八級物理下冊6測量物體的質量同步作業(yè)含解析新版蘇科版

Page16.2測量物體的質量同步作業(yè)一．選擇題1．用天平測一張郵票質量的正確做法是（）A．把一張郵票放在左盤中，不加砝碼，直接撥動游碼來測B．把一張郵票和一塊橡皮同稱，再減去橡皮的質量C．先測出100張相同郵票的質量，再除以100得出一張郵票的質量D．以上方法都可以【答案】C【解析】A、由于郵票質量較小，無法直接用天平進行測量，故A錯誤，D選項錯誤；B、由于郵票質量相對于橡皮的質量太小，所以郵票的質量相對于橡皮泥的質量可以忽略不計，因此無法用一張郵票和一塊橡皮測量出一張郵票的質量，故B錯誤；C、由于郵票質量較小，可以測量出100張郵票的質量，然后除以郵票的數(shù)量，來得到一張郵票的質量，運用的是“累積法”，故C正確；故選C2．下列數(shù)據(jù)中最接近實際的是（）A．人感覺舒適的室溫約為42℃B．我國1元硬幣的質量約為60gC．普通課桌的高度約為0.7mD．人正常呼吸一次的時間約為20s【答案】C【解析】首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應的換算或轉換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案。A、人體正常體溫在37℃左右，感覺舒適的溫度在23℃左右。故A不符合實際；B、一塊橡皮的質量在6g左右，一枚一元硬幣的質量與此差不多，在6g左右。故B不符合實際；C、中學生的身高在160cm左右，課桌的高度接近中學生身高的一半，在70cm左右。故C符合實際；D、在平靜狀態(tài)下，人1min呼吸25次左右，呼吸一次的時間在2、3s左右。故D不符合實際。故選：C。3．以下是同學們對一些物理量的估測，其中最為合理的是（空氣密度約為1.29kg/m3）（）A．一支鋼筆的質量大約為1kgB．我們教室里空氣的質量大約為25kgC．一名中學生的體積大約為50dm3D．一個雞蛋的重大約為5N【答案】C【解析】鋼筆的質量略大于10g，在15g左右，A不符合實際；教室的長、寬、高大約分別為10m、7m和3.5m，教室中空氣的質量大約為m=ρV=1.29kg/m3×10m×7m×3.5m=316.05kg，接近300kg，B不符合實際；中學生的質量在50kg左右，密度在1.0×103kg/m3左右，體積大約為V=m/ρ=50kg/1.0×103kg/m3=0.05m3，C符合實際；一個雞蛋的質量在50g=0.05kg左右，受到的重力為G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N，D不符合實際，故選C。4．關于下列測量工具的使用，說法錯誤的是()A．刻度尺使用前應觀察零刻線是否磨損B．天平在測量前應該調節(jié)橫梁平衡C．量筒在使用時不必觀察零刻線D．電壓表應該跟被測用電器串聯(lián)【答案】D【解析】A．正確使用刻度尺的方法是：使用前首先觀察刻度尺的零刻度線是否磨損、量程、分度值，故A正確，不符合題意；B．托盤天平在使用過程中，首先把天平放在水平桌面上，用鑷子把標尺上的游碼撥至左側零刻度線位置，然后調節(jié)橫梁兩端的平衡螺母，使橫梁在水平位置平衡，故B正確，不符合題意；C．因為量筒的零刻度線在最下面，所以量筒在使用時只需要觀察它的最大量程和最小分度值，不需要觀察零刻度線；故C正確，不符合題意；D．電壓表在測量用電器的電壓時，應與用電器并聯(lián)，故D錯誤，符合題意。5．某同學在稱一物體的質量時，錯把物體放在右盤，砝碼放在左盤，若天平平衡時，砝碼的質量是100g，游碼在標尺上的刻度值為2g，則物體的質量應為()A．102g B．98gC．104g D．