班主任辭職報(bào)告10篇

第第頁班主任辭職報(bào)告10篇班主任辭職報(bào)告篇1

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我?guī)е睆?fù)的心情寫這封辭職報(bào)告。

由于學(xué)校對我技能的信任，使我得以加入__高中，自從__年〔入職〕以來，我一貫都很享受這份工作。無論工作環(huán)境、團(tuán)隊(duì)、壓力，甚至個(gè)人喜好，我都很滿足。并在短短的兩年半間里獲得了很多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這兩年半在學(xué)校從事的物理教學(xué)和班級管理工作，我在〔教育〕教學(xué)管理領(lǐng)域?qū)W到了許多知識、積累了肯定的〔閱歷〕。對此我深懷感恩。

我老家在__農(nóng)村，母親在我一歲時(shí)病逝，父親和我兩人相依為命。我今年已經(jīng)__歲，而我的父親今年已經(jīng)__歲高齡，他希望我能早日成家。由于我的愛人在__，兩人兩地分居，諸多不便，愛人的父母盼望我們在一處工作。因此，我不得不向?qū)W校提出申請，并盼望能于__年__月__日正式〔離職〕。盼望學(xué)校能早日找到合適的人選接替我的工作。

對于由此為學(xué)校造成的不便，我深感對不起。

班主任辭職報(bào)告篇2

敬愛的__學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是學(xué)校部的__，很缺憾我向您提出辭職申請，下面是我的辭職報(bào)告。

首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)一貫對我教育工作上的信任，支持;感謝三班全部的任課老師對我工作的支持，關(guān)懷!

三班是一個(gè)很好的班!永久都是!我愛三班全部的孩子，猶如愛惜我的.弟弟妹妹一樣?？靸赡陙砦也桓艺f對三班兢兢業(yè)業(yè)，也是心安理得!而今日我卻提出辭去班主任的要求，是萬不得已，傷心到無法呼吸!辭職純屬無奈，由于我即將回到老家，不能在呆在這個(gè)城市，所以辭職是別無選擇。

時(shí)間也過得快，我還有一個(gè)月的時(shí)間，來做好交接工作，將我班主任的事務(wù)移交給其他老師。

班主任辭職報(bào)告篇3

敬愛的__：

你好!

鑒于自己的技能有限，無暇顧及家庭，加之心里壓力過大，特請辭去高三八班班主任職務(wù)，望另尋良師，莫誤了同學(xué)。敬請批閱!

__年到二高中，一貫珍惜這份工作，自認(rèn)為對工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。對任何工作不挑剔，不發(fā)牢騷，任勞任怨，踏踏實(shí)實(shí)!特別是任班主任工作以來，把全部的心血和精力都投入到了班級的管理中來，放棄了很多個(gè)休息日，以至于無暇顧及父母的健康，妻兒的生活，每每想起都有愧疚之心，卻都得到了他們的理解，對我只有一句話：做好你的工作!

我不為名不為利，只為心中曾有個(gè)理想：做一個(gè)好老師，做一個(gè)好班主任!存在私心也只是：桃李滿天下!可是我發(fā)覺這種抱負(fù)很難實(shí)現(xiàn)。除了自身素養(yǎng)之外，還要靠很多的外界條件，而我既不具備這種資質(zhì)，也誤外界支持，只顧自己埋頭死干!工作越多，毛病越多，壓力越大!同學(xué)和老師都不滿足，同學(xué)覺得老師管的嚴(yán)，逆反心理嚴(yán)峻。老師覺得我做的工作沒有意義!既然這種狀態(tài)，我覺得我做班主任工作是失敗的，也沒有繼續(xù)下去的理由!所以請考慮安排新的班主任，我會留給他(她)一個(gè)完整成型的班級，我會完成好交接任務(wù)，協(xié)作新班主任做好一切事宜!

說句實(shí)話，我也舍不得這個(gè)班級，究竟是我辛辛苦苦帶到了高三的班級，班級已經(jīng)成型，學(xué)習(xí)氣氛記錄制度均以趨于完善，只差出成果的時(shí)候了!但是考慮到自身素養(yǎng)，家庭狀況，也是沒有方法的事情，實(shí)在做不下去，假如堅(jiān)持，只怕耽擱了同學(xué)，辜負(fù)了學(xué)校，毀了自己!

