常州航空技工學(xué)校招聘真題

2/2收集整理，僅供參考常州航空技工學(xué)校招聘真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.大學(xué)生品德評(píng)價(jià)指標(biāo)體系一般不包括（）。A.構(gòu)建意義B.構(gòu)建程序C.構(gòu)建的具體指標(biāo)D.構(gòu)建原則【答案】：B2.教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的對(duì)象是教師的（）。A.教學(xué)水平B.道德品質(zhì)C.科研水平D.管理水平【答案】：B3.教師關(guān)注的焦點(diǎn)是如何提高學(xué)生的成績(jī)。這說明教師成長(zhǎng)發(fā)展處于的階段是（）。A.關(guān)注生存階段B.關(guān)注學(xué)生階段C.關(guān)注提升階段D.關(guān)注情境階段【答案】：D4.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”，把教師的職業(yè)贊為“太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)”，這實(shí)質(zhì)上是（）。A.對(duì)教師個(gè)人的高度肯定B.對(duì)教師職業(yè)的高度肯定C.對(duì)教師道德品質(zhì)的高度贊美D.對(duì)教師道德行為的高度肯定【答案】：C5.在著裝上，教師應(yīng)該追求莊重、高雅、整潔、大方，這一點(diǎn)符合以下哪一項(xiàng)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛崗敬業(yè)B.關(guān)愛學(xué)生C.為人師表D.愛國(guó)守法【答案】：C6.教師在（）、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)、社會(huì)服務(wù)、勤工儉學(xué)等勤工儉學(xué)等方面取得優(yōu)秀成績(jī)者,都可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。A.愛國(guó)守法B.出國(guó)深造C.教育教學(xué)D.為人師表【答案】：C7.大學(xué)生情緒情感具有明顯的波動(dòng)性，這種波動(dòng)性與大學(xué)生的哪些發(fā)展因素有關(guān)？（）A.生理、學(xué)業(yè)、品德B.身體、心理、學(xué)業(yè)C.生理、心理、社會(huì)性D.心理、生理、學(xué)業(yè)【答案】：C8.高等院校立足本校、服務(wù)本校而對(duì)院校自身進(jìn)行的研究屬于（）A.質(zhì)的研究B.院校研究C.行動(dòng)研究D.敘事研究【答案】：B9.下列不屬于事業(yè)單位年度考核結(jié)果類別是（）。A.優(yōu)秀B.良好C.合格D.不合格【答案】：B10.“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”，這指的是哪兩人的愛情？（）A.唐明皇與楊貴妃B.呂布與貂蟬C.牛郎與織女D.司馬相如與卓文君【答案】：A11.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者的是（）。A.蚯蚓B.真菌C.素食動(dòng)物D.浮游植物【答案】：D12.生產(chǎn)資料所有制結(jié)構(gòu),歸根到底是由（）。A.社會(huì)制度的性質(zhì)決定的B.生產(chǎn)關(guān)系決定的C.人們的社會(huì)關(guān)系決定的D.生產(chǎn)力的狀況決定的【答案】：D13.在公元前8-6世紀(jì)的古代希臘，出現(xiàn)了最早的國(guó)家形式是（）。A.村落B.氏族C.部落D.城邦【答案】：D14.易卜生的代表作是A.《人民公敵》B.《彼爾·金特》C.《玩偶之家》D.《群鬼》【答案】：D15.公民、法人或者其他組織依法提起行政復(fù)議申請(qǐng)，行政機(jī)關(guān)關(guān)于無正當(dāng)理由不予受理，在這樣的情況下，下列選項(xiàng)中說法不正確的是（）。A.上級(jí)行政機(jī)關(guān)可以指定轄區(qū)內(nèi)其他行政機(jī)關(guān)予以受理B.上級(jí)行政機(jī)關(guān)可以先行督促該行政機(jī)關(guān)受理C.復(fù)議申請(qǐng)人可以依法提起行政訴訟D.必要時(shí)，上級(jí)行政機(jī)關(guān)可以直接受理【答案】：A16.對(duì)消費(fèi)者需求量影響最大的是（）。A.價(jià)格因素B.消費(fèi)者的偏好C.消費(fèi)者的收入D.替代商品的價(jià)格和數(shù)量【答案】：A17.清代的官服飾品中常有"頂戴花翎"一說，是官位的象征標(biāo)志，"花翎"是取自什么動(dòng)物的毛？A.鴕鳥B.燕子C.孔雀D.