教師教育培訓心得體會200字(九篇)

第頁共頁老師教育培訓心得體會200字(九篇)老師教育培訓心得體會200字篇一12月15日晚上，開班典禮在黃平中學二樓學術廳。培訓班班主任潘大文作了發(fā)動講話，教育局局長汪正元為開班致詞并新老師提出了四點希望：一要端正學習態(tài)度。虛心學習，力求學有所得。二要遵守培訓班的各項紀律。新老師們要遵守作息時間。三要尊重上課的老師。上課認真聽講，深化考慮，努力提升。四要學以致用。力爭將自己所學知識和技能應用到今后的教育教學理論中去教育局副局長對全縣新老師提出：一要轉(zhuǎn)變角色，活化所學知識，學會育人教書;二要認真學習，樂做學生，學以致用;三要自覺遵守培訓班的紀律，服從管理。此次培訓形式多樣，內(nèi)容豐富，著重圍繞教學工作常規(guī)、新老師工作策略、如何備好課和上好課、如何做好班主任工作等展開培訓，并邀請了縣教研室的陳澤浦、吳世忠以及黃平二中骨干老師潘中山、楊平老師為新老師們授課輔導。同時，還安排了備課、組織新老師們分學科參加了新課標培訓。培訓期間，學校嚴格實行考勤制度，并認真組織了一次新老師崗前培訓結(jié)業(yè)考試。通過對幾種教育法規(guī)的學習，我理解作為一名老師最根本的義務——教書育人。老師應無私地將知識傳授給自己的學生，維護自己的學生，并關愛他們，以自己高尚的品行為學生樹立起典范。面對后進的學生，不能采用暴力或體罰等行為，而是應該用加倍的愛去幫助他們進步，這不僅是從職業(yè)角度，更是從法律角度對老師的義務作出了規(guī)定。教育不僅是教，更是教與學互動的一個過程。一味地向?qū)W生灌輸書本知識只是一個教書匠的程度。只有通過在教育中不斷學習，在學生實際情況的根底上對教學有所創(chuàng)新，才能逐漸進步教學程度。在培訓期間，最讓我印象深化的就是關于<<老師職業(yè)道德》》。談到職業(yè)道德，其實每一項職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)道德。但是對于老師這個職業(yè)而言，就顯得尤為重要，且具有一定的特殊性。因為作為一名老師，一言一行都是學生眼中的典范和標準。老師在學生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段，老師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以，老師的言行直接影響和關系到學生將來的品德開展。老師必須具備高尚的職業(yè)道德，這一點非常重要。我覺得老師的職業(yè)道德，集中表達在教育責任感，關愛學生和工作效率上。教育事業(yè)關系著下一代的身心開展，關系著祖國建立的明天，是中國建立中舉足輕重的一局部。老師的工作責任感應該是極其強烈的，只有強烈的責任感才能帶動起工作的熱情和動力，才能真正意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。老師要時刻注意自己的言行并留意學生的反響和變化，為學生樹立好的典范，改正不良的習慣都是老師的根本責任。假如缺乏對學生負責的心態(tài)，又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學生效勞了。光有責任感還是不夠的，老師不應只成為學生的導師和幫手，更應該是學生的朋友。所以關心、保護學生是一個好老師最起碼的道德，是強烈責任感的表達和升華。關愛學生首先應當是對學生人格的尊重，以公平客觀的目光去對待和評價每一個學生，不能以偏見、片面的態(tài)度對待他們。除了關心他們的學習以外，還應關注他們的心理安康，引導他們向著積極、樂觀、上進的方向開展。除了關心他們在校的行為，還應理解他們課堂以外的生活，以便及時、適當、全面地幫助和引導他們安康成長。一、對學校的前景充滿了信心，也對自己選擇人民老師的職業(yè)無怨無悔。在這次培訓的開學典禮上，縣教育局領導做了熱情洋溢的講話，對我們參加到老師這個大家庭表示了熱烈的歡送，也介紹了學校將來的美妙藍圖，并且勉勵我們努力學習，認真工作，完成這次培訓的任務。這些都使我更加對我們學校的前途充滿了信心，也堅決了自己扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專這片充滿希望的熱土的信心。二、認真學習教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法，做一名合格的人民老師。作為一名人民老師，我對其中的許多工作標準和制度還是非常生疏的。