2022年湖北省襄陽市樊城區(qū)中考三模物理試卷

2022年湖北省襄陽市樊城區(qū)中考物理模擬試卷（6月份）

一、單選題（每小題2分，共20分）

1.（2分）關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）

A.有些高科技產(chǎn)品不振動也可發(fā)聲

B.聲音只可以傳遞信息

C.考場周邊“禁止鳴笛”是防止噪聲產(chǎn)生

D.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的

2.（2分）如圖所示的光現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是（）

A.□月偏食B.■1趙州橋在水中的“倒

影”

LIHIIQ

C.幕布上的皮影D./用放大鏡看地圖

3.（2分）如圖所示的現(xiàn)象中，屬于汽化的是（）

晉續(xù)

A.-剛從水中出來，感覺特別冷

%

B.2渣0、、水燒開時冒出大量“白氣”

c.E寒冬季節(jié)，堆在戶外的“雪人”變小

D.“霧淞”

4.（2分）下列屬于能量單位的是（）

A.牛頓B.帕斯卡C.瓦特D.焦耳

5.（2分）如圖所示的措施中，為了減小摩擦的是（）

A.機械表保養(yǎng)時上油

3

B.防滑墊表面做得凹凸不平

C.旋鈕側面制有條紋

輪胎上制有花紋

6.（2分）很多動物為了適應自身生存的環(huán)境，進化了符合一定物理規(guī)律的身體部位。對此,

從物理學的角度給出解釋錯誤的是（）

A.泥穌身上有粘液，能在遇到抓捕時減小摩擦，便于逃脫

B.深水里的海魚，捕到岸上會死掉，是因為水面壓強比深水處小得多

C.駱駝的腳掌很大，可以減小壓力，從而使其在沙漠中行走自如

D.壁虎的腳上有“吸盤”，從而利用大氣壓使其在天花板上不會掉下來

7.（2分）如圖所示，要使杠桿處于平衡狀態(tài)，在A點分別作用的四個力中，最小的是（）

A.FiB.F2C.F3D.F4

8.（2分）小明推著小車在水平地面上運動，放手后小車運動一段距離停下。下列說法中錯

誤的是（）

A.小車受到的重力的施力物體是地球

B.小車最終停下來是因為不再受推力

C.小車受到的重力和地面對小車的支持力是一對平衡力

D.小明對小車的推力與小車對小明的作用力大小相等

9.（2分）下列說法，描述正確的是（）

A.驗電器驗證物體帶電時金屬箔張開，是因為金屬箔帶上了異種電荷

B.發(fā)生短路是造成家庭電路中電流過大的原因之一

C.金屬導體中電流方向跟自由電子定向移動方向一致

D.為了確保安全用電，要做到不接觸高壓帶電體、不靠近低壓帶電體

10.（2分）如圖所示，電源電壓不變，開關閉合，當滑動變阻器滑片P向右移動時，下列

B.電流表的示數(shù)變大，電壓表V1的示數(shù)變小，V2的示數(shù)變大

C.電流表的示數(shù)變小，電壓表Vi的示數(shù)變大，V2的示數(shù)變小

D.電流表的示數(shù)變大，電壓表Vi的示數(shù)不變，V2的示數(shù)變小

二、填空題（每空1分，共14分）

11.（2分）疫情期間線上學習有部分學生不注意用眼保健，加上過度使用手機，使眼睛視

力下降而患上近視眼。眼球的晶狀體相當于透鏡，晶狀體變厚，折光能力變強,

使來自遠處的光會聚在視網(wǎng)膜前面，到達視網(wǎng)膜時就成了模糊的影像；如圖所示的兩幅

示意圖中，矯正近視眼正確的是（選填“甲”或"乙”）。

12.（2分）端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)那天，小夢幫媽媽煮粽子時，用大火將煮粽

子的水加熱到沸騰，此過程中，通過（選填“做功”或“熱傳遞”）方式改變了

粽子的內(nèi)能；當水沸騰后改用小火，讓鍋內(nèi)的水微微沸騰，同樣能將粽子煮熟。你認為

小夢的做法是（選填“正確”或“錯誤”）的，支持你的觀點的依據(jù)是。

13.（2分）在4X100m接力賽中，小明看到臺上的觀眾在向后退，他是以為參照物，

為了保證交接棒順利進行，交接棒時兩運動員要盡可能做到。

14.（2分）如圖，完全相同的圓柱形容器中，距離同一高度分別有A、B兩點。若兩個容

器中是同種液體，則A、B兩點的壓強關系是B；若A、B兩點的壓強相等,

PAP

則兩種液體對容器底的壓強關系是pwP乙（兩空選填”或

甲乙

15.（2分）如圖所示，將不同的導體分別接到A,B之間，閉合開關，可通過觀察、比較

來判斷不同導體電阻的大小。若兩個導體的電阻差異不大，則可以在電路中串聯(lián)，

作進一步的判斷。

16.（2分）在CES（消費電子展）亞洲展會上，有一款“未來基因健身車”的自發(fā)電智能

單車，如圖所示，騎行時利用線圈在磁場中轉動發(fā)電，發(fā)電的原理是,發(fā)電過程

能轉化為電能。

17.（2分）如圖甲所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合開關，將變阻器滑片從一端移

動到另一端的過程中，兩只電壓表與電流表示數(shù)的變化關系圖線如圖乙所示，則電源電

壓為V,Ri的阻值為

三、作圖題與實驗探究題（每圖1分，每空1分，共18分）

18.（1分）如圖，請畫出由S點發(fā)出的光經(jīng)過凸透鏡后的折射光線，并確定發(fā)光點S的像

20.（2分）如圖，是牛頓學習小組探究水沸騰的實驗裝置。

（1）加熱一段時間后，溫度計示數(shù)如圖所示，此時水的溫度為°C；

（2）若往水中加入一定量的鹽繼續(xù)探究，發(fā)現(xiàn)鹽水的溫度達到剛才水沸騰的溫度后還在

繼續(xù)升高，請你根據(jù)新發(fā)現(xiàn)提出一個值得探究的問題：。

21.（3分）在測量金屬塊密度的實驗中，小明用調好的托盤天平測出金屬塊的質量如圖甲

所示，金屬塊的質量為g;然后，小明將系好細線的金屬塊放入盛有50ml水的量

筒中，量筒中的水面升高到如圖乙所示的位置，金屬塊的體積為cm3.金屬塊的

密度為g/cm3.其物理意義為：

22.（3分）在“測量滑輪組的機械效率”實驗中，小紅沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計,

