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學校生活的隨筆600字5篇學校生活的隨筆600字篇1

多彩的校園生活是熱鬧的。清晨,太陽公公緩緩爬上山頭,大山帶上了他的小帽子,開始莊嚴的迎接新一天的到來,仿佛一個特殊的日子正在醞釀開來。原來,是學校一年一度的冬天運動會。五顏六色的氣球把主席臺裝潢成一個繽紛的舞臺。運動會的開幕式在激昂的音樂聲中拉開了帷幕,鼓號隊昂首挺胸奏響樂章,花環(huán)隊揮舞著手中的花球,運動員們風姿意氣風發(fā)排成整齊的隊伍,向主席臺走來。到了比賽時間,賽場上加油聲吶喊聲此起彼伏,田徑場上老師同學們的激勵給運動員插上了翅膀,他們拼盡全力突破自我,向著終點等待著的歡聲笑語沖刺。眾人跳繩火焰高,喊著整齊的口號,大繩鞭打地面的聲音,將同學們擰在一塊,一塊為了勝利努力。這里處處都是熱情洋溢的笑臉,遍地都是活潑好動的聲音,熱鬧的沖撞著大家不同的青春。

多彩的校園生活是有趣的。一個蟲鳴的夏天,蟬躲在茂密的樹葉底下,唱著我們的歌,在教室里好好學習的大家,就像蟬一樣編織著我們的夢想,享受著學校給大家?guī)淼臉啡?。校園藝術節(jié)緊伴隨運動會的節(jié)奏到來了。藍天下,裝扮得五彩斑斕的女生們,像一只只花蝴蝶,翩翩起舞;洪亮的歌聲攜帶觀眾來到了不同的世界;手語操無聲勝有聲,將最好看的好的情誼送到了觀眾的心里。各色各樣的文靜節(jié)目被人看得眼花繚亂,這是緊張學習后最好的放松,雷動的掌聲,放松的尖叫,大家都沉醉在大家這充滿樂趣的校園日常。

多彩的校園生活是溫暖的。黃昏將至,落日的余暉鋪滿大地,給忙碌了一天的大地蓋上了溫暖的被子。大家也拖著有的疲憊的身體回到了教室,沒想到,老師還給大家籌備了晚會。一間一間的教室里,亮著明亮的燈,桌子上鋪滿了零食水果。大伙又開始玩起了游戲-傳手絹,每一個同學都屏住呼吸盯著毛巾,由于被傳到毛巾就喊停的同學要同意懲罰,學小狗扮小貓,表演才藝。能和平常朝夕相處的同學做游戲,真高興??!所有些勞累都伴隨大家的笑聲飛到了九霄云外。這溫暖的畫面,在皎潔的月光下,看上去寧靜祥和。

大家像一顆顆幼小的種子,攜帶無知和憧憬來到了這多彩的校園。在這里,大家被澆灌養(yǎng)育,終有一天大家會成長為大家夢想已久的參天大樹。

學校生活的隨筆600字篇2

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意。陽光鋪在寫有"南京師范大學附屬揚子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園。在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么。

走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學習生活。

課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語。我們努力著!

我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華。

我們融入在集體之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃。因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn)。

我們在學習中成長著。

我們在成長中學習著。

現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。

學校生活的隨筆600字篇3

我的校園生活,能夠說快樂也能夠說充滿了憂傷。

我仿佛就是一朵蒲公英,隨著風飄落到何方。哪里對我好,我就降落在何方。哪里不需要我了,我就隨風飄蕩直至天涯海角。

我對我這個年齡段的人,就是抱著嘲笑與開心去交往。

嘲笑就是因為,他們會說某某某很有心計、城府我們最好遠離他。

每當聽到這類似的話,我都會在心底里嘲笑他們。心計、城府、都用在了我們這個懵懂叛逆的孩子上。

這個年齡段的人,就算有城府、心計又怎樣?他又不能盜取你的幾個零花錢,也不能騙你去死,再說你也沒那么笨吧?

總就是有幾個“元老”會說,遠離他,很有心計、城府。唉,這都就是自我愚弄自我。

最純凈的友誼就這樣被他們玷污了。呵~太天真了,時常讓我想起人就是多怪的,你就是摸不透他的。開心就是因為跟他們在一齊整天說說笑笑確實蠻開心的。當然抱著嘲笑的態(tài)度較多點。還組織了幫派。搞笑,真搞笑。

我承認我也有過幫派。但就是它就是以學習、開心為主題。但就是我退出了,因為這個家族的性質變了,從學習,快樂轉化為混混幫了。其實,我在那里并沒有很了不起的說他們,自我同樣也在反思。

我的同學不明白用天真還就是用可愛來形容。呵呵,太愚弄自我。竟然也有人說我有心計丶城府。呵~我聽到了頓時一片嘲笑丶心底里也有一絲絲鄙夷。

我就是什么人,我自我清楚。也用不著你們對我指指點點,我就就是我自我僅此而已。

當然,我哪里不足你們能夠當面說我。我比你們任何人都了解自我,否則我的生存有何好處?

這就就是初中生活,即將陪我走掉這三年的竟就是一絲絲后悔和不解的他們的心計與城府?

其實,一個人的道德品質全部體此刻他那言語上以及他的內心世界。最后我也奉承那些人一句話:一個人就是怎樣樣的,也輪不到你們評價,首先你們就要看好自我的車位。

那些曾被他人的言語所傷害到了的人,你們別太在意別人說的話,別人說的話只能作為參考。

你不必聽天氣預報員報告風從哪里吹來,領導的鬼話別太相信,看好自我的車位就就是了。反正你能夠隨時轉型,就就是不能倒退。記住,世界并不掌握在那些嘲笑別人的人的手中,而就是掌握在那些被別人嘲笑的人的手中!

