2021級(jí)藥劑專業(yè)人才培養(yǎng)方案（中職）

藥劑專業(yè)人才培養(yǎng)方案（中職）

專業(yè)代碼：720301

適用年級(jí)：2021級(jí)

學(xué)制：三年

執(zhí)行時(shí)間：2021年9月

目錄

一、專業(yè)名稱及代碼...............................................................1

二、入學(xué)要求.....................................................................1

三、修業(yè)年限.....................................................................1

四、職業(yè)面向.....................................................................1

五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格...........................................................1

（一）培養(yǎng)目標(biāo)...................................................................1

（二）培養(yǎng)規(guī)格...................................................................1

六、課程設(shè)置及要求...............................................................Q

（一）課程體系...................................................................也

（二）教學(xué)活動(dòng)周數(shù)分配表........................................................3

（三）課程設(shè)置...................................................................-3

1.公共基礎(chǔ)課..................................................................-3

2.專業(yè)技能課..................................................................-7

3.選修課......................................................................10

七、教學(xué)進(jìn)程總體安排............................................................11

教學(xué)進(jìn)程安排表...............................................................-12

八、實(shí)施保障....................................................................<3

（一）師資隊(duì)伍..................................................................13

（二）教學(xué)設(shè)施..................................................................-13

（三）教學(xué)資源..................................................................-14

（四）教學(xué)方法..................................................................-14

（五）學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)..................................................................15

（六）質(zhì)量管理..................................................................-15

九、畢業(yè)實(shí)習(xí)....................................................................-16

十、畢業(yè)要求....................................................................-17

"f一——、附錄......................................................................*17

一、專業(yè)名稱及代碼

藥劑(720301)

二、入學(xué)要求

初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力

三、修業(yè)年限

全日制三年中職

四、職業(yè)面向

表1藥劑專業(yè)職業(yè)面向表

所屬專業(yè)類主要職業(yè)類別主要崗位群或

所屬專業(yè)大類對(duì)應(yīng)行業(yè)職業(yè)資格證

(代碼)(代碼)技術(shù)領(lǐng)域舉例

藥劑士

藥劑士

臨床調(diào)劑醫(yī)藥商品購(gòu)銷員

藥劑醫(yī)藥商品購(gòu)銷員

醫(yī)藥衛(wèi)生類衛(wèi)生醫(yī)藥藥品GSP質(zhì)量管理員

(720301)醫(yī)藥商品儲(chǔ)運(yùn)員

藥品物流GSP驗(yàn)收員

藥物檢驗(yàn)工

GSP養(yǎng)護(hù)員

五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格

(-)培養(yǎng)目標(biāo)

以思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大精神，本專業(yè)堅(jiān)持立德樹(shù)人，面向醫(yī)藥企業(yè)，培養(yǎng)從事藥

品采購(gòu)、儲(chǔ)存、物流管理、銷售、；面向醫(yī)療機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)從事處方調(diào)劑等工作，具有一定的科學(xué)文

化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，德智體美勞全面發(fā)展的復(fù)合型技術(shù)技能人才。

(-)培養(yǎng)規(guī)格

1.職業(yè)素養(yǎng)

(1)具有良好的職業(yè)道德，重視藥學(xué)倫理，自覺(jué)尊重患者的人格，保護(hù)患者隱私。

(2)具有良好的法律意識(shí)，自覺(jué)遵守有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生的法律法規(guī)。具有一定的參與藥事管理和醫(yī)

藥企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的能力。

(3)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，珍視生命，有高度的安全用藥責(zé)任感和誠(chéng)信的職業(yè)形象，能夠按照

藥事管理法規(guī)以及藥學(xué)服務(wù)的模式，以人民的健康為中心，進(jìn)行藥品的處方調(diào)劑及服務(wù)，滿足服務(wù)

對(duì)象的健康需求。

(4)具有良好的人際溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和客戶服務(wù)意識(shí)。能與患者及顧客進(jìn)行溝通，與

相關(guān)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行專業(yè)交流。

(5)具有良好的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和較好的社會(huì)適應(yīng)能力，具有創(chuàng)新精神和自主學(xué)習(xí)的能力，

具有適應(yīng)藥劑職業(yè)變換的能力。

1

2.職業(yè)能力

（1）掌握藥劑專業(yè)的藥學(xué)、醫(yī)學(xué)及人文社會(huì)科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。