使鉤碼升高，實驗中測得的相關數(shù)據(jù)如下表中所示。

次數(shù)鉤碼重力G/N提升高度h/m拉力F/N繩端移動的距離s/m機械效率T1

120.10.90.374%

240.11.60.383%

360.12.30.3

（1）分析表中的數(shù)據(jù)可知，小紅測的是（選填“甲”或“乙”）滑輪組的機械效

率，第3次實驗的機械效率為（結果保留整數(shù)）。

（2）分析表中數(shù)據(jù)還可得出結論：使用同一個滑輪組提升物體時，被提升的物體越重,

滑輪組的機械效率。小紅所用的滑輪組，其動滑輪重一定小于No

23.（3分）某組同學在探究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關系”實驗中，可以選

用的實驗器材有：阻值分別為5C、10。和15。的定值電阻若干；電源、滑動變阻器、開

關各一個；電流表、導線若干。

（1）如圖甲所示，把電流表接入C處，閉合開關后，電流表的指針來回擺動。故障的原

因可能是。

A.電流表被燒壞

B.某段導線斷開

C.某電阻被短路

D.某接線柱處接觸不良

（2）①該組同學計劃做三次實驗，三次實驗的目的是。

②有甲、乙兩種實驗方案。

甲方案：如圖甲，選取規(guī)格不同的三個電阻做實驗。

乙方案：如圖乙，任意選取兩個相同的電阻，利用滑動變阻器改變電流做實驗。

24.（5分）復習電學知識時，小明在實驗室做了“測量小燈泡在不同電壓下的電功率”這

個實驗?實驗中，利用的電源為兩節(jié)蓄電池，小燈泡的額定電壓為3.5V,滑動變阻器的

規(guī)格為（10Q1A）,電流表（0?0.6A0?3A）；電壓表（0?3Vo?15V）。

（1）請用筆畫線代替導線將圖中的實物電路連接完整（要求：閉合開關后，滑片向左移

動時，燈泡變亮）；

（2）正確連接電路后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表和電壓表也無示數(shù)，小明向

老師求助，王老師在不拆開原電路的情況下，借助另一導線就很快找出了故障原因：電

流表內(nèi)部斷路了。王老師找出這個故障的相應操作如下：用導線接在（選填“電

壓表”“電流表”“開關”“燈泡”）兩端時，燈泡及其他元件（選填“能”“不能”）

工作；

（3）當電壓表示數(shù)達到3.5V時，電流表的示數(shù)如圖，則小燈泡的額定功率為W；

（4）完成實驗后，小明繼續(xù)做“探究電流與電阻關系”的實驗，小明所用的四個定值電

阻的阻值分別5。、10。、15。、20。，他將電源電壓換為6V,其他實驗器材和剛才測量

小燈泡電功率時一樣，合理選擇電流表電壓表的量程，把電路中的小燈泡取下，把四個

定值電阻分別接入電路中進行探究。如果要保證電路中各元件的安全，且用四個電阻都

能順利地完成實驗，則定值電阻兩端的電壓至少控制為V。

五、創(chuàng)新與應用題（第41題3分，第42題5分，共8分）

25.（3分）2022年2月6日，自新冠肺炎爆發(fā)后，為防止疫情的蔓延和人群交叉感染，某

物流公司自主研發(fā)的智能配送機器人在武漢完成了智能配送的第一單：從倉庫的仁和站

出發(fā)，將醫(yī)療物資送到了武漢第九醫(yī)院。該智能配送機器人設計的最大速度是15km/h,

空載質量350kg,承載量可以達到150kg（g取10N/kg）。求：

（1）若配送機器人以最大速度勻速行駛6km,需要多長時間？

（2）滿載的配送機器人靜止在水平地面上，若輪胎與地面的總接觸面積為250cm2,則

它對地面的壓強是多少？

（3）若機器人的最大功率為1500W,則以最大速度行駛時受到的阻力？

26.（5分）如圖所示的電路中，燈泡L上標有“12V9W”字樣，滑動變阻器的最大阻值為

Ri,電源電壓保持不變。當開關Si、S2、S3都閉合時，燈泡L正常發(fā)光，兩電流表指針

位置相同；當開關Si、S2斷開，S3閉合時，改變滑片P的位置，使滑動變阻器連入電路

的阻值分別為Ri和良，在這兩種情況下，滑動變阻器消耗的功率相等。（燈泡電阻不隨

4

溫度的變化而改變）求：

（1）電源電壓；

（2）R2的阻值;

（3）電路在何種狀態(tài)下消耗的功率最小，最小功率是多少？

2022年湖北省襄陽市樊城區(qū)中考物理模擬試卷（6月份）

參考答案與試題解析

一、單選題（每小題2分，共20分）

1.（2分）關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）

A.有些高科技產(chǎn)品不振動也可發(fā)聲

B.聲音只可以傳遞信息

C.考場周邊“禁止鳴笛”是防止噪聲產(chǎn)生

D.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的

【答案】C

【分析】（1）聲音是物體的振動產(chǎn)生的，只要振動，就能夠產(chǎn)生聲音，振動停止，聲音

也停止；

（2）聲音可以傳遞信息，可以傳遞能量；

（3）減弱噪聲的三個途徑：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱；

（4）聲音的特性有音調、響度和音色，音調指聲音的高低，響度指聲音的強弱，音色指

聲音的特色。

【解答】解：

A、聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，不振動不能發(fā)出聲音，故A錯誤；

B、聲音可以傳遞信息，可以傳遞能量，故B錯誤；

C、考場周邊“禁止鳴笛”是在聲源處減弱噪聲，防止噪聲產(chǎn)生，故C正確；

D、“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的，故D錯誤。

故選：C?