錦雞【答案】：C18.檸檬在美國(guó)俚語(yǔ)中表示“殘次品”或“不中用的東西”，在檸檬市場(chǎng)中，低質(zhì)量產(chǎn)品會(huì)不斷驅(qū)逐高質(zhì)量產(chǎn)品，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是（）。A.政府干預(yù)B.信息不對(duì)稱C.賣方壟斷D.供不應(yīng)求【答案】：B19.（）是商品的社會(huì)屬性。A.價(jià)值B.交換價(jià)值C.價(jià)格D.使用價(jià)值【答案】：A20.述職報(bào)告的寫作要求是（）A.標(biāo)題要清楚、內(nèi)容要全面、語(yǔ)言要莊重、個(gè)性要鮮明、詳略要得當(dāng)B.標(biāo)準(zhǔn)要清楚、內(nèi)容要客觀、重點(diǎn)要突出、個(gè)性要鮮明、語(yǔ)言要樸實(shí)C.標(biāo)準(zhǔn)要清楚、內(nèi)容要客觀、重點(diǎn)要突出、個(gè)性要鮮明、語(yǔ)言要莊重D.標(biāo)題要清楚、內(nèi)容要客觀、個(gè)性要鮮明、詳略要得當(dāng)、語(yǔ)言要莊重【答案】：C21.近年來，我國(guó)財(cái)政對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活的宏觀調(diào)控和保障作用進(jìn)一步加強(qiáng)，以人為本的公共財(cái)政特點(diǎn)日益突出。這表明（）。A.我國(guó)稅收的本質(zhì)是取之于民，用之于公B.我國(guó)財(cái)政收支的出發(fā)點(diǎn)是滿足人民的需要C.財(cái)政工作應(yīng)做到財(cái)政收支的基本平衡D.增加財(cái)政收入最根本的是靠發(fā)展經(jīng)濟(jì)【答案】：B22.下列交際用語(yǔ)使用不得體的是（）。A.情景對(duì)話：“令郎貴庚？”“犬子今年16歲”B.回函用語(yǔ)：如不出意外，本人屆時(shí)定當(dāng)撥冗出席C.請(qǐng)柬用語(yǔ)：8月18日是小女滿周歲之喜，本人略備菲酌，敬請(qǐng)光臨D.還書用語(yǔ)：大作拜讀完畢，茲原物璧還【答案】：B23.為了實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)公平的雙重目標(biāo)，我們?cè)趯?shí)現(xiàn)按勞分配為主體，多種分配方式并存的個(gè)人收入分配制度時(shí)，必須堅(jiān)持的基本原則是（）。A.平等互助的原則B.人民共同富裕的原則C.效率優(yōu)先，兼顧公平的原則D.既反對(duì)平均主義，又防止兩極分化的原則【答案】：C24.根據(jù)考勤學(xué)生一學(xué)期累計(jì)缺課時(shí)數(shù)超過該學(xué)期總學(xué)時(shí)數(shù)（）及以上者,作休學(xué)、停學(xué)處理。A.五分之一B.二分之一C.四分之一D.三分之一【答案】：D25.對(duì)于遞交了入黨申請(qǐng)書的大學(xué)生,黨支部要在（）內(nèi)派人與其談話,了解其思想動(dòng)態(tài),安排他們參加“學(xué)黨章、學(xué)理論”小組活動(dòng),指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。A.一個(gè)月B.半月C.兩個(gè)月D.一周【答案】：A26.大學(xué)作為一個(gè)特殊的群體,衡量大學(xué)生心理健康的首要為（）。A.人格完整B.情緒健康C.意志健全D.智力正?！敬鸢浮浚篋27.家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生考入大學(xué)，可通過學(xué)校的什么渠道按時(shí)報(bào)到。（）。A.學(xué)費(fèi)減免B.獎(jiǎng)助學(xué)金C.助學(xué)貸款D.綠色通道【答案】：D28.關(guān)于教學(xué)與科研之間的關(guān)系,下列表述錯(cuò)誤的是（）A.一個(gè)好教師應(yīng)既是研究者又是教育者B.教學(xué)與科研很難兩全其美C.教學(xué)沒有科研做底子,就是沒有靈魂的教育D.教學(xué)是必要的要求,不是充分的要求,充分的要求是科研【答案】：B29.把從同類事物中抽取出來的共同的本質(zhì)屬性結(jié)合起來，并推廣到同類其他事物的思維過程是（）。A.分析B.抽象C.概括D.比較【答案】：C30.本科畢業(yè)完成畢業(yè)論文者，可向有學(xué)位授予權(quán)的主考學(xué)校申請(qǐng)（）。A.考研B.畢業(yè)證書C.學(xué)士學(xué)位D.直博【答案】：C31.某同學(xué)又想看新出的電影，又擔(dān)心第二天的考試，這屬于（）。A.雙趨沖突B.趨避沖突C.雙避沖突D.多重趨避沖突【答案】：B32.某生為了考試取得好成績(jī)而努力學(xué)習(xí)，按照成就目標(biāo)理論，該生所持的成就目標(biāo)屬于（）。