（2）掌握藥劑專業(yè)核心課程的基本理論和技能，具有從事藥品生產(chǎn)、臨床調(diào)劑、藥品、藥品物

流、藥品應(yīng)用和藥學(xué)服務(wù)的基本能力。

（3）具有運(yùn)用藥學(xué)等專業(yè)知識(shí)處理實(shí)際工作問(wèn)題，具有初步的全面分析和綜合運(yùn)用的能力。

（4）掌握規(guī)范、熟練的藥劑工作崗位所的基本操作技能。

（5）具有一定的參與藥事管理和醫(yī)藥企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的能力。

（6）具有一定的用藥指導(dǎo)、藥物不好反應(yīng)監(jiān)測(cè)的能力，能夠在執(zhí)業(yè)藥師的指導(dǎo)下，開(kāi)展藥學(xué)服

務(wù)工作。

（7）具有健康的體魄，良好的職業(yè)道德、倫理意識(shí)、法律意識(shí)、用藥安全意識(shí)以及評(píng)判性思維

能力、社會(huì)適應(yīng)能力。

（8）具有良好的文化品質(zhì)、心理調(diào)節(jié)能力、人際溝通與團(tuán)隊(duì)合作能力。

（9）具有熟練的計(jì)算機(jī)基本操作能力和一定的藥學(xué)英語(yǔ)應(yīng)用能力。

（10）具有初步的獲取專業(yè)領(lǐng)域新理念、新知識(shí)、新技術(shù)和新方法的能力。

（11）掌握藥劑專業(yè)核心課程的基本理論和基本技能，能獨(dú)立從事藥品臨床調(diào)劑、藥品、藥品

物流和藥品驗(yàn)收養(yǎng)護(hù)等藥學(xué)崗位工作。

六、課程設(shè)置及要求

本專業(yè)課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課。

公共基礎(chǔ)課包括德育課、文化課、體育、藝術(shù)、歷史，以及其他自然科學(xué)和人文科學(xué)類基礎(chǔ)課。

專業(yè)技能課包括專業(yè)核心課、專業(yè)（技能）方向課和專業(yè)選修課，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是專業(yè)技能課教學(xué)

的重要內(nèi)容，含校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)等多種形式。

（一）課程體系

表2學(xué)時(shí)比例表

課程類別必修課限選課

課程類型公共基礎(chǔ)課專業(yè)技能課

選修課合計(jì)

實(shí)踐課專業(yè)（技能）

課程公共基礎(chǔ)課專業(yè)核心課

（實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)課）方向課

學(xué)時(shí)102048212002162703188

比例（%）32.0%15.1%37.6%6.8%8.5%

注明：本專業(yè)課程總學(xué)時(shí)為3188學(xué)時(shí)。

（-）教學(xué)活動(dòng)周數(shù)分配表

2

表3教學(xué)活動(dòng)周數(shù)分配表

校內(nèi)入學(xué)教校內(nèi)集中實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目教學(xué)

寒

學(xué)學(xué)畢業(yè)畢業(yè)復(fù)習(xí)機(jī)總

暑

合

假

課堂育及軍專業(yè)綜技能考活動(dòng)計(jì)

年期實(shí)習(xí)教育考核動(dòng)

教學(xué)訓(xùn)合實(shí)訓(xùn)證訓(xùn)練合計(jì)

117111204

一52

21811208

31811204

二52

41811208

51181204

三52

61181208

合計(jì)711113614512036156

（三）課程設(shè)置

1.公共基礎(chǔ)課

表4藥劑專業(yè)公共基礎(chǔ)課

序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)

本課程依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校思想課程標(biāo)準(zhǔn)（2020年版）》

開(kāi)設(shè)，通過(guò)本部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠正確認(rèn)識(shí)中華民族近

代以來(lái)從站起來(lái)到富起來(lái)再到強(qiáng)起來(lái)的發(fā)展進(jìn)程；明確制度的

顯著優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定道路自信、理論自信、

134

制度自信、文化自信；認(rèn)清自己在實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)中的歷史機(jī)遇

與使命擔(dān)當(dāng)，以熱愛(ài)祖國(guó)為立身之本、成才之基，在新征程中

健康成長(zhǎng)、成才報(bào)國(guó)。

本課程依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校思想課程標(biāo)準(zhǔn)（2020年版）》

開(kāi)設(shè)，通過(guò)本部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能結(jié)合活動(dòng)體驗(yàn)和社會(huì)

實(shí)踐，了解心理健康、職業(yè)生涯的基本知識(shí)，樹(shù)立心理健康意

心理健康與

2識(shí)，掌握心理調(diào)適方法，形成適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的職業(yè)理想和職業(yè)36