【點評】此題考查聲音的相關知識，屬于基礎知識的考查，是識記性內(nèi)容，應當熟練掌

握。

影“

C.幕布上的皮影D.1，：一葉用放大鏡看地圖

【答案】B

【分析】（1）光在同種、均勻、透明介質中沿直線傳播，產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光

準直、影子的形成、日食和月食等；

（2）光線傳播到兩種介質的表面上時會發(fā)生光的反射現(xiàn)象，例如水面上出現(xiàn)岸上物體的

倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；

（3）光線在同種不均勻介質中傳播或者從一種介質斜射入另一種介質時，就會出現(xiàn)光的

折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形

成的。

【解答】解：A、

月偏食是由于地球轉到了月亮和太陽中間，即照到月亮上的光線有一部分被地球擋住了，

故該現(xiàn)象說明光是沿直線傳播的，故與題意不符；

B、平靜水面上趙州橋的倒影，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，符合題意。

C、皮影中影子的形成說明光是沿直線傳播的，由于光的直線傳播，被物體擋住后，物體

后面就會呈現(xiàn)出陰影區(qū)域，就是影子，故與題意不符；

D、用放大鏡看地圖時，地圖變大了，屬于凸透鏡成像，是由于光的折射形成的。故與題

意不符。

故選：Bo

【點評】此題通過幾個日常生活中的現(xiàn)象考查了對光的折射、光的直線傳播、光的反射

的理解，在學習過程中要善于利用所學知識解釋有關現(xiàn)象。

3.（2分）如圖所示的現(xiàn)象中，屬于汽化的是（）

A.剛從水中出來，感覺特別冷

B.電敞4水燒開時冒出大量“白氣”

【答案】A

【分析】A、水在任何溫度下都可以蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱所以感到冷，蒸發(fā)是汽化的一種；

B、“白氣”是懸浮在空氣中的小液滴，它是燒開水時產(chǎn)生的水蒸氣液化形成的；

C、“雪人”變小就是變?yōu)榱怂魵猓虘B(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫升華；

D、“霧淞”是固態(tài)的，是由空氣中的水蒸氣凝華形成的。

【解答】解：A、游泳的人剛從水中出來，身上沾有水，水分蒸發(fā)時要吸熱，所以感到冷，

蒸發(fā)是汽化的一種；

B、水燒開時，水吸熱沸騰，沸騰是一中劇烈的汽化現(xiàn)象，汽化形成的水蒸氣上升到空氣

中遇冷液化，形成“白氣”；

C、“雪人”是固態(tài)的，變小是變?yōu)榱怂魵庀⒃诳諝庵校虘B(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)是升華；

D、“霧淞”是固態(tài)的，是空氣中的水蒸氣遇冷形成的，氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)是凝華?

故選：A?

【點評】此題考查的是我們生活中的物態(tài)變化現(xiàn)象，判斷物態(tài)變化現(xiàn)象首先要知道各種

物態(tài)變化的含義，然后看物體由什么狀態(tài)變?yōu)榱耸裁礌顟B(tài)，根據(jù)物態(tài)變化的定義來判斷。

4.（2分）下列屬于能量單位的是（）

A.牛頓B.帕斯卡C.瓦特D.焦耳

【答案】D

【分析】偉大的物理學家在各物理領域各有貢獻，國際上為r紀念這些偉大的物理學家,

分別用其名字命名了對應物理量的單位。

【解答】解：A、牛頓在力學方面貢獻較大，用其名字命名了力的單位。

B、帕斯卡在壓強方面貢獻較大，用其名字命名了壓強的單位。

C、瓦特是對蒸汽機發(fā)展做出重大貢獻的英國科學家詹姆斯?瓦特的名字命名的。國際計

量采用“瓦特”為功率的單位。

D、焦耳在熱學、電學、熱力學方面貢獻較大，用其名字命名了能量和功的單位。

故選：D。

【點評】本題考查各物理量的單位，解本題的關鍵是記住常見物理量的單位。

5.（2分）如圖所示的措施中，為了減小摩擦的是（）

A.機械表保養(yǎng)時上油

B.防滑墊表面做得凹凸不平

C.旋鈕側面制有條紋

【答案】A

【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦

力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.

（2）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過減小壓力來減小摩擦力；在壓

力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力：使接觸面脫離；用滾動摩擦代替

滑動摩擦。

【解答】解：

A、機械表保養(yǎng)時上油，是通過使接觸面分離來減小摩擦力；故A符合題意；

B、防滑墊表面做得凹凸不平，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦

力。故B不合題意；

C、旋鈕側面制有條紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。故

C不合題意；

D,輪胎上制有花紋，在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。故D

不合題意。

故選：A?

