高考作文主題訓練：表情包增趣味文字交流傳真情

答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁作文主題訓練表情包增趣味，文字交流傳真情1．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。材料一：“表情包”是一種通過圖片來表達感情的方式。表情包一誕生，就“統(tǒng)治”了中國人的社交圈，尤其是年輕人，他們的社交方式是所謂“天可不聊，圖不可輸”，幾乎任何對話都會出現(xiàn)表情包的身影。材料二：一位教授表示，他感覺自己“落伍”了，常常不知道該怎么跟學生在手機上進行交流。最典型的例子是，現(xiàn)在學生都喜歡用表情包，有時他苦口婆心勸告學生幾句，學生啥也不說，回一個表情包；表揚或批評學生幾句，他們常常也是發(fā)來一個表情包。老師說，表情包簡直是結(jié)束聊天的“利器”，學生發(fā)“包”，他都不知道接下來該怎么回應(yīng)，這不是對話結(jié)束，而是溝通中止了。材料三：美國學者伯德惠斯特爾稱，在雙方信息傳播的過程中，有75%的社會含義是通過非語言符號傳遞的。專門研究非語言符號的艾伯頓·梅熱比曾提出公式：溝通雙方互相理解=語調(diào)、語速（38%）+表情、姿態(tài)（55%）+語言內(nèi)容（7%）。表情包是豐富了人們的表達能力，還是阻礙了人們的表達能力？對此，你有什么看法？請寫一篇文章。要求自選角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。2．閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作?！爸袊臐h文字非常了不起，中華民族的形成和發(fā)展離不開漢文字的維系?！薄暯娇倳洷砬榘皇槿穗H交往中的“潤滑劑”。每個人都可以用“柔和美圖”避免文字的鋒芒畢露，用“夸張效果”渲染情感的飽滿濃烈，用“安全從眾”隱藏自我的真實態(tài)度?！度嗣袢請蟆钒l(fā)語音不僅省時省力，還拉近了人與人之間的距離，更具親切感和人情味?！夺橹萃韴蟆繁砬榘?、語音等已成為時代的重要表達元素。復興中學辯論社將舉辦一場以“文字更重要還是表情包、語音更重要”為辯題的辯論賽。請你結(jié)合材料，選擇一方，站在該方一辯的立場上寫一篇陳述詞。要求：①題目自擬，立意自定；②不得抄襲，不得套作；③注意正確使用辯論術(shù)語。④字數(shù)不少于800字。3．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。一位教授感覺自己“落伍”了，常常不知道怎么跟學生在手機上進行交流，因為現(xiàn)在的學生都喜歡用表情包。有時他苦口婆心勸告學生幾句，學生啥也不說，回一個表情包，表揚或者批評學生幾句，學生也會發(fā)來一個表情包。表情包成了結(jié)束聊天的“利器”，學生發(fā)“包”，自己不知道怎么回應(yīng)。他認為，這不是對話結(jié)束，而是溝通中止?！氨砬榘笔且环N通過圖片來表示感情的方式，它誕生后，迅速統(tǒng)治了中國人的社交圈，尤其是年輕人，他們的社交方式是所謂“天可不聊，圖不能輸”，幾乎任何對話都有表情包的身影。表情包是豐富了人們的表達能力，還是阻礙了人們的表達能力？對此，你有什么看法？請寫一篇文章。要求：結(jié)合材料內(nèi)容，選好角度，確定立意，明確文體，自擬題目；不要套作，不要抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。4．閱讀下面材料，按要求完成寫作。使用表情包，是一種利用圖片來表情達意的社交方式?！皼]有表情包，怎么愉快地聊天！”這是當下很多年輕人發(fā)出的感嘆。