![2022-2023學年黑龍江省齊齊哈爾市梅里斯達斡爾族區(qū)人教版五年級上冊期末教學質量調研測試數(shù)學試卷(解析版)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M01/0B/06/wKhkGWVsOE-AaMthAAJlylb4JOk424.jpg)
![2022-2023學年黑龍江省齊齊哈爾市梅里斯達斡爾族區(qū)人教版五年級上冊期末教學質量調研測試數(shù)學試卷(解析版)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M01/0B/06/wKhkGWVsOE-AaMthAAJlylb4JOk4242.jpg)
![2022-2023學年黑龍江省齊齊哈爾市梅里斯達斡爾族區(qū)人教版五年級上冊期末教學質量調研測試數(shù)學試卷(解析版)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M01/0B/06/wKhkGWVsOE-AaMthAAJlylb4JOk4243.jpg)
![2022-2023學年黑龍江省齊齊哈爾市梅里斯達斡爾族區(qū)人教版五年級上冊期末教學質量調研測試數(shù)學試卷(解析版)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M01/0B/06/wKhkGWVsOE-AaMthAAJlylb4JOk4244.jpg)
![2022-2023學年黑龍江省齊齊哈爾市梅里斯達斡爾族區(qū)人教版五年級上冊期末教學質量調研測試數(shù)學試卷(解析版)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M01/0B/06/wKhkGWVsOE-AaMthAAJlylb4JOk4245.jpg)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2022-2023學年度第一學期期末教學質量調研試題五年級數(shù)學(練習時間:90分鐘滿分:100分)一、冷靜思考,正確填空。(每空0.5分,共12分)1.2.3×8.05的積是()位小數(shù),如果把8.05擴大到原來的10倍,要使積不變,另一個乘數(shù)應()?!敬鸢浮竣?三②.縮小到原來的【解析】【分析】(1)一般情況下,積的小數(shù)位數(shù)等于乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)相加,比如兩個乘數(shù)都是兩位小數(shù),那么積就是四位小數(shù)。如果乘積末尾有零的,積末尾有幾個零,小數(shù)位數(shù)相應的減少幾位。(2)依據(jù)積不變的性質,一個乘數(shù)乘幾或除以幾(0除外),另一個乘數(shù)應除以幾或乘幾,據(jù)此解答即可。【詳解】(1)因為2.3是一位小數(shù),8.05是兩位小數(shù),所以積的小數(shù)位數(shù)是1+2=3,所以2.3×8.05的積是三位小數(shù);(2)因為一個乘數(shù)8.05擴大到原來的10倍,要使積不變,另一個乘數(shù)應縮小到原數(shù)的。【點睛】本題主要考查學生對于積的小數(shù)位數(shù)的判斷以及積不變性質,掌握積不變的性質是解題關鍵。2.在括號里填上“<”“>”或“=”。3.2×0.96()3.23.05÷0.25()3.0520÷0.5()20×0.525.9×2.1()504.8×6.9()350.66÷0.5()0.66×2【答案】①.<②.>③.>④.>⑤.<⑥.=【解析】【分析】小數(shù)除法的計算方法:計算除數(shù)是小數(shù)的除法,先把除數(shù)轉化成整數(shù),除數(shù)的小數(shù)點向右移動幾位,被除數(shù)的小數(shù)點也要向右移動幾位,位數(shù)不夠時,在被除數(shù)的末尾用0補足,然后按照除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法進行計算;小數(shù)乘法的運算法則:先按照整數(shù)乘法的法則求出積,再兩個因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點上小數(shù)點,如果小數(shù)的末尾出現(xiàn)0時,根據(jù)小數(shù)的基本性質,把小數(shù)末尾的0劃去?!