俄國十月革命和蘇聯的社會主義建設 教材教法教案及反思

教案系列俄國十月革命和蘇聯的社會主義教材教法教案及反思俄國十月革命和蘇聯的社會主義教材教法

第六課俄國十月革命和蘇聯的社會主義教材教法

本課地位

1917年月的“二月革命”是由布爾什維克黨領導和組織的，它推翻了沙星專制制度，其革命性質屬于資產階級民主革命。俄國十月革命是人類歷史上第一個取得成功的社會主義革命，建立了第一個社會主義國家，蘇俄即蘇維埃俄國，指1917年十月革命后到1922年蘇聯設立之前的俄國；蘇聯即蘇維埃社會主義共和國聯盟，從1922年1月設立，到年解體。蘇聯的建立是社會主義的成功，但蘇聯的中的一些弊端有是其他社會主義國家借鑒的前撤。

教學重點：

十月革命是俄國歷史上最深刻的一次社會革命，建立了世界上第一個社會主義國家。十月革命是人類歷史上第一個取得成功的社會主義革命，它的勝利是馬克思列寧主義的成功。十月革命開拓了人類歷史的新紀元，是世界現代史的開端。蘇聯社會主義的成就,說明社會主義的優(yōu)越性，同時它的閱歷和教訓有時社會主義運動中的寶貴財寶，為其他社會主義國家的供應了有益的借鑒。

教學難點

兩個政權并存局面消逝的緣由。為什么十月革命開拓了人類歷史的新紀元。兩個政權并存局面消逝的緣由,主要是由于當時俄國十月革命前國內外簡單的因素準備的，學校同學基于學問和認知力量理解起來比較困難。對于為什么十月革命開拓了人類歷史的新紀元，這一點要從整個人類歷史的長河中去分析，而學校同學對人類歷史的整體熟悉存在困難，所以也是一個難點。

重點突破方案

通過提問復習舊學問引出新學問，結合視頻播放《四月提綱》、俄國二月革命、彼得格勒起義和圖片達到突破重點學問。

難點突破方案

兩個政權并存局面的消逝緣由，這是本節(jié)課的一個難點，老師利用教材49頁中的小字進行通俗說明即可。

十月革命成功的歷史意義這個難點問題老師可以通過提問的方式突破

提問：十月革命是人類歷史上第一個變成現實的社會主義革命，你是怎樣理解十月革命開拓了人類歷史新紀元的？通過將十月革命與英國資產階級革命進行對比得出結論。（同學閱讀，找出依據答出。）

關于二月革命與十月革命的性質的區(qū)分

1917年月的“二月革命”是由布爾什維克黨領導和組織的，它推翻了沙星專制制度，其革命性質屬于資產階級民主革命。俄國十月革命是人類歷史上第一個取得成功的社會主義革命，它與以往所有革命的區(qū)分在于從根本上毀滅人剝削人的制度，毀滅剝削階級。

關于社會主義革命首先發(fā)生在俄國的緣由

19世紀末20世紀初，俄國進入帝國主義階段。盡管壟斷組織在國家經濟中起著準備性作用，但俄國是帝國主義國家中相對落后的，日俄戰(zhàn)斗的失敗有力地證明白這一點。究其緣由在于俄國資本主義進展過程中殘存著大量封建殘余，制約了俄國的進展。俄國社會中保留的封建殘余表現為：經濟上封建農奴制的殘余勢力很強；政治上沙皇實行專制統(tǒng)治。這兩種歷史局限性在一戰(zhàn)中給俄國造成了非常被動的局面，國內經濟危機和政治危機加深。以上俄國的特殊國情使起成為帝國主義鏈條中最薄弱的一環(huán)，革命在俄國的發(fā)生在所難免。從當時革命的任務和對象來看，俄國革命應屬于資產階級民主革命范疇。但是，從國內階級力氣的對比來看，俄同無產階級的力氣是強大的，無產階級在組織性上是成熟的。列寧為首的布爾什維克黨有力量領導一場社會主義繭命。況且，農村半無產的寬敞貧苦農夫與沙皇政府的沖突也特殊尖銳，他們在革命過程中可以成為俄國無產階級的同盟軍。在俄國進行社會主義革命并取得勝利具備了肯定的條件?！皯?zhàn)斗引起革命”。在第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，俄國作為協約國集團中最重要的一支力氣，國內經濟無力承受巨大的戰(zhàn)斗壓力，沙皇專制統(tǒng)治的基礎發(fā)生動搖。1917年，俄國工人階級與社會民主黨人發(fā)動了“二月革命”，推翻了羅曼諾夫王朝的專制統(tǒng)治，履行了資產階級民主革命的任務。“二月革命”后，俄國消逝了兩個政權并存的局面。面對反動的、戰(zhàn)斗的資產階級臨時政府，列寧發(fā)表《四月提綱》，提出了用武裝斗爭履行由資產階級民主革命向社會主義革命的任務。1917年1月7日，布爾什維克領導了“十月革命”，推翻了克倫斯基臨時政府，建立了以列寧為首的世界上第一個工農蘇維埃政府?！案锩浦箲?zhàn)斗”。十月革命后，蘇俄政府頒布了一系列有利于工農權益的法令，還與德國簽訂《布列斯特和約》，退出戰(zhàn)斗。從1918年至1920年，蘇俄政府通過三年國內戰(zhàn)斗、實施戰(zhàn)時共產主義政策，打退了國內外反革命勢力的進攻，鞏固了蘇維埃政權。十月革命對世界最大的影響是建立了第一個社會主義國家，開拓了人類新紀元，是世界現代史的開端。