與人交往時，一個表情包似乎勝過千言萬語。對此，也有人表示擔憂，認為過多使用表情包，會削弱我們的文字表達能力。關(guān)于“表情包”的使用，你有怎樣的聯(lián)想與感悟？請自選角度，自擬題目，寫一篇記敘文或議論文。要求：思想健康，主旨明確，內(nèi)容充實；書寫清晰。參考答案：1．例文：摘下那表情的“面具”近來我突然發(fā)現(xiàn)了一個可怕的現(xiàn)象——人們在各類社交軟件的交流已離不開“表情包”，你來我往的“斗圖”中，只要長按保存，便又能獲得新的“表情”。本該用來交流的“文字”卻少得可憐，我們急需摘下那些表情的“面具”?！氨砬榘币蚱淠芸焖侔l(fā)送又能博人一笑的娛樂性而迅速獲得年輕人的追捧，其中包含的流行語、引人爆笑的圖片小人，一下子擊中了人們需要迫切表達出自己的觀點與評論時躁動的心。然而，在被表情包轟炸過后，其流行的意義和從中透露的問題又值得每一個年輕人的思考。在信息傳播的如此迅猛的今日，“表情包”的出現(xiàn)著實拯救了很多“詞窮”青年。他們以各類自定義的表情抒發(fā)自我的情感，表現(xiàn)自己對某一事件的評價，其評價多半摻雜著不以為然的清高和對人對事的嘲諷或娛樂大眾的自黑。而縱觀他們的各種“表情包”，諸如“我也是醉了”“寶寶心里苦”等，無非是一些泛化的情感，沒有什么思想，甚至只是不知所云的避免尷尬的手段?！氨砬榘背闪巳狈λ伎剂Φ娜搜陲椬约旱亩芘?。而在它們被不斷保存、轉(zhuǎn)發(fā)中，人們語言表達能力開始弱化，原有的一些思考也被夸張的圖片掩蓋。不僅是語言被符號化，人們的情感、思想也被日益消解成一塊塊“表情碎片”，散落在信息時代的交流中。這便是“表情包”流行的可怕之處。自定義的“表情包”實則是大眾的浮于表象的情感，看似豐富，其實千篇一律。因其缺乏個人的情感，并不能表達一個人獨特的想法。在信息潮流下，不被巨浪帶入同化的世界，在外界的嬉笑聲中仍保持沉穩(wěn)而堅定的內(nèi)心是十分不易的?！氨砬榘钡牧餍兄皇蔷蘩酥械囊粋€小浪花，它在快速的升起后也會迅速的衰落，沒有一個表情會經(jīng)歷時間的洗禮而不被人們遺忘。我想起郁達夫的一句話：“現(xiàn)在我因為常常寫作而感覺很累，但我的精神是不累的。這都源于我對文學的熱愛，它使我對事業(yè)充滿樂觀的情緒，促使我不斷進取，永葆青春?！碑斚碌哪贻p人往往把時間交付給了無謂的宣泄，在泛化的情感中找尋共通之處，聊以自慰，但心中卻不寧靜。我們需要的不是一張張被符號化了的面具的臉，我們不能成為時代的木偶，被迷幻而沉浸在網(wǎng)絡(luò)帶給我們的滿足之中。摘下我們的“面具”吧，去挖掘我們內(nèi)心的想法，找到我們熱衷的事業(yè)，投以我們的熱情，不再被“表情”役使，成為一個有血肉的人，展現(xiàn)真摯的情懷?！驹斀狻勘绢}主要考查寫作能力。這是一道任務(wù)驅(qū)動性材料作文，共三則材料，都是相關(guān)表情包的內(nèi)容，要求根據(jù)材料，針對“表情包是豐富了人們的表達能力，還是阻礙了人們的表達能力”發(fā)表自己的看法。因此首先要求明確三則材料的內(nèi)容，然后根據(jù)材料的內(nèi)容立意。一、從豐富了人們的表達能力的角度立意：①表情包可涵蓋表情、姿態(tài)和語言內(nèi)容，“一圖抵千言”，更貼近人際溝通的需求。②表情包簡單易懂，既省時省力，還能緩解聊天中的尷尬，具備幽默功能，能促進社會和諧和人際關(guān)系。③青少年在人前難以徹底傳達的喜怒悲歡，在表情包中得到了全面宣泄，現(xiàn)實生活中飽受壓抑、煎熬的心靈得到了慰藉與補償。④表情包的創(chuàng)作和開發(fā)門檻降低，人人都可以成為表情包的創(chuàng)怍者，充分發(fā)揮自己的獨特個性與創(chuàng)造性。