小學(xué)體育老師教學(xué)工作總結(jié)(5篇)_第1頁(yè)
小學(xué)體育老師教學(xué)工作總結(jié)(5篇)_第2頁(yè)
小學(xué)體育老師教學(xué)工作總結(jié)(5篇)_第3頁(yè)
小學(xué)體育老師教學(xué)工作總結(jié)(5篇)_第4頁(yè)
小學(xué)體育老師教學(xué)工作總結(jié)(5篇)_第5頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)體育老師教學(xué)工作總結(jié)(5篇)小學(xué)體育老師教學(xué)工作總結(jié)篇一一、體育教學(xué)工作總結(jié)的思想政治方面:作為一名老師,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起典范的作用。一個(gè)學(xué)期以來(lái),我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做應(yīng)該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在學(xué)校組織的關(guān)心下,同事們的幫助下,通過(guò)自己的努力,克制缺點(diǎn),獲得更大的進(jìn)步。在接下來(lái)的工作中將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的老師。二、體育教學(xué)工作總結(jié)的教學(xué)工作方面:在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心開展的要求制訂行之有效的教學(xué)方案,從學(xué)生已掌握的知識(shí)出發(fā),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,寫好課后反思,努力進(jìn)步個(gè)人的專業(yè)知識(shí)與技能。在教學(xué)過(guò)程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)展思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇頑強(qiáng)的精神等。三、本學(xué)期的主要成績(jī):本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力主持下,通過(guò)各位體育老師的多方努力下,學(xué)校的體育工作成績(jī)有了很大的進(jìn)步,例如:我校田徑隊(duì)參加縣第26屆體育節(jié)比賽,總分獲得了縣第五名的好成績(jī),這樣的成績(jī)離不開老師和同學(xué)的努力,希望在今后的比賽中,能多為學(xué)校爭(zhēng)光。我校開展的“四節(jié)”之一體育節(jié):運(yùn)動(dòng)會(huì)和播送操,獲得了各位老師和學(xué)生的好評(píng),這樣的活動(dòng)受到學(xué)生的大力歡送,同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的快樂。四、總結(jié)個(gè)人的教科研成果:在“教學(xué)的行進(jìn)間”總結(jié)和撰寫一些個(gè)人的教學(xué)感受和教學(xué)經(jīng)歷,真實(shí)的反映了在教學(xué)中的所得所想。這些豐厚的教學(xué)經(jīng)歷將陪伴著我以后的人生,在教科研上也獲得了一些成績(jī):1、論文《淺談小學(xué)體育教學(xué)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的研究》獲得縣三等獎(jiǎng)。2、課題《體驗(yàn)式學(xué)習(xí)在體育教學(xué)中的探究》獲得縣三等獎(jiǎng)。3、現(xiàn)場(chǎng)聽課評(píng)課獲得縣中小學(xué)體育學(xué)科二等獎(jiǎng)。4、學(xué)生在縣第26屆體育節(jié)上獲得不錯(cuò)的成績(jī)。回憶總結(jié)本學(xué)期以來(lái)的工作,我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽獲得了一定的成績(jī),值得可喜可賀。但體育成績(jī)有得有失,任務(wù)尚很艱辛。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力,改良缺乏,為學(xué)生更好的開展?fàn)I造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生身心安康開展。在今后的工作中我會(huì)嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長(zhǎng)放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的老師小學(xué)體育老師教學(xué)工作總結(jié)篇二一、指導(dǎo)思想以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動(dòng)力,深化開展教育教學(xué)研究,不斷進(jìn)步教學(xué)效率,全面進(jìn)步學(xué)生素質(zhì),使學(xué)校的體育工作越上一個(gè)新臺(tái)階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的根本法規(guī),以“安康第一”為宗旨,把學(xué)校體育工作作為施行素質(zhì)教育的打破口,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面安康開展,建立完善科學(xué)的管理體系,深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制安康標(biāo)準(zhǔn)》。爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色,培養(yǎng)全面開展的學(xué)生。二、工作目的:1、繼續(xù)深化教育科研,強(qiáng)化學(xué)科研討,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。2、抓實(shí)傳統(tǒng)工程,加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練,進(jìn)步運(yùn)動(dòng)質(zhì)量。三、工作重點(diǎn)及主要措施1、狠抓課堂常規(guī),進(jìn)步課堂質(zhì)量本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī),進(jìn)步堂課質(zhì)量,根據(jù)大綱,新教材,積極組織好體育老師對(duì)新教材的理解和運(yùn)用才能,使體育老師領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神本質(zhì),根據(jù)新教材和學(xué)生詳細(xì)情況制定好教學(xué)方案,備好室內(nèi)和室外課教案。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)步師德程度,理論程度,教學(xué)和教科研才能。在各方面嚴(yán)格要求自己,做到為人師表,嚴(yán)守學(xué)校作息制度,不遲到,不早退。上課統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)服裝,對(duì)待學(xué)生耐心細(xì)致。建立好體育科研小組,有方案,有步驟地施行教科研,多統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),以論文的形式來(lái)匯總。上課多練,多講,以到達(dá)進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)的目的。2、標(biāo)準(zhǔn)施行《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,按表上足、上好體育課/,認(rèn)真落實(shí)“兩操一舞活動(dòng)”,課余時(shí)間讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái),確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)總量。本學(xué)期,要強(qiáng)化學(xué)生室內(nèi)播送操的訓(xùn)練,舉行播送操和眼保健操比賽認(rèn)真施行《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》,確保成績(jī)合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。3、積極開展教科研活動(dòng)根據(jù)教誨處工作方案和學(xué)校關(guān)于開展教研活動(dòng)的要求,本學(xué)期的體育教學(xué)的重點(diǎn)是進(jìn)步課堂教學(xué)的效率和老師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運(yùn)用才能,并更好的抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練,在已有的訓(xùn)練經(jīng)歷上不斷的總結(jié)進(jìn)步和完善。在總結(jié)過(guò)程中注重訓(xùn)練的實(shí)用性和科學(xué)性。正常開展教科研活動(dòng),深化課堂教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)構(gòu)造,實(shí)在進(jìn)步課堂教學(xué)效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識(shí)和體育教學(xué)方法,注意工作經(jīng)歷的積累和總結(jié),撰寫教學(xué)論文,促進(jìn)體育教學(xué)程度和業(yè)余訓(xùn)練程度的進(jìn)步。組內(nèi)老師要開展好聽課、評(píng)課活動(dòng),分管體育的校行政要加強(qiáng)隨堂聽課并及時(shí)反響意見,以促進(jìn)體育教學(xué)程度不斷進(jìn)步。五年級(jí)下冊(cè)體育教學(xué)方案一、教材內(nèi)容介紹小學(xué)五年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容有根本體操、田徑、技巧與器械練習(xí)、小球類、游戲、武術(shù)、韻律活動(dòng)與舞蹈、體育與安康常識(shí)。課次較多的是跑、投擲和游戲。其中跑是蹲踞式起跑、30米障礙跑、耐久跑等;投擲教材是雙手拋實(shí)心球,投擲壘球等;游戲主要是十字接力,截住空中球等。次數(shù)較少的是武術(shù)和體育與安康根底常識(shí),室內(nèi)活動(dòng)。技巧、支撐跳躍和開展身體素質(zhì)練習(xí)等也占一些課次。