職業(yè)生涯

發(fā)展觀，探尋符合自身實(shí)際和社會(huì)發(fā)展的積極生活目標(biāo)，養(yǎng)成

自立自強(qiáng)、敬業(yè)樂(lè)群的心理品質(zhì)和自尊自信、理性平和、積極

向上的良好心態(tài)，提高應(yīng)對(duì)挫折與適應(yīng)社會(huì)的能力，掌握制訂

序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)

3

和執(zhí)行職業(yè)生涯規(guī)劃的方法，提升職業(yè)素養(yǎng)，為順利就業(yè)創(chuàng)業(yè)

創(chuàng)造條件。

本課程依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校思想課程標(biāo)準(zhǔn)（2020年版）》

開(kāi)設(shè)，通過(guò)本部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解主義哲學(xué)基本原

理，運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)世界，堅(jiān)持實(shí)

踐第一的觀點(diǎn)，一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是，學(xué)會(huì)用具體問(wèn)題

3哲學(xué)與人生36

具體分析等方法，正確認(rèn)識(shí)社會(huì)問(wèn)題，分析和處理個(gè)人成長(zhǎng)中

的人生問(wèn)題，在生活中做出正確的價(jià)值判斷和行為選擇，自覺(jué)

弘揚(yáng)和踐行核心價(jià)值觀，為形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值

觀奠定基礎(chǔ)。

本課程依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校思想課程標(biāo)準(zhǔn)（2020年版）》

開(kāi)設(shè)，通過(guò)本部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠理解全面依法治國(guó)的

總目標(biāo)，了解我國(guó)加強(qiáng)公民道德建設(shè)、踐行職業(yè)道德的主要內(nèi)

職業(yè)道德與

4容及其重要意義；能夠掌握加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的主要方法，初36

法治

步具備依法維權(quán)和有序參與公共事務(wù)的能力；能夠根據(jù)社會(huì)發(fā)

展需要、結(jié)合自身實(shí)際，以道德和法律的要求規(guī)范自己的言行，

做恪守道德規(guī)范、遵法學(xué)法守法用法的好公民。

本課程依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》開(kāi)設(shè)。引導(dǎo)學(xué)

生根據(jù)真實(shí)的語(yǔ)言運(yùn)用情境，開(kāi)展自主的言語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)，積累

言語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)，把握祖國(guó)語(yǔ)言文字的特點(diǎn)和運(yùn)用規(guī)律，提高運(yùn)用祖

國(guó)語(yǔ)言文字的能力，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技

能，強(qiáng)化關(guān)鍵能力，使學(xué)生具有較強(qiáng)的語(yǔ)言文字運(yùn)用能力、

5語(yǔ)文175

思維能力和審美能力，傳承和弘揚(yáng)中華文化，接受人類進(jìn)

步文化，汲取人類文明成果，形成良好的思想道德品質(zhì)、

科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，為學(xué)生學(xué)好專業(yè)知識(shí)與技能，提高

就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和終身發(fā)展能力，成為全面發(fā)展的高素質(zhì)勞

動(dòng)者和技術(shù)技能人才奠定基礎(chǔ)。

本課程依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》開(kāi)設(shè)，要求學(xué)

6數(shù)學(xué)生掌握必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展所的數(shù)學(xué)140

知識(shí)、數(shù)學(xué)技能、數(shù)學(xué)方法、數(shù)學(xué)思想和活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)；具備

序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)

4

中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)，形成在繼續(xù)學(xué)習(xí)和未來(lái)工作

中運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的意識(shí)、運(yùn)用數(shù)學(xué)的思想方法

和工具解決問(wèn)題的能力；具備一定的科學(xué)精神和工匠精神，養(yǎng)

成良好的道德品質(zhì)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，成為德智體美勞全面發(fā)展

的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。

本課程依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》開(kāi)設(shè)，以滿足

各專業(yè)學(xué)生就業(yè)與需求為目標(biāo)，以結(jié)合文化素養(yǎng)、職業(yè)技能、

語(yǔ)言知識(shí)為原則，鞏固與延續(xù)初中基礎(chǔ)英語(yǔ)知識(shí)，幫助學(xué)生進(jìn)

一步學(xué)習(xí)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)，提高聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等語(yǔ)言技能；引

7英語(yǔ)140

導(dǎo)學(xué)生在真實(shí)情境中開(kāi)展語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)文化的多樣性，

形成開(kāi)源包容的態(tài)度，發(fā)展健康的審美情趣；理解思維差異，

增強(qiáng)國(guó)際理解，堅(jiān)定文化自信；幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、