二、從阻礙了人們的表達能力的角度立意：①表情包助長了我們表達的惰性，削弱了我們的文字表達能力，久而久之，靠它可以含糊應(yīng)對的事情，我們就懶得用語言說清楚。②相對于語言表達的無窮無盡，表情包是有限的、制式化的，當我們的表達依賴于千篇一律的表情包時，思維就會出現(xiàn)同質(zhì)化傾向。③很多表情包都帶有惡搞屬性，配圖和文字的強烈反差，具有引人發(fā)笑的效果，濫用表情包助長了娛樂惡搞之風。④不是所有的悲傷，都能用文字詮釋，但是一些悲傷，能從文字中得到安慰，這是表情包所不能給予的魅力。三、從辯證分析的角度立意：表情包不失為一種新的語言補充，也的確具備一定的敘事功能，但其內(nèi)核是孤獨與思想的貧乏，缺乏精致的美感與對時代的沉思洞見。行文時要根據(jù)材料引出自己的觀點，使文章有針對性，論證時注意結(jié)合實際談自己的觀點和感想，作答觀點明確，結(jié)構(gòu)清晰?？捎盟夭模?、“表情包”是一種利用圖片來表示感情的一種方式。表情包是在社交軟件活躍之后，形成的一種流行文化，表情包流行于互聯(lián)網(wǎng)上面，基本人人都會發(fā)表情包。在移動互聯(lián)網(wǎng)時期，人們以時下流行的明星、語錄、動漫、影視截圖為素材，配上一系列相匹配的文字，用以表達特定的情感。2、“表情包”的出現(xiàn)存在一定的必然性。顯而易見，用社交軟件交流比起寫信、打電話方便很多，所以，如今人們使用社交軟件十分頻繁。然而隔著屏幕打字終歸多了一份生疏，有些時候光靠打字只能生硬地傳遞客觀信息，不能表達出打字者的主觀感受。而“表情包”的出現(xiàn)似乎使發(fā)消息“活”了起來，令人有了聊天的感覺。3、對于信息接受者來說，單純的文字，僅是一種枯燥的“讀”，沒有聊天的情趣，而“表情包”卻為聊天增加了趣味性?！氨砬榘庇蓤D片和文字組成，生動的圖片配上搞怪的文字，使人隔著屏幕都能想象出對面人的神情，自動腦補出對方以“表情包”的神態(tài)說出“表情包”上的話的樣子，使聊天多了許多趣味性，也能更生動直觀地表達聊天者的想法與感受。4、“表情包”拉近了人與人之間的距離。比如，對新認識的朋友不知該怎樣開口聊天時，先發(fā)一張可愛的“表情包”賣個萌，對方也回你一張，一來二去間漸漸拉近了彼此的距離，之后再開口聊天便多了一分熟稔，少了一分尷尬；又如，惹朋友不開心了，再多道歉安慰的話語總會顯得有些敷衍討人厭，而一張可憐兮兮撒嬌求原諒的“表情包”則能緩解一下緊張的氣氛，說不定還會引起一輪“斗圖”，在斗圖間矛盾、不快自然而然地被消除了；還有，“表情包”偶爾會帶來“平等”，如老師和學生聊天時，學生難免拘束緊張，若在與老師聊天時加入“表情包”，則能增加些許和諧的氛圍，使學生放松下來。5、有人覺得，“符號——文字——符號”這種循環(huán)意味著文明的倒退。對于這種觀點，我不敢茍同。雖然“表情包”在聊天中占著不小的比重，但應(yīng)該不會有人只靠“表情包”來聊天。說到底，“表情包”不過是對文字的補充與拓展，對于聊天只有益處而沒有害處。6、別看“表情包”只是一張張不甚復雜的圖片，但它在聊天中起到的作用可不少，不僅能使聊天更生動有趣，還能調(diào)節(jié)、營造和諧歡樂的氛圍，真可謂是不簡單的“表情包”啊！行文思路：議論文的思路和結(jié)構(gòu)有總分式、遞進式、對照式、并列式等結(jié)構(gòu)方式。本文可用并列式結(jié)構(gòu)，首先提出中心論點：我們急需摘下那些表情的“面具”。其次，提出分論點，進行并列式闡述?？闪信e一些事例，加強論證力度。最后，總括全文，再次點題。結(jié)構(gòu)上，做到首尾呼應(yīng)?！军c睛】任務(wù)驅(qū)動型材料作文的審題方法很多，立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點。