú)線(xiàn)充電也叫感應(yīng)充電、非接觸式感應(yīng)充電D.技術(shù)含量高，操作方便，但傳輸距離有限，僅在50cm以?xún)?nèi)【答案】：D23.中國(guó)人民銀行定于2013年10月10日發(fā)行2014年中國(guó)甲午(馬)年金銀紀(jì)念幣一套。該套紀(jì)念幣共16枚，其中金幣9枚，銀幣7枚，均為中華人民共和國(guó)法定貨幣。該套紀(jì)念幣（）。①具有貨幣的基本職能②是法定貨幣能夠流通③具有使用價(jià)值但無(wú)價(jià)值④本質(zhì)是一般等價(jià)物A.①②④B.②④C.①②③D.①②【答案】：A24.高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)以（）為中心，保證教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。A.培養(yǎng)人才B.科學(xué)研究C.開(kāi)展教育D.社會(huì)服務(wù)【答案】：A25.大學(xué)生心理健康教育的主要途徑（）A.個(gè)體教育B.心理普查C.開(kāi)設(shè)相關(guān)課程D.心理咨詢(xún)【答案】：C26.畢業(yè)生報(bào)到證遺失補(bǔ)辦時(shí)需要攜帶（）以上報(bào)紙登報(bào)聲明的原件。A.校級(jí)B.市級(jí)C.區(qū)級(jí)D.縣級(jí)【答案】：B27.設(shè)立獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院，其全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模應(yīng)為：（）。A.7000人以上B.2000人以上C.5000人以上D.3000人以上【答案】：D28.在團(tuán)體心理輔導(dǎo)的團(tuán)體發(fā)展過(guò)程中，成員最主要的需求是利用團(tuán)體解決自己的問(wèn)題，這屬于團(tuán)體發(fā)展的（）A.工作階段B.初創(chuàng)階段C.過(guò)渡階段D.結(jié)束階段【答案】：A29.普林斯頓大學(xué)在20世紀(jì)早期還只是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的學(xué)校，但由于愛(ài)因斯坦的加盟以及在“曼哈頓工程”中的出色研究，使其成為現(xiàn)今美國(guó)最頂尖的大學(xué)之一。就科研對(duì)學(xué)科A.科研可以保證學(xué)科的學(xué)術(shù)聲譽(yù)B.科研是發(fā)展新興學(xué)科的有效途徑C.科研可以改善學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)條件D.科研有利于促進(jìn)學(xué)科的產(chǎn)生和發(fā)展【答案】：A30.認(rèn)為可以通過(guò)背誦古典語(yǔ)言（拉丁語(yǔ)，希臘語(yǔ)、古漢語(yǔ)）和解答數(shù)學(xué)和自然科學(xué)中的難題來(lái)提高大學(xué)生學(xué)習(xí)遷移能力的觀點(diǎn)屬于（）。A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)B.形式訓(xùn)練說(shuō)C.經(jīng)驗(yàn)泛化說(shuō)D.相同要素說(shuō)【答案】：B31.德育的社會(huì)功能主要表現(xiàn)為促進(jìn)社會(huì)的（）。A.穩(wěn)定與發(fā)展B.漸變與發(fā)展C.改革與進(jìn)步D.劇變與進(jìn)步【答案】：A32.“當(dāng)教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛(ài)兒童”這一點(diǎn)符合以下哪一項(xiàng)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛(ài)國(guó)守法B.關(guān)愛(ài)學(xué)生C.為人師表D.愛(ài)崗敬業(yè)【答案】：B33.具體規(guī)定某一學(xué)科的教學(xué)目的、任務(wù)、內(nèi)容、范圍、體系、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)法要求的指導(dǎo)性文件是（）A.教學(xué)大綱B.教學(xué)計(jì)劃C.課程方案D.教材【答案】：A34.以下哪位心理學(xué)家1967年出版的《認(rèn)知心理學(xué)》一書(shū)標(biāo)志著認(rèn)知心理學(xué)的誕生（）A.奈塞爾B.皮亞杰C.布魯納D.奧蘇泊爾【答案】：A35.從教育層次來(lái)看，高等教育的基礎(chǔ)是（）A.初等教育B.中等教育C.學(xué)前教育D.研究生教育【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.下列關(guān)于職業(yè)道德的說(shuō)法中，你認(rèn)為正確的是（）。A.職業(yè)道德具有內(nèi)容上的連續(xù)性B.職業(yè)道德具有適用范圍上的有限性C.職業(yè)道德具有內(nèi)在的、非強(qiáng)制性的約束功能D.職業(yè)道德是社會(huì)分工發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物【答案】：ABCD37.一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人該做到（）。A.正確對(duì)待利益問(wèn)題B.培訓(xùn)高尚的人格C.樹(shù)立進(jìn)取精神和事業(yè)意識(shí)D.顧及各方面的關(guān)系【答案】：ABD38.對(duì)于高校培養(yǎng)目標(biāo)的表述,下列選項(xiàng)中正確的是（）。A.高校培養(yǎng)目標(biāo)是高校一切教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿B.高校培養(yǎng)目標(biāo)是指高校培養(yǎng)人的總的質(zhì)量目標(biāo)和規(guī)格要求C.高效培養(yǎng)目標(biāo)決定著高等教育實(shí)踐活動(dòng)的性質(zhì)、形式、內(nèi)容和方向D.高校培養(yǎng)目標(biāo)是整個(gè)高等教育實(shí)踐活動(dòng)的理論指南【答案】：ABCD39.避免失敗類(lèi)型的學(xué)生傾向于出現(xiàn)以下哪些行為？(??)A.選擇成功概率為10%的任務(wù)B.