人生觀和價(jià)值觀，自覺(jué)踐行核心價(jià)值觀。

本課程依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》開(kāi)設(shè)，引

導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)信息技術(shù)知識(shí)與技能的學(xué)習(xí)和應(yīng)用實(shí)踐，增強(qiáng)信

息意識(shí)，認(rèn)識(shí)信息技術(shù)對(duì)當(dāng)今人類生產(chǎn)、生活的重要作用，理

解信息技術(shù)、信息社會(huì)等概念和信息社會(huì)特征與規(guī)范，掌握信

息技術(shù)設(shè)備與系統(tǒng)操作、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、圖文編輯、數(shù)據(jù)處理、程

8信息技術(shù)105

序設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、信息安全和人工智能等相關(guān)知識(shí)

與技能，綜合應(yīng)用信息技術(shù)解決生產(chǎn)、生活和學(xué)習(xí)情境中各種

問(wèn)題；在數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新過(guò)程中培養(yǎng)獨(dú)立思考和主動(dòng)探究能

力，不斷強(qiáng)化認(rèn)知、合作、，為職業(yè)能力的提升奠定基礎(chǔ)。

本課程依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校體育課程標(biāo)準(zhǔn)》開(kāi)設(shè)，落實(shí)立

德樹(shù)人的根本任務(wù)，以體育人，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)本課

程，學(xué)生能夠喜愛(ài)并積極參與體育運(yùn)動(dòng)，享受體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣；

9體育與健康學(xué)會(huì)鍛煉身體的科學(xué)方法，掌握廣2項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，提升體142

育運(yùn)動(dòng)能力，提高職業(yè)體能水平；樹(shù)立健康觀念，掌握健康知

識(shí)和與職業(yè)相關(guān)的健康安全知識(shí)，形成健康文明的生活方式；

遵守體育道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，發(fā)揚(yáng)體育精神，塑造良好的體

序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)

5

育品格，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、規(guī)則意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。讓學(xué)生在體育

鍛煉中享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，使學(xué)生在

運(yùn)動(dòng)能力、健康行為和體育精神三方面獲得全面發(fā)展。

本課程依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校公共藝術(shù)課課程標(biāo)準(zhǔn)》開(kāi)設(shè)，以

審美教育為核心，通過(guò)藝術(shù)作品賞析和藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生

了解或掌握各種藝術(shù)門(mén)類的基本知識(shí)、技能和原理，認(rèn)識(shí)不同

藝術(shù)類型的表現(xiàn)形式、審美特征，掌握欣賞藝術(shù)作品的方法、

要領(lǐng)及規(guī)律，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的理解與分析評(píng)判的能力，從而

10-乙++-術(shù)_lx36

提高學(xué)生對(duì)藝術(shù)的鑒賞力，對(duì)美丑的分辨力，凈化心靈，陶冶

情操，豐富他們的人文素養(yǎng)和精神世界，拓展學(xué)生的審美視野，

發(fā)展與合作意識(shí)，形成他們正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，

對(duì)提生今后的生活品質(zhì)和文化品位有積極的作用。

本課程依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》開(kāi)設(shè)，落實(shí)立

德樹(shù)人的根本任務(wù)，使學(xué)生通過(guò)歷史課程的學(xué)習(xí)，掌握的歷史

知識(shí)，形成歷史學(xué)科核心素養(yǎng)。以唯物史觀為指導(dǎo)，學(xué)生進(jìn)一

步了解人類社會(huì)形態(tài)從低級(jí)到發(fā)展的基本脈絡(luò)、基本規(guī)律和文

化成果；從歷史的角度了解和思考人與人、人與社會(huì)、人與自

11歷史36

然的關(guān)系，增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感；進(jìn)一步弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)

主義為核心的民族精神和以創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，培有和踐

行核心價(jià)值觀；樹(shù)立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀和文化觀；

塑造健全的人格，養(yǎng)成職業(yè)精神，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的

建設(shè)者和。

掌握從事藥劑專業(yè)所的無(wú)機(jī)化學(xué)基本知識(shí)技能；能熟練進(jìn)

12無(wú)機(jī)化學(xué)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作：能夠?yàn)閷W(xué)相關(guān)專業(yè)知識(shí)和技能、增強(qiáng)繼51

續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

掌握與藥劑有關(guān)的有機(jī)化學(xué)基本知識(shí)、基本原理；掌握有

13有機(jī)化學(xué)機(jī)化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)技能；能通過(guò)對(duì)知識(shí)、理論和技能學(xué)上的應(yīng)用，54

