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第十大歌手決賽晚會主持稿
A:九十年歷史回轉(zhuǎn),奮斗的激情昂揚(與建團掛鉤)
B:九十年風(fēng)雨兼程,歲月的歌聲唱響
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
B:親愛的各位老師們、
AB:大家晚上好
A:歡迎來到“唱響金院,音你而動”第五屆校園十大歌手決賽現(xiàn)場,我是主持人XXX
B:我是主持人XXX
A:首先請允許我為大家介紹一下今晚到場的嘉賓,他們分別是XXX
B:同時蒞臨本場比賽的還有XX
A:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們。
A:總有一群人,在音樂中尋找到自己自信的靈魂
B:總有一些音樂,除了動聽的旋律外,又給我們講述著美好的故事。
A:總有一些故事,需要我們仔細聆聽,用心感受。
B:而總有些感受,需要通過一種媒介,那就是音樂的傳遞。
A:無論是老歌還是新歌,無論是經(jīng)典還是流行,同樣都會帶給我們感動。
B:更重要的是,無論是老歌還是新歌,我們今晚的選手的演唱啊,都將讓它們成為廣金的一段經(jīng)典啊。
A:說得真是,在歌曲中注入的激情與夢想才是生命啊。
B:那下邊由我介紹一下本場比賽的流程,本次比賽分三個環(huán)節(jié),分別是流行風(fēng)、懷舊風(fēng)和勵志風(fēng)。在流行風(fēng)后呢排名靠前的五名選手直接晉級,而剩下的五名將通過復(fù)活賽復(fù)活一名,與先前晉級的五位選手共同進入到懷舊風(fēng)的角逐。A:而在六名選手中將組成三個對壘分別進行懷舊風(fēng)歌曲的演繹,演唱完畢之后呢,會由評委評出三名選進入我們的最后一個環(huán)節(jié),也就是每位選手一首勵志風(fēng)的歌曲,以此評出冠亞季軍的。
B:XX啊,你知道最近我的微博啊,都被刷屏了嗎??
A:就是啊,我也是啊,我們這次比賽可以說真的是得到各位同學(xué)的熱烈支持
B:是啊,除了有部分票是通過微博送出外呢,我們在微博上的投票也決定了我們今晚的人氣選手最終花落誰家呢。
A:哎,是啦,那么大家在觀看我們決賽的同時呢,還是可以在我們的官方微博上與我們進行互動的,(將補充臺上LED的闡述)我們的微博是廣金校園十大歌
手大賽。
A:好的,那事不宜遲,首先讓我們共同進入我們的第一個環(huán)節(jié):流行風(fēng)的角逐,本環(huán)節(jié)中十位選手將分別上臺進行歌曲演繹,讓我們共同期待他們的魅力聲線吧!
B:一號選手鄧麗紅二號選手林嘉琦為我們演繹的是《沙龍》,三號選手潘家浩,四號選手甘嘉舜《頭發(fā)亂了》,五號選手劉曉彤《最炫民族風(fēng)》,六號選手楊伊琳,七號鄔博文,八號沈慧,九號方宜,十號文鍵鐘。
(五號選手唱完,1-4號一起走到臺前,主持人與選手、評委交流)(十號選手唱完,6-9號一起走到臺前,主持人與選手、評委交流)
A:到這里為止,我們的十位選手都已經(jīng)演唱完他們在這一環(huán)節(jié)的歌曲了,那么分數(shù)結(jié)果也已經(jīng)在我們評委手上了,請我們的禮儀把比賽結(jié)果送到我們的舞臺上來
B:(公布分數(shù))那么這也就是意味著我們的(選手名單)將直接晉級到下一個環(huán)節(jié),而剩下的五位選手則要進行我們的復(fù)活PK賽,這樣吧,我們按照編號順序來,那也就是XX先,有請。(選手拉票)
A:為了體現(xiàn)我們比賽的公平原則呢,在決賽開始前,我們是通過官方微博抽選出了三十名同學(xué)來擔(dān)任大眾評審的,接下來就由我們的大眾評審上臺進行投票吧。
B:那么結(jié)果現(xiàn)在也非常明顯了。就是我們的XX進入我們的復(fù)賽,那我們先恭喜他,并請出晉級的其他五位,(此時十位選手都在臺上)好的,現(xiàn)在先由我們的XX選擇他在下一個環(huán)節(jié)中的`PK對象、、、(主持人可渲染下這次選擇的重要性和選手做決定的緊張),那么也請幾位選手下去準備我們的復(fù)賽,加油。
A:我們的比賽進行到現(xiàn)在呢,非常遺憾,總有一些選手是要離開的,我們的XX、XX、XX、XX,其實你們都非常優(yōu)秀啊,最后有沒有什么想和我們的觀眾朋友們說的嗎??(主持人與選手互動)
B:好的,讓我們共同祝福我們的XX、XX、XX、XX。再次把熱烈的掌聲送給他們好嗎?
A:總有那么一首歌,在記憶深處與你的心弦共同悄悄奏起,總有那么一首歌,在夜闌人靜里泛起微微漣漪,總有那么一首歌,伴我們的豆蔻年華走到青絲纏頭。
B:是啊,這老歌是越唱越有味道,人也一樣。
A:哎,XX啊,為什么人也一樣啊,難道你是把自己做為例子了嗎?
B:我怎么敢呢,在場這么多實力派,我就一跑龍?zhí)住?/p>
A:您上臺倒還謙虛了啊,想那金牌司儀您不知道迷上了多少無知少女啊
B:哎,您就別拿我開涮了,咱看比賽吧~~(自由發(fā)揮吧,僅供參考)
A:(第一、二組分別唱完時,主持人須出場讓評委點評并公布晉級選手)(第三組唱完時,主持人請出其他四位,由評委宣布最終晉級選手)
(聽評委點評:我們的選手也用音樂表達了他們對懷舊對那些久遠的歲月的認識與感觸了,不知道我們的評委是否能清晰地體驗得到呢。來聽聽評委的意見吧?;蛘撸阂磺€讀者就有一千個哈姆雷特,不知道我們選手的演繹能否讓評委起雞皮疙瘩,投出他神圣的一票呢,我們一起來看看)
B:那么結(jié)果也很清晰了,我們的XX、XX、XX晉級,而XX、XX、XX是停止了他們的步伐的(與選手聊天,可較簡短)
(選手最后決戰(zhàn))
A:好的,我們?nèi)贿x手也演唱完了,就等著評委的結(jié)果了。看著幾位選手,也著實不容易啊,從初賽、復(fù)賽到今天決賽的三個環(huán)節(jié),每一步都是淘汰制,都是驚心動魄的一次歷練吶,那么走到這最后一步了,就看冠亞季軍花落誰家了,不知道你們有沒有什么想說的呢?(與選手互動)
B:那么現(xiàn)在的比賽結(jié)果也出來了,冠軍人選也已塵埃落定,謎底即將揭曉。沒錯,我們的冠軍就是。。
A:非常恭喜他,(用他的特點再次介紹他)我們也有請我們的嘉賓上臺進行頒獎......
A:今夜,青春的旋律伴我們的步調(diào)跳動
B:今夜,夢想的篇章隨我們的歌聲續(xù)寫
A:今夜,只是一個開始,奮斗的青春誓言從此響徹云霄。
B:今夜,絕不意味著結(jié)束,夢想的步伐永不停歇。
A:今夜,我們
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