![小蝌蚪找媽媽教案教學(xué)設(shè)計(jì)瑞文網(wǎng)-小蝌蚪找媽媽教案教學(xué)設(shè)計(jì)精彩導(dǎo)入集錦_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/02/3C/wKhkGWVogSmANaY2AAIXw5g93zM261.jpg)
![小蝌蚪找媽媽教案教學(xué)設(shè)計(jì)瑞文網(wǎng)-小蝌蚪找媽媽教案教學(xué)設(shè)計(jì)精彩導(dǎo)入集錦_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/02/3C/wKhkGWVogSmANaY2AAIXw5g93zM2612.jpg)
![小蝌蚪找媽媽教案教學(xué)設(shè)計(jì)瑞文網(wǎng)-小蝌蚪找媽媽教案教學(xué)設(shè)計(jì)精彩導(dǎo)入集錦_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/02/3C/wKhkGWVogSmANaY2AAIXw5g93zM2613.jpg)
![小蝌蚪找媽媽教案教學(xué)設(shè)計(jì)瑞文網(wǎng)-小蝌蚪找媽媽教案教學(xué)設(shè)計(jì)精彩導(dǎo)入集錦_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/02/3C/wKhkGWVogSmANaY2AAIXw5g93zM2614.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
小蝌蚪找媽媽教案教學(xué)設(shè)計(jì)瑞文網(wǎng)|小蝌蚪找媽媽教案教學(xué)設(shè)計(jì)精彩導(dǎo)入集錦小蝌蚪找媽媽教案教學(xué)設(shè)計(jì)精彩導(dǎo)入集錦
《小蝌蚪找媽媽》是一篇傳統(tǒng)課文,因其內(nèi)容生動(dòng)、有趣而深受低年級(jí)學(xué)生的喜愛。在課堂中如何用創(chuàng)新、精巧的設(shè)計(jì),在扎實(shí)進(jìn)行語言文字訓(xùn)練的同時(shí),使學(xué)生顯得生機(jī)勃勃、興趣盎然呢?我們收集整理了各位老師的導(dǎo)入方法,大家看看,不無裨益。
一、普通導(dǎo)入
同學(xué)們,你們見過小蝌蚪嗎?它長得什么樣?(投影出示,認(rèn)識(shí)小蝌蚪),小蝌蚪是怎樣長大的?它的媽媽是誰?學(xué)習(xí)了這一課我們就知道了。(板書課題)
二、談話導(dǎo)入
教師用彩色粉筆板書漢字:“找”,請(qǐng)學(xué)生來認(rèn)字。說說生活中是怎樣用的。(如:找人、找東西、找麻煩等)
電腦出示小蝌蚪的畫面,讓學(xué)生說說這是什么,是什么樣子的?
小蝌蚪要找什么呢?板書:小蝌蚪、媽媽。今天我們來學(xué)習(xí)第5課《小蝌蚪找媽媽》。大家齊讀課題。
三、趣味導(dǎo)入。
尋人啟事導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生興趣。興趣是一個(gè)人對(duì)某件事所表現(xiàn)出來的喜愛的情緒。課堂中,學(xué)生對(duì)課文的興趣有無,直接影響著課的質(zhì)量。上課伊始,老師神秘地告訴學(xué)生,剛才在校門口看到了一張尋人啟事,想看看嗎?在同學(xué)們?cè)尞惵曋?,教師用幻燈打出尋人啟?/p>
大家好!
我是小蝌蚪,當(dāng)我看到別的小動(dòng)物們歡快地和自己的媽媽一起玩耍時(shí),我多羨慕呀!可我不知道我的媽媽在哪里?聽說我們班的小朋友是最聰明的,請(qǐng)你們幫我找找媽媽吧!