首先，家里最近事情也許多，讓我心里不是味道。原來雙方父母我都無限照看，沒有時(shí)間區(qū)看看，而他們盡為我做了許多事情，我做作為兒子女婿的，心中只有愧疚!另最近兩個(gè)月來，妻子和孩子接連有病，妻子原來為了照看孩子，放棄了工作，現(xiàn)在身體也不好，孩子也沒有精力照看了，在我岳母家已經(jīng)住兩個(gè)月了，自己養(yǎng)養(yǎng)身體，孩子岳母照看著。上個(gè)月娘倆連續(xù)打了一周的針，孩子好點(diǎn)了，妻子還沒有好!我一點(diǎn)也照看不上!現(xiàn)在回家后自己一個(gè)人，到家里感覺空空的，更多的是無奈和心酸!孩子由于有病也有一個(gè)月沒有上幼兒園了!學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣都落下了不少!自己也焦急!把孩子變得啥也不是作為父親的會缺憾一生的!所以，我需要時(shí)間照看家里，照看孩子，盡一個(gè)丈夫，父親的責(zé)任!

其次，再管理班級上，自己的方式〔方法〕存在著缺陷，是不能成為學(xué)校其他老師學(xué)習(xí)的榜樣的，雖然領(lǐng)導(dǎo)，其他老師也都確定自己的付出，但是不會有第二個(gè)老師會向我學(xué)習(xí)，像我這樣的工作!所以我覺得失敗的方式方法應(yīng)當(dāng)退出歷史舞臺。雖然從班級管理等等方面看是有成效的(例如：本學(xué)期每周都是紅旗班，從未失掉過紅旗班的榮譽(yù))，但是同學(xué)內(nèi)心，學(xué)習(xí)成果上的表達(dá)還是比較少，自己的技能不足以調(diào)動高三的同學(xué)有更高的熱忱和積極性，能夠提高成果，完成學(xué)校制定的目標(biāo)。從同學(xué)對我的評價(jià)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對自己的援助，覺得自己缺乏愛心，缺少耐煩，再做班主任是在是壓制同學(xué)性格，泯滅同學(xué)潛力，所以，不做也罷!給同學(xué)更大的空間，釋放更大的潛力，完成人生理想，我的退出，對同學(xué)應(yīng)當(dāng)是有好處的!

再有，隨著向安丘四中，洋思中學(xué)的學(xué)習(xí)，以及心理學(xué)講座的開展，使得自己充分認(rèn)識到自己的不足和缺點(diǎn)，自己的教育教學(xué)的方法既落后有無新意，還有扼殺同學(xué)各種技能的作用!使得自己常?！卜此肌匙约海鹤约核龅?0%的工作方法，〔思維方式〕是有害同學(xué)的，是不適合的，自己的心理也有問題，對教育的理解，對教育的認(rèn)識存在缺陷，缺乏學(xué)習(xí)，缺少理論上的指導(dǎo)，缺乏仔細(xì)的反思!以至于同學(xué)不滿足不理解，自己也很疲乏，所以沒有理由繼續(xù)魚目混珠，做著沒有意義的工作!

同時(shí)自己的身體也是超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)著，也總有一天會壓垮自己的!也應(yīng)當(dāng)休息調(diào)整!假如可能我盼望自己通過半年的學(xué)習(xí)和休息調(diào)整，為來年的工作做好充分的預(yù)備，學(xué)習(xí)積累更多的閱歷方法理論!我對自己充斥盼望!我對自己也有細(xì)心，我能成為一名優(yōu)秀的老師，一名優(yōu)秀的班主任的!但是，我需要時(shí)間!讓我歇歇吧!

我考慮辭去班主任工作已經(jīng)很長時(shí)間了，我這個(gè)人做事不會意氣用事，也不會不考慮周全。對于這件事情，我也考慮了好久，才做出了這個(gè)決斷!高二的時(shí)候考慮不能留給別人一個(gè)亂套的班級，才堅(jiān)持到了現(xiàn)在，現(xiàn)在班級各種事情都很好了，誰接了都沒有什么問題的!我也放心了!我感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的工作的支持和鼓舞，援助與理解!但是，我的這個(gè)決斷是為了學(xué)校，為了同學(xué)，也是為了我自己能有更好的將來!

盼望領(lǐng)導(dǎo)能夠仔細(xì)考慮我的懇求，做出正確的選擇，將來同學(xué)，將來學(xué)校，批準(zhǔn)我的懇求!我會感恩不盡，繼續(xù)奮斗!