二、教學(xué)目的在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過(guò)體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)展體育衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生安康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面開展,為進(jìn)步全民族的的素質(zhì)奠定基矗”三、教學(xué)目的1、初步學(xué)習(xí)田徑、球類、韻律活動(dòng)根本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步開展身體素質(zhì),進(jìn)步身體根本活動(dòng)才能。2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)根本技術(shù)的興趣、積極性以及英勇、頑強(qiáng),勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)那么,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。3、使學(xué)生具有主動(dòng)、積極參與體育活動(dòng)的意識(shí),表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對(duì)體育活動(dòng)的濃重興趣,并在活動(dòng)中表現(xiàn)出展示自我的愿望和熱情,體驗(yàn)到體育活動(dòng)的興趣、樂趣和情趣。4、使學(xué)生獲得一些體育運(yùn)動(dòng)和安康的根底知識(shí);學(xué)習(xí)科學(xué)鍛煉身體和自我鍛煉、自我表現(xiàn)、自我保護(hù)、自我評(píng)價(jià)的方法;培養(yǎng)參與體育活動(dòng)的良好習(xí)慣,以及平安地進(jìn)展體育活動(dòng)的意識(shí)。3、通過(guò)多種形式的游戲開展身體靈敏、協(xié)調(diào)、平衡、速度、耐力和力量等體能,促進(jìn)身體全面協(xié)調(diào)的開展。4、使學(xué)生體驗(yàn)參與不同工程運(yùn)動(dòng)時(shí)的緊張與愉快、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受,學(xué)會(huì)通過(guò)體育活動(dòng)調(diào)控自己的情緒,并在一定困難的條件下進(jìn)展體育活動(dòng),逐漸形成克制困難與抗挫折等意志品質(zhì),進(jìn)步身心安康。5、培養(yǎng)學(xué)生形成活潑開朗、積極向上、友好相處、團(tuán)結(jié)合作、競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取的精神,以及英勇、頑強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔、尊重別人、遵守規(guī)那么的意志品質(zhì),為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)、生活奠定良好根底,增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)才能。四、教學(xué)進(jìn)度周次教學(xué)內(nèi)容一1、始業(yè)課:上體育課的平安常識(shí)(理論)2、復(fù)習(xí)小學(xué)生播送體操3、隊(duì)列隊(duì)行練習(xí);游戲二1、50米快速跑;接力游戲2、站立式起跑;快速反響練習(xí)3、韻律操(一);游戲:射擊三1、韻律操(二);捅馬蜂窩2、600米耐力跑;放松操3、立定跳遠(yuǎn);跳遠(yuǎn)接力四1、把戲踢毽;踢毽子比賽2、有趣的拔河;沖出重圍3、跳短繩;一分鐘跳繩比多五1、走跑交替;變速跑(600米)2、擲壘球;投準(zhǔn)練習(xí)3、單腳交換跳;游戲:大魚網(wǎng)六1、隊(duì)形隊(duì)列:向右轉(zhuǎn)走,向左轉(zhuǎn)走;右(左)轉(zhuǎn)彎走2、理論:體育活動(dòng)與營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生3、排球:準(zhǔn)備姿勢(shì);挪動(dòng)練習(xí)七1、排球:雙手胸前墊球;小游戲2、模擬操;柔韌練習(xí)3、武術(shù)根本步伐;根本手型八1、隊(duì)形隊(duì)列練習(xí);小游戲2、雙手拋實(shí)心球;力量練習(xí)3、理論:運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防與處理九1、籃球:熟悉球性;原地運(yùn)球2、籃球:運(yùn)球練習(xí);原地傳球3、籃球:傳球比快;行進(jìn)間傳球十1、技巧:前滾翻;柔韌性練習(xí)2、技巧:后滾翻;游戲:貼膏藥3、400米耐力跑;放松練習(xí)十一1、跳遠(yuǎn);游戲:小手球2、投準(zhǔn)練習(xí);擲壘球3、球性練習(xí);運(yùn)球接力十二1、武術(shù)根本手型;快速反響練習(xí)2、武術(shù)根本步伐;游戲:爭(zhēng)取成功3、技巧:立臥撐;叫號(hào)賽跑十三1、兔子舞;大家一起跳2、100米快速跑;復(fù)習(xí)隊(duì)形隊(duì)列3、雙手?jǐn)S實(shí)心球;小小保齡球十四1、復(fù)習(xí)、總結(jié)2、身體素質(zhì)測(cè)試3、身體素質(zhì)測(cè)試十五1、復(fù)習(xí)、考試2、期末考試3、期末考試。