中國航天日講話(九篇)

第頁共頁中國航天日講話(九篇)中國航天日講話篇一展望航天歷史，萬戶用椅子和煙花做了一個火箭，雖然失敗了，但也翻開了航天探究宇宙的新世界。20__年，我國第一位進入太空的宇航員楊利偉乘坐著神舟五號載人航天飛船，在太空中首次留下了中國人的身影。20__年10月16日0時23分，也就是在前三四個月;翟志剛、葉光富、王亞平三位航天員搭乘神舟十三號載人飛船，約五百八十二秒脫離長征二號f遙十三運載火箭進入預定軌道，入軌六點五小時后與天和核心艙對接三名航天員進入艙內(nèi)生活。還開展了“天宮課堂”，為我們介紹了艙內(nèi)的各種神奇現(xiàn)象。他們這種大無畏精神值得我學習，也激發(fā)了我探究宇宙的熱情。有的時候我也常常在想：假如哪一天，我也能飛上太空，探究宇宙那該多好呀。探究宇宙，不僅是我的夢想，更是我們國家十幾億人共同的夢想。但每一次成功的航天歷史的背后，都是地面上無數(shù)的科研人員夜以繼日的調(diào)試和無數(shù)火箭建造者的一絲不茍而造就的，也是我們的航天員每天不停的訓練，和對建造火箭的人的信心而造就的。少年的航天夢和航天事業(yè)有著不可分割的關系。為了實現(xiàn)我當航天員的夢想我們更應該努力學習，上課積極發(fā)言，多看書，不僅要學習航天員們“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能攻關，特別能奉獻”的精神，長大后還要向著航天事業(yè)努力進發(fā)，為中國的航天事業(yè)繼續(xù)添枝加葉。夢想是一塊磁鐵，吸引我們的好奇心向目的出發(fā);夢想是一座燈塔，讓迷路在大海中的船只找到大陸的方向;夢想是一只小船，載著我們向著成功的此岸進發(fā);夢想也是……我收回了我那想象的思路，看著我書柜上擺著的一艘小火箭，深知我此時還需要多多學習。當然，在實現(xiàn)夢想的道路上，難免也有崎嶇和坎坷，但我相信，只要自己做到目的專一而不三心二意、持之以恒而不半途而廢，一步一個腳印地努力前行，就會間隔實現(xiàn)我的航天夢越來越近!中國航天日講話篇二從小，我就對宇宙充滿了無數(shù)的夢想。有時，到了晚上星星淘氣地眨著眼睛，面對著深奧的宇宙，我就夢想自己當上宇航員的樣子。胖乎乎的，像只大狗熊，想到這里，就會露出會心的笑容。小時候，聽媽媽說，想要成為宇航員，要有安康強壯的身體和廣博的宇航員知識。還要經(jīng)過艱辛的訓練，那是為了讓你適應宇宙上失去重力的生活。否那么，后果不堪設想。我似懂非懂的點了點頭。因此，我對宇宙越來越有興趣了。隨后。我就查了一些關于宇航員的資料。才知道在宇宙生活有多么困難。吃東西，是把可長期使用的食物，簡單的說是干糧，把它們放在裝牙膏的東西里，必須擠著吃。睡覺時，要睡在掛在墻上的睡袋里，很難受。在太空中洗澡更為費事。宇航員要吧腳套在一個固定的鐵環(huán)里。在失重的狀態(tài)下的水全是一粒粒小水珠，很容易嗆到，更嚴重的會被嗆死，所以他們必須得戴上呼吸罩和護目罩。洗完后，身上的污水不會自動流下來，需要開動水泵連同空氣一起抽走，沾在帆布罩上的水也得用水泵抽走。我頓時感到一陣驚險，心想：當宇航員真難啊!我要克制重重困難，當上最優(yōu)秀的宇航員。如今來聊聊那宇航服吧。雖然宇航服穿起來非常笨重，可也有不少好處。從中，最為重要的就要屬氧氣瓶了。因為，在廣闊無邊的宇宙中式?jīng)]有空氣的。假設是在太空中沒有氧氣瓶，那么過不了多久就會一命嗚呼。看來，這氧氣瓶極為重要啊!到太空中去也少不了它。宇航員出艙的大概過程，我費了九牛二虎之力，才從爸爸的口中掏出來的。首先，要對航天服等裝備進展檢查，然后進展氧氣濃度控制，用氧氣把航天服充滿，讓航天員吸氧排氮。之后，氣閘艙減壓，讓壓力和太空一樣，否那么宇航員出艙時驟然受到壓力沖擊。聽了這番話，感覺好深奧。不過在那個時候，我就一定要下定決心，好好努力。長大后，做一個優(yōu)秀的航天員。