班主任辭職報(bào)告篇4

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是一班級__班新晉的一名班主任，我叫__。由于一些緣由，我要向領(lǐng)導(dǎo)提出辭職申請報(bào)告了，很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠給我機(jī)會，讓進(jìn)學(xué)校當(dāng)一名老師，讓我能感受孩子們的朝氣蓬勃，讓我能夠重新體會童年的歡樂。但是老師究竟還是不同于同學(xué)，要承受許多責(zé)任，再加上今年我身上又多了一個(gè)班主任的身份，所以擔(dān)子更重了。同學(xué)的朝氣蓬勃我沒有時(shí)間感受，童年時(shí)期的歡樂我也沒有心情去體會，我每天要處理一大推的同學(xué)問題，要擔(dān)憂這操勞那的，所以在學(xué)校的時(shí)候，我更多的時(shí)間是用來處理工作以內(nèi)的事情，〔其它〕的，我已經(jīng)沒有精力去管那么多了。甚至許多時(shí)候，我晚上連覺都睡不好。所以面對這樣子的工作狀態(tài)，我不想再繼續(xù)下去了，我只能選擇辭職。假如我再繼續(xù)持續(xù)這種工作狀況，我可能會面臨崩潰的狀態(tài)。

一個(gè)是由于收學(xué)費(fèi)的問題。班主任的最主要的一項(xiàng)任務(wù)就是收集學(xué)費(fèi)，但是每次一到要交學(xué)費(fèi)的時(shí)候，我就感到很頭疼。由于總有一些孩子會拖欠學(xué)費(fèi)很久不交，不是由于他們不想交，只是由于他們家中的條件不怎么好，所以我也不好意思總是去督促他們交學(xué)費(fèi)的這件事情，也不想要看到他們由于學(xué)費(fèi)的問題而耽擱了自己的功課和學(xué)習(xí)。所以每次他們交不上的時(shí)候，我就會先幫他們墊著，但是我自己的工資也沒有多少，我也要生活和吃飯，所以這是一件很讓我犯難的事情。

一個(gè)是由于同學(xué)安全的問題。由于一班級的同學(xué)還小，所以他們的安全問題我也需要額外的留意。就比如說上次我們班的__同學(xué)，爬到教室里的窗臺上面玩耍后，摔了下來。摔得很嚴(yán)峻，當(dāng)時(shí)我把__同學(xué)送去醫(yī)院治療的時(shí)候，我擔(dān)憂的已經(jīng)不知道該怎么辦了。面對__同學(xué)的爸媽我也感到很愧疚，是我沒有照看好他們的孩子，是我沒有盡到一個(gè)做班主任的責(zé)任。所以在面對這些意外事故的時(shí)候，我感覺到那種身為一名班主任的壓力和負(fù)擔(dān)更重了。我也不想要再一次的承受這樣子的一種心情和負(fù)擔(dān)，所以就請領(lǐng)導(dǎo)盡快同意我的辭職報(bào)告申請吧。我會非常感恩學(xué)校，感恩領(lǐng)導(dǎo)的。

班主任辭職報(bào)告篇5

敬愛的__學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是學(xué)校部的__，很缺憾我向您提出辭職申請，下面是我的辭職報(bào)告。

首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)一貫對我教育工作上的信任，支持;感謝三班全部的任課老師對我工作的支持，關(guān)懷!

三班是一個(gè)很好的班!永久都是!我愛三班全部的孩子，猶如愛惜我的弟弟妹妹一樣.快兩年來我不敢說對三班兢兢業(yè)業(yè)，也是心安理得!而今日我卻提出辭去班主任的要求，是萬不得已，傷心到無法呼吸!辭職純屬無奈，由于我即將回到老家，不能在呆在這個(gè)城市，所以辭職是別無選擇。

時(shí)間也過得快，我還有一個(gè)月的時(shí)間，來做好交接工作，將我班主任的事務(wù)移交給其他老師。

班主任辭職報(bào)告篇6

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)這一年多來對我的信任和支持，這封〔辭職〔申請書〕〕是我思索許久之后才得以落筆。

自20*年*月到大連__學(xué)院工作以來，我作為一名新人，在自己的工作崗位上任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，絲毫不敢有懈怠之心。__年9月當(dāng)上51—22班主任之后，更是倍加努力，想在班主任這個(gè)嶄新的工作領(lǐng)域，為學(xué)校的進(jìn)展做出一己之力并能發(fā)揮自己的點(diǎn)點(diǎn)才能。功夫不負(fù)有心人，一年之后，22班得到了領(lǐng)導(dǎo)和全校任課老師的認(rèn)可，獲得了優(yōu)秀班級的稱號，我知道，這是對我工作，特別是班主任工作的確定。全部付出都得到了回報(bào)，我很快樂。