小學(xué)體育老師教學(xué)工作總結(jié)篇三今年,為了進(jìn)一步增強(qiáng)武術(shù)運(yùn)動(dòng)的興趣性和普及性,讓學(xué)生在武術(shù)運(yùn)動(dòng)中更好的享受武術(shù),學(xué)校決定將《武術(shù)》作為我校美育嘉年華課程。本著從學(xué)校實(shí)際出發(fā),從學(xué)校原有資出發(fā)的原那么,把武術(shù)運(yùn)動(dòng)作為學(xué)校今天行動(dòng)方案工程之一,以此來(lái)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),豐富學(xué)生的課余生活。美育嘉年華課程施行半年來(lái),獲得了一定的成績(jī)?,F(xiàn)作如下工作總結(jié):為確保美育嘉年華課程開發(fā)工作扎實(shí)有效,我們成立了以校長(zhǎng)負(fù)責(zé),教務(wù)處主任及武術(shù)教練老師和班主任詳細(xì)組織施行的美育嘉年華課程施行領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的規(guī)劃、領(lǐng)導(dǎo)和落實(shí)。在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期里,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我校的武術(shù)訓(xùn)練得到進(jìn)一步的進(jìn)步,屢次接待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的參觀學(xué)習(xí),受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的一致好評(píng)。一、加強(qiáng)訓(xùn)練武術(shù)根本功。武術(shù)的根本功、根本技術(shù)訓(xùn)練,既是初學(xué)入門的根本功夫,又是保證體能和技能不斷進(jìn)步的有效手段,從量變到質(zhì)變,必須經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次反復(fù)練習(xí)。使他們的動(dòng)作趨于標(biāo)準(zhǔn),真正可以在技能和技術(shù)上有所進(jìn)步。武諺云:“練武不練功,到老一場(chǎng)空?!蔽倚5纳賰何湫g(shù)剛?cè)嵯酀?jì),動(dòng)作優(yōu)美,舒展大方,易學(xué)易練,適宜廣闊少年兒童用來(lái)鍛煉身體。在平時(shí)的練習(xí)中,我們??吹缴贁?shù)同學(xué)做得很不到位,只是虛有其形。為此我們教練在每天的課上,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的根本功練習(xí),如體前屈、橫叉、縱叉、下腰、扳腿等功夫,同時(shí)要求學(xué)生課后在確保平安的前提下,自己加強(qiáng)練習(xí)。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力,我校的武術(shù)動(dòng)作有了大幅進(jìn)步,越發(fā)標(biāo)準(zhǔn)到位。二、加強(qiáng)體育課上的武術(shù)教學(xué)。為進(jìn)一步進(jìn)步我校武術(shù)特色的品質(zhì),我們繼續(xù)開發(fā)武術(shù)美育嘉年華課程。在已有的根底上又教學(xué)了少兒軍體拳、組合套路,還學(xué)習(xí)了初級(jí)刀術(shù),雙節(jié)棍,體育課中要求人人會(huì)做,人人做精做好。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力,一二年級(jí)少兒武術(shù)動(dòng)作也能完全掌握,并且動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)。三、開展豐富活動(dòng),以活動(dòng)促訓(xùn)練。根據(jù)小學(xué)生喜歡表現(xiàn)的認(rèn)知特點(diǎn),我校積極開展各項(xiàng)武術(shù)活動(dòng),讓孩子學(xué)以致用,大膽展示。激發(fā)孩子們的榮譽(yù)感和練習(xí)武術(shù)的興趣。讓孩子們?cè)诟鱾€(gè)舞臺(tái)上敢于展示自己的所學(xué)。同時(shí)我校積極承辦各類大型的觀摩活動(dòng),參加全市的“三元杯”武術(shù)比賽,獲得全市第一名,屢次接待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的參觀。通過(guò)舉辦這種大型的活動(dòng),既鍛煉了孩子的身體,也磨煉了孩子們的意志,增強(qiáng)了他們的自信心,大大進(jìn)步了訓(xùn)練的效果。四、強(qiáng)化武德教育,注重武術(shù)強(qiáng)身健體的價(jià)值。有人總是擔(dān)憂,孩子學(xué)了武術(shù)之后,會(huì)好勇斗狠。“防微杜漸”,我校積極加強(qiáng)學(xué)生的思想教育和武德教育,讓孩子明確學(xué)習(xí)武術(shù)的目的是強(qiáng)身健體,自衛(wèi)防身,而不是用來(lái)打架斗毆。同時(shí)利用學(xué)校宣傳櫥窗,介紹我國(guó)的武術(shù)名家的事跡,讓孩子們從典范中汲取精神力量。