第一章知識(shí)點(diǎn)11力的三要素華東師大版科學(xué)八年級(jí)上冊(cè)

知識(shí)點(diǎn)11、力的三要素一．選擇題（共8小題）1．如圖，分別在A、B、C處用同樣大小的力推門，可以感受到在A點(diǎn)用力容易把門推開。這說明力的作用效果與下列哪個(gè)因素有關(guān)（）A．力的大小 B．力的作用點(diǎn) C．力的方向 D．力的單位2．如圖所示，小華用礦泉水瓶做實(shí)驗(yàn)：他用水平力輕推底部時(shí)，瓶子沿桌面平穩(wěn)地移動(dòng)；用大小、方向都相同的水平力輕推瓶蓋部位，瓶子翻了。他驗(yàn)證的是力的作用效果與（）A．力的作用點(diǎn)有關(guān) B．力的大小有關(guān) C．力的方向有關(guān) D．力的大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)3．在足球場上，優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的腳踢在球的恰當(dāng)?shù)奈恢?，球?huì)劃過一道弧線繞過守門員而使球進(jìn)入球門，這就是所謂的“香蕉球”。這里的“恰當(dāng)?shù)奈恢谩?，從力的三要素分析是指力的（）A．大小 B．方向 C．作用點(diǎn) D．以上都是4．如圖所示，這是一種常用的核桃夾，用大小相同的力垂直作用在B點(diǎn)比A點(diǎn)更容易夾碎核桃，這說明力的作用效果與（）A．力的大小有關(guān) B．力的方向有關(guān) C．力的單位有關(guān) D．力的作用點(diǎn)有關(guān)5．如圖所示，分別用大小相等的力拉和壓同一彈簧。該實(shí)驗(yàn)表明，彈簧受力產(chǎn)生的效果與力的（）A．大小有關(guān) B．作用點(diǎn)有關(guān) C．大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān) D．方向有關(guān)6．如圖所示，A、B兩物體疊放在水平桌面上，當(dāng)取走A物體后，桌面對(duì)B物體的支持力的三要素發(fā)生變化的是（）A．大小 B．方向 C．作用點(diǎn) D．都沒變7．如圖所示，分別用大小相等的力向下壓和向上拉彈簧，彈簧的形變不同，此現(xiàn)象表明影響力的作用效果的因素是（）?A．力的方向 B．力的大小 C．力的作用點(diǎn) D．力的三要素8．小強(qiáng)用力踢足球，腳感到很疼，腳踢球的力和球?qū)δ_的力，這兩個(gè)力的三要素（）A．完全相同 B．完全相反 C．大小相同，方向和作用點(diǎn)都不同 D．大小、方向相同，但作用點(diǎn)不同二．填空題（共5小題）9．中華文化博大精深，“成語”就是其中一個(gè)瑰寶?！耙月褤羰睆牧W(xué)的角度來看，雞蛋受到的力（選填“大于”“小于”或“等于”）石頭受到的力；“縛雞之力”描述的是力的三要素中力的。（選填“大小”“方向”或“作用點(diǎn)”）10．遼寧男籃奪得2021～2022賽季中國男子籃球職業(yè)聯(lián)賽（CBA）總冠軍，如圖所示的是隊(duì)員投籃時(shí)的精彩瞬間。若手對(duì)籃球施力的作用點(diǎn)是確定的，則力的和將影響籃球是否能被投進(jìn)籃筐。11．如圖所示，在跳板跳水這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板施力的同時(shí)，也受到跳板對(duì)她的作用力，這說明力的作用是的；這兩個(gè)力的作用效果（填“相同”或“不相同”）。這兩個(gè)力的三要素中相同的是力的（填“大小”、“方向”或“作用點(diǎn)”）。12．如圖所示，使一薄鋼條下端固定，現(xiàn)分別用不同力去推它，使其發(fā)生如圖所示的形變，如果F1＝F3＝F4＞F2，由（a）和（c）圖可以得到結(jié)論：力的作用效果與力的有關(guān)。要說明力作用效果跟力作用點(diǎn)有關(guān)，可以選擇兩個(gè)圖進(jìn)行探究。13．是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因；影響力作用效果的三要素是：、、。三．實(shí)驗(yàn)探究題（共1小題）14．小張同學(xué)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，來驗(yàn)證力的三要素對(duì)力的作用效果的影響，如圖所示，用一個(gè)彈性較好的鋼片固定在桌邊，在鋼片上用細(xì)線掛鉤碼（小張使用的鉤碼規(guī)格相同），通過鋼片受力而發(fā)生的形變來研究問題。（1）通過（a）和（c）中鋼片的形變程度，可以得出結(jié)論：力的作用效果與力的有關(guān)。（2）通過比較（a）和中鋼片的形變程度，可以得出結(jié)論：力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。（3）通過比較（a）和（d）中鋼片的形變程度，可以得出結(jié)論：。（4）在本實(shí)驗(yàn)中，小張采用的研究方法叫做法和轉(zhuǎn)換法。四．解答題（共1小題）15．力的三要素能影響力的作用效果。