A.掌握接近目標(biāo)B.掌握回避目標(biāo)C.表現(xiàn)回避目標(biāo)D.表現(xiàn)接近目標(biāo)【答案】：D33.下列哪一種教學(xué)方法更能對(duì)學(xué)生的需要作出敏感反應(yīng)？（）A.講授法B.案例教學(xué)法C.多媒體教學(xué)法D.討論法【答案】：D34.由獎(jiǎng)勵(lì)、分?jǐn)?shù)和競(jìng)賽等引起的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是（）。A.外在動(dòng)機(jī)B.輔助動(dòng)機(jī)C.主導(dǎo)動(dòng)機(jī)D.內(nèi)在動(dòng)機(jī)【答案】：A35.李老師不僅掌握了所教學(xué)科的定理法則，而且還能分析學(xué)生的心理特點(diǎn)與教學(xué)策略的密切關(guān)系，這主要體現(xiàn)了李老師的哪種教學(xué)能力？（）A.教學(xué)反思能力B.教學(xué)操作能力C.教學(xué)監(jiān)控能力D.教學(xué)認(rèn)知能力【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.高校教師角色的形成過程主要有以下階段（）。A.角色認(rèn)知階段B.角色信念階段C.角色抉擇階段D.角色認(rèn)同階段【答案】：ABD37.以下哪些技術(shù)屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)技術(shù)？（）A.共情技術(shù)B.傾聽技術(shù)C.具體化技術(shù)D.澄清技術(shù)【答案】：ABCD38.教師職業(yè)道德與社會(huì)公共道德所共有的特征有（）。A.道德現(xiàn)象的共含性B.階級(jí)性C.歷史性D.相對(duì)獨(dú)立性【答案】：ABCD39.從業(yè)人員遵守職業(yè)紀(jì)律的要求是（）。A.履行崗位職責(zé)B.對(duì)自己認(rèn)為不合理的規(guī)章制度不遵守C.嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程D.處理好上下級(jí)關(guān)系【答案】：AC40.職業(yè)道德與法律的區(qū)別（）。A.職業(yè)道德注重事前對(duì)人們進(jìn)行教育，而法律卻注重事后的判決和懲戒性B.調(diào)整范圍不同C.實(shí)施方法不同D.職業(yè)道德幾乎與人類社會(huì)一起產(chǎn)生，法律卻是階級(jí)社會(huì)的產(chǎn)物【答案】：ABCD41.影響說服效果的心理因素有（）。A.說服者B.說服對(duì)象C.說服信息D.溝通方式【答案】：ABCD42.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的功能有（）。A.監(jiān)督B.定向C.啟動(dòng)D.維持【答案】：BCD43.創(chuàng)新的作用在于（）。A.創(chuàng)新追求的是轟動(dòng)效應(yīng)B.創(chuàng)新能夠降低產(chǎn)品成本C.創(chuàng)新能夠提高產(chǎn)品質(zhì)量D.創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力【答案】：BCD44.影響學(xué)習(xí)的客體因素有哪些？（）。A.想象力B.興趣C.學(xué)習(xí)材料D.學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】：CD45.1966年，聯(lián)合國(guó)教科文組織通過的《關(guān)于教師地位的建議書》提出師德理想的目標(biāo)包括（）。A.集體精神、道德、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化進(jìn)步B.促進(jìn)知識(shí)的傳播C.對(duì)人權(quán)和基本自由極大尊重的諄諄告誡D.人類個(gè)性的全面發(fā)展【答案】：ACD46.下列說法錯(cuò)誤的有（）。A.甲患有腳氣病，可能是因?yàn)槿狈S生素B2B.制作老豆腐時(shí)使用的鹽鹵是一種凝固劑C.缺鋅會(huì)使大腦發(fā)育受損，導(dǎo)致記憶力下降D.谷氨酸鈉是食物中常見的防腐劑【答案】：AD47.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的資源配置方式包括（）。A.風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制B.信息機(jī)制C.等價(jià)交換機(jī)制D.競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制【答案】：ACD48.為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的新形式，實(shí)行更加積極主動(dòng)的開放戰(zhàn)略，應(yīng)該（）。