但是有一點必須加以重視，只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。由于“矛盾性”，更由于作文材料的多則，材料本身沒有做價值的判斷，材料意義的容涵性與開放性強，那么考生必須權(quán)衡，只有衡量、考慮、斟酌之后，才能做出恰當、準確的選擇，才能有自己真切的認識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達。在行文中，辨析關(guān)鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。試題是否具有思辨性，能否引導學生進行思辨。這就牽涉作文題設(shè)置的題型功能和題型考查目標的問題。作文主要考查的是學生的寫作能力，其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇，以及對這些加以整合的邏輯思維能力。思辨應(yīng)該是一個文章寫作的切入點。任務(wù)驅(qū)動型材料作文更能貼近社會生活，注重材料的啟發(fā)和引導作用，更能體現(xiàn)學生分析問題、解決問題的能力，同時在角度、立意、文體和標題等方面，給考生留出更大的自主選擇空間。2．略【詳解】本題考查學生的寫作能力。審題：這是一道任務(wù)驅(qū)動型作文題。材料第一則引語，引用習近平總書記的話語，強調(diào)漢字對中華民族的重要意義，它維系民族的存在和發(fā)展。漢字是中華民族的偉大發(fā)明、智慧的結(jié)晶，它的重要性毋庸置疑。漢字作為漢語的最重要的交流手段，作為記錄漢語信息的載體和傳媒，在漢民族和以漢民族為中心的整個中華民族的政治、文化、經(jīng)濟生活中，一直起著無可替代的重要作用。第二則引語強調(diào)表情包在人際交往中的作用，可以避免鋒芒、渲染情感、隱藏真實態(tài)度等。人類整體正在步入讀圖時代，在此基礎(chǔ)上，表情包作為副語言的擴張是合理甚至必然的。它的出現(xiàn)促進了溝通，是線上文字交流的重要補充。善用表情包有助于跨越交流隔閡，濫用卻只會徒增溝通障礙。第三則引語強調(diào)發(fā)語音的優(yōu)越性，省時省力、拉近距離，更親切人情味。發(fā)送語音省去了打字的麻煩，對于發(fā)送者而言是一種更為便捷的交流方式，能夠更為直觀地表達情感態(tài)度。本題的寫作任務(wù)是，在表情包和語音成為時代重要表達元素的大背景下，圍繞“文字更重要還是表情包、語音更重要”這一辯題些辯論稿。寫作時首先當旗幟鮮明地表達態(tài)度，從為什么的角度進行思考，比如，認為文字比表情包、語音更重要，可以從文字作為我們民族精神、文化載體的重要作用方面進行論述，它銘刻著中華民族久遠的文化記憶、涵養(yǎng)著中華民族的文化認同、見證并推動了中華民族多元一體的歷史進程等，無論時代如何發(fā)展，它的文化根基的地位都不可撼動，還可以從揭露表情包、語音使用時的缺點入手，進行反面論述，如：過度使用表情包、語音會影響溝通效率，也會引發(fā)過度娛樂的擔憂等。如果認為表情包、語音更為重要，可以從時代發(fā)展的角度入手，大力論述它們在網(wǎng)絡(luò)交際中的便捷、趣味、多樣的表意功能。最后注意辯論稿的基本寫作格式。行文構(gòu)思上，先概括材料，由材料引出觀點，如：文字的根基地位不可撼動。接下里從為什么的角度展開論述，一、漢字是最重要的交際工具，文化載體，漢字是維系祖國統(tǒng)一的文化基因，是維護國家統(tǒng)一最恒久、最深刻、最強大的力量。二、網(wǎng)絡(luò)交流，傳統(tǒng)的文字交流方式，有助于深度思考后的表達，文字更能傳遞的傳統(tǒng)文化和真情流露等。三、表情包、語音交際存在一些不足，揭示其危害等。立意：1.文字的根基地位不可撼動。2.