驹斀狻?.2×0.96=3.072<3.23.05÷0.25=12.2>3.0520÷0.5=40>20×0.5=1025.9×2.1=54.39>504.8×6.9=33.12<350.66÷0.5=1.32=0.66×2=1.32【點睛】此題主要考查學生對小數(shù)除法與乘法的應用以及小數(shù)的大小比較。更多優(yōu)質滋源請家威杏MXSJ6633.〇▲〇▲〇▲……〇像這樣一共擺了20個〇,那么一共擺了()個▲?!敬鸢浮?9【解析】【分析】由題意可知,兩端都是〇,▲位于〇的間隔上,兩端都栽的植樹問題中,間隔數(shù)比棵數(shù)少1,則▲的個數(shù)比〇的個數(shù)少1,據(jù)此解答?!驹斀狻?0-1=19(個)所以,一共擺了19個▲?!军c睛】本題主要考查植樹問題,理解▲比〇的個數(shù)少1是解答題目的關鍵。4.一個平行四邊形的停車位,底是2.8米,高是5米,面積是()平方米?!敬鸢浮?4【解析】【分析】已知平行四邊形的底是2.8米,高是5米,根據(jù)平行四邊形的面積=底×高,代入數(shù)據(jù)即可求出平行四邊形地的面積?!驹斀狻?.8×5=14(平方米)即面積是14平方米。【點睛】此題的解題關鍵是掌握平行四邊形的面積的計算方法。5.用計算器計算可知:……根據(jù)以上規(guī)律,,中應該填()。,中應該填()?!敬鸢浮竣?8②.12【解析】【分析】根據(jù)原有算式的規(guī)律繼續(xù)寫出后面的算式:……【詳解】根據(jù)分析可知:,中應該填8,,中應該填12?!军c睛】本題主要考查了除法計算的方法,認真觀察各個算式,找出算式中隱藏的規(guī)律,是解答此題的關鍵。6.笑笑和歡歡在同一個班級,笑笑的座位在第4列第3行,記作(4,3);歡歡的座位在第5行第2列,記作(),明明坐在笑笑正后方的第一個位置上,明明的位置用數(shù)對表示是()?!敬鸢浮竣?(2,5)②.(4,4)【解析】【分析】根據(jù)用數(shù)對表示位置的方法,第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行,據(jù)此用數(shù)對表示出歡歡的位置;明明坐在笑笑正后方的第一個位置上,則明明和笑笑在同一列,用笑笑所在的行數(shù)加1即可得到明明所在的行數(shù),據(jù)此解答即可?!驹斀狻?+1=4則歡歡的座位在第5行第2列,記作(2,5),明明坐在笑笑正后方的第一個位置上,明明的位置用數(shù)對表示是(4,4)?!军c睛】本題考查用數(shù)對表示位置,明確用數(shù)對表示位置的方法是解題的關鍵。7.王叔叔將一根木頭鋸成三段,一共用了18分鐘,他平均每鋸一次要用()分鐘。【答案】9【解析】【分析】把一根木頭鋸成三段,則共需要鋸3-1=2次,共用了18分鐘,則鋸一次要用18÷2=9分鐘。【詳解】3-1=2(次)18÷2=9(分鐘)則他平均每鋸一次要用9分鐘。【點睛】本題考查植樹問題,明確鋸的段數(shù)與鋸的次數(shù)之間的關系是解題的關鍵。8.用字母表示三角形的面積公式:()?!敬鸢浮縎=ah÷2【解析】【詳解】三角形的面積=底×高÷2,用字母表示三角形的面積公式為:S=ah÷2,如:三角形的底為4,高為2,則三角形的面積為:4×2÷2=8÷2=49.在一條長24米走廊的兩側擺放花卉,每隔3米放一盆花卉(兩端都放),一共要放()盆花卉?!敬鸢浮?8【解析】【分析】根據(jù)題意,先用24除以3求出所有花盆之間的間隔數(shù),因為兩端都放,要用間隔數(shù)加上1,即可求出走廊一側花的盆數(shù),即花的盆數(shù)=走廊的長度÷每兩盆花之間的距離+1,依此列式并計算即可。最后乘2求出走廊兩側一共要放多少盆花卉?!驹斀狻?4÷3+1=8+1=9(盆)9×2=18(盆),一共要放18盆花卉?!