A.轉(zhuǎn)變對(duì)外貿(mào)易增長(zhǎng)方式，提高對(duì)外貿(mào)易效益B.提高抵御國(guó)際經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)能力C.提高利用外資綜合優(yōu)勢(shì)和總體效益D.堅(jiān)持“走出去”和“引進(jìn)來”戰(zhàn)略相結(jié)合【答案】：ABCD49.超級(jí)計(jì)算機(jī)是指能夠執(zhí)行一般個(gè)人電腦無法處理的大量資料與高速運(yùn)算電腦，和普通電腦相比結(jié)構(gòu)基本相同，性能卻有差異，關(guān)于超級(jí)計(jì)算機(jī)，說法正確的是（）。A.我國(guó)是繼美國(guó)之后第二個(gè)超級(jí)計(jì)算機(jī)研制國(guó)家B.現(xiàn)有超級(jí)計(jì)算機(jī)運(yùn)算速度大都可以達(dá)到每秒一兆（萬(wàn)億）次以上C.日本的“Fugaku”富岳是目前世界上運(yùn)算速度最快的計(jì)算機(jī)D.超級(jí)計(jì)算機(jī)主要特點(diǎn)表現(xiàn)為高速度、大容量，配有多種外部設(shè)備和軟件系統(tǒng)【答案】：ABCD50.黨在過渡時(shí)期的總路線和總?cè)蝿?wù)是（）。A.在一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，逐步實(shí)現(xiàn)國(guó)家的社會(huì)主義工業(yè)化B.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，發(fā)展生產(chǎn)力C.逐步實(shí)現(xiàn)國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)、對(duì)手工業(yè)和對(duì)資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造D.鼓足干勁，力爭(zhēng)上游，多快好省地建設(shè)社會(huì)主義【答案】：AC51.公文上可證實(shí)作者合法性和真實(shí)性及公文效力的標(biāo)識(shí)有（）。A.簽發(fā)人B.文頭C.簽署D.印章【答案】：CD52.森林的作用主要有（）。A.蓄水保土B.改善環(huán)境C.提供林產(chǎn)品D.調(diào)節(jié)氣候【答案】：ABCD53.目標(biāo)建立過程中應(yīng)該（）。A.盡可能量化企業(yè)目標(biāo)B.期限適中C.目標(biāo)期限只以長(zhǎng)期目標(biāo)為主D.盡可能多地制定目標(biāo)【答案】：AB54.公文是公務(wù)文書的簡(jiǎn)稱，只在公務(wù)活動(dòng)中按一定程序和格式形成和使用的、表達(dá)社會(huì)集團(tuán)意志的文字材料。公文的主要特點(diǎn)包括（）A.法定作者B.莊重嚴(yán)謹(jǐn)C.特定體式D.法定效力【答案】：ACD55.下列詩(shī)句，描寫春天的是（）。A.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)B.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬(wàn)樹梨花開C.晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄D.碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳【答案】：AD56.與機(jī)關(guān)單位和企業(yè)相比，事業(yè)單位具有的特點(diǎn)是（）。A.一般以腦力勞動(dòng)者為主體B.一般不代表國(guó)家行使行政權(quán)力C.兼顧社會(huì)和經(jīng)濟(jì)雙重效益D.主要從事行政管理和社會(huì)管理【答案】：ABC57.根據(jù)代理權(quán)產(chǎn)生的原因不同，可以將代理分為（）。A.D項(xiàng)正確，依產(chǎn)生的原因不同，代理行為可分為：委托代理和法定代理。委托代理，又稱意定代理，即代理人依照被代理人授權(quán)進(jìn)行的代理。法定代理，即根據(jù)法律直接規(guī)定而產(chǎn)生代理權(quán)的代理，如父母對(duì)未成年子女的代理。C項(xiàng)錯(cuò)誤，《民法通則》第六十四條規(guī)定：“代理包括委托代理、法定代理和指定代理。委托代理人按照被代理人的委托行使代理權(quán)，法定代理人依照法律的規(guī)定行使代理權(quán)，指定代理人按照人民法院或者指定單位的指定行使代理權(quán)。”但是“《民法通則》”已經(jīng)廢止，而且《民法典》第一百六十三條第一款規(guī)定：“代理包括委托代理和法定代理?！比∠酥付ù磉@一類型