初三開(kāi)學(xué)第一天作文300字【3篇】

初三開(kāi)學(xué)第一天作文300字【精選3篇】初三開(kāi)學(xué)第一天作文300字【精選3篇】一

一切還是和原來(lái)的一樣，熟識(shí)的上課鈴在8點(diǎn)鐘又回蕩在我的耳旁，翻開(kāi)新的課本，意味著我們只剩下一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，由于隨著這學(xué)期時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去考的日子越來(lái)越近，不知道何去何從……

這一天永久是沒(méi)好的，它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向最終的目標(biāo)沖刺了，初三開(kāi)學(xué)的第一天也是苦澀的……由于我們將要與陪伴我們?nèi)甑耐瑢W(xué)和老師還有我們呆了三年的校內(nèi)揮手說(shuō)再見(jiàn)，心里不由得一陣凄涼……

初三開(kāi)學(xué)第一天是我們沖刺的開(kāi)頭也是我們離開(kāi)校內(nèi)和老師的倒計(jì)時(shí)！請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)……讓我們開(kāi)頭這個(gè)“勞碌”、“快樂(lè)”而又“惶恐緊急”的第一天……

初三開(kāi)學(xué)第一天作文300字【精選3篇】二

上初三，我多了一份成熟

時(shí)間總是不動(dòng)聲色地悄然而逝，我來(lái)不及發(fā)覺(jué)原來(lái)我已經(jīng)上了初三。

已經(jīng)習(xí)慣了日益緊急的學(xué)習(xí)生活，還是照舊稚嫩，我不知道?；蛟S，我也在不動(dòng)聲色中悄然長(zhǎng)大了，有了自身的思想。

昨日那個(gè)稚嫩的臉還好像在眼前，以各種方式展現(xiàn)著我的.過(guò)去。初一的我，剛剛踏入中學(xué)的大門，心中自然是無(wú)比的奇怪???和緊急。但是很快我熟悉了很多志趣相投的伴侶。還未消逝的任性總會(huì)制造很多麻煩，常常吊兒郎當(dāng)，卻從不擔(dān)憂，下課就抓緊時(shí)間打鬧，總拿時(shí)間不等人當(dāng)作幌子，周末里要么騎車去兜風(fēng)，要么和同學(xué)去春游野炊。儼然一派無(wú)所謂的樣子，只知道盡情的玩，忘我的玩。

時(shí)間匆忙、匆忙的走，我上了二樓，成了初三同學(xué)。這下繁重的學(xué)業(yè)壓得我再也無(wú)法瘋玩，卻在潛意識(shí)里更深刻知道了學(xué)習(xí)的重要性。從早到晚，我有做不完的作業(yè)，總是期盼著星期天的到來(lái)，能夠舒舒適服地睡上一一大覺(jué)，等到太陽(yáng)爬進(jìn)床頭才起來(lái)。但是想到我還有大堆的作業(yè)沒(méi)有完成，我抓緊起來(lái)，投入到學(xué)習(xí)之中去。

我知道，上了初三之后，努力抓緊學(xué)習(xí)是肯定要的，我時(shí)刻提示著自身，青春年華不行虛度，“少壯不努力，老大徒傷悲。”“一寸光陰一寸金”的告誡時(shí)時(shí)刻刻在我腦海消失。在學(xué)校的每一個(gè)日子，我都提示著自身，少想玩，多學(xué)習(xí)。如今的初三生活就要結(jié)束了，初三更需要一個(gè)冷靜、一個(gè)全新的我去迎接。

初三這一年，即將成為我的過(guò)去，回想這一年的生活，我學(xué)會(huì)了許多，與同學(xué)的相幫相助，與父母的溝通聯(lián)系，讓我更加體會(huì)到了長(zhǎng)大的魅力——那便是成熟。

上初三，我多了一份成熟，我不再貪玩，不再瘋狂，不再任性。這一份成熟，帶給我許多力氣，這一份成熟，賽過(guò)全部。

初三開(kāi)學(xué)第一天作文300字【精選3篇】三

回首昨日，我還在笑別人由于上學(xué)而半夜睡不著覺(jué)起來(lái)看電視的呢，這不，我也睡不著了，夜里醒來(lái)幾次，想著：老師應(yīng)當(dāng)早早的起來(lái)去學(xué)校勞碌了吧？大家也因上學(xué)穿上新衣而興奮無(wú)比吧？……我?guī)е鴳夷钇鹆舜?，剛出門就有一股涼颼颼的秋風(fēng)迎面而來(lái)，“哎呀，好冷啊。”我說(shuō)著抓緊把門關(guān)上，在屋里洗臉?biāo)⒀朗犷^。抬頭一看表都六點(diǎn)半了，沒(méi)吃早飯就趕忙趕到學(xué)校了。

在校門口，我看到了那內(nèi)向而羞怯的張琳，她用笑臉與我打招呼，我抓緊上去問(wèn)她好，我問(wèn)他：“誰(shuí)送你來(lái)的？”他說(shuō)：“我媽沒(méi)來(lái)，我爺爺來(lái)的，可我現(xiàn)在找不到我的爺爺了?！蔽矣终f(shuō)：“你先別急，我陪你去找你爺爺，你先去放下書(shū)包。”他抓緊點(diǎn)點(diǎn)頭。

剛進(jìn)班，那陽(yáng)光可愛(ài)的男孩——王豐向我打著招呼，似乎草原上脫韁的野馬被拘束了，我們放下書(shū)包就直奔女生公寓了。

樓道間，那互不熟悉的生疏人都在相互關(guān)心，同學(xué)們一一為他們讓路。家長(zhǎng)們是那么辛苦，大家是那么懂事。

再次回到教室，班主任已經(jīng)先講留意事項(xiàng)了。那面帶嚴(yán)厲?而心帶暖和的老師，好久不見(jiàn)。他講的不再是留意事項(xiàng)，而是對(duì)自身孩子的百般呵護(hù)。

不知不覺(jué)，已經(jīng)是最終一節(jié)課了，我們仔細(xì)聽(tīng)講不再打鬧淘氣。

時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)著……

已經(jīng)是晚自習(xí)時(shí)間了，大家自覺(jué)的寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有吵鬧、竊竊私語(yǔ)，班主任不忍心打破寂靜，自身卻掃起了地，那本是我們的活兒，卻讓老師來(lái)干，唉！老師掃到我這