中國航天日講話篇三新的一年總是來得亦真亦幻。坐在電腦前，又聽了一遍王菲的笑忘書，時針直直地指向凌晨即將到來的時刻。子川分開我已兩年了。記得他最后和我過新年的時候，當煙花絢紅冬季的天空，他輕輕地拉過我的手，笑容一直蕩漾到我的眼中，那個時候，他已經(jīng)是癌癥晚期了，彼此的心里都明白接下來等待我們的是什么。年輕時候的缺失總是讓人過早地透徹這世界的荒涼。沒有等到五月的繁花似錦，他就分開了。再過了一段時間，我也分開了原來的城市。聽說喧鬧的地方會讓人忘記很多事情。每天重復著同樣的生活，走在同樣的街道上，我告訴自己說，要做一個在陽光下都笑出聲的人。偶然也會想起那年的煙花，總是站在南方郁郁蔥蔥的樹下，就深深地笑起來，不知道心里終究是什么感覺，如今我發(fā)現(xiàn)哭和笑在本質(zhì)上是一樣的，我想哭的時候，常常都是恬淡地，無顧及地，自己對自己地笑起來。十二點的鐘聲敲響的時候，給家里打了，聲音愉悅得連自己也被染了，一連說了很多話，說這邊好熱鬧，街上很多人拿著五彩的發(fā)光繩，說自己開心地又迎接了一個新年。那么，如今剩下的時間都是我們的，子川，當我把輕輕放下，然后把音響的聲音逐漸調(diào)大的時候，我看見鏡子中的自己仍然是笑意嫣然，突然整個空氣就沉默下來。我記得，他要分開我的時候要我記住，即使他不在身邊，空氣里面也彌漫著很想念很想念的東西，那樣我就不會孤單?？墒?，你知道假如空氣中一直彌漫著想念的味道，那是因為，在這樣漫長的時空里，擁有這樣想念的人，都是不會再見面了。假如可以再選擇一次，子川，我寧愿你是我的陌路，我寧愿在青春年少的時候做個無知的人，寧愿不要那天如火的煙花，寧愿你是好好的，是我走在街上匆匆錯肩的路人。假如最終的結(jié)果都是相忘在這浩瀚的江湖，為什么不選擇素不相識?死亡最終成全了我這顆完美的心，如今我最美妙的年華就開在你墳前的花上了，而我記憶中的你，永遠是24歲的好年華。這也是一種相忘么?煙火又彌漫在城市的天空了，今生的緣分已盡，如有來世，請讓我做你側(cè)目而過的路人。中國航天日講話篇四這次實習被分配到消費部門里面工作，在公司的安排和老師的指導下，我積極參與消費部門的相關工作，采用了做、看、問等方式，對該公司消費部門的樣品組，裁床部，車縫部門，總檢組，后整包裝的運作進展分析^p，把書本上學到的服裝消費管理理論知識對照實際工作，以理論知識加深對實際工作的認識，深切體會“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行”這句話。但遺憾的是實習時間短暫，又只在消費部門，沒時機到外貿(mào)部，客服部還有技術(shù)部和研發(fā)部門等部門實習，很可惜只能聽人講，從文件上看這些部門如何運作，未可以親身感受、詳細處理一些工作，所以未能領會其精華。因此我只能盡力從網(wǎng)上查資料，盡可能多看消費部門所擁有的文件，及多動手，從方方面面加深課本知識的運用和加強從事實際工作的才能。現(xiàn)總結(jié)如下：一、扎實的專業(yè)根底是前提同時服裝構(gòu)造設計也是制衣的根底，即使衣服經(jīng)由設計師之手，設計得再完美，但假如沒有準確的構(gòu)造制圖，再好的衣服也沒方法表達，所以服裝構(gòu)造設計在服裝工藝流程中有著重要的作用。為一件衣服制一次圖，打一次板需要消耗許多的時間與精力，這期間的辛苦我們在這一周都有體驗過了，一整天一整天的時間都一門心思撲在了制圖和打板上，有時累到直不起腰來，腿腳僵硬得走不動路，或眼睛酸澀，都仍然無法放下手頭的工作，甚至象廢寢忘食的拼命三郎，卻仍執(zhí)著地想要把它做得更好更完美?；蛟S你無法想象我心理上對構(gòu)造設計的想法的質(zhì)的飛躍，對于構(gòu)造設計，我從剛開場制圖的不耐，到之后的不忍放棄，再來的滿心期待更多的學習，到之后開場喜歡上線線框框所構(gòu)架的圖，到最后的沉浸其中，我發(fā)現(xiàn)制圖是有趣的，盡管它真的很累。