2023鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院教師招聘考試真題題庫

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考試真題題庫（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號：_______________一、單選題1.以系統(tǒng)和連貫的形式，按章節(jié)、課題和條目敘述某一學(xué)科的主要內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)文件是（）。A.高校校訓(xùn)B.高校教學(xué)大綱C.教育治理D.高校教學(xué)計(jì)劃【答案】：B2.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）。A.教師的工作對象決定的B.社會輿論決定的C.法律法規(guī)決定的D.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的【答案】：A3.對教師職業(yè)道德的某一個方面（如道德情感、道德行為、道德修養(yǎng)等）所進(jìn)行的評價屬于教師職業(yè)道德評價法的（）。A.靜態(tài)評價B.單項(xiàng)評價C.綜合評價D.動態(tài)評價【答案】：B4.教師實(shí)現(xiàn)人生價值的根本途徑是（）。A.教書育人B.為人師表C.愛崗敬業(yè)D.愛國守法【答案】：A5.現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)不僅要處理好學(xué)校與學(xué)院的關(guān)系，更要處理好（）。A.校長治校和教授治學(xué)的關(guān)系B.行政與學(xué)術(shù)的關(guān)系C.教授治學(xué)與同行評議的關(guān)系D.黨委領(lǐng)導(dǎo)與校長負(fù)責(zé)的關(guān)系【答案】：B6.教師必須十分重視自身的發(fā)展，做到以身作則，為人師表，這體現(xiàn)了教師勞動的哪一特點(diǎn)？（）。A.主體性、示范性B.連續(xù)性、廣延性項(xiàng)式C.長期性、間接性D.復(fù)雜性、創(chuàng)造性【答案】：A7.屬于教師職業(yè)道德評價的特征的是（）。A.評價元素的多樣性B.空間的廣泛性C.影響的膚淺性D.時間的短暫性【答案】：B8.高校課程既可以理解為一種政治，也可以理解為一種制度或一種文化。將課程視作一種政治，其關(guān)注的主要問題就是課程中的（）、行為控制、組織運(yùn)行以及政策安排等。A.教學(xué)效率B.權(quán)力分配C.師生關(guān)系D.文化傳播【答案】：B9.“‘教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性’，這是教學(xué)活動的一條基本規(guī)律”，這句話表明教師應(yīng)該（）。A.關(guān)注每一位學(xué)生B.關(guān)注學(xué)生的成長C.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成D.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)【答案】：C10.大學(xué)生心理發(fā)展所遇到的矛盾之一是（）。A.求知欲與識別力之間的矛盾B.理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾C.獨(dú)立性與能力不足的矛盾D.成人感與經(jīng)驗(yàn)缺乏的矛盾【答案】：A11.許多同學(xué)感到周圍缺少真情，缺少親朋好友,就到網(wǎng)上尋求網(wǎng)友聊天。這現(xiàn)象說明這些學(xué)生主要遇到（）。A.人生發(fā)展挫折B.學(xué)業(yè)挫折C.情感挫折D.人際交往挫折【答案】：D12.“關(guān)愛自然，愛護(hù)環(huán)境，珍惜資源”屬于《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》內(nèi)容中的哪一條準(zhǔn)則？（）A.熱愛祖國,服務(wù)人民B.強(qiáng)健體魄，熱愛生活C.明禮修身，團(tuán)結(jié)友愛D.遵紀(jì)守法，弘揚(yáng)正氣【答案】：B13.學(xué)過高等數(shù)學(xué)后有利于初等數(shù)學(xué)的進(jìn)一步理解和掌握，這屬于（）。A.順向負(fù)遷移B.逆向正遷移C.順向正遷移D.逆向負(fù)遷移【答案】：B14.義務(wù)教育法規(guī)定,國家實(shí)行（）年義務(wù)教育制度。A.十一B.十二C.十D.九【答案】：D15.對大學(xué)生認(rèn)知與記憶發(fā)展規(guī)律的研究屬于（）。A.大學(xué)生學(xué)習(xí)心理研究B.教學(xué)心理研究C.心理特征研究D.德育心理研究【答案】：B16.關(guān)于內(nèi)在動機(jī)與外在動機(jī)的關(guān)系，下列說法中正確的是（）。A.外在動機(jī)會促進(jìn)內(nèi)在動機(jī)B.外在動機(jī)會削弱內(nèi)在動機(jī)C.內(nèi)在動機(jī)會削弱外在動機(jī)D.高水平內(nèi)在動機(jī)與中等水平外在動機(jī)相結(jié)合，能最有效地促進(jìn)學(xué)習(xí)【答案】：D17.人們順利地完成某種活動所必須具備的個性心理特征是（）。