【點評】本題屬于應知應會水平的區(qū)分識別類基礎題。用摩擦的知識解釋生活中的一些

現(xiàn)象，使學生學以致用，充分體現(xiàn)了從生活走向物理，從物理走向社會的理念。

6.（2分）很多動物為了適應自身生存的環(huán)境，進化了符合一定物理規(guī)律的身體部位。對此，

從物理學的角度給出解釋錯誤的是（）

A.泥縱身上有粘液，能在遇到抓捕時減小摩擦，便于逃脫

B.深水里的海魚，捕到岸上會死掉，是因為水面壓強比深水處小得多

C.駱駝的腳掌很大，可以減小壓力，從而使其在沙漠中行走自如

D.壁虎的腳上有“吸盤”，從而利用大氣壓使其在天花板上不會掉下來

【答案】C

【分析】（1）滑動摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關，當壓力一定時，減小

接觸面的粗糙程度可以減小摩擦。

（2）根據(jù)液體壓強p=pgh可知，在海水中，越深處海水的壓強越大。據(jù)此分析判斷。

（3）固體壓強與壓力的大小和受力面積的大小有關，在壓力一定時，受力面積越小，壓

強就越大；在壓力一定時，受力面積越大，壓強越小。

（4）地球被厚厚的大氣層包圍著，地球表面的物體都受到大氣壓的作用。

【解答】解：A、泥瞰身上有許多粘液，可以在壓力一定時，減小接觸面的粗糙程度減小

摩擦力，從而方便逃生，故A正確；

B、根據(jù)p=pgh深海處的海水壓強很大,深海魚長期生活在深海處已經(jīng)適應了這個壓強，

故把它打撈到岸上時壓強遠小于深海處的壓強，所以會死掉。故B正確；

C、駱駝能在沙漠自如行走，是因為它的腳掌面積很大，在壓力一定時減小了駱駝對地面

的壓強，從而不會陷入沙漠中。故C錯誤；

D、壁虎的腳掌上有許多“吸盤”，外界大氣壓把吸盤壓在天花板上，從而使其在天花板

上也不會掉下來，故D正確。

故選：C?

【點評】此題綜合性很強，既考查了減小摩擦力的方法及其應用、減小壓強的方法及其

應用，也考查了液體壓強的特點、大氣壓的應用。物理是有趣的，這有趣就體現(xiàn)在生活

中有許多現(xiàn)象和我們學過的物理知識是有關的，多觀察，多思考，才能學好物理。

7.（2分）如圖所示，要使杠桿處于平衡狀態(tài)，在A點分別作用的四個力中，最小的是（）

A.FiB.F2C.F3D.F4

【答案】C

【分析】由杠桿的平衡條件可知，當動力臂最大時，動力最小，即最省力。連接支點和

力的作用點A即是最大動力臂，當作用力與之垂直時，作用力最小。

【解答】解：在A點施力E由于阻力豎直向下，因此動力F方向向上，并且當F的方

向與杠桿垂直時動力臂最大，此時最省力，即F3最小。

故選：C,

【點評】求最小的力是常見的題型，關鍵是要找到離支點最遠的點從而做出最長的力臂。

8.（2分）小明推著小車在水平地面上運動，放手后小車運動一段距離停下。下列說法中錯

誤的是（）

A.小車受到的重力的施力物體是地球

B.小車最終停下來是因為不再受推力

C.小車受到的重力和地面對小車的支持力是一對平衡力

D.小明對小車的推力與小車對小明的作用力大小相等

【答案】B

【分析】（1）重力是指物體由于地球的吸引而使物體受到的力；

（2）力是改變物體運動狀態(tài)的原因，物體運動狀態(tài)改變了，一定是受到了力;

(3)二力平衡條件：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個物體上。

四個條件同時具備，兩個力才是平衡力。

(4)一對相互作用力的大小始終是相等的。

【解答】解：A、由于重力是指物體由于地球的吸引而使物體受到的力，所以小車受到的

重力的施力物體是地球，故A正確；

B、小車最終停下來是因為受到了阻力的作用，而不是因為不再受推力，故B錯誤；

C、小車受到的重力和地面對小車的支持力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、

作用在同一個物體上，是一對平衡力，故C正確；

D、小明對小車的推力與小車對小明的作用力是一對相互作用力，其大小相等，故D正

確。

故選：Bo

【點評】本題主要考查了與力學有關的一些基本現(xiàn)象與原理，熟知重力的概念、力與運

動的關系、平衡力和相互作用力的特點，是解答的關鍵。

9.(2分)下列說法，描述正確的是()

A.驗電器驗證物體帶電時金屬箔張開，是因為金屬箔帶上了異種電荷

B.發(fā)生短路是造成家庭電路中電流過大的原因之一

C.金屬導體中電流方向跟自由電子定向移動方向一致

D.為了確保安全用電，要做到不接觸高壓帶電體、不靠近低壓帶電體

【答案】B

【分析】①電荷間相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；

②家庭電路電流過大的原因有二：發(fā)生短路，用電器總功率過大；

③物理學規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流的方向；在金屬導體中能發(fā)生定向移動的是