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的教育,我們學(xué)生的意志品質(zhì)和精神風(fēng)貌都得到了很大的提升,學(xué)校里極少出現(xiàn)學(xué)生打架斗毆現(xiàn)象,孩子們彬彬有禮,待人接物落落大方,頗有大俠風(fēng)范??傊?,經(jīng)過(guò)上一階段的努力,我校美育嘉年華課程之《武術(shù)》課程得到進(jìn)一步的提升,“魅力體育展銅山風(fēng)采,武術(shù)特色鑄大彭輝煌”已成為現(xiàn)實(shí),今后我們將再接再厲,讓xx市第一小學(xué)的美育嘉年華課程之《武術(shù)》課程真正響遍大江南北,甚至走出國(guó)門。小學(xué)體育老師教學(xué)工作總結(jié)篇四一學(xué)年里,本人擔(dān)任了學(xué)校體育教學(xué)和體育教研組組長(zhǎng)工作。一學(xué)年以來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?,F(xiàn)詳細(xì)總結(jié)如下:一、理論學(xué)習(xí)方面:通過(guò)這一學(xué)期的理論,汲取《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精華局部,堅(jiān)持“安康第一”的指導(dǎo)思想,將開展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦,我堅(jiān)持研讀《體育》等雜志,登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站,并認(rèn)真做筆記,建立了自己的博客,及時(shí)反思每一節(jié)課的教學(xué),記錄經(jīng)典案例,積極撰寫自己的所感所思。二、體育教學(xué)方面:一學(xué)期來(lái),在區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的努力下,教育教學(xué)程度有了一定的進(jìn)步,在課堂上,注重常規(guī)教育。日常教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n,嚴(yán)格按照教學(xué)方案上每一節(jié)課,絕不“放羊”,由于專業(yè)的原因,體育老師都是帶幾個(gè)班的課,所以我認(rèn)真分析^p各班的學(xué)情與不同點(diǎn),采用不同的教學(xué)方法,努力讓學(xué)生掌握各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。在每學(xué)期開學(xué)第一節(jié)課我就會(huì)將體育課的常規(guī)、要求對(duì)他們說(shuō)清楚,并且強(qiáng)調(diào)體育課和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科一樣,是一門課,不是玩。如今已經(jīng)形成了常規(guī),我們的體育課有序而精彩。上半年的學(xué)校教研課和區(qū)教研督導(dǎo)課中受到區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),并獲得優(yōu)秀課的榮耀稱號(hào),為學(xué)校體育教學(xué)做出了一定的成績(jī)。三、業(yè)余訓(xùn)練方面:籃球運(yùn)動(dòng)是我校的傳統(tǒng)體育工程,本年度由于本人身體等情況雖不能承當(dāng)教練員工作,作為體育教研組長(zhǎng)心系學(xué)校,為學(xué)校尋找能勝任籃球訓(xùn)練的教練員,承當(dāng)了學(xué)?;@球訓(xùn)練隊(duì)的管理工作,并把自己多年來(lái)的訓(xùn)練經(jīng)歷傳授給年輕教練,促使我校籃球訓(xùn)練工作順利開展以及繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。為備戰(zhàn)xx區(qū)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),我跟體育組丁老師組學(xué)校代表隊(duì),每天早上7點(diǎn)半至8點(diǎn)進(jìn)展晨練一個(gè)多月,雖然區(qū)教育局因“甲流”原因取消了比賽,我還是為我們的學(xué)生因此進(jìn)步了運(yùn)動(dòng)程度而感到快樂和欣慰。四、學(xué)校群體工作:在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓(xùn)練管理的同時(shí),每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊(duì)部抓好學(xué)校群體工作,如:課間操、體育活動(dòng)課、班級(jí)籃球賽、校運(yùn)會(huì)等等,通過(guò)開展各種形式的體育競(jìng)賽,進(jìn)步了學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)與興趣,從而到達(dá)了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)安康的目的。五、個(gè)人成績(jī)1、區(qū)教研督導(dǎo)課中本人的體育課評(píng)定為優(yōu)秀課。2、率隊(duì)參加xx區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲四個(gè)單項(xiàng)前六名。