同學(xué)們恍然大悟,不一會(huì)兒小臉上個(gè)個(gè)綻出燦爛的笑容,原來是可愛的小蝌蚪找他們幫忙來了。
這時(shí),教師不失時(shí)機(jī)地問:“你們?cè)敢鈳瓦@個(gè)忙嗎?”孩子們一邊齊聲響亮地喊愿意,一邊迫不及待地打開課本讀課文。他們個(gè)個(gè)拿著鉛筆全神貫注地這里畫畫,那里圈圈,偶爾還能聽到同桌之間竊竊私語地討論。瞧!沒有大費(fèi)周折的導(dǎo)入語,也沒有頗費(fèi)時(shí)間的練習(xí)題,學(xué)生就這么自然而然地進(jìn)入了課文,進(jìn)入了角色。
相關(guān)作品:小蝌蚪找媽媽教案
小蝌蚪找媽媽教案教學(xué)設(shè)計(jì)精彩導(dǎo)入集錦
《小蝌蚪找媽媽》是一篇傳統(tǒng)課文,因其內(nèi)容生動(dòng)、有趣而深受低年級(jí)學(xué)生的喜愛。在課堂中如何用創(chuàng)新、精巧的設(shè)計(jì),在扎實(shí)進(jìn)行語言文字訓(xùn)練的同時(shí),使學(xué)生顯得生機(jī)勃勃、興趣盎然呢?我們收集整理了各位老師的導(dǎo)入方法,大家看看,不無裨益。
一、普通導(dǎo)入
同學(xué)們,你們見過小蝌蚪嗎?它長得什么樣?(投影出示,認(rèn)識(shí)小蝌蚪),小蝌蚪是怎樣長大的?它的媽媽是誰?學(xué)習(xí)了這一課我們就知道了。(板書課題)
二、談話導(dǎo)入
教師用彩色粉筆板書漢字:“找”,請(qǐng)學(xué)生來認(rèn)字。說說生活中是怎樣用的。(如:找人、找東西、找麻煩等)
電腦出示小蝌蚪的畫面,讓學(xué)生說說這是什么,是什么樣子的?
小蝌蚪要找什么呢?板書:小蝌蚪、媽媽。今天我們來學(xué)習(xí)第5課《小蝌蚪找媽媽》。大家齊讀課題。
三、趣味導(dǎo)入。
尋人啟事導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生興趣。興趣是一個(gè)人對(duì)某件事所表現(xiàn)出來的喜愛的情緒。課堂中,學(xué)生對(duì)課文的興趣有無,直接影響著課的質(zhì)量。上課伊始,老師神秘地告訴學(xué)生,剛才在校門口看到了一張尋人啟事,想看看嗎?在同學(xué)們?cè)尞惵曋?,教師用幻燈打出尋人啟?/p>
大家好!
我是小蝌蚪,當(dāng)我看到別的小動(dòng)物們歡快地和自己的媽媽一起玩耍時(shí),我多羨慕呀!可我不知道我的媽媽在哪里?聽說我們班的小朋友是最聰明的,請(qǐng)你們幫我找找媽媽吧!
同學(xué)們恍然大悟,不一會(huì)兒小臉上個(gè)個(gè)綻出燦爛的笑容,原來是可愛的小蝌蚪找他們幫忙來了。
這時(shí),教師不失時(shí)機(jī)地問:“你們?cè)敢鈳瓦@個(gè)忙嗎?”孩子們一邊齊聲響亮地喊愿意,一邊迫不及待地打開課本讀課文。他們個(gè)個(gè)拿著鉛筆全神貫注地這里畫畫,那里圈圈,偶爾還能聽到同桌之間竊竊私語地討論。瞧!沒有大費(fèi)周折的導(dǎo)入語,也沒有頗費(fèi)時(shí)間的練
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年油漆油墨項(xiàng)目投資可行性研究分析報(bào)告
- Unit 5 Poems Using Language 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高中英語人教版(2019)選擇性必修第三冊(cè)
- 房屋出租合同協(xié)議范本6篇
- 辦公樓裝修改造項(xiàng)目概述
- 未來五年中式餐飲行業(yè)預(yù)測與發(fā)展戰(zhàn)略
- 時(shí)尚女裝店裝修合同樣本
- 2025-2030年中國緞紋摩絲桃皮絨項(xiàng)目投資可行性研究分析報(bào)告
- 二零二五年度液化氣汽車加氣站項(xiàng)目投資合同
- 2025年金剛石膜熱沉材料項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 2025年煤制合成氨項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- GB/T 7307-200155°非密封管螺紋
- GB/T 32972-2016鋼鐵企業(yè)軋鋼加熱爐節(jié)能設(shè)計(jì)技術(shù)規(guī)范
- 年平均雷暴日2023
- 《育兒百科》松田道雄
- 穴位注射操作流程圖
- 學(xué)校水電安裝工程報(bào)價(jià)單
- C139營銷模型簡介(含案例)課件
- 國際工程項(xiàng)目管理課件
- DB11-T849-2021房犀結(jié)構(gòu)檢測與鑒定操作規(guī)程
- 幼兒園裝飾裝修改造工程施工組織設(shè)計(jì)
- 《制藥分離工程》課程實(shí)施大綱
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論