二、是考驗也是鍛煉這次的服裝構(gòu)造設計實習對我們生理或心理上都是一種鍛煉，既鍛煉了我們吃苦耐勞，堅持不懈的精神，還鍛煉了我們認真，嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，也使我們對構(gòu)造設計有了重新的認識，和對自己的重新審視。三、團隊協(xié)作是第一位的我們一定要好好珍惜在這的實習時間多學一些服裝的操作工藝是我們開展的根底。做最好的自己最關鍵的是要確定目的，人應該把目的和要求定在自己的才能范圍之內(nèi)，懂得欣賞自己以獲得的成就，但凡只追求更好，而不追求最好，這樣我們的一切都是有開展的，成功的機遇會向我們招手，相信自己一定會成功的。更為重要的是，在這個過程中，我獲得了團隊協(xié)作的鍛煉，獨立考慮才能的提升，同時也穩(wěn)固了專業(yè)技能，但是科學技術(shù)開展很快，競爭也日益劇烈，也使我感到壓力很大，還需要不但學習才能跟上時代步伐。如今雖然自己已經(jīng)比以前獲得了一些小小的成績但這還不算社么不能驕傲還要繼續(xù)加油、繼續(xù)努力勇往直前為了自己的目的和事業(yè)前進。我從來不喜歡那種優(yōu)越的環(huán)境，在有潛力的逆境中成長才是最好的開展之道。今后，我將進一步加強學習，從根底做起，虛心請教，扎實工作，不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在將來的工作中我將把我所學到的理論知識和實習經(jīng)歷不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!這次實習是一次理論與實習的一次嘗試，在這個過程中，我獲得了團隊協(xié)作的鍛煉，獨立考慮才能的提升，實習豐富理論的體驗，同時也穩(wěn)固了專業(yè)技能，積累了工作經(jīng)歷，為以后的工作打下堅實的根底。在這里面就意味著我們開場看了社會生活因為我們已經(jīng)長大了要開場自己的生活了。在工藝標準的等諸多的優(yōu)勢下非常合適我們大學生來學習和體會。這是我第一次與社會接軌，剛踏上工作崗位，開場與以往完全不一樣，從學校到社會，環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊的人完全變換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處的關系完全不同，一切都處在宏大的變化中。所以我們要學會適應環(huán)境不能讓環(huán)境來適應我。在這快一年的時間里讓我感到了理論與實習的重要性，沒有好的實習是學不到什么東西的。通過這次實習，我深切體會到不管從事哪個行業(yè)都需要有扎實的專業(yè)根底，而且也認識到學得多還不如學得精。這是個知識化的社會，知識是必備的，否那么只能靠出賣廉價的勞動力謀生，像那些車工，工作累工資低。也深切體會到無論是企業(yè)還是員工都面臨著越來越強的競爭，群雄逐鹿，鹿死誰手?時機總是為有準備的人留著。這次實習讓我對自己的才能有了更深的認識也讓我明確以后應該努力的方向。但對于我來說體味良多。之前對于服裝構(gòu)造設計僅是限于皮毛上的認識，光是想象它的過程，即使期間有制圖，但對于老師所延伸的有些省或者式樣的描繪并不能完全的明白，有時心理有些設計上的想法但不知道是否可行，但通過這次的親自實習，我們深化地理解了服裝構(gòu)造設計的詳細流程，同時也解決了一直困擾著我們的問題，實習充分地讓我們在實習中檢驗真理和認識真理。中國航天日講話篇五機器人是十二中的一項必修課程，幾乎沒有想過自己有朝一日會學習如何拼裝，操控機器人。但是在學習了一個學年之后，我也學會了一些技巧，同時也發(fā)現(xiàn)機器人是很有意思的一門學科。第一節(jié)課令我印象很深，老師讓我們做一個陀螺。我記得我做了恨多，我和同學們互相比試看誰轉(zhuǎn)的時間較長。