3、圓滿組織全校一至六年級(jí)班級(jí)籃球賽得到了師生一致好評(píng)。4、圓滿組織學(xué)校第一十四屆校運(yùn)會(huì)。5、圓滿完成學(xué)校20xx年度全體學(xué)生《體質(zhì)安康達(dá)標(biāo)》工作,以及“達(dá)標(biāo)”數(shù)據(jù)及時(shí)上報(bào)工作??傊?jīng)過(guò)一學(xué)年的努力,獲得的了一些成績(jī),還有許多缺乏有待改良。我也深知所有工作都需要自己積極考慮與理論和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好,以上陳述,難免有疏漏不當(dāng)之處,敬請(qǐng)大家批評(píng)指正!小學(xué)體育老師教學(xué)工作總結(jié)篇五我作為一名體育老師一直默默的耕耘在教學(xué)第一線,教學(xué)工作是一種既辛苦又很難看到成績(jī)的工作,所以我只能爭(zhēng)取在這種平凡的工作中努力創(chuàng)造奇跡,不能談任何客觀因素,只有默默的去做好自己應(yīng)該做的事。本學(xué)期的工作很繁重,成績(jī)有進(jìn)步、也有缺乏之處。為了今后更好的干好本職工作,現(xiàn)將一年來(lái)的工作做一個(gè)客觀的總結(jié)。在日常生活和工作學(xué)習(xí)中,我能以老師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己,熱愛本職工作關(guān)心學(xué)生,師生關(guān)系融洽;我能把思想教育工作浸透到教學(xué)之中,用自己的言行感化和帶動(dòng)學(xué)生,從小事做起,培養(yǎng)學(xué)生樹立正義感、責(zé)任感和自信。教學(xué)工作是學(xué)校教育教學(xué)工作中的重中之重,所以課堂教學(xué)是每一位一線老師必須認(rèn)真對(duì)待的課題。國(guó)家重視職業(yè)教育,大力開展職業(yè)教育,同時(shí)也就給我們廣闊老師提出了更高的要求,自然而然我們就要在工作中不斷學(xué)習(xí),去探究發(fā)現(xiàn)一些新的東西來(lái)充實(shí)自我、完善自我。充分合理的使用一些教學(xué)方法、手段去完成教學(xué)任務(wù),實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的。同時(shí)也要在學(xué)生的個(gè)性開展方面需要多下工夫。因此,這學(xué)期我在這方面也動(dòng)了一些腦筋,想了一些方法,總結(jié)了一些經(jīng)歷,也收到了良好的教學(xué)效果。做為一名體育老師抓好兩操(早操和課間操)也是除體育教學(xué)以外的第一項(xiàng)重要工作。為了搞好兩操,實(shí)現(xiàn)我們學(xué)校常規(guī)教學(xué)目的,維護(hù)我們學(xué)校平安秩序,促進(jìn)我們學(xué)校的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定,因此我主要是利用體育課和早晚的時(shí)間對(duì)學(xué)生們進(jìn)展訓(xùn)練。本學(xué)期,我擔(dān)任六年級(jí)4個(gè)班級(jí)和五年級(jí)1個(gè)班的體育教學(xué)工作。期間:我始終認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,自覺的遵紀(jì)守法;堅(jiān)持以“以人為本”,作風(fēng)正派、堅(jiān)持原那么、實(shí)事求是、工作態(tài)度端正,熱愛學(xué)校,服從組織領(lǐng)導(dǎo)分配,尊重別人,虛心請(qǐng)教,關(guān)心集體和個(gè)人。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),積極要求上進(jìn),團(tuán)結(jié)別人,工作勤勤懇懇,關(guān)心和保護(hù)學(xué)生,助人為樂,不計(jì)較個(gè)人得失。在教學(xué)和工作中,我能按《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》及《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)施行方法》來(lái)教學(xué)和測(cè)試。在增進(jìn)學(xué)生身心安康和增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的同時(shí),使學(xué)生掌握體育根底知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的才能和習(xí)慣。為了協(xié)調(diào)開展、充分發(fā)揮體育在培養(yǎng)全面開展人才中的綜合作用。在老師的指導(dǎo)下,使學(xué)生通過(guò)思維和練習(xí)掌握體育知識(shí)與技能,進(jìn)步身體素質(zhì)并促進(jìn)身心協(xié)調(diào)的教學(xué)活動(dòng)。我在進(jìn)步學(xué)生運(yùn)動(dòng)技術(shù)程度過(guò)程中對(duì)學(xué)生進(jìn)展品德教育,增強(qiáng)組織紀(jì)律性,培養(yǎng)學(xué)生的英勇、頑強(qiáng)的進(jìn)取精神、拼搏精神,讓體育鍛煉與平安衛(wèi)生相結(jié)合,積極開展多種形式的強(qiáng)身健體活

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