培訓校領導給我們詳細介紹和講解了相關教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法，并結(jié)合多年來的許多相關事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā)，我認識到要成為一名合格的人民老師不是一件容易的事情，如同其他的工作部門一樣，同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守，同樣要付出艱巨的努力。我認識到，作為人民老師，要有強烈的工作責任心，必須堅持教學領域的社會方向，要以教書育人為己任，要將傳授知識和思想教育有機結(jié)合起來，寓思想品德于教學之中。同時，要嚴格教學標準和堅守學校的各種教學規(guī)章制度，防止教學事故的發(fā)生，從而確保教學任務的順利完成。三、認識到教學不僅是一項工作，更是一門藝術，需要長時間的積累和探究。從前作為一名學生，對老師的工作一直非常崇敬，但是對如何才可以不僅成為一名合格的老師，而且可以成為一名優(yōu)秀的老師還是缺乏認識的。老師們以他們豐富的教學經(jīng)歷為我們做了一次生動的報告，從老師的構(gòu)成、對教學概念的認識、教學觀念的轉(zhuǎn)換、課程內(nèi)容的根本特點、教學過程的根本特點等幾個方面做了全面和深化的總結(jié)。通過聽講和自己的認真體會，使我對老師的內(nèi)容和特點的認識從模糊到明晰、從茫然到豁然，確實感到受益非淺。我認識到，老師的教學是一個教與學的互相關系，是一個老師和學生共同參與的活動，教學并非只是老師簡單的講授，而是一個老師主導作用和學生能動作用的有機統(tǒng)一。作為新世紀的老師，需要有一個教學觀念的深化轉(zhuǎn)變，包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變，從群體型到個性型的轉(zhuǎn)變，從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過艱辛的努力和學習。教學過程，也是一門藝術，它不僅需要老師有專業(yè)的知識，還需要有獨立性、創(chuàng)造性、理論性的教學技巧的掌握。我體會到要作為真正合格的老師，確實要付出自己艱巨的努力和辛勤的勞動，只有這樣才能收獲豐厚的回報。四、觀摩課堂教學，結(jié)合自己的教學理論，找到了差距，也找到了改良的方向。這次培訓又安排了兩次課堂觀摩。雖然是不同的專業(yè)，但是教學的方法是相通的。從觀摩教學中，我再結(jié)合自己的教學理論，找到了自己的差距，認識到自己在教學中許多需要改良和進步的地方。作為一名新老師，要做到為人師表，我還有許多地方要學習，我將以老老師們?yōu)榈浞?，遵守老師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。在教學中，我會努力去工作，豐富自己，讓自己成為學生學習的引導者、促進者，而在生活中成為他們的朋友，爭取早日成為一名合格的人民老師。老師教育培訓心得體會200字篇二這次新老師崗前培訓的內(nèi)容全面而細致，深化而生動。包括對怎樣做好班主任、教育教學常規(guī)、師德師風、心理安康教育、老師職業(yè)道德標準、新聘老師成長經(jīng)歷介紹等諸多方面的系統(tǒng)學習。從老師起點的調(diào)整積極心態(tài)到面對新工作、新挑戰(zhàn);如何幸福的走在教育路上;從良好的工作習慣到良好的心理素質(zhì);從如何與家長、學生交流到如何與領導、同事相處;從如何反思教學到如何做個成功快樂的老師;如何上好一堂課??總之，通過這次培訓，使我受益匪淺。作為老師通過此次的學習活動我充分認識到了老師自身開展的重要性?！皫熣?，傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映老師的重要性。首先，老師是典范，學高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程，老師的人格力量是無形的、不可估量的，老師要真正成為學生的引路人。其次，老師是管理者，老師要有較強的組織領導、管理協(xié)調(diào)才能，才能使教學更今年的有效率，更能促進學生的開展。第三，作為一名老師，要富有愛心，老師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母或兄長對待孩子。并且，老師還要擅長發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和開展需要。第四，老師是朋友，所謂良師益友，就是強調(diào)老師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要到達知心朋友一樣。最后，老師是學生的心理輔導準，更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識。通過此次培訓，我進一步明確了自己的方向，并且有了日后工作的指南。