也在這次歡樂又簡單的課當中逐漸學會了零件的拼接與應用。這就是初步。機器人制作的難易程度增加的很快。我們逐漸學到了制作簡易的小車，使運用更加純熟。隨著課時的增加，我們的制作由易轉(zhuǎn)難，最終到程序的編輯及設計。我們班當然不缺擅長機器人的強人，他們總能以最快的速度制作出一個個靈敏小巧的機器人。而我的機器人制作一直不突出。也不是最快的，也不是最好的。也就算能完成任務。每次制作機器人時，我們都會在小組中分好工，仔細觀察老師的機器人模型，再自己制作。編程時，我們會仔細參考機器人書上的教程，再編好。學習機器人是一件很費腦力的事情，做每個機器人之前要勾勒出大概的構(gòu)造，在錯誤時還要做調(diào)整。程序也需經(jīng)過屢次的調(diào)試，最終才能到達最完美的狀態(tài)。有時在做機器人不到位，輸入程序后也不能很好地完成任務，所以就要一次又一次重試。有時編程序編錯了，就要仔細對照書上的，或問問老師，一遍又一遍的修改完善。雖然過程很辛苦，但看到自己小組做出獨一無二的機器人時，就會有很大成就感。機器人課帶給我們的不僅是搭建機器人時的快樂，還有獲得知識的那份快樂!上個學期，學校開展了機器人必修課，我們在課堂上動手理論，理解了一個機器人的根本構(gòu)造：在課上，我們運用各種零件進展組合，搭建出不同構(gòu)造的機器人，使它們擁有不同的功能。然后根據(jù)不同的功能給機器人設計最為適宜的機型，使其功能發(fā)揮最大作用。這使我們在物理方面有了最根底的理解，也對機器人的設計以及制作過程有了一個大概的理解。這個學期，主要以機器人的編程為主，理解了聲感、光感、觸感以及超聲波傳感器的應用：在課上，我們主要學習了編程的根本要領，知道了如何使機器人按照自己想要的道路運行，學會了根本的程序設置，以及各種傳感器的使用方法。在機器人的課程學習中，我們進展團隊合作的方式，完成了一個又一個老師安排的任務，讓我從中體會到團隊合作的重要性，也理解到許多關于機器人的知識，這將對我以后的生活學習起到重要作用!假如說，今后還有機器人課程的學習，我將更加認真的完成，爭取更深化地理解機器人的構(gòu)造，編寫更加優(yōu)化的機器人程序!中國航天日講話篇六歐平琴是一名普通的特殊教育老師。她堅守大冶特教學校20xx年，改變了大冶特殊教育的場面，她因病離世感動了一座城，“她一生沒能有自己的孩子，卻成為殘疾孩子的愛心‘小媽’”，成為人們心中“最美母親”。當她微笑著站在我們面前時，她就是我們身邊的普通人。但是她的普通背后卻又透著那么多的“特別”和震撼，這種特別就是她對殘疾孩子無私的母愛給予和這種愛心給予的堅持，這一點，足以讓她顯得偉大。老師是一個充滿奉獻的職業(yè)，特教老師更是一個需要用全身心的愛去奉獻的職業(yè)。選擇這個職業(yè)，不僅僅是選擇了困難、奉獻、堅持，更是選擇了怎樣去詮釋愛。因為愛一個人，可以有很多種奉獻的方式，但是當一個人面對一群身體有各種缺陷和殘疾的孩子的時候，怎樣讓他們感受到老師的愛?就像歐平琴經(jīng)常會自己扮作聾啞人帶著一群聾啞孩子逛商場一樣，她的姿態(tài)讓她比任何人都靠近那群孩子的心。我們相信，歐平琴對生命肯定有著比常人更深化的理解、更綿長的眷戀。她把這種理解與眷戀化為年復一年、日復一日的付出，在平凡的特教生活中呵護那些需要她的孩子，給他們支持的雙臂，渴望他們走得更遠。在短暫人生中，她的“剎那芳華”照亮很多孩子本來殘缺、灰暗的世界。聽聽孩子們哭泣中的“吶喊”：“沒有‘小媽’，我們什么都不是!”這個飽含親情的稱呼里，寄托了學生們多少濃濃的思念和愛意，可能歐平琴生前已經(jīng)都感受到了，但是當我們今天紀念這位平凡的女老師時，我們?nèi)匀粸檫@個稱呼感動，“小媽”的稱呼詮釋了一位特教老師在孩子們心中的分量。特殊教育對保障殘疾人平等參與社會的權(quán)利、增加殘疾人家庭福祉和促進社會公平正義有著重要意義，對特殊教育的重視程度代表著一個國家的民生狀況和文明程度。社會需要一大批有責任感、使命感和緊迫感的老師投身到特殊教育中去。