军c睛】本題考查“兩端都栽”的植樹問題。明確“花卉的數(shù)量=間隔數(shù)+1”是解題的關鍵。10.工人們在池塘邊植樹(下圖),每隔相等的一段植一棵樹,池塘邊被分成了()段,共植了()棵樹,植樹的棵數(shù)和段數(shù)()?!敬鸢浮竣?9②.9③.相等【解析】【分析】工人們在池塘邊植樹,即在封閉線路上植樹,棵數(shù)與段數(shù)相等,據(jù)此數(shù)一數(shù)即可。【詳解】由分析可知:工人們在池塘邊植樹(下圖),每隔相等的一段植一棵樹,池塘邊被分成了9段,共植了9棵樹,植樹的棵數(shù)和段數(shù)相等?!军c睛】在封閉線路上植樹,棵數(shù)與段數(shù)相等,即:棵數(shù)=間隔數(shù)。11.含有()的等式叫作方程,求方程的解的過程叫作()?!敬鸢浮竣?未知數(shù)②.解方程【解析】【詳解】由方程的定義可知,根據(jù)等量關系列出的含有未知數(shù)的等式叫作方程,求方程的解的過程叫作解方程。12.用s表示路程,v表示速度,t表示時間,那么s=(),t=()?!敬鸢浮竣?vt##tv②.【解析】【分析】根據(jù)路程=時間×速度,時間=路程÷速度即可求解。【詳解】用s表示路程,v表示速度,t表示時間,那么s=vt,t=【點睛】本題考查路程、時間、速度之間的關系,要熟練掌握公式,并掌握用字母表示數(shù)的方法,相乘時乘號省略。二、考考你的判斷力。(對的在括號里打“√”,錯的打“×”)(5分)13.在計算除法時,如果除不盡,商一定是循環(huán)小數(shù)。()【答案】×【解析】【分析】【詳解】在除法中除不盡時商有兩種情況:一是循環(huán)小數(shù),即一個數(shù)的小數(shù)部分,從某一位起,一個數(shù)字或多個數(shù)字依次不斷重復出現(xiàn),這樣的數(shù)叫作循環(huán)小數(shù);二是無限不循環(huán)小數(shù),即無限不循環(huán)小數(shù)指小數(shù)點后有無限個數(shù)位,但沒有周期性的重復或者說沒有規(guī)律的小數(shù),例如圓周率。故原題干說法錯誤。14.一個數(shù)除以0.9,商一定比這個數(shù)大。()【答案】×【解析】【分析】根據(jù)除法的意義可知,零除以任何非零的數(shù)都為零,所以一個數(shù)除以0.9,商一定比這個數(shù)大的說法是錯誤的?!驹斀狻苛愠匀魏畏橇愕臄?shù)都為零,所以一個數(shù)除以0.9,商一定比這個數(shù)大的說法是錯誤的。故答案為:×【點睛】考查了小數(shù)除法,除零之外,一個數(shù)除以比1小的數(shù),商一定比這個數(shù)大。15.如果兩個三角形的面積相等,那么它們的底和高也相等。()【答案】×【解析】【分析】兩個三角形的面積相等只能得到兩個三角形底和高的乘積相等,不能確定它們的底和高也相等,假設底1×高1=底2×高2,可能底1=底2,高1=高2,也可能底1=高2,底2=高1,據(jù)此解答。【詳解】如圖所示,兩個三角形的面積相等,S=,但是它們的底和高不相等。故答案為:×【點睛】理解并靈活運用三角形的面積計算公式是解答題目的關鍵。16.三人玩跳棋,每人選一種顏色,指針停在誰選的顏色上誰就先走,這個游戲規(guī)則是不公平的。()【答案】√【解析】【分析】可能性的大小與區(qū)域的面積的大小有關,哪種顏色的區(qū)域的面積大,則指針停在該區(qū)域的可能性就大,反之就小,只有指針停在各種顏色區(qū)域的可能性一樣大,這個游戲的規(guī)則才是公平的,據(jù)此判斷即可。【詳解】因為粉色的區(qū)域的面積最大,綠色和黃色區(qū)域的面積一樣大所以指針停在粉色區(qū)域的可能性最大,即這個游戲規(guī)則是不公平的。原題干說法正確。故答案:√【點睛】本題考查可能性,明確可能性的大小與區(qū)域的面積的大小有關是解題的關鍵。17.近似數(shù)3.0和3的大小相等,但精確度不相等.()【答案】√【解析】【分析】3.0經(jīng)過化簡后是3,所以3.0=3;但精確度不一樣,3.0表示精確到十分之一,3表示精確到1;據(jù)此判斷.