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文檔簡介

2023年實用的教師競聘上崗演講稿(通用6篇)老師競聘上崗演講稿篇1

敬重的各位評委、老師們:

上午好!

我演講的題目是:舍去99%的努力,只為一句話在別人不簡單發(fā)覺的角度去視察事物,去做事情,往往會有意料之外的收獲。假如任何事情都一模一樣,無所起伏,就像音樂的旋律一樣,升平無奇就會令人厭煩。這次競聘是學校給我們的一個展示自我的機會,是一個上進的平臺。假如站在這個平臺上我們看的即不高也不遠,就已經(jīng)失去了任何意義。

脫俗原創(chuàng)寓言:《無題》古時侯有一個秀才,鄉(xiāng)試落地,心情煩躁去郊外散心,也不知道走了多遠,突然發(fā)覺一戰(zhàn)亂時廢棄的烽火臺。秀才心想:上去應有另一番天地,可是又一想:自幼恐高,怎么辦?斟酌一再,在誘惑面前還是硬起頭皮上了。待到行至一半時發(fā)覺:通道年久失修損毀嚴峻,無法前行,正兩難之際,一抬頭,發(fā)覺側壁之上竟被前人裝了一抓手,伸手抓住便可一躍而過,秀才最終上得高臺。但是到達頂端秀才才真正體會到:自己恐高的程度竟然是要命的。他起先雙腿打顫一會就頭暈目眩的厲害,可憐的秀才還不及體會登高的喜悅,也不及觀賞遠處的風景,就膽戰(zhàn)心驚的下去了。

故事完了,而故事中角色的扮演者卻不只是一個秀才……而我們在座的每一個人都不情愿是故事中的秀才……

有時候人為了一個目標,可以舍去99%的努力。我的演講前面的廢話說了這么多,而我真正的競聘演講就一句話:我競聘初三體育。感謝大!

老師競聘上崗演講稿篇2

敬重的各位領導、各位老師:

上午好!首先感謝領導、老師們的信任和支持,給我這個機會參與競聘演講。我是一名工作在教學一線的老師,中共黨員,大專,小學高級。

我競聘的崗位是語文老師,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的五個優(yōu)勢:

一、我有一顆酷愛教化事業(yè)的心。

我明白老師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的勞碌,有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著老師這一行,用我的汗水,用我的才智,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的溝通著,就在這樣的軌跡中演繹出一片絢麗晴空。

二、我有較為扎實的專業(yè)學問。

自參與工作以來,我始終不忘學習,勤鉆研,善思索,多探討,不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中,多次獲獎。xx年,我參加編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓練》六年級分冊;今年四月,我還參加編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學語文第五冊同步作文》一書。由此我堅信我的專業(yè)學問對語文教學工作是完全能夠勝任的。

三、我有肯定的實踐閱歷。

我深知語文老師在學?;緦W科教學中的地位和作用,明確語文老師的職責、任務與規(guī)范,明白語文老師所應必備的素養(yǎng)和要求,悟出并實踐過較好的方法和策略。學校的領導也特別信任我,讓我在xx、xx兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班,畢業(yè)班成果突出,其中xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成果。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。98年被評為天心區(qū)先進教化工作者,xx年被評為天心區(qū)優(yōu)秀教化工作者。在xx——xx年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。

四、我有較強的工作實力。

在教學工作中本著為學生服務,把愛獻給學生的信條,保持作為老師的言行和風度,踏實教學,關愛學生。經(jīng)過這十三年的學習和熬煉,我的課堂教學組織實力、對教材的整體駕馭實力、對學生駕馭學問的程度的推斷分析實力及應變實力都有了很大的提高,完全能勝任語文教學工作。

五、我有較好的年齡優(yōu)勢。

我正值青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到自己所酷愛的工作中去。

假如我能夠通過競爭上崗,我準備從以下幾個方面改進自己的教學工作,提高自己的教學水平。

1、更加科學規(guī)范地做好日常教學工作依據(jù)實際狀況,在順應課改潮流的前提下,仔細落實各項教學常規(guī)工作,確保教學質量穩(wěn)中有升。

2、結合語文學科特點和本班學生實際狀況,協(xié)作學校的校本教研,設計并開展豐富的語文實踐活動,進一步拓展學生的視野,培育學生各方面的實力,從而有效的提高學生的語文素養(yǎng)。

3、加強個人修養(yǎng),練好基本功。進一步樹立自己劇烈的事業(yè)心和責任感,加強自己的工作實力和工作藝術,顧全大局,維護學校良好形象,努力調動學生的學習主動性,提高教學質量,力爭在教學中體現(xiàn)實力,在工作中保持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學生、同事的交往中凝合合力。

領導、老師們,我有信念、有決心搞好語文教學,我將用左肩擔著愛我的學生,用我的右肩擔著我愛的課堂,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為青園的騰飛獻出自己的光和熱。競爭上崗有上有下、有進有退,上也好、下也好,一如既望;進也好、退也好,一片青心。

感謝大家!

