大學(xué)學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)工作總結(jié)怎么寫(xiě)_第1頁(yè)
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Word版本,下載可自由編輯大學(xué)學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)工作總結(jié)怎么寫(xiě)時(shí)間消逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)瞬間一年就過(guò)去了,這一學(xué)年紀(jì)檢權(quán)益部的工作也完滿結(jié)束。這一學(xué)年我們謹(jǐn)記為同學(xué)服務(wù)的宗旨,懷著全心全意為遼闊同學(xué)服務(wù)的信念,仔細(xì)地完成了各項(xiàng)工作。在同學(xué)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、主席團(tuán)及各部門(mén)部長(zhǎng)與部員的樂(lè)觀協(xié)作和支持,以及本部門(mén)全體成員的努力下,紀(jì)檢權(quán)益部的工作取得了肯定的成果,獲得了師生們的確定.作為_(kāi)_系同學(xué)會(huì)紀(jì)檢與權(quán)益部門(mén),我部旨在強(qiáng)化同學(xué)的紀(jì)律意識(shí)及維護(hù)自我權(quán)利的意識(shí),確保同學(xué)會(huì)工作順當(dāng)開(kāi)展,因此必先嚴(yán)于律己,方能以己律人。在這一學(xué)年里,我部的全體成員都非常努力而樂(lè)觀地完成日常的檢查和管理工作,協(xié)作完成同學(xué)會(huì)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),并在下學(xué)期主辦了“傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)”的活動(dòng)。

我們做任何一項(xiàng)工作,精彩的完成目標(biāo)是我們的最終目的,但是其真正的意義不僅于此。我們做同學(xué)工作的動(dòng)身點(diǎn)是為同學(xué)們服務(wù),落腳點(diǎn)是成人達(dá)己,互利共贏。完成目標(biāo),成人的目的達(dá)到了,那么達(dá)己就要求我們從一項(xiàng)工作,活動(dòng)中有所領(lǐng)悟,有所引發(fā),不能單純的只為了完成目標(biāo)而工作。比如我們能夠?qū)W習(xí)到工作的方式、途徑、態(tài)度等。能夠有所領(lǐng)悟,并結(jié)合自身實(shí)際狀況應(yīng)用于實(shí)踐,如此,我們方能在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中不斷地提升和完善自己。

但利用本學(xué)年的工作實(shí)際狀況來(lái)看,我們紀(jì)檢部?jī)?nèi)部還存在著一些問(wèn)題,諸如有的成員對(duì)部門(mén)的工作性質(zhì)和工作目的沒(méi)有明確的熟悉,在工作方法上尚有欠缺;工作效率仍舊有待提升等。

一、職責(zé)熟悉

紀(jì)律是什么?紀(jì)律是一種類似于法律的帶有強(qiáng)制性的行為準(zhǔn)則。往大里說(shuō),紀(jì)律所表述的是一個(gè)單位、一個(gè)集體統(tǒng)一的意志是用來(lái)維護(hù)大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生,是多年閱歷教訓(xùn)的總結(jié)。往小里說(shuō),紀(jì)律用明確的語(yǔ)言告知我們每一個(gè)人,提倡什么,反對(duì)什么,哪些事能夠做,而且應(yīng)當(dāng)去做。哪些事情不能做,哪些事情不應(yīng)當(dāng)做。

作為學(xué)校,假如沒(méi)有校紀(jì),整個(gè)學(xué)校就會(huì)陷入一種無(wú)序的狀態(tài),同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能正常進(jìn)行。比如,在課堂上,雖然遲到、早退、曠課、說(shuō)話、走動(dòng)、甚至打手機(jī)、吃東西的人是少數(shù),但是不加以制止課堂就不能正常上下去,受到損害的是大多數(shù)同學(xué),這些行為理應(yīng)受到制止,必要時(shí)批判或處理。

遵紀(jì)守法,能夠反映出一個(gè)人的品質(zhì)、道德操守。猶如其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來(lái)的而是在實(shí)際生活中有意識(shí)熬煉培育起來(lái)的。只要我們堅(jiān)持熬煉自己,不斷改造自己,朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn),最終肯定能夠克服困難,達(dá)到很高的境界,只要腳踏實(shí)地,嚴(yán)于律己,堅(jiān)持不懈,我們就肯定能排解困難險(xiǎn)阻,最終達(dá)到自己的目標(biāo)。

我們紀(jì)檢部成員以身作則,盡心盡力,使各項(xiàng)工作有條不紊地綻開(kāi)。本學(xué)期我們部的工作主要包括以下幾個(gè)方面:協(xié)作校會(huì)進(jìn)行三部聯(lián)檢的工作,在本系開(kāi)展查寢、查課,維持同學(xué)會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律,對(duì)同學(xué)會(huì)例會(huì)進(jìn)行考勤等。

二、工作內(nèi)容

1、我部在每一次系組織的各項(xiàng)活動(dòng)中對(duì)同學(xué)進(jìn)行管理,維持會(huì)場(chǎng)秩序。

2、負(fù)責(zé)檢查同學(xué)上課、就寢的紀(jì)律及出勤狀況。

3、協(xié)作完成校會(huì)開(kāi)展的三部聯(lián)檢工作及權(quán)益日宣揚(yáng)工作。

4、協(xié)作其他部門(mén)開(kāi)展工作,進(jìn)行文明督查活動(dòng),做好所分擔(dān)的工作.

