帶殼的牡蠣是大人的心臟讀書(shū)分享會(huì)

好書(shū)推介/好書(shū)分享/讀書(shū)心得帶殼的牡蠣是大人的心臟帶殼的牡蠣是大人的心臟《帶殼的牡蠣是大人的心臟》讀書(shū)分享會(huì)主講人：某某某時(shí)間：202X.X目錄目錄1.作者簡(jiǎn)介2.內(nèi)容簡(jiǎn)介3.精彩分享4.讀書(shū)感悟PART01作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介《帶殼的牡蠣是大人的心臟》讀書(shū)分享會(huì)作者簡(jiǎn)介學(xué)生時(shí)代憑借漫畫(huà)《我來(lái)美院“殺人”了》爆火，從此在畫(huà)畫(huà)的路上緩慢行走。擬泥nini（王曼霓），也叫“拔絲擬泥nini”，插畫(huà)藝術(shù)家，漫畫(huà)創(chuàng)作者。善用童真的形象和活潑的色彩詮釋現(xiàn)實(shí)世界的煩惱與喪，并注入個(gè)人經(jīng)歷和細(xì)膩情感。夢(mèng)想是可以有更多人看到自己畫(huà)的故事，被治愈，然后好好地生活。作者簡(jiǎn)介人民網(wǎng)：擬泥nini創(chuàng)造了許多或可愛(ài)、或個(gè)性的角色，用她的畫(huà)筆搭建了一個(gè)小小的宇宙。在糖果色的外衣下，她的作品不時(shí)講述著人生無(wú)奈和憂傷的一面，也總會(huì)用溫暖撐起一把治愈的小傘。她筆下的阿兔和阿豬擁有最令人羨慕的友情，也最像每一個(gè)平凡的你我。新民晚報(bào)：擬泥nini善用童真的形象和活潑的色彩詮釋現(xiàn)實(shí)世界的煩惱與喪，并注入個(gè)人經(jīng)歷和細(xì)膩情感，給讀者一份熨貼心房的安慰。PART02內(nèi)容簡(jiǎn)介內(nèi)容簡(jiǎn)介《帶殼的牡蠣是大人的心臟》讀書(shū)分享會(huì)內(nèi)容簡(jiǎn)介當(dāng)你脆弱的時(shí)候，就看擬泥nini吧！用糖果色的漫畫(huà)詮釋現(xiàn)實(shí)世界的煩惱與喪，給正在經(jīng)歷著陰雨天的大人，一個(gè)安慰的擁抱。卸下所有的面具和重?fù)?dān)，把脆弱的權(quán)利還給大人。有時(shí)候，上一秒還是小孩，下一秒就已經(jīng)是大人了。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有天在世界面前，只能禮貌地笑著，不能哭也不能發(fā)脾氣的時(shí)候，才明白這種打了鎮(zhèn)定劑一般的感覺(jué)，是被叫做“成為大人”。內(nèi)容簡(jiǎn)介內(nèi)容簡(jiǎn)介太奇怪也沒(méi)關(guān)系，不夠完美也值得被愛(ài)！在循環(huán)往復(fù)的混沌和疲勞之中，不要忘了生活本身的意義，做一個(gè)閃光的人，去守護(hù)你所愛(ài)的人與事。

內(nèi)容簡(jiǎn)介內(nèi)容簡(jiǎn)介人生很難，祝你快樂(lè)！累的時(shí)候睡一覺(jué)，心情不好吃甜的，脆弱的時(shí)候就去看看花。所謂的大人，都是披著堅(jiān)硬外殼的柔軟牡蠣。Nini的漫畫(huà)就像是貼在傷口上的OK繃。是你自己的人生，按你喜歡的方式去選擇吧！內(nèi)容簡(jiǎn)介我們和時(shí)間一起做的事情，時(shí)間也會(huì)尊重它。成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，要允許脆弱，更需要耐心和勇氣！給總是隱藏情緒、被迫長(zhǎng)大的大人們一絲勇氣，脫掉堅(jiān)硬的外殼，短暫“逃離現(xiàn)實(shí)”，回到我們出發(fā)的原點(diǎn)。內(nèi)容簡(jiǎn)介312頁(yè)暖心故事，篇篇治愈！集結(jié)長(zhǎng)篇代表作《帶殼的牡蠣是大人的心臟》、人氣連載《向日葵花園》系列并附特別結(jié)局，更收錄17個(gè)暖萌短篇，其中4篇為全新創(chuàng)作首發(fā)。從可愛(ài)溫暖的故事到疲憊無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)，收錄了一些對(duì)愛(ài)與夢(mèng)的記錄，是一些破碎后的自愈，一些對(duì)命運(yùn)和希望的小小思考，更是對(duì)日常生活頗具勇氣的復(fù)盤(pán)。PART03精彩分享精彩分享《帶殼的牡蠣是大人的心臟》讀書(shū)分享會(huì)精彩分享書(shū)中好句子1.“小孩是什么時(shí)候變成大人的呢？有時(shí)候，上一秒還是小孩，下一秒就已經(jīng)是大人了?！?/p>