老師競聘上崗演講稿篇3

敬重的各位領導、各位老師:

上午好!

我叫xxx,畢業(yè)于南京航天航空高校外語系,本科學歷,是一個沉穩(wěn)、踏實、兢兢業(yè)業(yè)的人。仔細對待工作,關愛每一個學生,團結每一位同事是我的基本宗旨。本人現(xiàn)任雙語小學英語老師,同時擔當英語教研組長。這次競聘的是學校教研室主任一職,我信任只要大家信任我,我肯定能做好!

作為眾多競聘者中的一員,我覺得這是一個自我熬煉、自我展示的機會,我很珍惜、也很重視這次機會。我既然參加了競聘,就力求把它做好,我并不看重參加結果,我重視的是參加的過程,只要盡力而為,又何來缺憾呢?我要用一顆平常人的心來做好競聘,盡力做好每一步。

在雙語的這幾年里,我始終從事中、高年級的英語教學,對英語教學非常熟識,同時作為英語教研組長,我始終致力于小學英語的摸索、探討,希望培育學生的學習愛好,讓他們在輕松、開心的環(huán)境中學習。我還盡力發(fā)覺語文、數(shù)學與英語教學中的相同處,把其他學科中的優(yōu)勢及其它老師好的閱歷用到英語教學中,從不同的學科中發(fā)覺它們的共同處,以便使課堂學習更加好玩、生動。讓學生在歡樂中學習,在歡樂中駕馭學問。我還幫助學校舉辦“英語沙龍”“輕松英語伴你行”等活動,贏得了社會、家長、同行的一樣好評,平常在與外教的溝通中,我也學習他們的特長,更好的運用到我們的教學中。

我知道教研室的重要性,它是學校課堂中的重要一塊,我假如當上了教研室主任,我肯定組織大家一起探討,不能閉門造車,要制定適合各個學科、各個年級的教研安排,要不斷的在中間過程中進行總結,去粗取精,揚長避短,找出最好的方案。讓老師們能主動參加其中,出謀劃策,發(fā)覺教學活動中的薄弱環(huán)節(jié),完善各學科、各年級的教研,從各教研安排中找到合適的方面,并充溢它、完善它,使老師能更好運用。我還要讓各位老師學習新課程標準,學習怎樣運用到實際中,怎樣與形勢相適應。

我還要主動地展一籌莫展調研活動,使教研安排、教研活動有科學性、實際性??茖W與實際相結合,實距是檢驗科學的唯一標準。先要有科學性的安排,再在實際活動中進行檢驗,使得能去偽存真,保證科學性、實際性。我還要主動與兄弟學校溝通,向一小等學校學習,學習它們的特長,好的方面,勝利的閱歷,并把它運用到我們這里來,與我們實際相結合,形成我們的特色,我們的風格。使我們能與其它學校并駕齊驅,并趕超它們。希望我們能成為它們學習的對象,我想我們的學??隙〞?。

我的演講完了,最終,我希望大家信任我,選擇我,我不會讓大家悲觀的!

老師競聘上崗演講稿篇4

敬重的各位領導,各位評委老師們:

大家好!

教化教學工作人員的公開選聘,是永德教化發(fā)展史的第一次。對于教化人事制度而言,它是一次機制的進步,是一次民主的嘗試;對于老師個體而言,則是一次價值的推斷與選擇。它有如春風吹綠大地,似甘霖澤被原野,它表示著一種力氣,指引著一個方向,傳遞著一種聲音,昭示著一種希望,它必將對永德教化的發(fā)展產生廣泛而深遠的影響。特別感謝**中心校為我們供應這樣一個檢驗自我的機會,展示自我的舞臺。我叫,男,漢族,1982年12月誕生,現(xiàn)年24歲,1998年7月畢業(yè)于**中學,20xx年7月畢業(yè)于臨滄師范學校,同年8月被安排到大山中學任教,20xx年7月加入共產黨,2023年畢業(yè)于云南云大(物理系)計算機網(wǎng)絡技術專業(yè),現(xiàn)就讀成人自學本科。依據(jù)學校設置的崗位,我競聘的是初中物理老師崗位。

下面,我擬從幾方面對領導和同事們作簡要的陳述:

一、對競聘崗位的相識

物理是一門應用性和實踐性很強的學科,同時物理學問是一個動態(tài)的、發(fā)展的學問體系,蘊涵著豐富的內容,學問外延大,教學資源也在不斷的更新。尤其是中學物理擔負著傳播基礎學問,發(fā)掘和培育物理科學后備人才的重任,所以我們必需對中學物理教學賜予高度重視。中學物理的重要內容是基礎物理理論,它具有學問點較散,內容特別抽象的特點,要學好中學物理,就必需親密結合生活實際,同時進行必要的物理試驗。因為物理是從實踐中歸納、總結出來的學科,教學中的實踐主要是物理試驗,明顯,物理試驗并成了進行直觀教學的有效方法。

二、競聘優(yōu)勢

1、我有一顆酷愛教化的心,我明白老師的苦與累,平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的勞碌,有的只是肩頭沉甸甸的責任,但我無悔于自己的選擇。我用自己的汗水、才智、和一顆跳動的火熱的心,面對著一群十四五歲的孩子。我揣摩著,嘗試著,與他們真誠的溝通著,就在這樣的軌跡中演繹出一片絢麗的晴空。

2、工作中具有吃苦耐勞,勤奮學習,團結協(xié)作,敢于創(chuàng)新的精神。作為教化工作戰(zhàn)線上的一名新兵,深知自己要學的東西還許多。在工作中,不怕困難,勇挑重擔,堅韌拼搏、勇于創(chuàng)新,能吃苦耐勞。教學中能主動與本學科的其他老師溝通學習,探討課改教學中遇到的問題,主動參與各級的學科培訓以及校內外的聽課、評課活動;向同行們學到了不少教化教學的方法,同本組老師團結協(xié)作,與同事相處關系融洽;教學立足于課堂設計和評價機制的創(chuàng)新,勇于探究新的教學方法和評價手段。

3、我有較強的工作實力,在教學中本著“為學生服務,把愛獻給學生”的信條,保持作為老師的言行和風度。塌實教學,關愛學生,經(jīng)過五年左右的學習和熬煉,我對課堂的教學組織實力,對教材整體駕馭實力,對學生駕馭學問程度的推斷分析實力、應變實力都有了很大的提高,我認為完全能勝任物理教化工作。

4、我有較強的年齡優(yōu)勢

我正值青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心的投入到所酷愛的工作中。

三、工作思路

各位專家評委,假如我有幸競聘勝利,我會做好本質工作,發(fā)揚自己的優(yōu)點,愛崗敬業(yè)、愛生、努力作到:

1、做一個學習型的老師。在工作中不斷完善自我,充溢自我;拓寬自己的學問面,早日使自己的教學再上一個新的臺階。

2、做教化教學的有心人。以人為本,因材施教,依據(jù)不同學生的不同特點,實行不同的教學方法,關注全體,關注差異,教他們學會學習,學會做人,教他們利用物理學問解決生活實際問題。成敗在于課堂,細微環(huán)節(jié)確定教學成敗。每上一個課時,我會突出“八個抓八個不”:一、抓聽講集中,不能過于松散無束;二、抓探討合作的效果,不能流于教學形式;三、抓發(fā)言與質量,不能讓課堂死氣沉沉;四、抓作業(yè)書寫規(guī)范與作業(yè)按時完成,不能輕易放縱學生;五、抓自學指導與訓練,不能讓學生連讀書都不會;六、抓教學難點與重點,不能使教學走過程;七、抓有意留意和無意留意,不能過張或過馳;八、抓暫差生輔導與補差,結合學生自身實際狀況做到因材施教,不能讓他們失去學習的愛好?!鞍藗€抓八個不”,都應當過細過實,切實培育學生良好的學習習慣,針對物理學科的特點,激勵學生大膽的實踐,以課本學問為基本探究內容,以四周環(huán)境和試驗室資源為參照對象,讓學生親身經(jīng)驗和體驗科學探究活動。

3、物理是一門日新月異的學科,有關物理的高尖前沿,科學層出不窮,課堂上的教學已經(jīng)不能滿意學生的求知欲望。為適應時代的須要,我還要不斷更新自己的`教化教學理念,運用計算機,獲得信息和整理信息,創(chuàng)建適合學生學習的網(wǎng)絡學習平臺,為學生供應課余學習的空間,更好的利用信息技術為教學服務。

4、主動協(xié)作班主任工作,促進班級建設及良好班風學風的形成,避開把貧困生和后進生的包袱丟給班主任,出現(xiàn)工作空擋,把教學和思想教化融為一體,當好班主任的參謀和助手。

假如我競聘落選,我不灰心,不氣餒,在哪里都會遇到失敗,我會正確面對現(xiàn)實,總結閱歷,在今后工作中再接再厲。

老師競聘上崗演講稿篇5

敬重的各位領導,各位評委、各位老師:

大家好!