享表情包、語音之便捷，讓交流更貼心。3.表情包誠可貴，文字交流價更高。3．例文：表情包，有情亦無情在社交網(wǎng)絡(luò)上，可以快速、簡潔表達觀點的各種表情包深受大家的喜愛，年輕人的社交方式更是“天可不聊，圖不可不給”。表情包有情有趣，能讓人們之間的距離更近；表情包亦無情，讓我們與一些美好越來越遠。表情包含情，能拉近你我之間的距離，讓溝通更便捷、有趣。表情包簡單易懂，比文字表達更能滿足實時社交的需要，更適合網(wǎng)絡(luò)溝通。本來需要幾百字描述的心情，一張圖片就能讓彼此心照不宣，一圖抵千言，省時省力。有些不方便回答的問題，借助表情包也就輕易化解了尷尬，有利于人際交往的和諧。有時，表情包可以承包一天的聊天笑點，讓人心情愉悅，可謂功勞大矣！表情包也會傷情，讓你我的溝通流于表面，感情越來越淡薄。豐富、熱鬧的表情包，讓我們的表達變得更為多元，但對其中一些人來說，成了在表達上圖省事的一種敷衍。如果想要得到確切的回復信息，卻只能收獲沒有“靈魂”的表情包，我們會因?qū)Ψ饺狈φ嬲\的圖片而心生悵然吧！試想，如果你跟朋友聊天時，收到的只是各種表情包，你能從千篇一律的表情包里感受到真誠嗎？很多時候，表情包簡直是結(jié)束聊天的“利器”，是溝通終結(jié)的罪魁禍首。為圖省事的表情包，到底是拉近了我們之間的關(guān)系，還是讓我們愈發(fā)生疏了呢？表情包無情，助長了表達的惰性，讓我們與語言文字的距離漸行漸遠。泛濫的表情包消解著人的思考能力和語言表達能力，讓我們越來越不會說話了?；蛴捎跊]耐心遣詞造句，或迫于表達詞匯的貧瘠，很多時候，我們想用文字表達卻最終無奈地選擇了表情包。表情包在網(wǎng)絡(luò)中喧賓奪主，替代了腦海中的文字組織能力，是一種進步還是一種悲哀？讓流轉(zhuǎn)于內(nèi)心的情緒，通過粗淺的視覺圖片進行表達，到底是表達方式豐富了，還是情感更加貧瘠了？語言凝聚文化，漢語言始終保持旺盛的生命力，中華文化才能繼續(xù)在我們這一代人手中發(fā)揚光大。語言文字是我們中華文化的重要載體，我們不管跑得多快，都不能丟了語言和文化的魂。所以，表情包雖便捷有趣，但也要慎用，別讓表情包限定了我們的表情達意?！皬那暗娜丈兊寐?車、馬、郵件都慢/一生只夠愛一個人”，從前雖慢，傳遞的卻是歲月的真情。追求快節(jié)奏的今天，我們也不妨適當?shù)胤怕奶斓墓?jié)奏，擺脫表情包的束縛，拾起語言文字，將美好的情感和優(yōu)秀的語言文化傳遞下去?！驹斀狻勘绢}考查學生的寫作能力。審題：本題是一道記敘性材料作文題。材料中提到了社會科技發(fā)展的產(chǎn)物—表情包。教授無奈地認為，表情包成了結(jié)束聊天的“利器”，這不是對話結(jié)束，而是溝通中止。而當今年輕人對表情包情有獨鐘，不斷更新或自行設(shè)計，讓表情包大行其道，成了一種所謂會聊天的時尚，統(tǒng)治了中國人的社交圈。由此看來，對表情包的認識有兩種傾向，一種是豐富了人們的表達能力，另一種是阻礙了人們的表達能力。從豐富了表達能力的角度來看，表情包可涵蓋表情、姿態(tài)和語言內(nèi)容，“一圖抵前千言”，符合人們交際溝通的需要，而且它簡單易懂，省時省力，還可以緩解聊天過程中的尷尬，具備幽默功能，能促進社會和諧和人際關(guān)系；對青少年來講，在人前難以徹底傳達的喜怒悲歡，在表情包中得到了全面的宣泄，現(xiàn)實生活中飽受壓抑、煎熬的心靈得到了慰藉和補償；另外，其創(chuàng)作和開發(fā)門檻低，人人都可以成為創(chuàng)作者，充分發(fā)揮自己的個性和創(chuàng)造性。如果從阻礙人們表達能力的角度看，它助長了我們表達的惰性，削弱了我們的文字表達能力；相對于語言表達的豐富性，表情包是有限的制式化的，它有著千篇一律的傾向，會讓思維出現(xiàn)同質(zhì)化現(xiàn)象；有些表情包帶有惡搞屬性，濫用會助長娛樂惡搞之風；而且表情包永遠沒有語言表情達意的優(yōu)勢，比不上語言的魅力。