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文檔簡介
復(fù)習(xí)鞏固:1、水的凈化方法有哪幾種?2、過濾的要點是什么?在過濾中玻璃棒的作用是什么?3、怎樣用簡單的方法區(qū)別硬水與軟水?如何將硬水軟化?自然界的水課題3水的組成一、水是由什么組成的電解水實驗1.flv
走進(jìn)拉瓦錫的實驗
拉瓦錫讓水蒸氣通過一根燒紅的槍管,得到了“易燃空氣”和氧氣.知道了水不是由一種元素組成的,確認(rèn)了水的組成。
波義耳認(rèn)為:我們現(xiàn)在用任何方法都不能再加以分解的一切物質(zhì),對我們來說,就算是元素了。用一般的加熱方法,水很難分解,因此人們長期以來,一直認(rèn)為水是由一種元素組成的。水的組成揭秘①是一種無色、無味的氣體
③密度比空氣?。ㄊ悄壳懊芏茸钚〉臍怏w)②難溶于水;
一、氫氣的性質(zhì):1、物理性質(zhì):思考:根據(jù)氫氣的物理性質(zhì),氫氣可以用什么方法收集?難溶于水——排水法密度比空氣小——向下排空氣法2、化學(xué)性質(zhì):(可燃性)氫氣的燃燒.flv現(xiàn)象:發(fā)出淡然色火焰,放出大量的熱(在火焰上方罩一個干冷燒杯,燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn))注意:點然氫氣之前,一定要檢驗氫氣的純度氫氣純度的檢驗.flv驗純方法:-----P79
圖4-23純凈的氫氣在空氣中點燃記?。海òc燃其它的可燃性氣體)氫氣的驗純Ⅱ、靠近火焰,移開拇指點火Ⅰ、用拇指堵住集滿氫氣的試管口
聲音很小則表示氣體較純。
點燃?xì)錃鈺r,發(fā)出尖銳的爆鳴聲表明氣體不純。氫氣的爆炸實驗氫氣爆炸實驗_標(biāo)清.flv分析思考:K2MnO4+MnO2+O2加熱
?Hg+O2加熱KMnO4HgO?小結(jié):確定水的元素組成的方法:找出生成物,并由生成物的元素組成推測出水的元素組成。圖4-25電解水實驗1.如圖4-25所示,在電解器玻璃管里加滿水,接通直流電源,觀察并記錄兩個電極附近和玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象兩電極正極端的玻璃管負(fù)極端的玻璃管現(xiàn)象比較兩玻璃管中現(xiàn)象差異氣泡少、水位下降慢氣泡多、水位下降快V正極:V負(fù)極=1:2探究P80
【二、電解水實驗】電解水實驗1.flv均有氣泡產(chǎn)生2.切斷上述裝置中的電源,用燃著的木條分別在兩個玻璃管尖嘴口檢驗電解反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體,觀察并記錄發(fā)生的現(xiàn)象。正極端的玻璃管負(fù)極端的玻璃管現(xiàn)象解釋木條燃燒更旺氣體能燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰【電解水實驗】氧氣支持燃燒氫氣有可燃性能夠燃燒H2O2含H、O兩種元素由此可得出什么結(jié)論?水是由氫、氧兩種元素組成。+通電水氧氣氫氣2H2O2H2
↑+O2↑通電
通電1.檢驗氫氣純度時,判斷氫氣純度較高的實驗現(xiàn)象是()A.聽到尖銳的爆鳴聲B.未聽到聲音C.聽到聲音很小D.試管爆炸4.魚能在水中生存是因為()A.水的組成中含有氧元素
B.水在常溫下為液態(tài)C.水能分解放出氧氣
D.水中能溶解一定量的氧氣5.下列有關(guān)氫氣的性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A.無色、無味B.能夠燃燒
C.難溶于水D.密度很小
6.下列關(guān)于電解水的敘述中錯誤的是()A.為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,常在水中加入一定最的稀硫酸或氫氧化鈉溶液B.在水電解器中加滿水,然后接通直流電源C.電解水的實驗證明水是由氫、氧兩種元素組成的D.與電源正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒
10.鑒別H2、O2、N2、空氣四種氣體最好選用()A.用燃著的木條分別伸入氣體中B.嗅其氣味
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