我叫XXX,小學一級老師,現(xiàn)已從教15年,我今日充溢信念地競聘小學四年級班主任工作和本班的雙語漢語老師的崗位是因為我有實力有信念做好這一份工作理由有以下幾點:

一,我具有良好的職業(yè)道德和靜默無聞的奉獻精神。更重要的是,我有一顆熱忱的心,對學生深深的關愛之心,對工作的酷愛之情,對老老師的尊敬之意,我一路走來,愛惜我的學生,酷愛我的工作,尊敬我們的老老師。正是我對學生的愛,讓學生如沐春風,得到了他們的寵愛;正是我對領導和老師們的尊敬,才得到大家對我無私的幫助和大力的支持,使我受益良多,借此機會,我向大家表示深深的謝意;

二,我有較強的專業(yè)學問和虛心好學的工作作風在教學中:96年師范畢業(yè)后師99年—2023年經(jīng)過努力拿到了師范學院漢語言文學??飘厴I(yè)證同時

(2023-2023)為期兩年的雙語培訓中刻苦用功邊學漢語邊學計算機以優(yōu)異的成果為今后的教化教學打下了基礎。同時需心向其他老師學習,先后在報刊雜志上發(fā)表過關于漢語教學的論文。其中2023年有《淺談如何提高小學漢語課堂教學質量》和《談如何做好雙語班班主任工作》;亞洲中心時報發(fā)表。

三,我有較強的工作實力,我先后擔當過小學漢語,語文、信息、思品,、等多門課程我所帶的第一批雙語學前班今年九月就是四年級了,在這過程為了提高我校雙語教學我兢兢業(yè)業(yè)勤奮工作刻苦鉆研深化了解學生,虛心向漢族老師學習,不斷提高自己的水平,不斷在工作中總結,不斷取得進步。每次同事們來聽課也好校領導或者師領導來聽課也好都受到良好的評價??恐约簩ぷ鞯挠篮銦岢篮蛨?zhí)著,我連續(xù)多年被評為優(yōu)秀老師,優(yōu)秀班主任,先進工作者等等榮譽稱號。

我所帶的雙語班各方面有所提高得到了領導和同事們的好評也深受到學生和家長的歡迎。我班沒有民考漢學生但是這學期我校雙語班演講競賽中我班學生熱娜古麗榮獲一等獎。該生“爭當四好少年”為題目的視頻實錄發(fā)到師里去了

四,我有較強的敬業(yè)精神,能夠全身心地投入到所酷愛的工作中去。

假如我能夠競爭勝利,我準備進一步做好以下幾點:

1.提高自己的教學水平。

2.更加科學規(guī)范地做好日常教學工作依據(jù)實際狀況,在順應課改潮流的前提下,仔細落實各項教學常規(guī)工作,確保教學質量穩(wěn)中有升。

3、結合漢語學科特點和本班學生實際狀況,協(xié)作學校的校本教研,設計并開展豐富的漢語實踐活動,進一步拓展學生的視野,培育學生各方面的實力,從而有效的提高學生的漢語素養(yǎng)。

4、加強自己的工作實力和工作藝術,顧全大局,維護學校良好形象,努力調動學生的學習主動性,提高教學質量,力爭在教學中體現(xiàn)實力,在工作中保持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學生、同事的交往中凝合合力。

領導、老師們,我有信念、有決心搞好雙語教學,我將用左肩擔著愛我的學生,用我的右肩擔著我愛的課堂,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為我校的教化教學騰飛獻出自己的光和熱。

假如競聘不勝利,我情愿從事學校支配的其他實力范圍內的工作。

在今后的工作中,我必將在學校領導的指引下,以充溢青春活力的熱忱和對工作仔細負責。、

感謝大家!

老師競聘上崗演講稿篇6

敬重的各位領導、敬愛的老師們:

大家下午好!

起先改教初中英語,因身體狀況,調入小學從事小學英語教學至今,自考高校本科畢業(yè),被評為中學一級老師。自工作以來,我始終兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,所教科目成果始終據(jù)全鎮(zhèn)前列,特殊是近幾年來從事小學英語教學,所教班級多次獲得全鎮(zhèn)第一名,個人也多次被評為鎮(zhèn)教化先進工作者、優(yōu)秀老師,區(qū)優(yōu)秀老師,個人年考核優(yōu)秀等次的榮譽稱號,并有多篇論文在市級報紙發(fā)表。

下面我談一下,我競聘英語老師的幾個優(yōu)勢和條件:

1、有良好的師德

我為人處事的原則是:老醇厚實做人,認仔細真工作,開快樂心生活。自己一貫注意個人品德素養(yǎng)的培育,努力做到敬重領導,團結同志,工作負責,辦事公道,不計較個人得失,對工作對同志有公心,愛心,平常心和寬容心。

自從參與工作以來,我首先在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的人民老師!仔細學習和領悟上級教化主管部門的文件精神,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,酷愛學生,敬重學生,爭取讓每個學生都能享受到的教化,都能有不

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