培養(yǎng)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

2.專業(yè)技能課

表5藥劑專業(yè)專業(yè)技能課

6

序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)

教學(xué)內(nèi)容主要包括人體解剖、組織胚胎等知識(shí)。通過(guò)學(xué)

正常人體學(xué)概論

習(xí)，使學(xué)生具備專業(yè)的解剖、組織結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識(shí)和生命活動(dòng)

168

（解剖學(xué)基礎(chǔ)）

有關(guān)物質(zhì)及其主要代謝過(guò)程知識(shí)，為專業(yè)課學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

講授免疫、微生物等基本知識(shí)。常見(jiàn)病原體、致病菌、

病原微生物、寄生蟲(chóng)對(duì)人體的影響，以及如何預(yù)防。旨在使

2微生物基礎(chǔ)36

學(xué)生具備專業(yè)的病原微生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。為專業(yè)課學(xué)

習(xí)奠定基礎(chǔ)。

掌握分析化學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本操作技能，

具備正確獨(dú)立思考、處理分析數(shù)據(jù)、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的

3分析化學(xué)基礎(chǔ)54

能力；能正確判斷和表達(dá)實(shí)驗(yàn)分析結(jié)果；能會(huì)使用常用的分

析儀器。

主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)《藥品管理法》等法規(guī)。教學(xué)目標(biāo)是使

學(xué)生掌握《藥品管理法》的主要內(nèi)容，熟悉GMP、GSP和特

4藥事法規(guī)36

殊藥品管理等，使學(xué)生能夠在藥品的生產(chǎn)、流通、使用領(lǐng)域

規(guī)范從業(yè)，樹(shù)立“藥品質(zhì)量第一”的觀念。

主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)天然藥物的基本理論和150種中藥的分

5天然藥物學(xué)基礎(chǔ)72

類、來(lái)源、形態(tài)、性味、功效和應(yīng)用。

主要內(nèi)容是介紹各類藥物的發(fā)展、結(jié)構(gòu)類型、常用藥物

的化學(xué)結(jié)構(gòu)、名稱、理化性質(zhì)、鑒別方法，典型藥物化學(xué)結(jié)

構(gòu)與藥效的關(guān)系。

教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生掌握藥物的通用名稱、分類及結(jié)構(gòu)類

6藥物化學(xué)基礎(chǔ)型，代表藥物的化學(xué)結(jié)構(gòu)與理化性質(zhì)的關(guān)系，為閱讀藥品說(shuō)72

明書(shū)，科學(xué)、合理用藥，藥物調(diào)劑、制劑及儲(chǔ)存保管以及學(xué)

習(xí)后續(xù)課程奠定必要的理論基礎(chǔ)，理解典型藥物的制備原理

及雜質(zhì)來(lái)源，為質(zhì)量控制、分析檢驗(yàn)提供必要的理論知識(shí)：

了解新藥發(fā)展的趨勢(shì)。

序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)

7

主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)化學(xué)合成藥物或化學(xué)結(jié)構(gòu)已經(jīng)明確的

天然藥物及其制劑的組成、理化性質(zhì)、真?zhèn)舞b別、純度檢查

和成分含量測(cè)定等。

教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生掌握《中國(guó)藥典》基本內(nèi)容和藥物檢

驗(yàn)工作基本程序；掌握紫外-可見(jiàn)分光光度法、薄層色譜法

基本理論及其在藥品檢驗(yàn)中的應(yīng)用；掌握藥物鑒別、雜質(zhì)檢

7藥物分析技術(shù)72

查、制劑常規(guī)檢查及含量測(cè)定等檢測(cè)指標(biāo)的概念、方法和原

理；掌握代表性藥物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及質(zhì)量檢測(cè)方法與原理；掌

握相對(duì)密度、熔點(diǎn)、比旋度和折光率等物理常數(shù)的概念及其

在藥物檢查中的意義和應(yīng)用；了解紅外分光光度法、氣相色

譜法、高效液相色譜法基本理論及其在藥物檢測(cè)中的應(yīng)用；

了解熱原、無(wú)菌檢查、微生物限度檢查的基本要求與方法。

主要內(nèi)容是處方調(diào)劑；各種劑型的定義、特點(diǎn)、質(zhì)量要

求；要?jiǎng)┬驮O(shè)計(jì)、基本處方分析、制備過(guò)程及質(zhì)量控制；常

用制劑設(shè)備的基本原理、性能、實(shí)用及安全；劑型制備中主

要輔料的性能、特點(diǎn)、用途和常用量；新劑型的特點(diǎn)、應(yīng)