1.樹立終身學習的學習觀。我們不僅要提升自身的專業(yè)知識，還要學習更多方面的，如教育學、心理學等，同時我們也要學會做事與人際交往，老師從事的是和人打交道的工作，假如能擅長觀察、研究、考慮、處理好與學生、家長、同事之間的關系，那么相對來說，工作起來就會更得心應手。2.著力提升個人魅力。作為一名老師，首先要讓學生喜歡你，喜歡聽你的課，進而喜歡聽你的指導，這就要求個人魅力不斷提升，在積累經(jīng)歷中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學生相處的過程中獲得學生的信賴。書是最好的老師，多讀書、提升自己，理論中反思自我，做一位優(yōu)秀的人民老師。3.用滿腔的愛去愛學生。不管學生做了什么，你都要真心實意，關心保護學生，體貼與理解學生。讓學生覺得你始終是愛他們的。真誠可以是一面鏡子，也可以是一種無敵的武器，對待學生，對待把戲年齡的青少年，除了真誠還能用什么方式來打動他們，獲得他們的信任呢?在老師生涯中，我將本著對學生對職業(yè)的熱愛，堅決地走下去。4.不斷反思教育教學行為。要想從工作中不斷進步自己的教學程度就少不了這個環(huán)節(jié)，不斷的反思、改良。老師職業(yè)沒有最好，只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)歷與方法，并且能將這種方法深化為一種理論，這便是做一名老師的最高境界了。我將時刻準備著，勤于學習，樂于教學，用愉快的心情對待每一天的工作。準，更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識。通過此次培訓，我進一步明確了自己的方向，并且有了日后工作的指南。1.樹立終身學習的學習觀。我們不僅要提升自身的專業(yè)知識，還要學習更多方面的，如教育學、心理學等，同時我們也要學會做事與人際交往，老師從事的是和人打交道的工作，假如能擅長觀察、研究、考慮、處理好與學生、家長、同事之間的關系，那么相對來說，工作起來就會更得心應手。2.著力提升個人魅力。作為一名老師，首先要讓學生喜歡你，喜歡聽你的課，進而喜歡聽你的指導，這就要求個人魅力不斷提升，在積累經(jīng)歷中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學生相處的過程中獲得學生的信賴。書是最好的老師，多讀書、提升自己，理論中反思自我，做一位優(yōu)秀的人民老師。3.用滿腔的愛去愛學生。不管學生做了什么，你都要真心實意，關心保護學生，體貼與理解學生。讓學生覺得你始終是愛他們的。真誠可以是一面鏡子，也可以是一種無敵的武器，對待學生，對待把戲年齡的青少年，除了真誠還能用什么方式來打動他們，獲得他們的信任呢?在老師生涯中，我將本著對學生對職業(yè)的熱愛，堅決地走下去。4.不斷反思教育教學行為。要想從工作中不斷進步自己的教學程度就少不了這個環(huán)節(jié)，不斷的反思、改良。老師職業(yè)沒有最好，只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)歷與方法，并且能將這種方法深化為一種理論，這便是做一名老師的最高境界了。我將時刻準備著，勤于學習，樂于教學，用愉快的心情對待每一天的工作。者。老師必需要懂教育學、心理學、安康心理學等，應理解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生安康的心理品質(zhì)。作為老師，不僅具有一定的專業(yè)水。老師教育培訓心得體會200字篇三對于教育局組織的新老師培訓，作為一名即將參加老師隊伍的新老師來說，我覺得這次培訓猶如及時雨一般，來的相當及時。大學里的歷練讓我們在專業(yè)技術程度和理論素質(zhì)方面擁有了扎實的根基，可是少了些許的實際教學經(jīng)歷。這次培訓更好的給我們提供了一個教育教學的平臺，能使我們更快的適應教學，完成從一個學生到一個合格的人民老師的角色的轉(zhuǎn)換。這次新老師培訓主要涉獵了中小學老師的職業(yè)道德和臨淄區(qū)師德方面的十條禁令;老師科學研究與老師專業(yè)的關聯(lián);中國現(xiàn)行的老師法，教育法和有關未成年人思想道德建立的法律法規(guī)以及老師的教學細那么和如何做一名學生認可的班主任。事實上，作為新時代的老師，只有具備全面的素質(zhì)，才能培養(yǎng)出社會事業(yè)建立所需要的建立者和接班人，適應時代開展的需要。拿這次新老師第一天上午的職業(yè)道德和師德行為標準方面的培訓來說，讓我知道作為一名合格的人民老師，比“學高為師，德高為范”更重要的，還是對自己所從事的職業(yè)的價值和意義的深化認識和堅決信念，這是新時代新世紀老師素質(zhì)的最重要的方面。