初中美術(shù)《中國(guó)畫(huà)》單元教學(xué)設(shè)計(jì)以及思維導(dǎo)圖_第1頁(yè)
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級(jí)間

八年級(jí)3課時(shí)主題單元學(xué)習(xí)概述1有聯(lián)系,有利于學(xué)生系統(tǒng)認(rèn)知的生成。為此,依據(jù)學(xué)情和課時(shí)等,梳躲避原有構(gòu)造脫節(jié)的不利影響,前后貫穿,相互促進(jìn)。2.內(nèi)容系統(tǒng)完整,學(xué)習(xí)目標(biāo)多元。寵愛(ài)、繼承并弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)是美育的永恒主題。中國(guó)畫(huà)是傳統(tǒng)藝術(shù)之珍寶,語(yǔ)言獨(dú)特,積淀豐厚,體系完整,規(guī)律縝密。無(wú)論是內(nèi)容重要性,還是其內(nèi)在價(jià)值,都利于主題單元的設(shè)計(jì)和實(shí)施。3.整合課程資源,多角度引領(lǐng)。本單元共設(shè)計(jì)了兩個(gè)專(zhuān)題:專(zhuān)題一鑒賞中國(guó)畫(huà),專(zhuān)題二學(xué)畫(huà)中國(guó)畫(huà)。以傳統(tǒng)的人文精神做引領(lǐng),通過(guò)導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)思、導(dǎo)練,調(diào)動(dòng)學(xué)生質(zhì)疑、思考和探究,在帶給學(xué)生較大學(xué)習(xí)究力量。主題單元規(guī)劃思維導(dǎo)圖主題單元學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)問(wèn)與技能:了解中國(guó)畫(huà)的進(jìn)展、繼承和創(chuàng);能運(yùn)用正確的方法,人格精神,體悟傳統(tǒng)文化之間的親熱聯(lián)系。過(guò)程與方法:用藝術(shù)家的人文精神做引領(lǐng),理解、鑒賞和創(chuàng)作國(guó)畫(huà)作品;通過(guò)質(zhì)疑、探究和體驗(yàn),提高國(guó)畫(huà)鑒賞力量。愛(ài)生活、寵愛(ài)藝術(shù)的情感。對(duì)應(yīng)課標(biāo)1與技能,運(yùn)用直覺(jué)、想象、思維以及美術(shù)的方法進(jìn)展藝術(shù)制造活動(dòng),探究表現(xiàn)技巧。2.學(xué)會(huì)分析、評(píng)價(jià)美術(shù)作品及美術(shù)現(xiàn)象,形成安康的審美情趣和審美觀念。理解美術(shù)與其他學(xué)科之間的聯(lián)系,并將美術(shù)語(yǔ)言運(yùn)用于爭(zhēng)論性學(xué)習(xí)之中。養(yǎng)成對(duì)美術(shù)終身愛(ài)好的情感,提高美術(shù)素養(yǎng),寵愛(ài)祖國(guó)優(yōu)秀的文化,敬重世界多元文化。設(shè)計(jì)

中國(guó)畫(huà)有什么特點(diǎn)?如何鑒賞中國(guó)畫(huà)?怎樣創(chuàng)作中國(guó)畫(huà)?分

專(zhuān)題一:鑒賞中國(guó)畫(huà)〔1課時(shí)〕專(zhuān)題二:學(xué)畫(huà)中國(guó)畫(huà)〔2課時(shí)〕專(zhuān)題一