綜合以上分析，表情包的確具備豐富的功能，是一種新的語言補充，但其內(nèi)核是孤獨與思想的貧乏，缺乏精致的美感與對時代的沉思洞見。因此在寫作時，運用總分總的模式布局謀篇，采用對比論證的結(jié)構(gòu)，進行辯證合理的分析，突出表情包在當下的必要性、實用性，以及固有的局限性，給當代的青年人以啟發(fā)，理性認識和使用表情包，認識到科技發(fā)展是為人類情感的表達服務(wù)的，永遠不能取而代之。立意：1．真表情是人類最高級的表達。2．表情包是語言的附屬品。3．溝通交流貴在交心。4．例文：表情包增趣味，文字交流傳真情時代的車輪滾滾向前，交流方式推陳出新。一個個表情包，具體可感，一來一回笑語頻傳；一句句文字，意蘊豐富，一言一語傳遞真情。在我看來，在現(xiàn)代人際交往中，既要現(xiàn)代表情交流添趣味，更要傳統(tǒng)文字表達訴真情。表情符號似橋梁，一步到位，拉近人們的距離。表情符號原本是聊天的調(diào)劑品，是語言文字的輔助工具，無論打開話題，化解尷尬，還是暖心鼓勵，朋友間“嘻嘻哈哈”，用表情符號的對談聊天，生動形象，豐富有趣。傅園慧摘得女子100米仰泳取得銅牌“洪荒之力”表情包、在虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間里開懷大笑時表情“呵呵”、還有那“點贊”“大拇指”“鮮花”等都流傳著一種獨有的文化氣氛，故宮文物的表情包走紅網(wǎng)絡(luò)，傳統(tǒng)的文物配上網(wǎng)絡(luò)用語，著實讓人驚嘆表情包不僅有俗的趣味，更有雅的情調(diào)。在以網(wǎng)絡(luò)為媒介的人際交往中，人們更習慣用表情包一步到位地來表達自己的觀點和情緒。表情包是人們喜怒哀樂的情感藝術(shù)化調(diào)侃，更是現(xiàn)代人對于生活茍且而又努力奮起的生存渴望。文字是傳承幾千年的文化符號，有著比表情包更豐富的內(nèi)涵。文字是傳承幾千年的文化符號，傳統(tǒng)文字是一個民族的文化基石，是人與人之間的溝通的橋梁。有著比表情包更豐富的內(nèi)涵。李白“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”坦然樂觀的情懷，豈是一個表情“抱抱”能夠表達？陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的隱逸之情又豈是一個“呵呵”所能傳達？再看今朝，習近平新年賀詞能否換成表情包？國際友人文化交流能否置換成表情包？文字是一節(jié)短笛，文字是無聲心語，每一段文字的背后都蘊含著大腦的思考、詞語的選擇、語言的組織，寫的人莊重，讀的人感動。表情包增趣味，文字交流傳真情，那個都舍不下。表情包和文字交流，承載著時代的記憶和文化的傳承。隨著信息網(wǎng)絡(luò)突破時空局限，人與人之間的交往更加緊密，交流的方式越來越新穎，我們要探究表情包里豐富的意趣，又要根植于傳統(tǒng)文字交流，讓傳統(tǒng)文字散發(fā)出無窮的魅力。如果給你常用的表情符號一個文藝式翻譯，會是怎樣呢？表情符號“呵呵”正如福樓拜的“每一個微笑背后都有一個厭倦的哈欠”；表情符號“微笑”正如林語堂所說，“人生在世，還不是有時笑笑人家，有時被人家笑笑”；表情符號“閉嘴”，讓我們想起了馬克·吐溫所說，“即使閉起嘴看起來像個傻瓜，也比開口讓人家確認你是傻瓜來得強”……這些表情符號與文字齊美，擦出了奇妙的火花，倍感幸福溫暖。表情包與文字，都是現(xiàn)代社會重要的交流表達方式。表情包相對直觀顯露，而文字則更加含蓄深邃。各有所長，互有利弊，只有將二者統(tǒng)一起