96g【答案】B【解析】根據(jù)天平的測量要求，左盤中的質量m左等于右盤中砝碼的質量m右加游碼的示數(shù)m游．當放反時，右盤成了物體，所以．故選B．6．如果沒有重力，下列說法中不正確的是（）A．物體就沒有了質量B．河水就不能自動向低處流動C．人向上跳就可以離開地球D．杯中的水將無法倒入口中【答案】A【解析】質量是物體的一種屬性，它是指物體所含物質的多少，無論物體受不受重力，物體都具有質量。若沒有重力，則由于重力而產生的現(xiàn)象都會消失。A、由質量的概念可知，即使物體不受重力，物體仍有質量。如在太空中失重的宇航員仍然具有質量，所以選項A的說法不正確；B、水總是往低處流，是因為到重力的作用；若沒有重力，則水就會漂浮在空中，不會向下流動，所以選項B的說法正確；C、人向上跳起來會落向地面，是因為受到重力的作用，重力使人最終落下來；若沒有重力，則人跳起來由于不再受到重力作用就會離開地球，所以選項C的說法正確；D、人喝水時，水杯中的水在重力作用下會進入嘴里，如果沒有重力，水就無法倒入口中，所以選項D的說法正確。故選：A。7．下列關于質量的說法正確的是（）A．將橡皮泥拉長后，橡皮泥的質量變大了B．一杯水結成冰后體積變大，質量也變大C．從月球采集的一塊礦石帶回地球時質量不變D．1kg鐵比1kg棉花質量大【答案】C【解析】A.將橡皮泥拉長后，橡皮泥的形狀發(fā)生改變，但橡皮泥的質量不變；B.一杯水結成冰后體積變大，質量不變；C.從月球上采集到的一塊礦石帶回地球時質量不變；D.1kg鐵的質量等于1kg棉花的質量，但鐵的密度大于棉花的密度.故C正確。二、填空題8．有一塊質量為1.8千克的冰塊，全部熔化成水后，水的質量為_____千克，體積改變了_____米3（冰的密度為0.9×103千克/米）【答案】1.82×10﹣4【解析】當冰熔化成水后質量不變，m水＝m冰＝1.8kg，由可得，冰的體積：，水的體積：，故冰熔化成水后體積改變了：△V＝V冰﹣V水＝2×10﹣3m3﹣1.8×10﹣3m3＝2×10﹣4m3.9．在給出的空格內填上適當?shù)臄?shù)字或單位：某中學生的身高為16.40，質量為50，步行速度為5，正常體溫為℃．【答案】dm；kg；m/s；37．【解析】此題考查對生活中常見物體不同物理量的估測，結合對生活的了解和對相關物理量單位的認識，填上符合實際的單位．（1）中學生的身高為16.40dm左右；（2）中學生的質量為50kg左右；（3）中學生步行的速度在5m/s左右；（4）正常情況下人體體溫在37℃左右，變化幅度很?。蚀鸢笧椋篸m；kg；m/s；37．10．如圖所示是2008年北京奧運圣火傳遞的手持火炬“祥云”的圖片，火炬“祥云”的質量是985______(填上合適的單位)，高72cm。它的燃料是丙烷，燃燒后生成二氧化碳和水，對環(huán)境沒有污染。丙烷燃燒是把化學能轉化為_____能?！敬鸢浮縢內【解析】[1]985g比較接近于火炬“祥云”的質量；[2]北京2008奧運會火炬的燃料丙烷（C3H8），丙烷燃燒后生成水蒸氣和二氧化碳時，會放出一定的熱量。所以，丙烷燃燒是把化學能轉化為內能。11．使用托盤天平時，應把天平放在水平臺上，把游碼放在處，調節(jié)橫梁上的，使指針指在分度盤的中線處．把被測物體放在盤，向另一盤加減砝碼，有時還要移動的位置，直到橫梁恢復平衡．在一次測量中砝碼盤中的砝碼和游碼位置如圖，則這個物體的質量是g．【答案】零刻度，平衡螺母，左，游碼，32.4【解析】天平使用前要做到放、撥、調，即將天平放到水平桌面上，將游碼撥到零刻度線，再調節(jié)兩端的平衡螺母使橫梁平衡；稱量物體質量時，應左盤放物體，右盤加砝碼；物體質量為20g+10g+2.4g=32.4g．故答案為：零刻度，平衡螺母，左，游碼，32.4．12．填上合適的單位：（1）空氣的密度1.29__________（2）蘋果的質量150_______（3）一本物理課本重約2.5___________【答案】kg/m3gN【解析】（1）體積是1m3的空氣的質量在1.29kg左右，所以其密度在1.29kg/m3左右；