5、在完成組織交給的目標(biāo)之時(shí),紀(jì)檢權(quán)益部各成員不忘把本職工作做好.依據(jù)各班檢查時(shí)出勤表現(xiàn)狀況、例會(huì)參與狀況.做好記錄。

6、紀(jì)檢權(quán)益部各成員協(xié)作其他部門(mén)的.工作,對(duì)其他部門(mén)的工作賜予相應(yīng)的支持

7、主辦了傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)。

三、工作不足

紀(jì)檢權(quán)益部在本學(xué)年工作存在的問(wèn)題:

1、一些活動(dòng)的請(qǐng)假狀況比較嚴(yán)峻,請(qǐng)假理由也不太明確。因此導(dǎo)致多次活動(dòng)特殊是下學(xué)期的一些活動(dòng)人數(shù)不夠,影響活動(dòng)效果。

2、由于本學(xué)期權(quán)益部與紀(jì)檢部的合并,發(fā)覺(jué)三部聯(lián)檢活動(dòng)開(kāi)展的還是比較吃力,人員特別有限,卻要擔(dān)當(dāng)起兩個(gè)部門(mén)的查寢責(zé)任,因此造成個(gè)別部員消失疲憊懶散的情況。

3、下學(xué)期忙于傳統(tǒng)文化節(jié)的活動(dòng),因此疏忽了對(duì)本系進(jìn)行查寢、查課的工作。

4、辦活動(dòng)的閱歷比較少,當(dāng)真正開(kāi)頭擔(dān)當(dāng)?shù)囊粋€(gè)比較簡(jiǎn)單的活動(dòng)的時(shí)候顯出有的忙不過(guò)來(lái)的感覺(jué)。

四、工作獲得

1、重視理論學(xué)習(xí),不斷提升自身素養(yǎng),努力提升工作力量。

人的思想素養(yǎng)的靈魂是理論素養(yǎng),素養(yǎng)的靈魂是他的思想理論素養(yǎng)。提升自身素養(yǎng)的基礎(chǔ)是學(xué)習(xí),提升工作力量的源泉還是學(xué)習(xí)。所以我們作為一名同學(xué)就要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)擺在重要位置,不斷提升各方面素養(yǎng)和辦事力量。

2、履行工作職責(zé),努力提升工作質(zhì)量。

我們要發(fā)揚(yáng)那種干一行,愛(ài)一行,鉆一行的工作作風(fēng),以高度的責(zé)任感、使命感和工作熱忱,樂(lè)觀負(fù)責(zé)積極地開(kāi)展工作。工作中要踏實(shí)肯干、樂(lè)于奉獻(xiàn)。依據(jù)“想干事、會(huì)干事、干成事”的要求,仔細(xì)履行職責(zé),圓滿完成系里支配的各項(xiàng)工作目標(biāo)。

3、日常生活嚴(yán)格要求,真誠(chéng)待人。

保持不驕不躁、吃苦耐勞、不怕困難的良好作風(fēng),不自滿、不擺官架子,始終把自己擺在低位,與同事、同學(xué)公平相處,敬重領(lǐng)導(dǎo),關(guān)懷下屬,克己謙讓,樂(lè)于助人,真誠(chéng)相待。嚴(yán)格落實(shí)同學(xué)會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度,仔細(xì)虛心聽(tīng)取老師同學(xué)的看法和建議,開(kāi)展批判和自我批判。

這個(gè)學(xué)年,在自己的工作崗位上也漸漸適應(yīng),積累了不少閱歷,特長(zhǎng)也獲得了發(fā)揮,是值得的。當(dāng)然,這也缺少不了在座的各位的支持與幫忙,總之,同學(xué)會(huì)工作無(wú)小事,事事都不能懈怠。我們現(xiàn)在更要不斷地提升自身的素養(yǎng)才能把我們的工作做得更好,才能更好地服務(wù)同學(xué)。在過(guò)去的學(xué)期里,我腳踏實(shí)地做了一些工作,當(dāng)然自己的水平和閱歷不足,還存在著肯定的問(wèn)題。

同學(xué)會(huì)這塊熬煉我,磨練我,激勵(lì)我,成長(zhǎng)我,成熟我的地

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