自由電子；

④安全用電原則是：不靠近高壓帶電體、不接觸低壓帶電體。

【解答】解：

A、同種電荷相互排斥，驗電器驗證物體帶電時金屬箔張開，是因為金屬箔帶上了同種電

荷，故A錯誤；

B、家庭電路發(fā)生短路時，電流不經(jīng)用電器，所以干路電流非常大，引起空氣開關“跳閘”；

造成家庭電路中電流過大的另一原因是用電器總功率過大，故B正確；

C、物理學規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流方向，而金屬中的電流是自由電子定向移動

形成的，自由電子帶負電，所以金屬導體中電流方向跟自由電子定向移動方向相反，故

c錯誤；

D、安全用電的原則是不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體，故D錯誤。

故選：B,

【點評】此題是一道電學綜合題，考查的知識點較多，包括驗電器的原理、家庭電路電

流過大的原因、電流方向的規(guī)定及安全用電原則，難度不大，考查我們對知識掌握的熟

練程度。

10.（2分）如圖所示，電源電壓不變，開關閉合，當滑動變阻器滑片P向右移動時，下列

判斷正確的是（）《尸'一,

A.電流表的示數(shù)變大，電壓表Vi的示數(shù)變小，V2的示數(shù)不變

B.電流表的示數(shù)變大，電壓表Vi的示數(shù)變小，V2的示數(shù)變大

C.電流表的示數(shù)變小，電壓表Vi的示數(shù)變大，V2的示數(shù)變小

D.電流表的示數(shù)變大，電壓表Vi的示數(shù)不變，V2的示數(shù)變小

【答案】B

［分析】分析電路的連接及兩電壓表測量的電壓和電流表測量的電流：

（1）分析當滑動變阻器滑片P向右移動時，確定R2變化，根據(jù)電阻的串聯(lián)判斷總電阻

變化，由歐姆定律確定電流表示數(shù)變化；

（2）根據(jù)歐姆定律的變形公式U=IR,分析Ri的電壓變化；

根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律確定電壓表Vi變化。

【解答】解：

由圖知，兩電阻串聯(lián)，電壓表V2測R1的電壓，電壓表Vi測R2的電壓，電流表測電路

中的電流；

（1）當滑動變阻器滑片P向右移動時，R2接入電路的阻值變小，根據(jù)電阻的串聯(lián)，總

電阻變小，由歐姆定律可知，電路中的電流變大，即電流表示數(shù)變大，故C錯誤；

（7）因電流變大，根據(jù)U=IR可知，定值電阻Ri的電壓變大，即電壓表V2的示數(shù)變

大，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知，電壓表Vi的示數(shù)變小，故B正確；AD錯誤。

故選：B?

【點評】本題考查串聯(lián)電路的規(guī)律及歐姆定律的運用，關鍵是電路的識別。

二、填空題（每空1分，共14分）

11.（2分）疫情期間線上學習有部分學生不注意用眼保健，加上過度使用手機，使眼睛視

力下降而患上近視眼。眼球的晶狀體相當于凸透鏡,晶狀體變厚，折光能力變強，

使來自遠處的光會聚在視網(wǎng)膜前面，到達視網(wǎng)膜時就成了模糊的影像；如圖所示的兩幅

示意圖中，矯正近視眼正確的是乙（選填“甲”或"乙

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】（1）眼球的晶狀體相當于凸透鏡；

（2）近視眼成因：眼球晶狀體的曲度過大，遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形

成的物像，就會落在視網(wǎng)膜的前方造成近視眼。

【解答】解：

（1）眼球的晶狀體和角膜的共同作用相當于一個凸透鏡，它把來自物體的光會聚在視網(wǎng)

膜上，形成物體的像。

（2）近視眼是只能看清近處的物體，看不清遠處的物體，產(chǎn)生近視眼的原因是：晶狀體

太厚，折光能力太強，或者眼球在前后方向上太長，因此來自遠處點的光會聚在視網(wǎng)膜

前；對近視眼的矯正可通過凹透鏡對光線的發(fā)散作用進行糾正，故乙圖是矯正近視眼的

圖象。

故答案為：凸；乙。

【點評】本題主要考查了眼睛及其視物原理與近視眼的成因。屬于識記性內(nèi)容，比較簡

單。

12.（2分）端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)那天，小夢幫媽媽煮粽子時，用大火將煮粽

子的水加熱到沸騰，此過程中，通過熱傳遞（選填“做功”或“熱傳遞”）方式改變

了粽子的內(nèi)能；當水沸騰后改用小火，讓鍋內(nèi)的水微微沸騰，同樣能將粽子煮熟。你認

為小夢的做法是正確（選填“正確”或“錯誤”）的，支持你的觀點的依據(jù)是液體

沸騰時，溫度保持不變。

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】（1）改變物體內(nèi)能的方式：做功和熱傳遞；

（2）液體沸騰時，不斷吸收熱量，溫度保持不變。

【解答】解：

（1）煮粽子時，粽子吸收熱量，內(nèi)能增加，是通過熱傳遞的方式改變了粽子的內(nèi)能；

（2）由于液體沸騰后溫度不會發(fā)生改變，不管用小火還是用旺火加熱，水的沸點相同，

水沸騰后只要吸熱就能繼續(xù)沸騰，但使用小火會節(jié)省燃料，所以小夢的想法更合理。

故答案為：熱傳遞；正確；液體沸騰時，溫度保持不變。

【點評】本題考查改變物體內(nèi)能的方式和液體沸騰的特點，屬于基礎知識的應用。

13.（2分）在4X100m接力賽中，小明看到臺上的觀眾在向后退，他是以自己為參照

物，為了保證交接棒順利進行，交接棒時兩運動員要盡可能做到相對靜止。

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】被研究的物體與所選的標準，即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如果

發(fā)生改變，則物體是運動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的；

當兩個物體同向同速行駛時，這兩個物體就保持相對靜止狀態(tài)，相對靜止時，可以保證

交接棒的順利進行。

【解答】解：

小明在4X100m接力賽中，看到臺上的觀眾在向后退，是以自己為參照物，所以他看到

臺上的觀眾在向后退；

故答案為：自己；相對靜止。

【點評】物理知識是要應用于生活的，接力賽中的交接棒就使用了相對靜止的知識。

14.（2分）如圖，完全相同的圓柱形容器中，距離同一高度分別有A、B兩點。若兩個容

器中是同種液體，則A、B兩點的壓強關系是PA<PB：若A、B兩點的壓強相等，

則兩種液體對容器底的壓強關系是>P/.（兩空選填“〉或

甲乙

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】（1）知道A、B兩點到容器底的距離相等，由圖知乙容器內(nèi)液面高，所以A的

深度小于B的深度，根據(jù)p=pgh可得A、B兩點的壓強關系；

（2）若A、B兩點的壓強相等，A的深度小于B的深度，利用p=pgh可得兩液體的密

度關系；而A、B兩點到容器底的距離相等，可得從A、B兩點向下的液體對容器底的

壓強大小關系：兩種液體對容器底的壓強等于A、B點的壓強加上A、B點以下液體產(chǎn)

生的壓強，最后得出兩種液體對容器底的壓強大小關系。

【解答】解：

（1）由題和圖可知，A、B兩點到容器底的距離相等，而乙容器內(nèi)液面高，

若兩容器內(nèi)裝的是同種液體，液體的密度相同，

所以A^B兩點的壓強關系為pA〈pB;