相信我,世界因你精彩。

你我都就是奇跡。朋友!

學校生活的隨筆600字篇4

校園在我心中是美麗的,我喜歡這里的一草一木,在學校度過的每一天。

我的學校座落在洛陽吉利區(qū)一個鳥語花香、綠樹成蔭的安靜小區(qū)里,學校對面是一座漂亮的健身廣場和一個四季風景如畫的花園,我與學校已相伴四年,熟悉這里的一切,特別是那綠草如茵的操場和高大的梧桐樹。

一走進美麗的校園,就會看見主席臺后面大大的操場,我們的操場很漂亮,是校園里最亮麗的一道風景線。綠茵茵的草坪外是一圈活力四射的紅色塑膠跑道。不論春夏秋冬,只要是上學的日子,每周一的早晨,操場的氣氛都是莊重嚴肅的,因為升國旗儀式就在這里舉行。

清晨,全校師生整齊列隊在操場上,雄壯的國歌聲中,鮮艷的五星紅旗徐徐升起,迎風飄揚在藍天下,同學們凝視著國旗神情嚴肅,胸前的紅領巾與火紅的國旗交相輝映。升旗儀式結束后,我們上回到教室準備上課,操場頓時變得空曠起來,仿佛在靜靜地聆聽著從教學樓傳來的朗朗讀書聲……

美妙的音樂鈴響起,下課了,寧靜的校園變得喧鬧起來,操場成了同學們的樂園:高年級的同學們在足球場上擺開了隊形,精彩的射門頻頻上演,我們班的男孩兒們也情不自禁地加入了他們的球隊,可大多數時候他們只能扮演跑龍?zhí)椎?。而女生們有的踢毽子、有的跳繩,個個身姿矯健。低年級的小同學們像快樂的小鳥在操場上來回的、奔跑、跳躍;有的兩個人抱在一起在草坪上打滾;有的干脆把自己鋪展成一個“大”字躺在操場上呆呆看天……真是自由自在啊!課間的操場生氣勃勃、充滿了歡聲笑語。

校園里最引人注目的是教學樓前那一排高大的梧桐樹,它們枝繁葉茂像一把把巨傘,粗壯的樹干我一個人都摟抱不過來。秋天,校園的梧桐樹最迷人,樹葉都變成黃色的了,漂亮極了!一陣風過后,樹葉像紛飛的彩蝶一樣飄落下來,地上的葉子積了厚厚的一層,像鋪上了地毯,踩在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。我們一起摟樹葉,堆成垛,在上面打滾翻跟頭,雖然大家玩的一身土,卻興高采烈。滿地的落葉給搞值日的同學們帶來了不少麻煩,但濃濃的秋的氣息卻展露無遺……

美麗的校園是我學習生活的樂園:安靜地教室里我與書親密相伴,綠色的操場上我與伙伴們快樂玩耍,高大的梧桐樹下我和同學們圍成一圈上寫生課……我愛我的校園,我愛這里美好的一切。

學校生活的隨筆600字篇5

大家的學校是一個五彩的樂園,是一個同學們向往的地方!

鮮嫩的綠色

綠色,是葉的顏色,它寄托著期望。在我的心中,綠色又是代表著一棵又一棵的小草與大樹。走進校園,一棵棵挺拔的大樹站立在校道的兩旁,如一位位可敬的戰(zhàn)士,忠誠地守衛(wèi)著校園。在小花園的周圍,一棵棵翠綠的小草在微風中搖擺著身子。瞧,一棵碧綠的柳樹下,一位溫順可親的女老師正攜帶一群低年級的小朋友學察看寫作文呢!老師講得手舞足蹈、神采飛揚,那些小不點都聽入迷了,有些歪著腦袋想在什么,有些拿著筆“沙沙”記住,他們在老師精心的指導下,遨游在常識的海洋里。我仿佛看到,綠色的小竹筍,在春雨的滋潤下,悄悄長高、長大……

沉默的藍色

藍色,一直是大海的象征,它象征著忠誠與寧靜。在大家的教室里,一幅幅藍色的窗簾,多像無邊無際的大海呀!它們是一般的,是平凡的,只是為了遮擋太陽光而已??墒?,校園里沒了這一般的“窗簾”卻不可以,是它,默默無聞地為了大家服務著。

瞧,大家學校的維修工卓師傅正在501班的教室里忙碌地維修風扇呢。無論是在炎熱的夏季,還是在寒冷的冬季,無論是在節(jié)假日,還是晚上,只須是學校什么教室的窗簾脫落了,還是衛(wèi)生間的水龍頭壞了,走廊的小燈泡不亮了,他都是在第一時間為大家維修好;保安室的三位保安叔叔,天天在學校門口輪值站崗,保持學校門口秩序。他們不怕苦,不怕累,為維護好校園的秩序默默地做奉獻,他們多像這部分藍色的窗簾,他們的胸懷就像藍色的大海。

忙碌的白色

白色,象征著純潔和真理。白色讓我想到了“到死絲方盡”的春蠶,想到了在黑板上默默奉獻的粉筆,更讓我想到了大家學校里最可愛的人——她們身穿白底紫條紋校服,深藍的裙子,像一群漂亮的天使。瞧,辦公室里,那位笑起來就有兩個小酒窩的老師正在教育班里的“小淘氣”呢,那

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