【詳解】3.0=3,所以3.0和3大小相等;3.0表示精確到十分之一,3表示精確到1,所以精確度不同,故原題說法正確;故答案為:√.【點睛】本題考查了小數(shù)的意義,小數(shù)的位數(shù)不同,它們表示的計數(shù)單位就不相同,意義也不相同.三、反復比較,慎重選擇。(每題1分,共5分)18.下面各式中,()是方程。A.3x+0.6 B.3.6x=0 C.4x-2>8【答案】B【解析】【分析】方程必須具備兩個條件:(1)必須等式;(2)必須含有未知數(shù)。據(jù)此解答?!驹斀狻緼.3x+0.6不是等式,不是方程;B.3.6x=0是含有未知數(shù)的等式,是方程;C.4x-2>8不是等式,不是方程;故答案為:B【點睛】此題主要考查方程的認識,熟記方程所具備的條件。19.一個盒子里放了15個球,其中有5個紅球,9個黑球,1個黃球,從盒子里任意摸出一個球,摸出()球的可能性最大,摸出()球的可能性最小。A.黃;黑 B.黑;黃 C.紅;黃【答案】B【解析】【分析】可能性的大小與球數(shù)量的多少有關,哪種顏色的球的數(shù)量多,則被摸出的可能性就大,反之就小。據(jù)此選擇即可?!驹斀狻恳驗?>5>1則從盒子里任意摸出一個球,摸出黑球的可能性最大,摸出黃球的可能性最小。故答案為:B【點睛】本題考查可能性,明確可能性的大小與球數(shù)量的多少有關是解題的關鍵。20.已知甲數(shù)除以乙數(shù)的商是8.5,如果甲數(shù)擴大到原來的10倍,乙數(shù)縮小到原來的,那么商是()。A.8.5 B.85 C.850【答案】C【解析】【分析】根據(jù)商的變化規(guī)律:除數(shù)不變,被除數(shù)擴大到原來的幾倍,商也擴大到原來的幾倍;除數(shù)不變,被除數(shù)縮小為原來的幾分之一,商也縮小為原來的幾分之一;被除數(shù)不變,除數(shù)擴大到原來的幾倍,商反而縮小為原來的幾分之一;被除數(shù)不變,除數(shù)縮小為原來的幾分之一,商反而擴大到原來的幾倍;據(jù)此解答?!驹斀狻咳绻讛?shù)擴大到原來的10倍,乙數(shù)縮小到原來的,則甲數(shù)除以乙數(shù)的商會擴大到原來的100倍。即8.5×100=850。故答案為:C【點睛】此題的解題關鍵是靈活運用商的變化規(guī)律求解。21.計算0.25×4.78×4=0.25×4×4.78=4.78時,應用了()。A.加法結合律 B.乘法分配律 C.乘法交換律【答案】C【解析】【分析】乘法交換律是一種計算定律,兩個數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,它們的積不變,叫做乘法交換律。加法結合律是指三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,或者先把后兩個數(shù)相加,和不變。兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘,可以先把它們分別與這個數(shù)相乘,再相加,得數(shù)不變,這叫乘法分配律。據(jù)此解答?!驹斀狻?.25×4.78×4=0.25×4×4.78=1×4.78=4.78符合乘法交換律的特征,所以應用了乘法交換律。故答案為:C【點睛】此題主要考查整數(shù)的運算定律同樣適用于小數(shù)乘法。22.已知2=8,那么4+2×0.8等于()。A.14.4 B.0.4 C.17.6【答案】C【解析】【分析】先根據(jù)等式的性質2,方程兩邊同時除以2,求出方程2=8的解;再把的值代入4+2×0.8中,計算出得數(shù)即可。【詳解】2=8解:2÷2=8÷2=4當=4時4+2×0.8=4×4+2×0.8=16+1.6=17.6已知2=8,那么4+2×0.8等于17.6。故答案為:C【點睛】本題考查根據(jù)等式的性質解方程以及含有字母式子的求值。四、認真審題,細心計算。(共28分)23.直接寫出得數(shù)。1÷0.01=4.2×5=3÷0.5=6.1-0.5=0÷3.89=0.6×0.2=7.2÷0.9=4-0.18=【答案】100;21;6;5.60;0.12;8;3.82【解析】【詳解】略24.