歐平琴用短暫的一生闡釋了人生的一種“走法”，用仁慈、淡泊、溫順與深情溫暖了這個世界的一個角落，照應著無數(shù)無助的眼神。不用什么轟轟烈烈的壯舉，她所傳達出的愛的力量足以融化我們內(nèi)心的冷漠與隔膜?！芭踔活w心來，不帶半根草去”。歐平琴站在了時代道德制高點上。淚水滴落，擂痛大地。這足以重新詮釋我們對生命的理解，激發(fā)我們對別人關愛，再次喚起我們對高尚師德的仰望與追隨。歐平琴老師有兩種精神確實值得我們學習，第一種是無私的給予，第二種就是對給予的堅持，作為一名老師最需要的可能就是這兩種精神，對學生要有默默奉獻的無私的精神，更重要的是對給予的堅持，這樣才能真正獲得學生的尊重，獲得社會的認可。中國航天日講話篇七光陰匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝，光陰似箭，日月如梭，如今，我已經(jīng)是一名六年級的學生了，天天都要面對各種學校的招生考試，天天都要上課外班，天天都要練習舞蹈。我忙，但我很快樂。我從小就學習舞蹈，已經(jīng)學習了七年了，舞蹈是一項每天都需要練習的特長，只有通過練習，才能感受到新的韻味。但由于繁多的作業(yè)，蜂擁而至的考試，許許多多的課外題，使我喘不過氣來，我不想再跳舞了。我覺得跳舞只是應付爸爸媽媽，直到有一次，我一如既往地練舞，可心不在焉。媽媽見了，和言細語地對我說：“練習舞蹈是自己的事，不要把它當做自己的負擔，要開開心心地去學習?！蔽颐靼琢藡寢屗f的，心想：是呀，舞蹈也學了七年了，得到的獎杯卻是少之又少，我應該從中找樂子，讓自己忙卻不亦樂乎。于是，我每天高效率地做完學校的作業(yè)，便樂此不疲的練習舞蹈，我要為自己爭取快樂!回到家，我就對著鏡子細細地比劃著每一個動作，不放過任何一個不完美的小細節(jié)，并且反復地對照舞蹈練習碟中的視頻，力求做到最標準，最好。有時，我還會征求舞蹈老師的意見，在她的指導下，完善自己的動作。我在湖南省歌舞團舉行的一個舞蹈比賽中報了名，我天天更加廢寢忘食的練舞，雖然繁忙，但我覺得忙得有意義，忙得很快樂!日子一天天過去了，比賽的那一天降臨了，做足許多準備的我胸有成竹的走上舞臺，我向評委老師深深地鞠了一躬。音樂聲響起了，我面帶微笑地向大家展示柔軟的肢體，時而翻滾，時而下腰，時而抬腿，隨著優(yōu)雅的音樂聲翩翩起舞，我無比自信地做好每個動作，不忽略每個微小的細節(jié)。我假設似舞蹈家附了身，假設似花蝴蝶在草叢中飛舞。音樂聲完畢了，我認為成功了，因為臺下響起了雷鳴般的掌聲。果不其然，過了幾天，我收到了獲獎證書。忙是值得的，這個時候我的心中如蜂蜜似的甜。我忙，但很快樂!我走在回家的路上，花是那么的艷麗，草是那么的翠綠，樹是那么的高大，我不禁在心中吶喊：“我忙，但很快樂，繁忙是有意義的!汗水也是使我有收獲的!”中國航天日講話篇八在這次“敢擔當轉(zhuǎn)作風爭一流”學習和討論活動中，自己通過學習文件，認真討論，深化反思，更進一步地查找出了自己存在的問題及其原因，現(xiàn)對照檢查于后一、存在的主要問題1、理論學習抓得不緊，學得不透。對于理論學習，雖然能按單位的統(tǒng)一部署和要求參加集中學習和討論，但在現(xiàn)實中，忙于事務性工作，實際上用在學習上的時間非常少，有時感覺工作思路不清、理論程度不高也正是缺乏學習的原因。二是學習存在隨意性，有興趣就學一下，工作忙時往往又把學習忘了。三是理論聯(lián)絡實際不夠，沒有把理論的東西與實際工作中的問題結(jié)合起來，不能很好地運用正確的理論來指導自已的一切。2、聯(lián)絡群眾不夠，思想上宗旨意識不強。由于在思想改造上有所放松，認為自己在工作上、作風上好于別人，所以放松了對世界觀的改造，為人民效勞的思想就淡化了，沒有真正樹立起想群眾之所想，急群眾之所急的公仆意識，在思想上全心全意為人民效勞的意識談化，在行動上深化基層，理解基層工作方面的困難，群眾疾苦方面的問題不夠。