小學(xué)英語教學(xué)中的德育實(shí)施探究的開題報(bào)告_第1頁
小學(xué)英語教學(xué)中的德育實(shí)施探究的開題報(bào)告_第2頁
小學(xué)英語教學(xué)中的德育實(shí)施探究的開題報(bào)告_第3頁
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小學(xué)英語教學(xué)中的德育實(shí)施探究的開題報(bào)告題目:小學(xué)英語教學(xué)中的德育實(shí)施探究摘要:在小學(xué)英語教學(xué)中,除了注重語言技能和知識(shí)的傳授,也要注重德育的實(shí)施,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、道德觀,培養(yǎng)學(xué)生積極向上、陽光自信的人格特質(zhì)。本篇論文將探究小學(xué)英語教學(xué)中德育實(shí)施的策略和方法,探討德育與語言教學(xué)的融合,以及德育對(duì)于學(xué)生外語學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用。關(guān)鍵詞:小學(xué)英語教學(xué);德育實(shí)施;策略;方法;融合;促進(jìn)作用一、研究背景隨著社會(huì)的發(fā)展,人們對(duì)教育的要求越來越高,在英語教學(xué)中,除了注重技能和知識(shí)的傳授,也要注重德育的實(shí)施。小學(xué)階段是德育實(shí)施的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)校和家庭應(yīng)該共同努力,培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀、道德觀,使他們成為道德高尚、性格健康、智慧的人才。二、研究目的本研究旨在探究小學(xué)英語教學(xué)中德育的實(shí)施策略和方法,了解德育與語言教學(xué)的融合,以及德育對(duì)于學(xué)生外語學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用。三、研究問題1.小學(xué)英語教學(xué)中如何實(shí)施德育教育?2.德育教育與英語教學(xué)應(yīng)該如何融合?3.德育實(shí)施對(duì)于學(xué)生外語學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用是什么?四、研究方法本研究將采用文獻(xiàn)資料法、實(shí)證分析法和問卷調(diào)查法進(jìn)行研究。文獻(xiàn)資料法將會(huì)搜集相關(guān)文獻(xiàn),包括學(xué)術(shù)論文、教材、教師手冊(cè)等。實(shí)證分析法將會(huì)通過觀察、訪談、記錄等方式獲取數(shù)據(jù),并進(jìn)行分析。問卷調(diào)查法將會(huì)針對(duì)小學(xué)英語教師和學(xué)生開展問卷調(diào)查,了解教師和學(xué)生對(duì)于小學(xué)德育實(shí)施的看法和體驗(yàn)。五、研究?jī)?nèi)容和步驟1.小學(xué)英語教學(xué)中德育實(shí)施的策略和方法(1)培養(yǎng)學(xué)生的語言自信心(2)幫助學(xué)生樹立正確的英語學(xué)習(xí)態(tài)度(3)引導(dǎo)學(xué)生形成健康的學(xué)習(xí)習(xí)慣(4)促進(jìn)學(xué)生情感和諧的發(fā)展(5)教育學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀2.德育教育與英語教學(xué)的融合(1)教學(xué)內(nèi)容融入道德教育元素(2)創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行語言交流與思辯(3)針對(duì)不同的文化背景,展開教育與交流(4)教學(xué)過程中建立師生友好關(guān)系3.德育實(shí)施對(duì)于學(xué)生外語學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用(1)促進(jìn)學(xué)生語言自信心的形成(2)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率(3)促進(jìn)學(xué)生的情感和諧發(fā)展(4)促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)研究步驟:(1)收集相關(guān)文獻(xiàn),了解小學(xué)英語教學(xué)中德育實(shí)施的現(xiàn)狀和問題(2)開展實(shí)證分析,采用觀察、訪談、記錄等方式,獲取相關(guān)數(shù)據(jù)(3)根據(jù)數(shù)據(jù)分析結(jié)果,總結(jié)小學(xué)英語教學(xué)中德育實(shí)施的策略和方法(4)針對(duì)小學(xué)英語教師和學(xué)生開展問卷調(diào)查,了解他們對(duì)于德育實(shí)施的看法和體驗(yàn)(5)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,總結(jié)德育教育與英語教學(xué)的融合策略(6)分析德育實(shí)施對(duì)于學(xué)生外語學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用(7)撰寫論文。六、預(yù)期成果通過論文的研究,總結(jié)出小學(xué)英語教學(xué)中德育實(shí)施的策略和方法,提出德育教育與英語教學(xué)的融合策略,并展示德

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