鑒賞中國(guó)畫(huà)1課時(shí)時(shí)專(zhuān)題一概述寵愛(ài)、繼承和弘揚(yáng)就無(wú)從談起。本專(zhuān)題的“鑒賞”學(xué)習(xí)是整個(gè)主題單元學(xué)習(xí)的開(kāi)端,對(duì)此后的“嘗試”學(xué)習(xí)等將奠定良好的根底。本專(zhuān)題從鑒賞入手,學(xué)習(xí)了解中國(guó)畫(huà)的工具材料、藝術(shù)特點(diǎn)、內(nèi)容、“學(xué)畫(huà)中國(guó)畫(huà)”專(zhuān)題的學(xué)習(xí)做好鋪墊。尤其是通過(guò)賞識(shí)、鑒別與評(píng)價(jià)等,培育安康的審美情趣,提高審美力量,增加寵愛(ài)、繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化的自覺(jué)性、責(zé)任感和緊迫感。專(zhuān)題學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)問(wèn)與技能:了解中國(guó)畫(huà)的形式、內(nèi)容,進(jìn)展脈絡(luò),生疏中國(guó)畫(huà)的藝〔如構(gòu)圖、筆墨、線條,以自己的觀點(diǎn)描述、分析、解釋和評(píng)價(jià)中國(guó)畫(huà)作品。過(guò)程與方法:樂(lè)觀參與美術(shù)鑒賞活動(dòng)。能通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),象、直覺(jué)等開(kāi)展中國(guó)畫(huà)的鑒賞活動(dòng)。情感態(tài)度與價(jià)值觀:理解中國(guó)畫(huà)與自然、社會(huì)等的聯(lián)系,在中國(guó)傳統(tǒng)文化的情境中生疏中國(guó)畫(huà),增加對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感、驕傲感,激發(fā)繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的使命感和責(zé)任感。題設(shè)計(jì)

中國(guó)畫(huà)的創(chuàng)作用到了哪些工具和材料?中國(guó)畫(huà)在構(gòu)圖、透視、筆墨等方面有著怎樣的藝術(shù)特點(diǎn)?如何鑒賞中國(guó)畫(huà)?所需教學(xué)材料和資源資源源撐環(huán)境其他