8藥劑學(xué)基礎(chǔ)用和發(fā)展趨勢(shì)；制劑配伍變化的原理及一般處理原則；藥物72

體內(nèi)過(guò)程及生物藥劑學(xué)的基本知識(shí)及應(yīng)用。

教學(xué)目的是使學(xué)生掌握臨床常用制劑類型及其特點(diǎn)，熟

悉其制備方法及臨床應(yīng)用，具有處方調(diào)配能力，了解臨床應(yīng)

用新劑型及其特點(diǎn)，了解各劑型的包裝、儲(chǔ)存及質(zhì)量檢查。

內(nèi)容包括常見(jiàn)內(nèi)科疾病、神經(jīng)科疾病、外科疾病、兒科

9臨床疾病概要疾病和傳染病等臨床常見(jiàn)疾病的病因、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、36

實(shí)驗(yàn)室及其他檢查、診斷與鑒別診斷。

熟悉中醫(yī)的基本特點(diǎn)和哲學(xué)基礎(chǔ)、人體的組織結(jié)構(gòu)和生

理功能及其病理變化；了解疾病發(fā)生的原因與發(fā)病機(jī)制；初

步掌握疾病的診察方法和疾病的防治措施以及有關(guān)中藥性

10中醫(yī)藥學(xué)概論味、歸經(jīng)、升降浮沉、毒性、炮制目的、配伍關(guān)系、用藥禁36

忌等基本知識(shí)；學(xué)會(huì)常用中藥的分類、藥性特點(diǎn)、功效、主

治、配伍（指基本配伍規(guī)律和特殊意義者）及某些特殊使用

方法；學(xué)會(huì)某些特殊炮制的意義、用量、用法及使用注意。

序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)

8

主要內(nèi)容是以臨床常見(jiàn)疾病為主線，按臨床分科設(shè)篇，

介紹臨床常用藥，重點(diǎn)講授各類代表性藥物的分類、作用、

臨床應(yīng)用、不好反應(yīng)和用藥注意事項(xiàng)等。

教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生具有一定的用藥指導(dǎo)、用藥宣教和藥物

11藥理學(xué)90

不好反應(yīng)檢測(cè)及報(bào)告的能力，能夠在執(zhí)業(yè)藥師的指導(dǎo)下，開(kāi)

展藥學(xué)服務(wù)工作能力；為取得藥劑專業(yè)相關(guān)知識(shí)職業(yè)資格考

試奠定基礎(chǔ)，畢業(yè)后能勝任藥品、藥房管理、藥學(xué)服務(wù)等崗

位的工作。

主要內(nèi)容是醫(yī)院藥學(xué)的研究、醫(yī)院藥學(xué)信息服務(wù)、醫(yī)院

制劑質(zhì)量控制、治療藥物評(píng)價(jià)、病患用藥教育、合理用藥指

導(dǎo)、個(gè)體化用藥方案設(shè)計(jì)、藥物不好反應(yīng)監(jiān)測(cè)。

12醫(yī)院藥學(xué)概要18

教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生具有藥學(xué)服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)職業(yè)素質(zhì)培

養(yǎng)，合理用藥的責(zé)任感、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度、良好的人際

溝通、與醫(yī)護(hù)人員密切合作能力。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行藥物制劑、調(diào)劑工作規(guī)程基本訓(xùn)練，使學(xué)生

能根據(jù)醫(yī)院制劑處方和要求選擇合適的制備工藝，掌握藥品

醫(yī)院藥劑綜合技包裝與說(shuō)明書(shū)的使用、醫(yī)師處方調(diào)配、藥品的劑量及用法、

1318

能訓(xùn)練藥物配伍及處方應(yīng)對(duì)常規(guī)、藥品調(diào)配操作常規(guī)、中藥煎煮技

術(shù)、特殊藥品的調(diào)劑使用、常見(jiàn)非處方藥的使用指導(dǎo)和藥品

的合理應(yīng)用等方面的技能。

使學(xué)生熟悉常用醫(yī)院制劑檢驗(yàn)方法，掌握滴定分析及數(shù)

藥品分析綜合技據(jù)處理，熟練進(jìn)行酸堿滴定操作并正確處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，正確

1418

能訓(xùn)練使用紫外-分光光度計(jì)、全自動(dòng)旋光儀、高效液相色譜儀等

分析儀器。

3.選修課

表6藥劑專業(yè)選修課

序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)

了解生命活動(dòng)的基本過(guò)程及其調(diào)節(jié)過(guò)程；了解機(jī)體各系

1生理學(xué)基礎(chǔ)統(tǒng)機(jī)能活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式及特點(diǎn)；會(huì)使用常用儀器，掌握實(shí)驗(yàn)36