因此，我們必須熱愛祖國，自覺遵守法律法規(guī);忠誠于人民的教育事業(yè)，任勞任怨;關心保護每一個學生，互相尊重，不挖苦挖苦學生;遵循教育規(guī)律，對學生因材施教，促進學生全面開展;自身要嚴格要求自己，舉止文明，不利用植物之便謀私;用于在業(yè)務方面刻苦鉆研，不斷進步自己的業(yè)務程度和專業(yè)素養(yǎng)。讓我知道作為一名合格的人民老師，我們必須努力進步自己的職業(yè)道德程度，樹立老師的良好形象：決不體罰和變相體罰學生;課堂上遠離煙酒;決不從事有償家教;決不把手機帶進課堂教學;對學生作業(yè)認真修改;決不誘導和強迫學生集體購置復習資料和輔導資料，不亂收費;和學生家長搞好關系，但不承受家長宴請，要求學生家長為自己辦私事;決不隨意傳喚家長到校并予以訓斥;決不參與打架斗毆和聚眾賭博等非法行為;時刻謹記學校規(guī)章制度，服從學校安排。在要求自己做好做到的同時，還要時刻同違背老師職業(yè)道德的行為與現(xiàn)象作斗爭，時刻牢記自己肩負的社會和歷史責任，不斷進步自身的素質(zhì)修養(yǎng)，自覺維護老師職業(yè)道德，愛國守法、樂于奉獻、志存高遠、愛崗敬業(yè)、關愛學生、廉潔從教、精心育人、團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、勇于探究、為人師表、終身學習。下午是臨淄稷下小學的王云潔校長的一個關于“輕輕翻開那扇窗”的講座。王校長展示了很多到美國中小學去實習學____并與我們分享了她在美國學習交流的經(jīng)歷。我在想，其實“輕輕翻開那扇窗”這個題目對于我們這些新老師而言，是我們有一個個懵懂的學生去漸漸翻開、解開教書育人的老師這扇窗、這層面紗;可能對于王校長而言，是我們中國所謂的相對落后的教育體制去出攤和接觸美國相對先進興旺的教育機制這扇世界的“窗”。通過照片上白宮林蔭道前不畏行人的小動物到美國式家庭到美國式小學的課堂教學展示再到一個小學校長一整天忙繁忙碌的工作，王校長都在力求給我們這些新老師表達美國式的教育的師生關系的人與人的和諧，教學教育上方式的靈敏多變，以及教育理念的新進與創(chuàng)新。這也不禁是我反思：面對美國這樣強大的新進的教育機制，我們中國的老師有應該如何盡自己的最大努力去培養(yǎng)適應時代開展的人才去與之對抗呢?就我國的國情而言，我們不可能到達美國式的新進的教育教學條件，但我們唯能做的是要用相對落后的教育機制去培養(yǎng)出與他們一樣出色的人才，抑或比他們更出色。當然，這其中就要求我們這些新進老師必須有一個端正的態(tài)度，有對老師這份職業(yè)的熱愛與無私奉獻，熱愛教育，努力進步自己的教育教學理念和專業(yè)素質(zhì)，及我們之所能，及我們之所想去為我們祖國的教育事業(yè)傾盡我們的一腔熱血，在不斷完善與豐富自己學識的根底上，立志為中國培養(yǎng)出更多的人才，為祖國的社會現(xiàn)代化建立盡自己的微薄之力。第二天上午是于春祥主任的一個關于教學研究的報告。于主任在報告中給我們解了許多關于教育研究的字，并用他自己的親身體驗來告訴我們研究的重要性。這個報告可謂是驚醒了我。作為一個正在成長中的新老師，我認為只要在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)的認真教書就足矣，可哪知一個發(fā)奮向上，力請教育教學質(zhì)量的優(yōu)秀老師與科學研究是分不開的。對于一個新老師，教書固然非常重要，但是有關教育教學的科學研就同樣也很重要，我們要學著做一名研究型老師。或許對于我們新老師來說可能參與一個大的課題會有一定難度，但是科研意識卻不能忘記，它應該伴隨著我們的成長，畢竟這種理論加理論的科學方法是可以加快我們成長速度的。我也正在努力向于老師所說的靠攏：建一個自己的博客，堅持每天寫點什么;每天堅持看書，迅速補上經(jīng)典的空缺;無論任何學生給與同樣的愛;每天樂于研究;別把大學生看德太重，也別把大學生不當回事;人不負事業(yè)，事業(yè)不負人……關于老師法、教育法以及未成年人保護法的學習培訓，我對老師有了更為深化的認識。老師作為教育教學的專業(yè)人員，承當著教書育人，培養(yǎng)社會事業(yè)建立者和接班人，進步民族素質(zhì)的使命。自己感覺自己肩負的任務很重，可又要有英勇面對的勇氣與恒心，畢竟老師的使命任重而道遠。因此，我們必須對自己有個清醒的認識，謹記作為一名老師的法定權(quán)利與義務，知法懂法守法護法，認真完成教學任務，加強學生的愛國教育、法制教育和思想品德等方面的教育，促進學生德智體的全面開展，關心保護學生，保護學生的身心安康，不斷進步自己的業(yè)務程度。同時還要謹記教育教學的三條紅線，決不給教育教學造成損失，不體罰學生，品行端正，不侮辱學生?？傊?