列豎式計算。2.36×0.22=16.415÷6.7=0.091÷0.75≈(得數(shù)保留兩位小數(shù))2.75×4.08=【答案】0.5192;2.450.12;11.22【解析】【分析】小數(shù)乘小數(shù)的計算方法,先按照整數(shù)乘法的計算方法計算,再看因數(shù)中共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點;小數(shù)除法計算方法:在計算除數(shù)是小數(shù)的除法時。根據(jù)商不變的性質,將除數(shù)和被除數(shù)同時擴大相同的倍數(shù),轉化成除數(shù)是整數(shù)的除法進行計算;得數(shù)保留兩位小數(shù),看千分位上的數(shù)字是否滿5,然后運用“四舍五入”法求得近似數(shù)即可?!驹斀狻?.36×0.22=0.519216.415÷6.7=2.450.091÷0.75≈0.122.75×4.08=11.2225.計算下面各題,怎樣簡便就怎樣算。[75-(12+18)]÷15(6.8-6.8×0.55)÷8.5216+305÷55+25×44【答案】3;0.36;277;1105【解析】【分析】(1)先計算小括號里的加法,再計算減法,最后計算中括號外的除法;(2)先計算小括號里的乘法,再計算減法,最后計算小括號外的除法;(3)二級運算,先計算除法,再計算加法;(4)把44拆解成(40+4),利用乘法分配律進行簡便計算,最后計算加法。詳解】[75-(12+18)]÷15=[75-30]÷15=45÷15=3(6.8-6.8×0.55)÷8.5=(6.8-3.74)÷8.5=3.06÷8.5=0.36216+305÷5=216+61=2775+25×44=5+25×(40+4)=5+(25×40+25×4)=5+(1000+100)=5+1100=110526.解方程。x-7.9=7.80.2×8+3x=3.16x÷1.5=4.84(6x+3)=24【答案】x=15.7;x=0.5x=1.2;x=0.5【解析】【分析】(1)根據(jù)等式的性質,在方程兩邊同時加上7.9即可;(2)把原方程化簡為1.6+3x=3.1,再根據(jù)等式的性質,在方程兩邊同時減去1.6,再同時除以3即可;(3)根據(jù)等式的性質,在方程兩邊同時乘1.5,再同時除以6即可;(4)根據(jù)等式的性質,在方程兩邊同時除以4,再同時減去3,最后同時除以6即可?!驹斀狻縳-7.9=7.8解:x-7.9+7.9=7.8+7.9x=15.70.2×8+3x=3.1解:1.6+3x=3.11.6+3x-1.6=3.1-1.63x=1.53x÷3=1.5÷3x=0.56x÷1.5=4.8解:6x÷1.5×1.5=4.8×1.56x=7.26x÷6=7.2÷6x=1.24(6x+3)=24解:4(6x+3)÷4=24÷46x+3=66x+3-3=6-36x=36x÷6=3÷6x=0.527.看圖列方程,并解答?!敬鸢浮?.2千米【解析】【分析】假設已修的長度是x千米,則未修的長度是3x千米,同時從圖中還能得出“未修的長度比已修的長度多2.4千米”,據(jù)此列出方程,解方程即可求出已修的長度?!驹斀狻拷猓涸O已修的長度是x千米,則未修的長度是3x千米。3x-x=2.42x=2.42x÷2=2.4÷2x=1.2即已修的長度是1.2千米。六、活用知識,解決問題。(每題6分,共42分)28.錄音機廠上個月計劃生產錄音機5800臺,實際工作20天就超過計劃440臺,實際平均每天生產多少臺?(列方程解答)【答案】312臺【解析】【分析】由題意可知,設實際平均每天生產x臺,根據(jù)等量關系:實際生產的臺數(shù)-計劃生產的臺數(shù)=440,據(jù)此列方程解答即可。【詳解】解:設實際平均每天生產x臺。20x-5800=44020x-5800+5800=440+580020x=624020x÷20=6240÷20x=312答:實際平均每天生產312臺。【點睛】本題考查用方程解決實際問題,明確等量關系是解題的關鍵。29.用一根長25.6分米的鐵絲圍成一個長方形,且長是寬的3倍。