技能與記錄方法。學(xué)會(huì)血壓測(cè)量、血型鑒定等基本操作。

序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)

9

本課程的主要內(nèi)容包括人際溝通的基礎(chǔ)理論及相關(guān)知

識(shí)，人際溝通知識(shí)和技巧等。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了

解人際溝通的基本理論和知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、良好

人際溝通

2的人際交往和人際溝通能力，具有一定的多元文化知識(shí)、較18

好的團(tuán)隊(duì)合作能力，使學(xué)生學(xué)會(huì)用正確的方法處理工作中的

各種問(wèn)題、沖突，創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系。

本課程的主要內(nèi)容是介紹醫(yī)藥商務(wù)話動(dòng)中的各種禮儀

規(guī)范及其運(yùn)用。本課程的任務(wù)是使學(xué)生具備塑造良好自我形

象的能力，具備在商務(wù)活動(dòng)中恰當(dāng)運(yùn)用社交禮儀的能力，提

3醫(yī)護(hù)禮儀18

高禮儀修養(yǎng)、交際能力和綜合素質(zhì)，為適應(yīng)未來(lái)職業(yè)生涯發(fā)

展奠定良好的基礎(chǔ)。

主要內(nèi)容是蛋白質(zhì)與核酸化學(xué)、維生素、酶、生物氧化、

物質(zhì)代謝及其調(diào)節(jié)、肝臟生化、酸堿平衡等，旨在使學(xué)生掌

握機(jī)體主要組成成分的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和功能以及結(jié)構(gòu)與功能的

4生物化學(xué)基礎(chǔ)36

關(guān)系，理解物質(zhì)代謝和能量代謝過(guò)程及生理意義；學(xué)會(huì)使用

常用生化儀器，能進(jìn)行生化試驗(yàn)的基本操作。

主要內(nèi)容是藥用植物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、分類及主要類別。

旨在使學(xué)生掌握藥用植物的形態(tài)、顯微結(jié)構(gòu)和分類的基礎(chǔ)知

5藥用植物學(xué)基礎(chǔ)36

識(shí)和藥用植物分類鑒別的基本技能。

本課程主要介紹藥品倉(cāng)庫(kù)日常進(jìn)、出、查、盤(pán)的操作技

能。主要學(xué)習(xí)藥品的入庫(kù)驗(yàn)收，假劣藥品的識(shí)別方法，藥品

的分類保管，效期藥品的管理方法，藥品的在庫(kù)檢查和養(yǎng)護(hù)，

藥品倉(cāng)庫(kù)的溫濕度管理，藥品的特殊保管，藥品的重點(diǎn)養(yǎng)護(hù)，

藥品儲(chǔ)存與養(yǎng)護(hù)不合格藥品、退貨藥品的處理。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生

618

技術(shù)具備及時(shí)、準(zhǔn)確完成購(gòu)進(jìn)藥品、銷后退回藥品的驗(yàn)收工作，

承擔(dān)藥品在庫(kù)養(yǎng)護(hù)，藥品的入庫(kù)、儲(chǔ)存、出庫(kù)工作，確保在

庫(kù)藥品的數(shù)量準(zhǔn)確和質(zhì)量完好的能力，畢業(yè)后能勝任藥庫(kù)管

理，藥品驗(yàn)收、保管、養(yǎng)護(hù)等崗位的工作。

10

序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)

醫(yī)藥市場(chǎng)學(xué)是市場(chǎng)學(xué)的一個(gè)分支，是在市場(chǎng)的理論指導(dǎo)

下，總結(jié)醫(yī)藥市場(chǎng)活動(dòng)的特點(diǎn)和規(guī)律，進(jìn)一步指導(dǎo)醫(yī)藥市場(chǎng)

實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)科。由于醫(yī)藥產(chǎn)品在質(zhì)量、政策、監(jiān)管等方面

的特殊性，醫(yī)藥市場(chǎng)既遵循普通商品市場(chǎng)的一般規(guī)律，又有

7醫(yī)藥市場(chǎng)學(xué)醫(yī)藥產(chǎn)品的特殊性。醫(yī)藥市場(chǎng)學(xué)課程的根本任務(wù)是讓學(xué)生掌36

握從事醫(yī)藥工作所的基本知識(shí)、基本理論和基本技能，使學(xué)

生掌握醫(yī)藥市場(chǎng)學(xué)理論體系，熟悉醫(yī)藥市場(chǎng)活動(dòng)的基本規(guī)