承受多媒體等。承受圖板、教材、視頻光碟、黑板及筆、墨、紙、硯、掛圖等直觀教具。多媒體教學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)專(zhuān)題二學(xué)畫(huà)中國(guó)畫(huà)2課時(shí)專(zhuān)題二概述工具材料等的特性為主,設(shè)計(jì)了以筆墨線條訓(xùn)練為主的片段性訓(xùn)練;和藝術(shù)表現(xiàn)力量。圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)、內(nèi)容,本專(zhuān)題學(xué)生共需完成3幅作業(yè)。其中,1件片段性作業(yè),2幅主題性作業(yè)。本專(zhuān)題學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)問(wèn)與技能:了解中國(guó)畫(huà)創(chuàng)作的工具、材料,以及學(xué)習(xí)創(chuàng)作的主要方法和過(guò)程。恰當(dāng)?shù)厥褂妹佬g(shù)的語(yǔ)言元素、工具、材料等進(jìn)展中國(guó)畫(huà)的學(xué)會(huì)處理一個(gè)中國(guó)畫(huà)與其他學(xué)科相聯(lián)系的問(wèn)題。過(guò)程與方法:樂(lè)觀參與中國(guó)畫(huà)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。能通過(guò)學(xué)習(xí)探究,運(yùn)用中國(guó)畫(huà)特有的工具材料,選擇適合自己的繪畫(huà)主題、語(yǔ)言、技法,創(chuàng)作兩件以上的中國(guó)畫(huà)作品。情感態(tài)度與價(jià)值觀:樂(lè)觀參與并享受學(xué)習(xí)、創(chuàng)作的樂(lè)趣,以此建立對(duì)弘揚(yáng)優(yōu)秀中國(guó)傳統(tǒng)文化的自覺(jué)性和責(zé)任感。本專(zhuān)題問(wèn)題設(shè)計(jì)中國(guó)畫(huà)工具材料的使用,有哪些特點(diǎn)?中國(guó)畫(huà)創(chuàng)作有著怎樣的方法,又有怎樣學(xué)習(xí)和創(chuàng)作思路?所需教學(xué)材料和資源(在此列出學(xué)習(xí)過(guò)程中所需的各種支持資源)信息化資源多媒體課件常規(guī)資源教材、視頻光碟、黑板及筆、墨、紙、硯教學(xué)支撐環(huán)境多媒體設(shè)備、書(shū)畫(huà)室其他學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)〔描述本專(zhuān)題的學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)活動(dòng)〕第一課時(shí)【活動(dòng)主題】生疏工具材料體會(huì)筆墨情趣【學(xué)習(xí)情境】書(shū)畫(huà)室【學(xué)習(xí)過(guò)程】1:學(xué)習(xí)了解[活動(dòng)目的]生疏中國(guó)畫(huà)的工具材料導(dǎo)學(xué):觀看書(shū)畫(huà)室內(nèi)陳設(shè)的國(guó)畫(huà)作品和工具材料。中國(guó)畫(huà)的創(chuàng)作都運(yùn)用到哪些工具和材料?他們各有什么樣的特點(diǎn),又各自有什么用途,將如何使用?〔結(jié)合相關(guān)的工具材料進(jìn)展,增加生疏〕筆:硬毫、軟毫及兼毫。等,主要用于勾線?!ぼ浐粒褐饕獮檠蚝?,松軟吸水強(qiáng)。常用于點(diǎn)、擦、皴、染?!び梅ǎ阂罁?jù)用途選擇用筆,初學(xué)不必齊備。準(zhǔn)時(shí)清洗,防止宿墨和余色滯留筆根?!び梅ǎ耗ツ们逅?,宜重按輕推。磨研圈子大,用水不行多。紙:宣紙、絹。常用宣紙有:凈皮、料半、棉連等。硯:顏料:礦石色與植物色兩大類(lèi)?;顒?dòng)2:分析探究[活動(dòng)目的]了解中國(guó)畫(huà)的根本技巧導(dǎo)學(xué):示范梅竹畫(huà)法,學(xué)生練習(xí)后思考一下問(wèn)題:中國(guó)畫(huà)學(xué)習(xí)中,應(yīng)當(dāng)怎樣使用筆墨〔線條等〕?〔結(jié)合示范演示〕用筆與線條:骨法用筆,意在筆先,力透紙背。用墨:以墨代色,墨分五色。用色:隨類(lèi)賦彩?;顒?dòng)3:實(shí)踐體驗(yàn)[活動(dòng)目的]生疏并把握中國(guó)畫(huà)工具材料的特性[活動(dòng)目的]依據(jù)教師供給的范本,通過(guò)臨摹生疏并把握中國(guó)畫(huà)工具材料的特性臨摹蘭菊寫(xiě)意花卉,初步體會(huì)并把握寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)的用筆、用墨。臨摹山水畫(huà)中松柏、山石的勾、皴、染,主要把握墨色的變化。其次課時(shí)【活動(dòng)主題】研習(xí)中國(guó)畫(huà)【學(xué)習(xí)情境】書(shū)畫(huà)室【學(xué)習(xí)過(guò)程】活動(dòng)一:分析覺(jué)察[活動(dòng)目的]研習(xí)中國(guó)畫(huà)[活動(dòng)目的]教師供給山水和花鳥(niǎo)畫(huà)的假設(shè)干臨摹范本導(dǎo)學(xué)設(shè)疑:直觀感受:你更寵愛(ài)范本中哪幅作品,為什么?鑒賞分析:1〕它在題材和技法上分別屬于什么畫(huà)?聯(lián)想此類(lèi)畫(huà)科的主要特點(diǎn)和藝術(shù)追求。2〕你能分析出該畫(huà)在筆墨、線條、構(gòu)圖等技法方面有哪些特點(diǎn)嗎?悟知:你認(rèn)為在臨摹中該主要學(xué)習(xí)和表現(xiàn)哪些?你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)以怎樣的步驟去作畫(huà),每個(gè)步驟中應(yīng)當(dāng)留意些哪些問(wèn)題?活動(dòng)二:實(shí)踐體驗(yàn)[活動(dòng)目的]研習(xí)中國(guó)畫(huà)[活動(dòng)目的]任選一幅作品,在自己進(jìn)展理解分析的根底上臨摹研習(xí)中國(guó)畫(huà)導(dǎo)學(xué):選擇適用的筆、墨、紙、色,以及相關(guān)的氈、板、硯和筆洗等。依據(jù)步驟來(lái)進(jìn)展研習(xí)活動(dòng)三:溝通展評(píng)[活動(dòng)目的]展評(píng)研習(xí)作品,溝通學(xué)習(xí)心得,拓展生成悟知。個(gè)體陳述自己研習(xí)創(chuàng)作的思路和過(guò)程,總結(jié)閱歷體會(huì),并開(kāi)展自評(píng)。同學(xué)間互評(píng),并吸

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