這個長方形的面積是多少?【答案】30.72平方分米【解析】【分析】由題意可知,設長方形的寬是x分米,則長為3x分米,再根據(jù)長方形的周長公式:C=(a+b)×2,據(jù)此列方程求出長方形的長和寬,最后根據(jù)長方形的面積公式:S=ab,據(jù)此進行計算即可。【詳解】解:設長方形的寬是x分米,則長為3x分米。(3x+x)×2=25.64x×2=25.68x=25.68x÷8=25.6÷8x=3.232×3=9.6(分米)3.2×9.6=30.72(平方分米)答:這個長方形的面積是30.72平方分米。【點睛】本題考查用方程解決實際問題,明確等量關系是解題的關鍵。30.用2臺碾米機1.5小時可碾米1080千克,如果用1臺碾米機要碾米3240千克,需要多少小時?【答案】9小時【解析】【分析】用2臺碾米機1.5小時可碾米的質量除以2,就是1臺碾米機1.5小時可碾米的質量,再除以1.5就是1臺碾米機1小時可碾米的質量,再用3240千克除以1臺碾米機1小時可碾米的質量即可解答。【詳解】3240÷(1080÷2÷1.5)=3240÷360=9(小時)答:需要9小時?!军c睛】解答這類問題,只要分清基本的數(shù)量關系,就可以正確解答。31.如下圖,要使擲出的結果“3”在上面的可能性最大,“1”在上面的可能性最小。另外三面應該怎樣填數(shù)字?為什么?【答案】填2個“3”和1個“2”;理由見詳解【解析】【分析】根據(jù)可能性大小知識,結合題意,要使擲出的結果“3”在上面的可能性最大,“1”在上面的可能性最小,就要讓六個面中填寫“3”的面最多,填寫“1”的面最少,據(jù)此解答即可?!驹斀狻恳箶S出的結果“3”在上面的可能性最大,“1”在上面的可能性最小,就要讓六個面中填寫“3”的面最多,填寫“1”的面最少,所以可以在另外三個面中再填2個“3”和1個“2”?!军c睛】本題考查可能性,明確可能性的大小與數(shù)量的多少有關是解題的關鍵。32.綠化隊的工人要修一塊42平方米的草坪
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 未來十年移動支付的科技發(fā)展趨勢預測
- 標準化管理在生產現(xiàn)場的挑戰(zhàn)與對策
- 現(xiàn)代音樂文化的全球化傳播路徑
- 13人物描寫一組(說課稿)2023-2024學年統(tǒng)編版語文五年級下冊
- Unit 1 Playtime Lesson 3(說課稿)-2023-2024學年人教新起點版英語二年級下冊001
- 25 少年閏土 第二課時 說課稿-2024-2025學年語文六年級上冊 統(tǒng)編版
- Unit1 London is a big city(說課稿)2023-2024學年外研版(三起)四年級下冊
- 2024-2025學年高中生物 第七章 現(xiàn)代生物進化理論 第1節(jié) 現(xiàn)代生物進化理論的由來說課稿3 新人教版必修2
- Unit 2 Being a good language learner Exploring and Using 說課稿-2024-2025學年高中英語重大版(2019)必修第一冊
- 2025挖掘機勞動合同范文
- 2024年全國現(xiàn)場流行病學調查職業(yè)技能競賽考試題庫-上部分(600題)
- 2025年中國鐵路設計集團有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- (一模)晉城市2025年高三年第一次模擬考試 物理試卷(含AB卷答案解析)
- 實驗室5S管理培訓
- 安徽省蚌埠市2025屆高三上學期第一次教學質量檢查考試(1月)數(shù)學試題(蚌埠一模)(含答案)
- 醫(yī)院工程施工重難點分析及針對性措施
- 2025年春節(jié)安全專題培訓(附2024年10起重特大事故案例)
- 2025年江蘇太倉水務集團招聘筆試參考題庫含答案解析
- 遼寧省沈陽名校2025屆高三第一次模擬考試英語試卷含解析
- 智研咨詢-2025年中國生鮮農產品行業(yè)市場全景調查、投資策略研究報告
- 員工賠償金保密協(xié)議書(2篇)
評論
0/150
提交評論