3、工作方面，主動性和創(chuàng)造性有待進步。今年3月份，我從鄉(xiāng)鎮(zhèn)到機關工作，由于剛接觸新的工作和環(huán)境，工作上，還主要是等待按排的多，做日常性事務多，一時沒有什么新的思路。工作創(chuàng)新意識不強。多年來養(yǎng)成按程序按制度辦事的習慣，對待工作有時默守陳規(guī)，創(chuàng)新意識不強，爭先創(chuàng)優(yōu)意識不濃，創(chuàng)造性開展工作的意識不強，以致工作特點不突出，成效不夠明顯。4、工作作風不夠踏實。在平時工作中，有時還不夠大膽，主動性差，遇到問題等領導指示多，不積極通過進步自身才能來解決問題，一定程度上還存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的思想;缺乏敬業(yè)精神，對領導交待的工作，只滿足于一般的完成，只求過得去，不求過得硬，沒有動腦想方法怎樣將其做得更好。另外，與同志們的溝通交流還不夠。二、問題產(chǎn)生的原因及根通過開展轉(zhuǎn)變干部作風，加強機關行政效能建立活動的學習，經(jīng)過認真查擺和深化反思，認為個人存在的問題的原因和根是：1、對學____別是對理論學習認識缺乏，總認為理論的東西與實際上工作有很大差距，只要把工作搞好了，不管什么理論不理論?？偸且怨ぷ髅榻杩?，放松了學習，缺少學習的自覺性、主動性，特別是對理論和“三個代表”重要思想學習不夠深化，不系統(tǒng)，沒有準確掌握理論和“三個代表”重要思想的精神本質(zhì)和精華。造成工作思路不寬，路子不多。2、主觀上的宗旨意識不強由于在思想改造上有所放松，有時認為自己在工作上、作風上好于別人，所以放松了對世界觀的改造，為人民效勞的思想就淡化了，沒有真正樹立起想群眾之所想，急群眾之所急的公仆意識，放松了對自己的約束和要求。究其根最重要的是沒有從思想上真正理解黨的宗旨，沒有正確處理好權(quán)利、義務和責任的關系問題。3、工作上缺乏機關干部應有的工作才能的鍛煉和培養(yǎng)。工作角色轉(zhuǎn)變后，在理論程度和工作才能上沒有真正進入角色，不夠大膽主動，對常規(guī)性工作抓得比擬緊，對在新形勢、新時期機關工作研究討論的不深化，不主動。三、下一步努力方向1、加強學習，進步素質(zhì)。按照“學習，學習，再學習”的學習要求，進一步增強學習的自覺性，樹立良好的學風，以進步學習效果在學習內(nèi)容上，首先加強對根底理論知識的學習，充分認識理論成熟是政治成熟的前提;其次認真學習各項專業(yè)知識，以適應新形勢對我們的挑戰(zhàn)，力求自己的政治理論程度和專業(yè)知識程度有較大進步。在學習態(tài)度上，做到變不自覺為自覺學。在學習方法上，做到理論聯(lián)絡實際。要擅長把所學科學理論運用于現(xiàn)代化建立的新理論，要運用馬克思的立嘗觀點、方法，嚴密結(jié)合本單位本地工作實際，深化分析^p新的實際情況，創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行黨委政府的要求，開展好我鎮(zhèn)的各項工作。再就是要把學習知識的進步作為競爭意識，自立意識增強的根底，積極面對和參與競爭社會的強烈競爭，以競爭意識的增強促使學習的緊迫感、壓力感不斷升華。中國航天日講話篇九從2年前開場，我就想考二級建造師，但是一直擔憂專業(yè)不對口，所以遲遲沒有報名。后來聽說別人也是非專業(yè)的，但是審核通過，報名成功了，這讓我半信半疑，所以，就在別人的介紹下到了上元教育。反正就是抱著試試看的態(tài)度報了名。讓我快樂的是，我的審核也通過了。不過當我看到那厚厚的教材后，信心頓時降低了不少。翻一翻書，簡直是頭大啊，一個字都看不進去。我趕緊問給我報名的黃老師：老師，啥事上課，我要馬上上課!還好我報名報的是優(yōu)能班，有網(wǎng)校課程，能在上課之后反復的聽，也可以