（2）若A、B兩點的壓強相等，即PA'=PB'-----------①，

因為p=pgh,hA<hB>

又因為A、B兩點到容器底的距離相等，

而兩種液體對容器底的壓強：p,=pA'+PA",pz1=pB'+pB",

故答案為：<;>。

【點評】本題考查了液體壓強公式p=pgh的應用，理解“深度”的含義是關鍵。

15.（2分）如圖所示，將不同的導體分別接到A,B之間，閉合開關，可通過觀察、比較

燈泡亮度來判斷不同導體電阻的大小。若兩個導體的電阻差異不大，則可以在電路中

串聯(lián)電流表，作進一步的判斷。

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】（1）電阻表示導體對電流的阻礙作用，電阻越大則電流越小；

（2）轉換法是物理實驗常用的方法之一；電阻大小可通過燈泡的亮度或電流表示數(shù)大小

來體現(xiàn)

【解答】解：（1）將不同的導體分別接到A,B之間，閉合開關，可通過觀察、比較燈

泡亮度來判斷不同導體電阻的大小；電阻越大則燈泡越暗。

（2）若兩個導體的電阻差異不大，燈泡亮度變化微弱；則可以在電路中串聯(lián)電流表，根

據(jù)電流表示數(shù)大小來判斷電阻的大小，電流表示數(shù)越小則電阻越大；

故答案為：燈泡亮度；電流表。

【點評】明確電阻是導體的一種特性，以及轉換法在此實驗中的應用，是解答此題的關

鍵。

16.（2分）在CES（消費電子展）亞洲展會上，有一款“未來基因健身車”的自發(fā)電智能

單車，如圖所示，騎行時利用線圈在磁場中轉動發(fā)電，發(fā)電的原理是電磁感應，發(fā)

電過程機械能轉化為電能。

【分析】利用電磁感應現(xiàn)象可以產(chǎn)生感應電流，在電磁感應現(xiàn)象中機械能轉化為電能。

【解答】解：騎行時，閉合電路的導體做切割磁感線運動，會產(chǎn)生感應電流，利用的是

電磁感應現(xiàn)象，在發(fā)電的過程中，機械能轉化為電能。

故答案為：電磁感應；機械。

【點評】本題考查了發(fā)電機的原理、能量的轉化，理解電磁感應現(xiàn)象是解題的關鍵。

17.（2分）如圖甲所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合開關，將變阻器滑片從一端移

動到另一端的過程中，兩只電壓表與電流表示數(shù)的變化關系圖線如圖乙所示，則電源電

壓為15V,Ri的阻值為15

【答案】15：15。

【分析】由電路圖可知，電阻Ri、電阻R2、滑動變阻器串聯(lián)在電路中，電壓表Vi測量

R2兩端的電壓，電壓表V2測量R2和變阻器兩端的總電壓，電流表測量電路中的電流。

（1）當滑片P向右移動時，滑動變阻器連入的電阻變小，從而使電路中的總電阻變小,

根據(jù)歐姆定律可知，電路中的電流變大，Ri和R2兩端的電壓變大，由串聯(lián)電路電壓的特

點可知，R2和變阻器兩端的總電壓變小，由此可知圖象中上半部分為電壓表V2示數(shù)變

化圖線，下半部分為電壓表Vi示數(shù)變化圖線；

（2）由圖象可知，當滑片P移至最右端，滑動變阻器連入電阻為0,此時電路中的總電

阻最小，電路中的電流最大為0.6A,此時兩電壓表的示數(shù)都為6V,根據(jù)串聯(lián)電路的特點

和歐姆定律表示出電源的電壓；當電壓表V2的示數(shù)（R2和變阻器兩端的電壓）為12V

時，電壓表Vi的示數(shù)（R2兩端的電壓）為2V,電路中的電流為0.2A,根據(jù)串聯(lián)電路的

電壓特點和歐姆定律表示出電源的電壓，利用電源的電壓不變得出等式即可求出Ri的阻

值和電源的電壓。

【解答】解:

由電路圖可知，電阻R1、電阻R2、滑動變阻器串聯(lián)在電路中，電壓表Vi測量R2兩端的

電壓，電壓表V2測量R6和變阻器兩端的總電壓，電流表測量電路中的電流。

由1=

U

可知，電路中的電流變大,

因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,

結合圖乙可知，圖象中上半部分為電壓表V2示數(shù)與電流表示數(shù)的變化圖線，下半部分為

電壓表V1示數(shù)與電流表示數(shù)的變化圖線;

因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,

U=uv+Ul=Uy+IRI=6V+0.6AXRI①

則電源的電壓:

因電源的電壓不變,

故答案為：15；15。

【點評】本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律的應用，關鍵是兩電壓表的示數(shù)與電流

表示數(shù)變化的關系的判斷。

三、作圖題與實驗探究題（每圖1分，每空1分，共18分）

18.（1分）如圖，請畫出由S點發(fā)出的光經(jīng)過凸透鏡后的折射光線，并確定發(fā)光點S的像

點S'.

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】在作凸透鏡的光路圖時，先確定所給的光線的特點再根據(jù)透鏡的光學特點作出

反射光線，反向延長兩條折射光線，即可得到發(fā)光點S的像點S'。

【解答】解：過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變；平行于主光軸的光線經(jīng)凸

透鏡折射后將過焦點。兩條折射光線的反向延長線的交點即為發(fā)光點S的像點S'.如

圖所示：

【點評】凸透鏡的三條特殊光線：①通過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸。

②平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點。③過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播

方向不改變。

19.（1分）在圖中，畫出A物體對水平面的壓力F。

………’二…

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】垂直作用在物體表面的力叫壓力。壓力的作用點在接觸面上，壓力的方向是垂