律，了解醫(yī)藥市場(chǎng)活動(dòng)的基本程序，讓學(xué)生能綜合運(yùn)用醫(yī)藥

市場(chǎng)學(xué)理論，指導(dǎo)醫(yī)藥實(shí)踐工作。

主要內(nèi)容包括天然藥物化學(xué)成分的基本結(jié)構(gòu)和分類、理

化性質(zhì)、提取、分離和檢驗(yàn)方法。讓學(xué)生了解天然藥物化學(xué)

成分的主要結(jié)構(gòu)類型和分類，掌握中藥化學(xué)成分的主要結(jié)構(gòu)

天然藥物化學(xué)基

8類型、理化性質(zhì)、提取、分離和檢驗(yàn)方法。通過(guò)中藥成分的72

礎(chǔ)

提取、分離和檢驗(yàn)等基本操作技能的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生觀察能

力、動(dòng)手能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，從而養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)

的工作態(tài)度。

七、教學(xué)進(jìn)程總體安排

1.本方案課程設(shè)置及教學(xué)安排即要適合學(xué)年制教學(xué)管理，也要適合學(xué)分制教學(xué)管理。

2.本方案每學(xué)期按20周計(jì)算，其中有1周機(jī)動(dòng)，1周復(fù)習(xí)考試；第一學(xué)期第一周為入學(xué)教育及

軍訓(xùn)I。

3.學(xué)時(shí)和學(xué)分計(jì)算方法：課堂教學(xué)16?18學(xué)時(shí)計(jì)1學(xué)分，每學(xué)期課堂教學(xué)不足16周的課程按

平均17學(xué)時(shí)計(jì)1學(xué)分，計(jì)算結(jié)果取小數(shù)點(diǎn)1位（四舍五入），若小數(shù)x大于等于0.5則計(jì)1學(xué)分，

若小數(shù)x小于0.5則計(jì)0.5學(xué)分；整個(gè)學(xué)期安排到醫(yī)療機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)，每周計(jì)30學(xué)時(shí)，可按總學(xué)分的

1/6計(jì)28學(xué)分；另外，入學(xué)教育，畢業(yè)教育每周計(jì)30學(xué)時(shí)，計(jì)1學(xué)分；獲得本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資

格證書(shū)計(jì)2學(xué)分；參照各級(jí)各類技能競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)酌情計(jì)學(xué)分。

4.本方案設(shè)置的專業(yè)（技能）方向課程中，根據(jù)學(xué)校自身的辦學(xué)條件和本地區(qū)學(xué)生就業(yè)情況，

設(shè)置專業(yè)專門(mén)化方向模塊，學(xué)生可按本校設(shè)置的專業(yè)專門(mén)化方向選擇某一方向的課程進(jìn)行訓(xùn)練；學(xué)

?？梢愿鶕?jù)企業(yè)用人的要求開(kāi)展“訂單式”培養(yǎng)，自主設(shè)置課程。

11

表7藥劑專業(yè)教學(xué)進(jìn)程安排表

按學(xué)期各學(xué)期吉］學(xué)時(shí)和實(shí)在更實(shí)習(xí)安排

課程類別課程名稱學(xué)分學(xué)時(shí)第一學(xué)年學(xué)年學(xué)年

171818181818

2342

心理健康與職業(yè)生涯2362

哲學(xué)與人生2362

職業(yè)道德與法治2362

語(yǔ)文21017555

數(shù)學(xué)1814044

公共

英語(yǔ)281404

基礎(chǔ)4

信息技術(shù)610442

課

體育81422222

藝術(shù)2362

必

歷史2362

修

課無(wú)機(jī)化學(xué)13513

有機(jī)化學(xué)23543

小計(jì)1020（占32.0%）

正常人體學(xué)概論14684

微生物基礎(chǔ)2362

分析化學(xué)基礎(chǔ)33543

專

業(yè)藥事法規(guī)2362

核

心

天然藥物學(xué)基礎(chǔ)34724

課

果

藥物化學(xué)基礎(chǔ)34724

藥物分析技術(shù)44724

藥劑學(xué)基礎(chǔ)44724

小計(jì)482占15.1%）

專

業(yè)臨床疾病概要2362

1技

中醫(yī)藥學(xué)概論2362

能

限

，藥理學(xué)45905

選

臨

床

醫(yī)院藥學(xué)概要1181

課

調(diào)

劑

醫(yī)院藥劑綜合技能訓(xùn)練18

方11

向

藥品分析綜合技能訓(xùn)練

謁

果118