，我們新老師應全面貫徹國家的教育方針，為了祖國的社會現(xiàn)代化建立，培養(yǎng)出更為出色的社會事業(yè)的建立者和接班人。班主任是班集體的組織者和指導者，是學校施行教育、教學的主任老師，工作在學校教育和管理中占據(jù)著非常重要的地位，是溝通學校教育、家庭教育和社會教育的橋梁，是聯(lián)絡所有任課老師的紐帶。這次培訓中也請了許多教育名師來與我們分享班主任的教育教學工作，我印象最深的要數(shù)于憲平老師。于老師的講課很有見地，他在談及他的班主任工作及老師工作時，總是充滿了對學生的愛。在報告中，他了我們通過加強人格修養(yǎng)、與人為善，實現(xiàn)管理方式的靈敏多樣，努力干出出色的教學成績和不斷自我學習來逐漸在學生心目中建立威信。進而我們要學會關心學生，多嘗試和學生溝通，關注班級的每一個孩子來是孩子們漸漸由接近到親近到信賴到依戀，以此來贏得學生的尊重。事實上，班主任工作并不是一味的遵守學校的教條制度，在遵守的根底上還要學會變通，學著去考慮對班級制度管理、情感管理以及和諧管理的統(tǒng)一，師生互相學習，學會正確認識自己，愉快接納自己，注重調(diào)控自己和不斷開展自己。面對于老師身上的榮譽與光環(huán)，可能我們有的多是羨慕，但反思一下，假如那時年輕的于老師在教學不出成績，班級頻出狀況時不越挫越勇，開場自己文學創(chuàng)作和教學反思，可能坐在那講課的會換成別人。我們又該怎樣努力去向于老師學習呢?不利用自己職位之便謀小廉價，給自己制定個人開展的五年方案，建文學苑，出書，以學生為中心，在班主任工作上干的有聲有色，立志培養(yǎng)出色的文學人才……“人往高處走，水往低處流”，作為一名新老師，我們應該遵紀守法，樹立遠大理想，以各位優(yōu)秀老師前輩為典范，具備“俯首甘為孺子牛”的精神，干一行愛一行，在教育工作崗位上，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，默默無聞，盡職盡責，樂于奉獻，愛自己忠于的事業(yè)，愛自己奮斗的“戰(zhàn)場”，愛自己渴求知識的學生，用自己微薄的力量盡心盡力為祖國的教育事業(yè)提供強有力的支持與支柱。最后，引用于春祥老師的一句話來與廣闊新老師共勉：“讓我們熱愛教育吧!”老師教育培訓心得體會200字篇四“老師”一個平凡而又偉大的職業(yè)，不知不覺中，我已經(jīng)在老師崗位上干了一年半，回想在經(jīng)過，在真正踏上崗位前三天的新老師培訓和開學后三個月內(nèi)的幾次新老師培訓，是我最刻骨銘心的一段經(jīng)歷。那時的感覺難以言表因為，因為這次培訓，讓我能循序漸進地入這個角色當中，終于可以站在講臺上去實現(xiàn)自己的人生價值，把自己所學的知識傳授給學生。轉(zhuǎn)眼間一年半過去了，我也漸漸體會到了作為一名老師的酸甜苦辣。感謝新老師培訓，讓我非常好地融入了這個角色。這次組織的新老師培訓，對我們都非常有意義，因為我們工作過了就能有切身的體會。短短的開學前三條天培訓非常短暫珍貴，內(nèi)容涉及很多：有新時期師德行為標準培訓，有劉道軍調(diào)研員關于“幸福天河”的精彩講座，有人事科領導關于職業(yè)規(guī)劃和老師晉升的講解，有天河名師名校長對教學工作和學校管理的闡述等等，在培訓的最后還組織了全體新老師到嶺南印象園進展參觀游覽，增進新老師間的感情，也讓我們重新認識了嶺南文化，將來以更好的效勞教學。在參培的3天時間里，我們過得充實而有意義。天河區(qū)教育局把我們的生活、學習都安排得井井有條，考慮锝非常詳盡周到。使我感受到了一個大家庭的和諧溫馨。專家們?yōu)槲覀儨蕚淞素S富的精神大餐。我從中汲取了更多的營養(yǎng)。變得更加有精氣神了。一、對天河教育行業(yè)的前景充滿了信心，也對自己選擇人民老師的職業(yè)無怨無悔。在這次培訓的開學典禮上，劉道軍調(diào)研員做了熱情洋溢的講話，對我們參加到師專這個大家庭表示了熱烈的歡送，也介紹了天河教育事業(yè)的開展，并且勉勵我們努力學習，認真工作，完成這次培訓的任務。這些都使我更加對我們學校的前途充滿了信心，也堅決了自己扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專這片充滿希望的熱土的信心。二、認真學習教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法，做一名合格的小學老師。雖然在考上天河老師之前，我已經(jīng)實習中得到一些工作經(jīng)歷，但是做一名人民老師，尤其是一名小學老師，對其中的許多工作標準和制度還是非常生疏的。