2023年pep小升初英語作文萬能句型

慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年pep小升初英語作文萬能句型收拾pep小升初英語作文萬能句型

針對小升初英語考試的特點(diǎn)，惟獨(dú)對自身英語弱項(xiàng)舉行查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)基礎(chǔ)，提升實(shí)際英語能力，學(xué)生才干在考試中脫穎而出。我在這里收拾了相關(guān)資料，巴望能幫到您。

pep小升初英語作文萬能句型

問好

Nicetomeetyou!

Hello!

Howareyou?

Nicetomeetyou，too!

Hello!

Iamfine，thanks.

問姓名

Whatisyourhishername?

MyhishernameisJenny.

問色彩

Whatcolourisit?

Whatisyourfavouritecolour?

Itisred.

Myfavouritecolourisblue

問地方

Whereismybook?

Thereitis!

問數(shù)量

Howmanypensdoyouhave?

Four.

問感覺

Howdoyoufeel?

Iamhappy!

問事物

Whatisthis?

Itisabook

問事情

Whatisthematter?

Icutmyknee.

Whataretheydoing?

Theyareplaying.

問年齡

Howoldareyou?

Iamtenyearsold.

要東西

MayIhavetwobooks，please?

Sure!

小學(xué)英語寫作重點(diǎn)句型短語

一、短語：

1、thatlittlegirl那個小女孩

2、(be)soshort如此矮

3、(be)socute如此可愛

4、(be)verynaughty異常淘氣

5、alittlechick一只小雞

6、twobigredhens兩只大紅母雞

二、句型：

1、Whoarethey，Lingling?

Theyaremygrandparents.

玲玲。他們是誰?他們是我的祖父母。

【W(wǎng)ho是對人舉行提問，也就是對第二句的中的mygrandparents的提問?！?/p>

再如：Whoisthatlittleboy?It`sTom.

那個小男孩是誰?是湯姆。

2、Theyaremygrandparents.Theywereyoung，then.

他們是我的祖父母。他們那時是衰老的。

【這兩個句子的結(jié)構(gòu)是“主語(代詞、名詞)+be(amisarewaswere)+表語(名詞、形容詞等)”表語是說明主語身份、特征的?！?/p>

再如：Theyareold.他們是年老的。

3、Iwastwo，then.我那時兩歲了。

【主語+be+年齡】

4、Butyourhairwassoshort.

但是(那時)你的頭發(fā)是如此的短。

【在形容詞前可以加上“so、very等副詞”】

再如：Youweresocute.你如此可愛。

5、Shewasfat.Nowshesthin.

她(那時)胖，她現(xiàn)在瘦了。

【第一個句子是說明過去的事，be用過去式(was、were);第二個句子是說明現(xiàn)在的事，用普通現(xiàn)在時be(am、is、are)】

6、Theywerentoldthen.Theywereyoung.

那時他們不上年紀(jì)，他們衰老。

【這兩個句子是同義句，劃線部分是一對反義詞，第一個句子用一定句，第二個句子用決定句?！?/p>

7、Wasitfat?

No，itwasnt.

Itwasthin.

它胖嗎?不，它不胖。它是瘦的。

【這是be的普通過去時的普通疑問句，是把be的形式(was、were)提到句首。注意答語。用“yes、no回答后，再用一個反義詞的決定句回答?！薄?/p>

升初英語打好基礎(chǔ)的四點(diǎn)建議_小學(xué)英語

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所屬分類：小學(xué)英語針對小升初英語考試的特點(diǎn)，惟獨(dú)對自身英語弱項(xiàng)舉行查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)基礎(chǔ)，提升實(shí)際英語能力，學(xué)生才干在考試中脫穎而出。而且惟獨(dú)前面基礎(chǔ)打得好了，今后的英語學(xué)習(xí)之路才干夠比較崎嶇。

以下提出幾點(diǎn)建議，巴望可以關(guān)心學(xué)生提高自身英語能力，為小升初英語考試打下基礎(chǔ)：

1.學(xué)生需要先根據(jù)自身英語學(xué)習(xí)情況舉行綜合分析，了解自己在英語學(xué)習(xí)中，哪一方面是自己英語學(xué)習(xí)中的強(qiáng)項(xiàng)，哪一部分是自己英語學(xué)習(xí)的弱項(xiàng)。對于英語學(xué)習(xí)中的強(qiáng)項(xiàng)，學(xué)生要善于歸納總結(jié)，在鞏固語言的同時，注重知識相關(guān)性及語言的拓展;對于英語學(xué)習(xí)中的弱項(xiàng)，學(xué)生要加強(qiáng)專項(xiàng)訓(xùn)練，反復(fù)演練，爭取做到熟能生巧。

2.熟悉小升初英語考試題型。聽力、閱讀、語法，寫作是常見小升初英語考試的題型，學(xué)生應(yīng)控制每種題型的做題思路與解題技巧，平時要多聽，多讀，多寫，多堆積。

3.對于英語學(xué)習(xí)要制定一個持久學(xué)習(xí)計(jì)劃，切忌三天打魚兩天曬網(wǎng)。絕對要把英語學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣，天天抽出至少一小時舉行學(xué)習(xí)，保證自己所學(xué)的英語知識鞏固、預(yù)習(xí)將學(xué)的英語知識，并根據(jù)小升初英語題型舉行專項(xiàng)訓(xùn)練，畢竟英語是需要有一個輸入過程的，而且惟獨(dú)常常做題才干了解自己的英語水平，才干將所學(xué)的英語知識使用出來，并扎實(shí)鞏固自己的英語知識。

4.擴(kuò)充英語知識面，這樣不僅為英語寫作和口語供養(yǎng)大量的素材，而且也提高自身英語閱讀能力，訓(xùn)練語感。

總之，學(xué)生取得的各項(xiàng)證書，既是學(xué)生英語水平的客觀反映，又是升入重點(diǎn)中學(xué)的敲門磚。小升初英語考試是考核學(xué)生英語水平的綜合測試，此類測評結(jié)果是勝利邁入重點(diǎn)中學(xué)