直于接觸面。

【解答】解：過球與水平面接觸的點沿垂直于水平面向下的方向畫一條帶箭頭的線段表

示壓力，用符號F壓表示；如下圖所示：

【點評】題目要求做物體施加的壓力的示意圖，不要選錯作用點畫出物體受到的重力的

小意圖。

20.（2分）如圖，是牛頓學習小組探究水沸騰的實驗裝置。

（1）加熱一段時間后，溫度計示數(shù)如圖所示，此時水的溫度為84℃；

（2）若往水中加入一定量的鹽繼續(xù)探究，發(fā)現(xiàn)鹽水的溫度達到剛才水沸騰的溫度后還在

繼續(xù)升高，請你根據(jù)新發(fā)現(xiàn)提出一個值得探究的問題：鹽水的沸點與鹽水的濃度有關

嗎？O

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】（I）溫度計的讀數(shù)：首先確定零上還是零下，確定每一個大格和每一個小格各

代表的示數(shù)，從小數(shù)字讀向大數(shù)字。

（2）本題是觀察水的沸騰實驗，不斷加鹽，鹽水的濃度會發(fā)生變化，根據(jù)鹽水的沸點是

否與鹽水濃度去提出問題。

【解答】解：（1）零刻度在溫度計的下方，每一個大格代表10℃,每一個小格代表1℃,

示數(shù)是84℃；

（2）本題是觀察水的沸騰實驗，不斷加鹽，鹽水的濃度會發(fā)生變化，很容易想到鹽水的

沸點是否會發(fā)生變化；所以提出的問題可以為：鹽水的沸點與鹽水的濃度有關嗎？

故答案為：（1）84；（4）鹽水的沸點與鹽水的濃度有關嗎？（鹽水的沸點與鹽的含量有

關嗎？合理即可）。

【點評】本題是觀察水的沸騰實驗，考查了溫度計有讀數(shù)以及學生提出問題的能力。

21.（3分）在測量金屬塊密度的實驗中，小明用調好的托盤天平測出金屬塊的質量如圖甲

所示，金屬塊的質量為74g；然后，小明將系好細線的金屬塊放入盛有50ml水的量

筒中，量筒中的水面升高到如圖乙所示的位置，金屬塊的體積為10cn?.金屬塊的密

度為7.4g/cn?.其物理意義為：每立方厘米金屬塊的質量是7.4g。

甲乙

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】祛碼與游碼示數(shù)之和是天平所測物體的質量；

金屬塊的體積應用圖中量筒內(nèi)的示數(shù)減去量筒內(nèi)原來水的體積；

根據(jù)p=本計算金屬的密度，單位體積的某種物質的質量叫這種物質的密度。

【解答】解：由圖乙，金屬塊的質量：m=50g+20g+4g=74g；

金屬塊的體積：V=60cn?-50cm3=10cm6；

7.4g/cm3表示的物理意義是每立方厘米某金屬塊的質量為7.4克。

故答案為：74；10；7.4；每立方厘米金屬塊的質量是7.4g。

【點評】本實驗考查了天平讀數(shù)，量筒的讀數(shù)和密度的計算，密度數(shù)值的物理意義等,

要注意單位的換算。

22.（3分）在“測量滑輪組的機械效率”實驗中，小紅沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計,

使鉤碼升高，實驗中測得的相關數(shù)據(jù)如下表中所示。

次數(shù)鉤碼重力G/N提升高度h/m拉力F/N繩端移動的距離s/m機械效率n

120.10.90.374%

240.11.60.383%

360.12.30.3

（1）分析表中的數(shù)據(jù)可知，小紅測的是乙（選填“甲”或“乙”）滑輪組的機械效

率，第3次實驗的機械效率為（結果保留整數(shù)）。

（2）分析表中數(shù)據(jù)還可得出結論：使用同一個滑輪組提升物體時，被提升的物體越重,

滑輪組的機械效率越大。小紅所用的滑輪組，其動滑輪重一定小于0.7No

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】（1）根據(jù)繩端移動距離與物體升高的高度的關系s=nh,求出繩子的有效段數(shù)結