教育局請來的名校長和名老師給我們詳細介紹和講解了我校的相關教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法，并結(jié)合多年來的許多相關事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā)，我認識到要成為一名合格的高校老師不是一件容易的事情，如同其他的工作部門一樣，同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守，同樣要付出艱巨的努力。我認識到，作為高校老師，要有強烈的工作責任心，必須堅持教學領域的社會方向，要以教書育人為己任，要將傳授知識和思想教育有機結(jié)合起來，寓思想品德于教學之中。同時，要嚴格教學標準和堅守學校的各種教學規(guī)章制度，防止教學事故的發(fā)生，從而確保教學任務的順利完成。三、認識到學校教學不僅是一項工作，更是一門藝術，需要長時間的積累和探究。從前作為一名學生，對老師的工作一直非常崇敬，但是對如何才可以不僅成為一名合格的老師，而且可以成為一名優(yōu)秀的老師還是缺乏認識的。就在我們踏上工作崗位感到有點迷茫時，教育局后續(xù)的幾次新老師培訓給我以很大幫助。那幾次培訓中，有資深老師的教學感悟，有心理導師的及時開導，還有不同老師的教研課例展示等等。讓我從學校老師的構(gòu)成、對學校教學概念的認識、教學觀念的轉(zhuǎn)換、學校課程內(nèi)容的根本特點、教學過程根本特點等幾個方面做了全面和深化的總結(jié)。通過聽講和自己的認真體會，使我學校老師的內(nèi)容和特點的認識從模糊到明晰、從茫然到豁然，確實感到受益非淺。我認識到，學校老師的教學是一個教與學的互相關系，是一個老師和學生共同參與的活動，教學并非只是老師簡單的講授，而是一個老師主導作用和學生能動作用的有機統(tǒng)一。作為新世紀的老師，需要有一個教學觀念的深化轉(zhuǎn)變，包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變，從群體型到個性型的轉(zhuǎn)變，從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過艱辛的努力和學習。小學課程教學有著許多的特點，詳細可以總結(jié)為兒童化，興趣化，游戲化等幾點，作為小學的教學過程，這是一門藝術，它不僅需要老師有專業(yè)的知識，還需要有獨立性、創(chuàng)造性、理論性的教學技巧的掌握。我體會到要作為真正合格的小學校老師，確實要付出自己艱巨的努力和辛勤的勞動，只有這樣才能收獲豐厚的回報。四、觀摩課堂教學，結(jié)合自己的教學理論，找到了差距，也找到了改良的方向。這次一系列的新老師培訓最后一次培訓安排了兩次課堂觀摩。雖然是不同的專業(yè)，但是教學的方法是相通的。從觀摩教學中，我再結(jié)合自己的教學理論，找到了自己的差距，認識到自己在教學中許多需要改良和進步的地方。作為一名新老師，要做到為人師表，我還有許多地方要學習，我將以老老師們?yōu)榈浞?，遵守老師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。在教學中，我會努力去工作，豐富自己，讓自己成為學生學習的引導者、促進者，而在生活中成為他們的朋友，爭取早日成為一名合格的人民老師。老師教育培訓心得體會200字篇五為了加強老師隊伍建立，提升中小學老師師德素養(yǎng)和專業(yè)程度，努力培養(yǎng)和造就一支德才兼?zhèn)?、充滿活力的高素質(zhì)老師隊伍。圍繞“和諧教育，幸福師生?！钡闹黝}，開展了師德培訓，以下是這次培訓的總結(jié)。一、高度重視，精心部署今年師德培訓，加強了對老師培訓的力度，成立了以校長為組長的師德培訓領導小組，詳細事務由教務處詳細協(xié)辦。形成校長親自抓，各部門配合抓的場面，并做到培訓有方案，落實抓過程，完畢作總結(jié)。校長分別在行政會，老師會上做了師德培訓發(fā)動工作，學校在郵箱里發(fā)布老師文件、學習材料。通過多種途徑，宣傳培訓的迫切性和必要性，每位受訓老師的結(jié)實地樹立起終生學習的觀念，并在學習過程中表達出來，做學生和社會的表率。二、內(nèi)容詳細，形式多樣本次專題培訓活動要以探尋“和諧教育，幸福師生”為目的，緊緊圍繞落實“進步教育質(zhì)量、促進教育公平”兩大戰(zhàn)略重點和“三心四德”教育，推動教育科學和諧、優(yōu)質(zhì)平衡開展展開培訓學習。三、嚴格管理，注重成效建立簽到制度，每天分上午，下午二次簽到，校長監(jiān)視清點人數(shù)是否與簽到相符。通過培訓，老師根據(jù)學習內(nèi)容，聯(lián)絡思想實際和工作實際進展了認真的總結(jié)和反思，每位培訓老師認真做筆記寫學習體會。并在學習完畢時，每個教研組分散交流自己的體會，進一步穩(wěn)固師的培訓成果。注意資料的搜集與整理，培訓中的簽到表，培訓心得體會，做到有據(jù)可查。通過這次培訓，收益良多，體會深化。