__年，新的班主任工作報(bào)名開始，我下定決斷把已有的22帶好，只想安心結(jié)婚生子，所以并未報(bào)新班，究竟年齡不饒人。

可沒想到領(lǐng)導(dǎo)信任自己，又把一個(gè)數(shù)控專業(yè)的技師班給我了，這給我的教學(xué)和班主任工作帶來了更加沉重的責(zé)任。

帶52—13班快一年了，這個(gè)班級的同學(xué)給我?guī)Я嗽S多，好的壞的都有。同學(xué)都是好孩子，可現(xiàn)在的孩子都是有性格的一代人。

我本想盡力給他們帶完一年，可最近的確不適合再帶下去。從今年1月末感冒至今為能痊愈，總是在不間斷的感冒發(fā)燒，全身無力。前幾天去中醫(yī)院檢查，醫(yī)生說，我最近身體應(yīng)盡量少操勞，多休整，特別是對我這樣想今年要孩子的人來說。

歲月不饒人啊，想想自己已經(jīng)是__歲的人了。公婆爸媽和愛人，包括我自己都盼望今年能懷上健康的孩子，可假如我再如此操勞，這樣的愿望很難實(shí)現(xiàn)?？歼^討論生的人都知道，那個(gè)過程是困難的，是真正的千軍萬馬過獨(dú)木橋，可考完之后，我們這些人的身體全部垮下。班級許多女生都涌現(xiàn)身體素養(yǎng)差的現(xiàn)象，特別像我這樣，原來身體不好的人就更差了。

今年，很想在現(xiàn)有的工作環(huán)境中調(diào)養(yǎng)一下身體，使的自己能順當(dāng)當(dāng)上媽媽。近幾年來，隨著生源素養(yǎng)的漸漸下降，同學(xué)違紀(jì)事項(xiàng)常常發(fā)生。當(dāng)班主任工作給我的日常生活帶來許多不便，現(xiàn)在的同學(xué)帶不好，任課老師學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會把責(zé)任歸到班主任身上，更甚者家長不理解，同學(xué)不理解，這都是問題所在。

我是個(gè)追求完滿的人，很盼望把這個(gè)班級帶上正規(guī)甚至優(yōu)秀班級，可事與愿違。

思考再三，寫封〔辭職信〕，盼望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

班主任辭職報(bào)告篇7

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，支持;

感謝三班全部的任課老師對我工作的支持，關(guān)懷!

我們的三班是一個(gè)很好的班!永久都是!我愛三班全部的孩子，猶如愛惜我的弟弟妹妹一樣?？靸赡陙砦也桓艺f對三班兢兢業(yè)業(yè)，也是心安理得!而今日我卻提出辭去班主任的要求，是萬不得已，傷心到無法呼吸!

20__年4月19日下午3點(diǎn)50我憧憬常一樣來到三班，這是這個(gè)春天最大的暴風(fēng)雨到來的時(shí)刻，或許預(yù)知了將要發(fā)生的事!教室里一片嘈雜，首先映入眼簾的是李某同學(xué)：

他站在講臺上，手中拿著從墻上掉下來的宣揚(yáng)畫，肆意的揮動著，和同學(xué)打鬧。我便說：“你干嗎呢?”然后他就扔下宣揚(yáng)畫，跑下講臺。我接著去制止趴在大開的后窗上看雨的同學(xué)。外面的大風(fēng)吹舞著窗簾，同學(xué)的紙張?jiān)陲h飛。當(dāng)我走到李某面前時(shí)我嚴(yán)厲地說：你怎么玩那個(gè)東西，多危急!而該生很強(qiáng)硬的說：我玩那個(gè)怎么了?攥著拳頭，直視著我。我生氣了，可我仍舊按捺著火，我把手中的書重重扔到他桌子上。我說：“多危急!”他仍是說：“我玩那個(gè)怎么了?”我真的生氣了。然后我就拉他出去，他甩開我的手，沖到門口惡狠狠的罵了一句(難以說出口)，說：“不上了我!”我當(dāng)時(shí)就蒙了?？晌荫R上找到他家的電話號碼，給他家打電話，告知其家長：“他罵完老師就走了，請家長來!”接著向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告了狀況!叫班里的張某同學(xué)去學(xué)校里找!前后門都沒有出去同學(xué)。4點(diǎn)45左右我又讓張某，張某某去學(xué)校找。我給其家長打電話，其母說：“他頂撞了老師不會回來的，還不到放學(xué)時(shí)間!”外面的雨仍在下，我很擔(dān)憂!。兩位領(lǐng)導(dǎo)說等等再說。要我在晚上聯(lián)系其家長。我回到家5點(diǎn)50時(shí)給他家打電話，其母仍如上次一樣的回答。由于我曾經(jīng)去過其家，所以讓愛人伴同我前往。當(dāng)趕到其家時(shí)，該生已于6點(diǎn)左右回家(該生衣服是干燥的!)我把狀況向其家長說明后，回到家里!