（2）三個蘋果的質量約1斤=500g，一個蘋果的質量在150g左右；

（3）一本物理課本V大質量約250g=0.25kg，受到的重力為G=mg=0.25kg×10N/kg=2.5N．

故答案為：（1）kg/m3；（2）g；（3）N．13．如圖所示是天平配套使用的砝碼盒，盒內的砝碼有100g一個、50g一個、20g兩個，剩下的砝碼是_____________和_______________；調節(jié)好天平后，將物體放在右盤，通過加減砝碼和移動游碼使天平重新恢復了平衡，讀出砝碼和游碼示數(shù)之和為112g，則物體的實際質量是_________g?！敬鸢浮?0g一個5g一個108【解析】天平配套使用的砝碼盒，盒內的砝碼有100g一個、50g一個、20g兩個，10g一個和5g一個；調節(jié)好天平后，將物體放在右盤，通過加減砝碼和移動游碼使天平重新恢復了平衡，讀出砝碼和游碼示數(shù)之和為112g，因為物體和砝碼放反了，正確使用時，移動游碼相當向右盤增加砝碼，所以物體和砝碼放反時，物體的質量為砝碼質量減去游碼質量；根據(jù)讀數(shù)可知，2g為游碼指示的質量，110g為砝碼的質量，所以物體的實際質量是。14．小明同學用天平稱量物體時，發(fā)現(xiàn)砝碼已經磨損，則測量結果與真實質量相比，應_____________(選填“偏大”“偏小”或“不變”)?！敬鸢浮科蟆窘馕觥磕p后的砝碼質量減小了，只是所標的數(shù)值相對于實際質量偏大了，在稱量物體時游碼就要多移動一些，才能使天平平衡，所以測量結果偏大了。故答案是：偏大15．觀察圖中展示的幾種情景，指出使用托盤天平測量物體質量時，操作錯誤原因．A、________B、________C、________D、________【答案】用手拿砝碼，物體放在左盤天平放置的桌面不水平調節(jié)橫梁平衡之前，游碼沒有移到標尺左端的零刻度超過天平的最大秤量范圍【解析】A.物體放在了天平的右盤，砝碼放在了天平的左盤．用手拿砝碼，會腐蝕砝碼．B.天平沒有放在水平桌面上．C.調節(jié)橫梁平衡之前，游碼沒有移到標尺左端的零刻度．D.砝碼全部放在天平的右盤上，天平的左盤還下沉，所以物體的質量超過了天平的最大稱量，會損壞天平．三、簡答題16．現(xiàn)在給你如下器材：天平、砝碼、一袋未拆封的食鹽、藥匙、2張相同的紙.要求：使用以上物品，稱出食鹽.請說明測量方法.【答案】見解析【解析】用砝碼，一次可稱出鹽，共稱5次，稱出鹽，包裝袋內還剩鹽．將兩張紙分置兩個托盤內，將天平調平；用藥匙分別將鹽盡可能均勻地放置在兩個托盤內的紙張上．將較重一邊的鹽移至較輕的一邊，并重復進行，直至平衡.此時，天平的兩個托盤內，各有的鹽．17．有一架天平怎么調節(jié)也不平衡，其配套砝碼是準確的，如何用它準確地測出一物塊的質量？(可選用生活中常見的材料)【答案】在天平的兩盤中各放一張面積相等的白紙，在較輕的一端放少量細砂子，直到天平平衡，再用常規(guī)方法測出物塊的質量【解析】我們可以利用配平法進行測量：在天平的兩盤中各放一張面積相等的白紙，在較輕的一端放少量細砂子.至到天平平衡，再用常規(guī)法測出鐵塊的質量.點睛：1、本題是關于質量知識的題目，解題的關鍵是掌握天平的正確使用；2、配平法，即先讓天平平衡，再用常規(guī)法測出鐵塊的質量；18．某同學用天平稱2cm長的棉線的質量，他先將棉線與鐵塊一起稱，后將棉線拿掉，只稱鐵塊質量，這樣測量的結果，棉線的質量等于零，你認為應該怎么稱？【答案】因2cm長的棉線質量太小，盡管能測