老師對自己的職業(yè)有了新的定位，對自己的職責有了新的認識，對自己的工作目的有了新的要求，對自己教育方法有了新的探究。以“和諧教育，幸福師生?！钡闹黝}，進步老師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德程度為重點，大力弘揚高尚師德，力行師德標準，強化師德教育，造就一支讓人民滿意的老師隊伍。老師教育培訓心得體會200字篇六根據(jù)年初指定的老師培訓規(guī)劃，一年來我校領導認真落實規(guī)劃內(nèi)容，在縣教育局的支持下，我校的老師培訓工作獲得了較好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：一、在時間上和經(jīng)費上予以保障和支持我校領導高度重視老師培訓工作，長期堅持以老師的成長和開展作為老師教育的根本出發(fā)點和落腳點。例如老師出去聽課學習，老師崗位培訓等學校在時間上和經(jīng)費上都予以保障和支持，進步了廣闊老師參加培訓的積極性。二、開展多樣的培訓形式我校今年主要開展以校本培訓為根底的多種培訓，鼓勵老師參加繼續(xù)教育、學術交流、學歷進步等多種培訓。1、加強班主任培訓：良好的教學秩序與良好的學風與班主任的努力分不開，建立一支過硬的班主任隊伍是學校的一個工作重點，因此我校高度重視班主任培訓工作，開展了班主任工作交流，進步了局部班主任的管理程度。2、組織參加各類培訓，加強新課程理念的學習：根據(jù)上級精神，四月份類老師參加了干訓部組織的主任培訓，學習先進的教學經(jīng)歷和管理經(jīng)歷;10月宋麗晶老師參加市組織的崗位培訓。此外，根據(jù)年初指定的規(guī)劃，繼續(xù)堅持每周一培訓制度，開展新理念、新課程、新技術的全員培訓，通過培訓，使老師樹立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德，不斷完善知識構(gòu)造，把握課程改革和教學改革得最新動態(tài)，適應新課程標準得要求，3、加強計算機應用培養(yǎng)：每周四下午組織老師參加計算機操作培訓，目前我校老師根本上把握計算機根本知識和操作技能，百分之九十的老師能制作課件，不同程度地利用計算機進展輔助教學，進步了將信息技術與課程整合的才能。4、每周三下午組織老師觀看教學光碟，進步老師業(yè)務才能和教學程度。一年來，我校的老師培訓工作獲得了較好的效果，我們堅持培訓與教研、培訓與教改相結(jié)合，集中研修與分散研修相結(jié)合，通過培訓，老師的教研才能進步了，教學理念加強了，教學方式有了轉(zhuǎn)變，進步了課堂教學效率，今后我們將把這一工作更好的開展下去，為建立一支良好的老師隊伍而努力。老師教育培訓心得體會200字篇七20xx年9月10日，我非常榮幸參加了此次由揚州大學體育學院組織的高中體育骨干老師培訓，本次培訓共持續(xù)時間5天，培訓內(nèi)容豐富、形式多樣，培訓內(nèi)容著重以體育課程改革與體育教學為主線，以聚焦體育課堂、更新知識、進步體育教學質(zhì)量效果為核心，以理論講授、經(jīng)歷傳播和案例分析^p等形式，幫助體育老師掌握過硬根本功，創(chuàng)新教學設計，豐富教學方法，開發(fā)教具器材，以體育專業(yè)技能、理論教學研究為主體，到達闊視野、創(chuàng)教學、拓技能的目的，促進高中體育老師專業(yè)化開展。培訓內(nèi)容不僅有專家的精彩講座，有學員的教學展示，有學員間的互動交流，而且還有參觀理論聽課、評課活動。總之，本次學習內(nèi)容豐富、實用性強?；厥锥虝簳r間的培訓，在思想上受到很大的震動，既有觀念上的洗禮，也有理論上的進步，既有知識上的積淀，也有教學技藝的增長，更有教育觀念上的更新。詳細總結(jié)以下三點。通過本次培訓學習，使我深深體會到培訓院校的專家、名師的風采，感受到學員集體大家庭的溫暖。特別對汪曉瓚博士生導師的《國外中學體育課程開展啟示》感慨頗多，她讓我對體育有了一個新的認識和考慮，她也讓我感受到了體育的魅力和其開展的新思路新方向；專家們兢兢業(yè)業(yè)、嚴謹治學的敬業(yè)精神令我欽佩；他們熱情開通、平易近人的態(tài)度讓我倍感親和；幽默的語言深深吸引著我。這些講座，或深化、或睿智、或沉穩(wěn)、或思辨，無不滋潤著我的心田。同時，專家們還以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，不僅讓我理解到了前沿的體育教育教學改革動態(tài)，而且還承受了先進的體育教學理念的洗禮，讓我進一步從理論的層面上來解釋自己在今后體育教育教學中碰到的實際問題。