如我們推門時(shí)，用不同方式推門，即改變力的三要素，開門的效果不同?，F(xiàn)在請(qǐng)你用扳手?jǐn)Q螺母為例，分別說明力的作用效果與力的大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)系：（1）只改變力的大小而效果不同：（2）只改變力的方向而效果不同：（3）只改變力的作用點(diǎn)而效果不同：。知識(shí)點(diǎn)11、力的三要素參考答案與試題解析一．選擇題（共8小題）1．【分析】力的大小、方向、作用點(diǎn)叫做力的三要素，力的三要素影響力的作用效果?！窘獯稹拷猓毫Φ娜匕Φ拇笮?、方向、作用點(diǎn)。分別在A、B、C處用同樣大小的力推門，可以感受到在A點(diǎn)用力容易把門推開，是因?yàn)榱Φ淖饔命c(diǎn)不同。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)力的三要素的掌握，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查，比較簡單。2．【分析】力的大小、方向、作用點(diǎn)叫做力的三要素，力的三要素影響力的作用效果?！窘獯稹拷猓河盟搅p推底部時(shí)，瓶子沿桌面平穩(wěn)地移動(dòng)；用大小、方向都相同的水平力輕推瓶蓋部位，瓶子翻了。兩種情況下力的大小和方向一樣，但作用點(diǎn)不同，產(chǎn)生的效果也不同，驗(yàn)證了力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)，故BCD錯(cuò)誤，A正確。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)力的三要素的理解和掌握。3．【分析】力的三要素大小、方向和作用點(diǎn)都影響力的作用效果?！窘獯稹拷猓呵驎?huì)劃過一道弧線飛轉(zhuǎn)過守門員而使球進(jìn)入球門是因?yàn)閾羟虻淖饔命c(diǎn)不同造成的。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】此題主要考查學(xué)生對(duì)力的三要素的理解和掌握。4．【分析】力的三要素有：力的大小、方向、作用點(diǎn)，它們都影響力的作用效果?！窘獯稹拷猓河蓤D可看出，力的大小和方向相同，作用點(diǎn)A、B不同，在B點(diǎn)比A點(diǎn)更易夾碎核桃，說明力的作用效果與作用點(diǎn)有關(guān)。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】力的大小、方向、作用點(diǎn)，都影響力的作用效果，物理上將它們稱為力的三要素。5．【分析】力的三要素是大小、方向和作用點(diǎn)，當(dāng)用大小相等的力拉和壓同一彈簧時(shí)，力的方向是不同的，所以產(chǎn)生的效果不同?！窘獯稹拷猓河蓤D可知，用力向右拉彈簧時(shí)，彈簧變長；用力向左壓彈簧時(shí)，彈簧變短；由此可見，在力的大小與作用點(diǎn)相同時(shí)，力的方向不同，力的作用效果不同。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】分析清楚圖示情景、結(jié)合力的三要素進(jìn)行分析是解題的關(guān)鍵。6．【分析】要解答此題需掌握影響力的效果的三要素是：力的大小、方向和作用點(diǎn)?！窘獯稹拷猓篈、B兩物體疊放在水平桌面上，它們的重力等于它們對(duì)桌面的壓力。由于物體間力的作用是相互的，桌面對(duì)B的支持力也等于它們的重力。取走A后，重力變小，壓力也變小，則支持力也變小，即力的大小變化。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查對(duì)影響力的作用效果的三要素的理解和運(yùn)用，要注意區(qū)分。7．【分析】影響力的作用效果的因素：力的大小、方向和作用點(diǎn)?！窘獯稹拷猓河么笮∠嗤牧υ谕稽c(diǎn)向不同的方向下壓或拉伸彈簧，彈簧的形變不同，此現(xiàn)象表明影響力的作用效果的因素是力的方向。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了影響力的作用效果的因素，屬于基礎(chǔ)題。8．【分析】（1）力的三要素是指；大小、方向、作用點(diǎn)；（2）一對(duì)相互作用的力的大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上，作用在同一條直線上?！窘獯稹拷猓耗_踢球時(shí)，腳對(duì)球的力和球?qū)δ_的力作用是一對(duì)相互作用力，這兩個(gè)力大小相等，方向相反，作用在一條直線上，但是作用在兩個(gè)物體上，腳對(duì)球的力作用在球上，球?qū)δ_的力作用在腳上，力的作用點(diǎn)不同，方向也不同，故C正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了對(duì)力的三要素和相互作用力特點(diǎn)的了解，屬于基礎(chǔ)性題目。二．填空題（共5小題）9．