選擇成功概率為90%的任務(wù)C.回避成功概率為50%的任務(wù)D.選擇成功概率為50%的任務(wù)【答案】：ABC40.《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》出臺(tái)的意義是（）。A.強(qiáng)化教育改革成果B.堅(jiān)持教育的公益屬性C.對(duì)教育觀念的糾偏D.對(duì)教育規(guī)律的再認(rèn)識(shí)【答案】：BCD41.當(dāng)代大學(xué)生品德存在的問(wèn)題有（）。A.道德認(rèn)知比較模糊B.道德意志比較薄弱C.道德行為習(xí)慣比較差D.道德情感比較消極【答案】：ABCD42.大學(xué)生心理發(fā)展主要經(jīng)歷哪幾個(gè)發(fā)展階段？（）A.穩(wěn)定發(fā)展B.鞏固形成C.走向成熟D.適應(yīng)準(zhǔn)備【答案】：ACD43.從業(yè)人員辦事公道的涵義是（）。A.辦事公道涉及到當(dāng)事人雙方的利益B.辦事公道以法律、道德、政策等為依托C.對(duì)當(dāng)事雙方各打五十大板，實(shí)行折衷處理D.對(duì)當(dāng)事雙方都按照一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)辦事，不偏不倚【答案】：AD44.教師道德人格的升華，包含（）環(huán)節(jié)。A.道德知識(shí)的升華B.道德情感的升華C.道德信念的升華D.道德意志的升華【答案】：ABCD45.《教育法》的特點(diǎn)是（）。A.全面性與針對(duì)性相結(jié)合B.形式性與規(guī)范性相結(jié)合C.原則性與可操作性相結(jié)合D.規(guī)范性與導(dǎo)向性相結(jié)合【答案】：ACD46.“如果集體的成員把集體的前景看作個(gè)人的前景，集體愈大，個(gè)人也就愈美，愈高尚。”下列選項(xiàng)中正確理解這句話(huà)含義的是（）。A.正確處理集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系B.有了集體利益就有個(gè)人利益，所以不用談個(gè)人利益了C.維護(hù)集體利益D.堅(jiān)持集體利益與個(gè)人利益的統(tǒng)一【答案】：ACD47.天鵬公司為一家有限責(zé)任公司，且依法設(shè)立了監(jiān)事會(huì)，其法定代理人為總經(jīng)理魏某（非該公司股東）?，F(xiàn)因某事項(xiàng)需要召開(kāi)股東會(huì)臨時(shí)會(huì)議，則有權(quán)提議召開(kāi)的主體有（）。A.代表1/10以上表決權(quán)的股東B.1/3以上的董事C.監(jiān)事會(huì)D.魏某【答案】：ABC48.下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的是（)。A.迷惑迷天大謊貪婪自焚修葺一新B.憤懣憤起直追駐守蛀蟲(chóng)鋌而走險(xiǎn)C.鞭鞘紕漏百出庖丁咆哮并行不悖D.哽咽如鯁在喉機(jī)杼紓難一枕黃粱【答案】：CD49.下列關(guān)于知識(shí)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系，理解正確的是（）。A.二者相互促進(jìn)，相輔相成B.良好的知識(shí)文化修養(yǎng)，能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)C.知識(shí)水平高，思想道德水平一樣高D.加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，能夠促進(jìn)知識(shí)文化修養(yǎng)【答案】：ABD50.在word中，使用“格式”中的“段落”進(jìn)行行距設(shè)置時(shí)，可進(jìn)行的選擇包括（）。A.最小值B.2倍C.單倍D.1.【答案】：ABCD51.下列關(guān)于生活常識(shí)的說(shuō)法，正確的是（）。A.酸奶易消化吸收是因?yàn)樗崮讨泻胸S富的細(xì)菌，能夠加快腸道蠕動(dòng)B.睡眠不足會(huì)變笨，一天需要睡眠八小時(shí)，有午睡習(xí)慣可延緩衰老C.冬吃蘿卜，夏吃姜，每天適量吃一些姜，可以提高免疫力，尤其是對(duì)感冒有效D.每天刷牙過(guò)后，牙刷頭應(yīng)向上放置【答案】：BCD52.對(duì)手工業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造的主要步驟有（）。A.生產(chǎn)小組B.供銷(xiāo)合作社C.統(tǒng)購(gòu)包銷(xiāo)D.生產(chǎn)合作社【答案】：ABD53.自然規(guī)律和社會(huì)規(guī)律的不同點(diǎn)是（）。A.自然規(guī)律存在于自然界，而社會(huì)規(guī)律存在于人類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng)中B.自然規(guī)律是由客觀力量決定的，而社會(huì)規(guī)律則是由人們的主觀動(dòng)機(jī)決定的C.自然規(guī)律是可以認(rèn)識(shí)的，而社會(huì)規(guī)律難以捉摸D.自然規(guī)律任何時(shí)候都沒(méi)有階級(jí)性，社會(huì)規(guī)律在階級(jí)社會(huì)有階級(jí)性【答案】：AD54.下列關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的表述不正確的有（）。A.誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)以追求利益最大化為目的B.誠(chéng)實(shí)守信是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在要求C.誠(chéng)實(shí)守信與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相矛盾D.誠(chéng)實(shí)守信要視具體情況而定【答案】：ACD55.第二次世界大戰(zhàn)中，三個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家組成軸心國(guó)，企圖征服世界、稱(chēng)霸世界；這三個(gè)國(guó)家是（）。A.意大利B.德國(guó)C.日本D.奧地利【答案】：ABC56.根據(jù)我國(guó)《商標(biāo)法》的規(guī)定，下列屬于注冊(cè)商標(biāo)類(lèi)型的是（）。A.證明商標(biāo)B.