A.動機(jī)B.氣質(zhì)C.性格D.能力【答案】：D18.在教育政策運(yùn)行過程中,教育政策的（）是前提。A.制定B.評價C.實(shí)施D.執(zhí)行【答案】：A19.教育家洪堡最早提出了（），并在柏林大學(xué)進(jìn)行了成功的實(shí)踐。A.教學(xué)與科研相統(tǒng)一原則B.理論與實(shí)踐相統(tǒng)一原則C.工學(xué)結(jié)合原則D.權(quán)力與權(quán)威相統(tǒng)一原則【答案】：A20.下列關(guān)于教育法規(guī)和教育政策之間的關(guān)系，描述錯誤的是（）。A.教育政策保障教育法規(guī)的實(shí)施B.教育政策和教育法規(guī)都屬于社會上層建筑C.教育政策通常以行政機(jī)關(guān)的指示、決議、意見、綱領(lǐng)、通知等形式表現(xiàn)出來,而教育法規(guī)通常以條文形式出現(xiàn)D.教育政策往往是教育法規(guī)制定的基礎(chǔ)【答案】：A21.高校人才培養(yǎng)和教學(xué)工作的主要依據(jù)是（）。A.教育治理B.教學(xué)評價C.教學(xué)大綱D.教學(xué)計(jì)劃【答案】：D22.從橫向結(jié)構(gòu)看，高等學(xué)校課程可分為（）A.隱性課程與顯性課程B.普通教育課程和學(xué)科基礎(chǔ)課程C.必修課程與選修課程D.專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程【答案】：C23.情緒和情感的信號功能是通過（）來實(shí)現(xiàn)的。A.表情B.適應(yīng)C.心境D.動機(jī)【答案】：A24.由于對學(xué)習(xí)活動的社會意義或個人前途等原因引發(fā)的學(xué)習(xí)動機(jī)稱作（）。A.社會動機(jī)B.志向性動機(jī)C.間接性動機(jī)D.遠(yuǎn)景的間接性動機(jī)【答案】：D25.它不在教學(xué)計(jì)劃中反映，不通過正式的教學(xué)進(jìn)行，但卻對學(xué)生的知識、情感、意志、信念、行為和價值觀等方面起著潛移默化的作用，促進(jìn)或干擾教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我們稱這種課程為（）。A.開放課程B.公開課程C.潛在課程D.顯性課程【答案】：C26.為了適應(yīng)快速發(fā)展的時代，實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展，高校教師必須具備（）。A.崇高的職業(yè)道德B.淵博的專業(yè)知識C.終身學(xué)習(xí)的意識D.先進(jìn)的教育理念【答案】：C27.“當(dāng)教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛兒童”這一點(diǎn)符合以下哪一項(xiàng)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.為人師表D.關(guān)愛學(xué)生【答案】：D28.在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的選擇和部署以及對實(shí)驗(yàn)程序的先后順序應(yīng)做出隨機(jī)安排，使無關(guān)變量的效應(yīng)受到控制，盡量避免其對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。這遵循了（）。A.局部控制原則B.隨機(jī)化原則C.可控制性原則D.客觀性原則【答案】：B29.對學(xué)習(xí)內(nèi)容或?qū)W習(xí)結(jié)果感興趣而形成的動機(jī)，可稱為（）。A.情趣動機(jī)B.直接性動機(jī)C.興趣性動機(jī)D.近景的直接性動機(jī)【答案】：D30.從認(rèn)識論上說，道德是（）。A.人對外部世界及其關(guān)系的理性把握B.人對自身及其關(guān)系的理性把握C.人對自身及其關(guān)系的感性把握D.人對外部世界及其關(guān)系的感性把握【答案】：B31.“活潑好動”屬于（）的表現(xiàn)。A.能力B.氣質(zhì)C.興趣D.意志【答案】：B32.[]所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）A.社會輿論決定的B.法律法規(guī)決定的C.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的D.教師的工作對象決定的【答案】：D33.研究型大學(xué)大都致力于培養(yǎng)（）A.技能型人才B.應(yīng)用型人才C.拔尖人才D.技術(shù)型人才【答案】：C34.高等學(xué)校教學(xué)工作基本環(huán)節(jié)的中心是（）。A.課外輔導(dǎo)答疑B.備課C.上課D.課外作業(yè)【答案】：C35.學(xué)校是指經(jīng)主管機(jī)關(guān)批準(zhǔn)或登記注冊,以實(shí)施學(xué)制系統(tǒng)內(nèi)各階段教育為主的（）。A.事業(yè)機(jī)構(gòu)B.教育機(jī)構(gòu)C.產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)D.行政機(jī)構(gòu)【答案】：B二、多選題36.一般而言，人們將能力分為一般能力和特殊能力，一般能力包括（）A.想象力B.教學(xué)能力C.