培訓活動中，有幸地觀摩了新華中學體育老師們的教學，這些老師獨具特色的教學風格，在展示中充分表達了體育新課程的教學理念，展示或由淺入深，層層深化，注重引導學生從個人的生活經(jīng)歷出發(fā)進展考慮；或構(gòu)造明晰、語言生動，自然樸實的教學風格給我留下了深化的印象；或表達師生互動和生生互動，讓更多的學生參與體驗讓人難忘；或注重學生的自主討論或參與設計，讓每一個學生都能體驗到成功的快樂；或直入主題，直接引導學生開展探究活動。在這些老師的身上我都能感受到他們對學生的細心關注，對體育這門課程的熱愛，對體育新課標的深化領悟，對體育教材的認真鉆研，對體育課堂教學的純熟駕馭，這些都引起我的深化反思。雖然培訓的時間非常短暫，但是卻受益匪淺，通過培訓，讓我能站在一個嶄新的平臺上領悟當前體育課程教學改革，讓我進一步明確了自己今后體育教學工作的方向。這一次培訓活動完畢后，我將繼續(xù)不斷地搜集體育教育教學信息，學習先進的體育教育理論，增長體育專業(yè)知識。感謝培訓班給我提供一個學習的平臺，來進步自身的教育理論程度和教學理論才能，我將會銘刻這段與老師和同學們一起培訓的日子。今天還有同事問我，在這次培訓班中我學到了什么？我很自豪的對他們說，我不僅學到了在培訓中該學到了知識，而且我學到了他們無法學到的知識————那就是我們在座的老師和同學們豐富和珍貴的教學經(jīng)歷，所以我感到非常地自豪和幸福?！叭诵斜赜形?guī)熝伞保浅８兄x陪我一路前行的老師和同學們，你們將是我今后人生中的良師益友，我將以你們?yōu)榈浞叮瑫r刻銘刻老師的教誨和同學的幫助，并以此來鼓勵自己今后在體育教育教學工作中展示自己的才能！老師教育培訓心得體會200字篇八我參與了學校組織的教育技術培訓，素質(zhì)教育討論活動，透過學習，使我拓寬了學習的視野，更新了教育觀念。下方談談我對本次學習的心得。一、加強自身師德修養(yǎng)，展現(xiàn)老師人格魅力老師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。在對靈魂塑造的過程中，老師既要有比擬淵博的知識，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。老師應當成為學生的表率，成為學生的良師益友，成為全社會禮貌的楷模。為此，老師要時刻謹記不斷進步自身的道德修養(yǎng)，展現(xiàn)自身的人格魅力。那么，如何進步自身的師德修養(yǎng)呢?我認為就應從以下幾個方面做起：1、熱愛祖國，愛崗敬業(yè)熱愛祖國，獻身教育事業(yè)，是老師道德最根本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是老師處理與教育事業(yè)之間關聯(lián)的準那么，是老師職業(yè)道德的根底和前提。尤其在市場經(jīng)濟條件下，在教育大開展的這天，老師要正確處理好奉獻與索取的關聯(lián)，不計較個人得失，發(fā)揚“紅燭”精神，甘做“人梯”，安于“粉筆生涯”，以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚情懷，獻身教育，鞠躬盡瘁。相反，假如老師不熱愛自己的事業(yè)，“身在曹營心在漢”，必定不能把工作做好。2、熱愛學生，誨人不倦熱愛學生，誨人不倦是老師履行教育義務的傳統(tǒng)美德，是衡量老師道德程度上下的主要標志。每一個學生，都期望得到老師的愛，師愛是一種宏大的教育力量。它能使學生感受到老師的溫暖，產(chǎn)生愉快的情緒，從而鼓勵他們對學習的興趣和愛好。理解學生和關心學生，是熱愛學生的起點。老師僅僅把功課教好是不夠的，還要多關心學生的安康成長，為學生的一生著想，從思想上、學習上、生活上全面理解學生，關心學生，保護學生，因勢利導地進展有針對性的教育。熱愛學生還要尊重和信任學生。老師要有民主思想，尊重學生的人格，尊重學生的感情，允許學生獨立考慮，切不可刺傷學生的自尊心。在日常的教育教學工作中，認真評價學生的行為，和藹平等地對待學生，絕不能為了樹立自己的威信而對學生采用體罰、挖苦、挖苦等侮辱人格的做法。當學生進步時，老師不好吝惜自己的贊美之辭;當學生犯錯或退步時，老師也不好任自己的批評侮辱之話泛濫。多一點微笑，多一點贊美，多一點信任，你會得到的回報。3、以身作那么，為人師表在教學理論活動中，老師只有以身立教，為人師表，才能有力地說服學生，感染學生。無數(shù)經(jīng)歷證明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何?”“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！边@說明但凡老師要求學生做到的，自己務必先做到，給學生樹立好典范;但凡要求學生不做的事情，自己本身堅決不做，以免給學生留下壞的影響。老師要以自己的良好道德言行來教育和感化學生。老實正直，勤奮好學，禮貌待人，是老師以身作那么，為人師表的詳細表