【分析】（1）根據(jù)雞蛋碰石頭時(shí)，兩物體相互作用，它們間的作用力大小相等，方向相反；（2）力的三要素：力的大小、方向和作用點(diǎn)?！窘獯稹拷猓骸耙月褤羰?，石頭對(duì)雞蛋有力的作用，雞蛋對(duì)石頭也有力的作用，二者大小相等，方向相反；“縛雞之力”是指力氣小，描述的是力的大小、故答案為：等于；大小?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查相互作用力和力的三要素，是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查。10．【分析】影響力的作用效果的因素有力的大小、方向和作用點(diǎn)。【解答】解：若手對(duì)籃球施力的作用點(diǎn)是確定的，即力的作用點(diǎn)固定，力的大小和方向也會(huì)影響籃球是否能被投進(jìn)籃筐。故答案為：大??；方向?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查力的作用效果的相關(guān)知識(shí)，是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查。11．【分析】（1）力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的，相互作用力大小相等；（2）力的作用效果有兩個(gè)：一是改變了物體的形狀，二是改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?！窘獯稹拷猓涸谔逄@一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板施力的同時(shí)，也受到跳板對(duì)他的作用力，說明力的作用是相互的，相互作用力大小相等；但這兩個(gè)力的作用效果不同，前者主要改變了跳板的形狀，后者主要改變了運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，這兩個(gè)力的三要素中相同的是力的大小。故答案為：相互；不相同；大小?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查了物體間力的相互性以及力的作用效果。在分析過程中要把形狀的變化和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化區(qū)別開來。12．【分析】（1）力的大小、方向和作用點(diǎn)叫力的三要素。（2）力的三要素都會(huì)影響力的作用效果?！窘獯稹拷猓河桑╝）和（c）圖比較可知：力的大小和作用點(diǎn)相同，力的方向不同，可以得到結(jié)論：力的作用效果與力的方向有關(guān)。要說明力作用效果跟力作用點(diǎn)有關(guān)，必須保證力的大小和方向相同，改變力的作用點(diǎn)，可以選擇a、d兩個(gè)圖進(jìn)行探究。故答案為：方向；a、d?！军c(diǎn)評(píng)】知道力的三要素；知道力的三要素都會(huì)影響力的作用效果。13．【分析】根據(jù)對(duì)力的作用、力的三要素的掌握分析答題?！窘獯稹拷猓毫κ歉淖兾矬w運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因；影響力作用效果的三要素是大小、方向、作用點(diǎn)；故答案為：力；大??；方向；作用點(diǎn)?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了力的作用效果、力的三要素，是一道基礎(chǔ)題，掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題。三．實(shí)驗(yàn)探究題（共1小題）14．【分析】力的作用效果與力的大小、力的方向和作用點(diǎn)有關(guān)，所以探究中要采用控制變量法，即探究力的效果與其中一個(gè)因素時(shí)要控制另外兩個(gè)因素，由此對(duì)比分析圖中的相同因素和不同因素，從而得出結(jié)論?！窘獯稹拷猓海?）（a）和（c）所掛鉤碼重力不同，位置相同，對(duì)鋼片拉力方向也相同，所以，通過（a）和（c）中鋼片的形變程度，可以得出結(jié)論：力的作用效果與力的大小有關(guān)。（2）（a）和（b）中所掛鉤碼的位置不同，重力相同，對(duì)鋼片拉力方向也相同，所以，通過比較（a）和（b）中鋼片的形變程度，可以得出結(jié)論：力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。（3）（a）和（d）中所掛鉤碼的重力相等，位置相同，對(duì)鋼片的拉力方向不同，所以通過比較（a）和（d）中鋼片的形變程度，可以得出結(jié)論：力的作用效果與力的方向有關(guān)。（4）實(shí)驗(yàn)中，采用了每次控制兩個(gè)變量不變，只通過改變一個(gè)變量來探究影響力的作用效果的因素，所以采用了控制變量法。故答案為：（1）大小；（2）（b）；（3）力的作用效果與力的方向有關(guān)；（4）控制變量?！军c(diǎn)評(píng)】本題是探究力的作用效果與哪些因素有關(guān)，主要考查了控制變量法的應(yīng)用，當(dāng)