2.“其實(shí)哪里有什么大人呢？所謂的大人，都不過(guò)是不堪一擊的牡蠣披著堅(jiān)硬的外殼?！?/p>

3.“小孩好像有很多選擇，選擇成為想要成為的人，大人沒(méi)有選擇，只能成為大人?！?/p>

4.“小孩可以在公園里哭，可以在電梯里哭，可以在商場(chǎng)、飯店、街頭，世界上任何一個(gè)地方哭，大人呢？大人不可以哭，因?yàn)槭澜鐩](méi)有留給大人可以哭泣的地方?！?/p>

5.“長(zhǎng)大以后，我真的考上名牌大學(xué)，我才明白，考上名牌大學(xué)，并不一定能買(mǎi)得起大別墅，考上名牌大學(xué)，還可能會(huì)交不起房租?！本史窒頃?shū)中好句子6.“原來(lái)，用堅(jiān)硬的石頭、棍棒，怎么樣砸都砸不碎的牡蠣，用一把小刀就可以輕松地打開(kāi)?！?/p>

7.“那些擁擠在車站，拖著行李，睡在車廂的地板上，疲憊的、粗魯?shù)?、背井離鄉(xiāng)的的大人們，其實(shí)他們都是非常脆弱的人?！?/p>

8.“現(xiàn)在是2021年，沒(méi)有人會(huì)在乎煎蛋的味道，不管你用的是臭蛋、壞蛋、發(fā)霉的蛋、發(fā)臭的蛋，只要樣子好看就能拿冠軍。”

9.“我種花呢，也未必是要做種花大明星，而是花會(huì)讓很多人開(kāi)心，會(huì)有很多人喜歡?！?/p>

10.“沒(méi)有猶豫的才是真的喜歡?！本史窒頃?shū)中好句子11.“我們喝酒，是為了那些可以一起喝酒的人?！?/p>

12.“阿豬，是你自己的人生，按你喜歡的方式去選擇吧?！?/p>

13.“所以，阿豬如果難過(guò)的話，就往前跑吧，越往前跑，就離今天的難過(guò)越來(lái)越遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到再也看不見(jiàn)了?！?/p>

14.“我想被愛(ài)，僅此而已?！?/p>

15.“不要因?yàn)閯e人的指責(zé)懷疑自己，永遠(yuǎn)相信自己！每天都對(duì)自己說(shuō)“你可以你最棒”?！?/p>

16.“小豬??！我已經(jīng)幫你更新成為勇敢版小豬了，以后要勇敢地對(duì)不喜歡的事情說(shuō)“不”哦！”P(pán)ART04讀書(shū)感悟讀書(shū)感悟《帶殼的牡蠣是大人的心臟》讀書(shū)分享會(huì)讀書(shū)感悟讀書(shū)感悟擬泥nini的漫畫(huà)取材于現(xiàn)實(shí)生活，讓人心生感悟的瞬間。每個(gè)人在書(shū)中的主人公身上，總能看到自己的身影，代入感極強(qiáng)。每到節(jié)日之時(shí)，我們都會(huì)為朋友送去一些祝福。那么，如果有一個(gè)“祝福喇叭”，可以讓你的祝福夢(mèng)想成真，你希望祝福朋友什么呢？祝福他考入一所985院校？還是祝福他事業(yè)有成？家庭幸福呢？讀書(shū)感悟01在《帶殼的牡蠣是大人的心臟》這部漫畫(huà)繪本中，擬泥nini送給書(shū)中主人公“阿豬”的“四字”祝福語(yǔ)“祝你快樂(lè)”，讓人感觸頗深。02每個(gè)人終極一生，無(wú)論為了夢(mèng)想拼搏努力，還是為了家人辛苦工作，亦或?yàn)榱耸聵I(yè)苦苦打拼。最終，我們希望得到的，恰恰是那兩個(gè)字“快樂(lè)”。讀書(shū)感悟高爾基曾說(shuō)：“快樂(lè)是人生中最偉大的事?！蔽覀冞€是孩子時(shí)，每天都笑臉如花，過(guò)得很快樂(lè)。可長(zhǎng)大后，為什么我們會(huì)變得越來(lái)越不快樂(lè)呢？因?yàn)椋硐牒茇S滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。我們?cè)谏畹哪ルy中，慢慢開(kāi)始對(duì)這個(gè)世界妥協(xié)，慢慢忘記了最開(kāi)始的初心。讀書(shū)感悟書(shū)中，擬泥nini創(chuàng)造了許多或可愛(ài)、或個(gè)性的角色，用她的畫(huà)筆搭建了一個(gè)小小的宇宙。在糖果色的外衣下，她的作品不時(shí)講述著人生無(wú)奈和憂傷的一面，也總會(huì)用溫暖撐起一把治愈的小傘。她筆下的阿兔和阿豬擁有最令人羨慕的友情，也最像每一個(gè)平凡的你我。她想用這些作品，給正在人生中經(jīng)歷著陰雨天的人們一個(gè)安慰的擁抱。讀書(shū)感悟不少讀者在看完這本書(shū)后評(píng)論說(shuō)：“看哭了，被治愈，看完有面對(duì)生活的勇氣了?！甭?huà)家、中國(guó)美術(shù)學(xué)院副教授阮筠庭說(shuō)：“nini的漫畫(huà)，就像