合物重分析；根據(jù)機械效率公式求解：

（2）應用控制變量法，分析表中的實驗數(shù)據(jù)，然后得出結論；實驗中，額外功的來源為

克服動滑輪自重和機械摩擦做功，假設不計摩擦，根據(jù)作用在繩子自由端的拉力：F=

由表中第1組數(shù)據(jù)求出實驗中小明所用動滑輪的重一定小于多少。

3

【解答】解：（1）根據(jù)繩端移動距離與物體升高的高度的關系s=nh,實驗中亞

h0.1m

=7,故可得用乙圖做的；

第3次實驗測得的滑輪組的機械效率：

（2）由表中實驗數(shù)據(jù)可知，使用同一個滑輪組提升物體時，被提升的物體越重，滑輪組

的機械效率越大；

G輪=2Fi-Gi=3X0.9N-6N=0.7N,

故答案為：（1）乙；87%（2）越大；0.7o

【點評】本題探究影響滑輪組機械效率的因素，考查繩子的段數(shù)、機械效率計算、作用

在繩子自由端的拉力F=空也的運用、數(shù)據(jù)分析、控制變量法、提高機械效率的因素

3

等。

23.（3分）某組同學在探究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關系”實驗中，可以選

用的實驗器材有：阻值分別為5。、10。和15。的定值電阻若干；電源、滑動變阻器、開

關各一個；電流表、導線若干。

（1）如圖甲所示，把電流表接入C處，閉合開關后，電流表的指針來回擺動。故障的原

因可能是D。

A.電流表被燒壞

B,某段導線斷開

C.某電阻被短路

D.某接線柱處接觸不良

(2)①該組同學計劃做三次實驗，三次實驗的目的是尋找并聯(lián)電路中干路電流與各支

路電流之間關系的普遍規(guī)律(多次實驗尋找普遍規(guī)律)。

②有甲、乙兩種實驗方案。

甲方案：如圖甲，選取規(guī)格不同的三個電阻做實驗。

乙方案：如圖乙，任意選取兩個相同的電阻，利用滑動變阻器改變電流做實驗。

選擇甲方案更好。

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】解：

(1)逐一分析每個選項，找出符合題意的答案；

(2)用歸納法得出普遍性的結論要滿足2個條件：一是樣本要有代表性，二是樣本數(shù)量

足夠多。

【解答】解：

(1)A.若電流表被燒壞，整個電路斷路，電流表沒有示數(shù)，不符合題意；

B.某段導線斷開，若干路導線斷開，整個電路斷路，電流表沒有示數(shù)，不符合題意；

若支路導線斷開，電流表有示數(shù)，不符合題意；

C.某電阻被短路，則會造成電源和電流表短路，損壞電源和電流表，不符合題意；

D.某接線柱處接觸不良，電路時通時斷，電流表的指針來回擺動，符合題意；

(2)①該組同學計劃做三次實驗，三次實驗的目的是：尋找并聯(lián)電路中干路電流與各支

路電流之間關系的普遍規(guī)律(多次實驗尋找普遍規(guī)律)；

②根據(jù)歸納法的要求，要選取規(guī)格不同的三個電阻做實驗，故選擇甲方案更好。

故答案為：(1)D；(5)①尋找并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流之間關系的普遍規(guī)

律(多次實驗尋找普遍規(guī)律)；②甲。

【點評】本題探究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關系”實驗，考查故障分析和

歸納法的運用。

24.（5分）復習電學知識時，小明在實驗室做了“測量小燈泡在不同電壓下的電功率”這

個實驗。實驗中，利用的電源為兩節(jié)蓄電池，小燈泡的額定電壓為3.5V,滑動變阻器的

規(guī)格為（10。1A）,電流表（0?0.6A0?3A）；電壓表（0?3Vo?15V）。

（1）請用筆畫線代替導線將圖中的實物電路連接完整（要求：閉合開關后，滑片向左移

動時，燈泡變亮）；

（2）正確連接電路后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表和電壓表也無示數(shù)，小明向

老師求助，王老師在不拆開原電路的情況下，借助另一導線就很快找出了故障原因：電

流表內(nèi)部斷路了。王老師找出這個故障的相應操作如下：用導線接在電流表（選填

“電壓表”“電流表”“開關”“燈泡”）兩端時，燈泡及其他元件能（選填“能”“不

能”）工作；

（3）當電壓表示數(shù)達到3.5V時，電流表的示數(shù)如圖，則小燈泡的額定功率為L4W：

（4）完成實驗后，小明繼續(xù)做“探究電流與電阻關系”的實驗，小明所用的四個定值電

阻的阻值分別5。、10。、15Q、20Q,他將電源電壓換為6V,其他實驗器材和剛才測量

小燈泡電功率時一樣，合理選擇電流表電壓表的量程，把電路中的小燈泡取下，把四個

定值電阻分別接入電路中進行探究。如果要保證電路中各元件的安全，且用四個電阻都

能順利地完成實驗，則定值電阻兩端的電壓至少控制為4V。

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】（1）根據(jù)滑片向左移動時.，燈泡變亮確定滑動變阻器的接線柱；

（2）將導線并聯(lián)在電流表兩端，根據(jù)燈泡和其他元件工作分析；

（3）根據(jù)電流表選用小量程確定分度值讀數(shù)，根據(jù)P=UI求出小燈泡的額定功率；

（4）探究電流與電阻關系時，要控制電壓不變，由串聯(lián)電路的規(guī)律及分壓原理得出電壓

表最小示數(shù)。

【解答】解：（1）閉合開關后，滑片向左移動時，燈泡變亮，說明電路中電流變大，滑

動變阻器連入電路的電阻變小，所以應將其左下接線柱接入電路中，如圖所示：

（2）故障原因是：電流表內(nèi)部斷路了，用導線接在電流表兩端時，燈泡及其他元件能工

作；

（3）當電壓表示數(shù)達到3.5V時，燈泡正常發(fā)光，由實物圖知，電流表選用小量程，分

度值為0.02A,此時通過燈泡的電流為8.4A,則小燈泡的額定功率為：

（4）他將電源電壓換為6V,探究電流與電阻的關系時，由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，變阻

器的電壓為：US=U-Uv,

因電源電壓和電壓表示數(shù)不變，當變阻器的最大電阻連入電路中時，對應的定值電阻最

大，此時定值電阻兩端電壓最小，

解得Uv=4V,

故答案為：（1）見上圖；（2）電流表；能；（3）5.4；（4）4。

【點評】本題測量小燈泡在不同電壓下的電功率”的實驗，考查實物電路連接、故障分

析、額定功率計算，在“探究電流與電阻關系”實驗中計算定值電阻兩端電壓的取值時

關鍵要運用好串聯(lián)電路特點和歐姆定律。

五、創(chuàng)新與應用題（第41題3分，第42題5分，共8分）

25.（3分）2022年2月6日，自新冠肺炎爆發(fā)后，為防止疫情的蔓延和人群交叉感染，某

物流公司自主研發(fā)的智能配送機器人在武漢完成了智能配送的第一單：從倉庫的仁和站

出發(fā)，將醫(yī)療物資送到了武漢第九醫(yī)院。該智能配送機器人設計的最大速度是15km/h,

空載質量350kg,承載量可以達到150kg（g取10N/kg）。求：

（1）若配送機器人以最大速度勻速行駛6km,需要多長時間？

（2）滿載的配送機器人靜止在水平地面上，若輪胎與地面的總接觸面積為250cm2,則

它對地面的壓強是多少？

（3）若機器人的最大功率為1500W,則以最大速度行駛時受到的阻力？

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】（1）根據(jù)速度公式的應用求出配送機器人需要的時間；

（2）滿載的配送機器人靜止在水平地面上時對地面的壓力等于配送機器人與最大載重的

總重力，根據(jù)G=mg即可求出，根據(jù)p=］求出它對地面的壓強；

（3）根據(jù)P=Fv的應用可求出機器人以最大速度行駛時受到的牽引力，然后根據(jù)二力平

衡條件可求出機器人受到的阻力。

【解答】解：（1）已知機器人最大行駛速度為v=15km/h,

則以最大速度勻速行駛