記憶力D.觀察力【答案】：ACD37.關(guān)于學(xué)年制的缺點(diǎn)敘述,正確的有（）。A.不利于因材施教B.易于造成學(xué)生時間和精力的浪費(fèi)C.不利于學(xué)生個性發(fā)展D.要求單一、缺乏彈性【答案】：ABCD38.作為高校教師，在參與科學(xué)技術(shù)的研究和應(yīng)用開發(fā)活動時應(yīng)該具備的道德品質(zhì)有（）。A.要自覺地學(xué)習(xí)和應(yīng)用新知識B.要努力平衡家庭和工作之間的關(guān)系C.要有強(qiáng)烈的教育和科研工作責(zé)任感D.要有開拓進(jìn)取和創(chuàng)新的現(xiàn)代人格【答案】：ACD39.學(xué)習(xí)動機(jī)對學(xué)習(xí)行為的動力作用表現(xiàn)在（）A.行為的定向B.行為的激活C.行為的維持D.行為的強(qiáng)化【答案】：ABCD40.1966年，聯(lián)合國教科文組織通過的《關(guān)于教師地位的建議書》提出師德理想的目標(biāo)包括（）。A.對人權(quán)和基本自由極大尊重的諄諄告誡B.促進(jìn)知識的傳播C.人類個性的全面發(fā)展D.集體精神、道德、社會、經(jīng)濟(jì)、文化進(jìn)步【答案】：ACD41.我國心理學(xué)界一般認(rèn)為問題解決的心理過程包括的階段有（）。A.評價結(jié)果B.執(zhí)行方案C.設(shè)計(jì)方案D.理解問題【答案】：ABCD42.當(dāng)今各國高校課程改革中的幾個共同趨勢是（）。A.課程內(nèi)容綜合化B.課程方向人文化C.課程實(shí)施多樣化D.課程性質(zhì)職業(yè)化E.隱性課程愈益重要【答案】：ABCDE43.在我國高校中，使用比較多的團(tuán)體輔導(dǎo)的性質(zhì)是（）。A.同質(zhì)性、發(fā)展性B.非結(jié)構(gòu)式、開放式C.結(jié)構(gòu)式、封閉式D.異質(zhì)性、治療性【答案】：AC44.以下對學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)進(jìn)行的描述中正確的是（）A.學(xué)習(xí)是由反復(fù)經(jīng)驗(yàn)而引起的B.學(xué)習(xí)是由身體發(fā)育而引起的C.學(xué)習(xí)是介乎經(jīng)驗(yàn)與行為之間的中間變量D.學(xué)習(xí)所引起的行為或行為潛能的變化是相對持久的????【答案】：ACD45.道德情感是伴隨道德觀念反映人的內(nèi)在需要的一種態(tài)度，其主要功能有（）。A.動力調(diào)節(jié)功能B.動機(jī)激發(fā)功能C.陶冶功能D.認(rèn)識鑒別功能【答案】：ACD46.大學(xué)生的人格權(quán)包括（）。A.身體權(quán)B.身份權(quán)C.名譽(yù)權(quán)D.生命權(quán)【答案】：ACD47.以下屬于明末清初的唯物主義思想家王夫之的觀點(diǎn)的有（）。A.教師應(yīng)當(dāng)教人樹立理想志向B.教師自身必須勤奮好學(xué)掌握淵博的知識C.教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心國家社會的進(jìn)步事業(yè)D.教師擔(dān)負(fù)著提升“正人心”的任務(wù)【答案】：ABCD48.高等學(xué)?？茖W(xué)研究的意義是（）。A.科學(xué)研究是新學(xué)科產(chǎn)生的基礎(chǔ)B.高等學(xué)?？茖W(xué)研究在國家創(chuàng)新體系中占據(jù)重要地位C.科學(xué)研究是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要手段D.科學(xué)研究是高校服務(wù)于社會的主要渠道E.科學(xué)研究是提高高校師資水平的基本途徑【答案】：ABCDE49.機(jī)關(guān)事業(yè)單位工勤人員職業(yè)道德修養(yǎng)的基本要求包括（）。A.勤儉節(jié)約，團(tuán)結(jié)互助B.努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身能力C.以主人翁的態(tài)度對待本職工作D.遵守工作紀(jì)律，維護(hù)工作秩序【答案】：ABCD50.道德情感可分為多個層次，包括（）。A.個體本身的情感體驗(yàn)B.倫理道德的情感體驗(yàn)C.直覺的情緒體驗(yàn)D.由道德形象引起的情緒體驗(yàn)【答案】：BCD51.高等學(xué)校課程規(guī)劃的文件構(gòu)成主要包括（）。A.教材B.本科專業(yè)目錄C.院系專業(yè)課程方案D.學(xué)校人才培養(yǎng)計(jì)劃【答案】：BCD52.教學(xué)過程中的倫理矛盾體現(xiàn)為（）。A.教師個人的教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平不能適應(yīng)教學(xué)工作的實(shí)際需要引起的矛盾B.教師對教學(xué)工作的態(tài)度和責(zé)任心不能滿足教學(xué)工作要求引起的矛盾C.師師之間的矛盾D.師生之間的矛盾【答案】：ABD53.以下哪些現(xiàn)象采用的是心理防御機(jī)制中的合理化作用？（）A.外表不吸引人的女大學(xué)生努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績獲得別人的贊賞。B.以小人之心度君