下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
文史類學(xué)術(shù)論文摘要語(yǔ)篇的互文分析的開(kāi)題報(bào)告一、選題背景和研究意義文史類學(xué)術(shù)論文摘要是一種重要的學(xué)術(shù)文體,通常用于介紹論文的主題、研究目的、研究方法和研究成果等內(nèi)容。在學(xué)術(shù)交流和學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)中,摘要是很重要的一個(gè)組成部分,因?yàn)樗ǔJ亲x者最先接觸到的內(nèi)容,也是評(píng)審人員了解研究成果和決定是否繼續(xù)閱讀全文的重要依據(jù)之一。因此,摘要的質(zhì)量往往直接影響到讀者對(duì)研究成果的理解和評(píng)價(jià),也影響到作者的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和研究成果的影響力。近年來(lái),許多學(xué)者對(duì)文史類學(xué)術(shù)論文摘要進(jìn)行了研究,主要集中于從語(yǔ)言、文體、功能和結(jié)構(gòu)等方面對(duì)摘要進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),以期提高摘要的質(zhì)量和功效。然而,這些研究中大多采用了單一的研究方法或者從單一的角度進(jìn)行分析,難以全面把握摘要的多元性和復(fù)雜性。因此,本文旨在采用互文分析方法,綜合考察摘要的文本和語(yǔ)境特征,揭示文史類學(xué)術(shù)論文摘要的互動(dòng)性和信息交流性,進(jìn)一步探討其構(gòu)建規(guī)律和功能演變,為提高摘要質(zhì)量和適應(yīng)學(xué)術(shù)交流的需要提供學(xué)術(shù)支持和借鑒。二、研究目標(biāo)和研究?jī)?nèi)容本文的研究目標(biāo)是綜合運(yùn)用互文分析理論和方法,深入分析文史類學(xué)術(shù)論文摘要的互動(dòng)特征和信息交流性,探討其構(gòu)建規(guī)律和功能演變,以期提出相應(yīng)的改進(jìn)建議和研究思路。具體研究?jī)?nèi)容包括以下幾個(gè)方面:1.摘要的互動(dòng)特征:采用對(duì)話模型等互文分析理論,考察文史類學(xué)術(shù)論文摘要的主體和客體之間的互動(dòng)模式和互動(dòng)過(guò)程,以及摘要作為不同語(yǔ)境中的信息交流工具的特征和變化。2.摘要的信息交流性:從語(yǔ)用和語(yǔ)言的角度分析文史類學(xué)術(shù)論文摘要的信息交流性,探討摘要的信息組織和呈現(xiàn)方式、信息的量、質(zhì)和效果等方面的問(wèn)題。3.摘要的構(gòu)建規(guī)律和功能演變:通過(guò)比較不同文本和不同時(shí)期的文史類學(xué)術(shù)論文摘要,分析其構(gòu)建規(guī)律和功能演變趨勢(shì),揭示摘要文字、語(yǔ)境、話語(yǔ)的演變軌跡,以及信息交流的需求和變化。三、研究方法和步驟本文采用互文分析方法,結(jié)合語(yǔ)料庫(kù)和實(shí)證研究等方法,從多個(gè)角度和層面對(duì)文史類學(xué)術(shù)論文摘要進(jìn)行全面的分析和評(píng)價(jià)。具體研究步驟如下:1.收集文史類學(xué)術(shù)論文摘要的語(yǔ)料庫(kù)和樣本,建立相應(yīng)的數(shù)據(jù)集,包括現(xiàn)代文史類學(xué)術(shù)論文和古代文史類學(xué)術(shù)論文等不同種類和時(shí)期的樣本。2.分析文史類學(xué)術(shù)論文摘要的各個(gè)組成部分,包括標(biāo)題、主題句、主題詞、主要內(nèi)容、方法、結(jié)果、結(jié)論等,探討其構(gòu)建規(guī)律和功能特征。3.采用對(duì)話模型和對(duì)比問(wèn)答等互文分析方法,考察文史類學(xué)術(shù)論文摘要的互動(dòng)特征和信息交流性,分析摘要在不同語(yǔ)境下的信息需求和呈現(xiàn)方式。4.通過(guò)對(duì)比不同文本和時(shí)期的文史類學(xué)術(shù)論文摘要,分析摘要的演變趨勢(shì)和功能變化,探討其對(duì)應(yīng)于社會(huì)文化和學(xué)術(shù)交流的需要和變化。5.結(jié)合實(shí)證數(shù)據(jù)和質(zhì)性評(píng)價(jià),提出相應(yīng)的改進(jìn)建議和研究思路,以期提高文史類學(xué)術(shù)論文摘要的質(zhì)量和功效。四、研究預(yù)期成果和貢獻(xiàn)本文旨在通過(guò)互文分析方法,揭示文史類學(xué)術(shù)論文摘要的互動(dòng)性和信息交流性,進(jìn)一步探討其構(gòu)建規(guī)律和功能演變,并提出相應(yīng)的改進(jìn)建議和研究思路,以期為學(xué)術(shù)交流和評(píng)價(jià)提供新的視角和方法。研究預(yù)期成果和貢獻(xiàn)包括:1.揭示文史類學(xué)術(shù)論文摘要的互動(dòng)特征和信息交流性,提高摘要的質(zhì)量和功效。2.分析摘要的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年詳實(shí)版:非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與推廣合同
- 2024年版軟件開(kāi)發(fā)合同協(xié)議書(shū)
- 2024年田地租賃與農(nóng)業(yè)綠色防控技術(shù)合作合同9篇
- 2024年甲乙雙方基于云計(jì)算的供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)技術(shù)服務(wù)合同
- 2024年股東退出股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同模板
- 2024年藏式室內(nèi)設(shè)計(jì)合作協(xié)議范本版B版
- 2024年生態(tài)水利工程閘門采購(gòu)及環(huán)保驗(yàn)收合同3篇
- 2024年電子合同法律規(guī)定與挑戰(zhàn)
- 2024年版物聯(lián)網(wǎng)智能家居產(chǎn)品銷售合同
- 2024年視頻點(diǎn)播服務(wù)運(yùn)營(yíng)合同3篇
- 河北省石家莊市藥品零售藥店企業(yè)藥房名單目錄
- 《來(lái)自地球的力》名師教案
- 食堂虧損分析報(bào)告范文5篇
- 錨桿錨索鉆機(jī)操作規(guī)程
- 《錄音技術(shù)與藝術(shù)》課程教學(xué)大綱
- 部編版七年級(jí)語(yǔ)文上下冊(cè)教材解讀分析精編ppt
- InternationalSettlementsLecture3InternationalClearingSystems
- (完整版)景觀園林工程施工規(guī)范和技術(shù)要求
- (完整版)六年級(jí)轉(zhuǎn)述句練習(xí)題
- 蘇武傳作文素材整理-
- 小學(xué)一年級(jí)班會(huì)課教案匯編 全冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論