蘇德簽署《布列斯特和約》始末

《布列斯特和約》即《布列斯特——里托夫斯克和約》，是蘇維埃俄國（以下簡稱蘇俄）同德國及其同盟國（奧匈帝國、土耳其、保加利亞）1918年月3日在布列斯特——里托夫斯克（今白俄羅斯共和國布列斯特）簽訂的條約。它是列寧為首的布爾什維克黨為保存新生的蘇維埃政權而被迫實行的臨時妥協性行動，使蘇俄盡早退出第一次世界大戰(zhàn)，為鞏固蘇維埃政權，恢復和進展經濟、建立紅軍贏得了喘息時間，為后來毀滅反抗蘇維埃政權的國內武裝和擊退14個帝國主義國家的武裝干涉進一步奠定了基礎。

沙皇俄國是1914年爆發(fā)的第一次世界大戰(zhàn)參戰(zhàn)一方協約國的成員，但是，1917年1月7日發(fā)生了列寧領導的十月革命，建立了蘇維埃政權。次日，全俄蘇維埃第二次代表大會通過了列寧起草的《和平法令》。這個蘇維埃國家第一個對外政策的綱領性資料文件劇烈責備連續(xù)進行帝國主義戰(zhàn)斗，建議所有交戰(zhàn)國人民和政府立刻進行停戰(zhàn)談判，簽訂正義民主的和約，實現不割地、不賠款的普遍和平。但是，這一建議遭到協約國列強的拒絕。當時前線的舊俄軍隊潰逃，國內經濟困難，尚未組織起工農紅軍，最迫切的任務是退出帝國主義戰(zhàn)斗，贏得和平的環(huán)境。1月3日，蘇俄迫不得以準備單獨同德國、奧匈帝國、土耳其、保加利亞在布列斯特——里托夫斯克進行談判，并于1月15日簽訂了為期28天的停戰(zhàn)協定。

22日和平談判開頭。蘇俄依據《和平法令》建議締結不割地、不賠款的和約。25日，德方表示贊同，但提出要以協約國同意參加為條件。談判休會10天后，德方于1918年月9日借口協約國拒絕參加，表示不接受蘇俄的談判原則，談判被迫中斷。1918年月18日，德國又提出要蘇俄割讓大片土地的苛刻要求。在敵強我弱、國內百廢待舉、民眾厭戰(zhàn)的狀況下，列寧毅然同意簽約，而布哈林等堅決反對簽約，主見進行“圣戰(zhàn)”。蘇俄首席談判代表、外交人民委員（即外交部長）托洛茨基主見不戰(zhàn)不和。30日，談判恢復進行。列寧與托洛茨基談好要盡量拖延談判，等德方發(fā)出最終通牒后，再簽訂和約。月9日，德方以強硬態(tài)度提出苛刻條件，10日，托洛茨基違反列寧的指示，拒不在割地條約上簽字，并宣布蘇俄停止戰(zhàn)斗，拒絕簽訂和約，隨即離開了布列斯特。德國借機大肆破壞和談，派兵向蘇俄發(fā)起全面進攻，靠近彼得堡。在蘇維埃國家處于危急關頭之際，列寧領導的布爾什維克黨一方面動員紅軍陽全國所有力氣進行抗戰(zhàn)，另一方面在黨的最高領導層中就同德國簽約問題進行緊急艱苦的說服工作，最終，黨中心以絕大多數通過了接受德國不公平條件并快速簽約的決議。19日，列寧電告柏林同意簽約。23日，蘇俄政府收到德國的限時48小時答復，條件更加苛刻的最終通牒。以列寧為首的蘇俄政府為使剛剛建立的蘇維埃國家退出帝國主義戰(zhàn)斗，保衛(wèi)國家的平安與獨立，派契切林取代托洛茨基前往布列斯特，于月3日簽署了條約。

依據這一條約和此后簽訂的補充