我徹底絕望了。內(nèi)心冰涼!就在4月1號的晚上8點(diǎn)左右我找到其家長，把該生從某網(wǎng)吧帶回家。不到半個(gè)月時(shí)間里發(fā)生了這么大的兩件事!作為班主任我感到莫名的可悲。在責(zé)任和義務(wù)面前，我從不曾退卻!而面對該生的污辱，我的心理防線徹底垮了!我可以不顧及面子，我可以諒解他?？晌易约旱男脑谧魍?，頭在痛。我沒有志氣想起當(dāng)著全班孩子被罵的一幕!

在師生關(guān)系如此脆弱的今日，同學(xué)告老師，屢見不鮮!換位思索!莫非15歲的孩子對自己過失沒有任何愧疚?還可以于4月20號早上來安穩(wěn)自假設(shè)的上課?好多人，整個(gè)社會都在維護(hù)孩子的心靈!莫非我24歲的心不叫心了嗎?我的心靈損害誰來負(fù)責(zé)?有人看到老師那顆流血的心了嗎?班主任究竟該如何做?社會如何看待這個(gè)巨大的教育群體無形的精神損害問題?莫非戴上班主任的帽子后，需要忍受一些孩子予以的巨大精神損害?孩子有權(quán)利接受九年義務(wù)教育。不能由于一次次〔文章〕整理編輯：應(yīng)屆〔畢業(yè)〕生求職網(wǎng)上網(wǎng)吧，一次辱罵老師而扼殺了他學(xué)習(xí)，成材的權(quán)利!而我作為班主任，甚至是一名老師的熱忱，對事業(yè)的美妙向往都受到嚴(yán)峻的打擊!或許我內(nèi)心深處的抑郁，悲傷會日益加重!甚至對待如何管理同學(xué)，如何做一位老師我都感到茫然!

人應(yīng)當(dāng)是有選擇的，那我也是!在社會，家長，甚至我們自己都無法正確看待，老師的精神受到損害時(shí)該如何維護(hù)時(shí)，我只能放棄班主任這頂桂冠!我不知道我該如何去面對班級里將要發(fā)生的事!由于我年輕，我需要學(xué)會愛護(hù)自己，我不能置我受傷的心與不顧!由于我年輕，我需要學(xué)會選擇，我不能放棄我接下來生命的精彩!由于我年輕，我需要學(xué)會清楚，麻木的忍受精神的損害，會葬送我本應(yīng)絢爛的人生!

我無法繼續(xù)時(shí)，我選擇放棄!我無法忍受時(shí)，我選擇躲避!我有選擇活著，且活的真我的權(quán)利!

我懇請領(lǐng)導(dǎo)們，站在中國教育前沿的全部老師，理解我!理解一顆才24歲的心!給我一次機(jī)會，給我點(diǎn)時(shí)間，讓我去撫慰我受傷的心!

情非得已，給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了!在此說一聲：對不起!理解萬歲!

班主任辭職報(bào)告篇8

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

本人由于個(gè)人健康緣由，經(jīng)過慎重的思索后，決斷向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出辭職申請，望批準(zhǔn)為盼。

在__學(xué)校工作的這一年多來，我收獲良多。在領(lǐng)導(dǎo)以及同事的援助下使我拓寬了知識體系，開闊了視野，增長了閱歷。__的工作氛圍好，同事們工作都很努力，相處融洽，領(lǐng)導(dǎo)也很關(guān)懷、體諒下屬。在這里，我感受到了家的暖和。感謝__在我職業(yè)生涯中留下了這段寶貴而溫情的記憶。

無奈自今年三月以來，或許是由于工作焦灼自顧不周，或許是長期來對于健康的忽視，涌現(xiàn)了較為嚴(yán)峻的腰椎間盤突出癥，無法直立，臥床不起，經(jīng)治療后癥狀緩解，但至今仍時(shí)好時(shí)壞，不能痊愈，長受痛苦之苦，身體其他方面也跟著受影響。在__是忙并歡樂著，而我目前的身體狀況或許更適合一份節(jié)奏稍慢的工作，究竟，已不再年輕，縱有千般不舍，也惟有為健康讓行。對于由此為學(xué)校造成的不便，我深感對不起，還望領(lǐng)導(dǎo)體恤見諒。

最末，祝__在將來的道路上，蓬勃進(jìn)展，蒸蒸日上。

班主任辭職報(bào)告篇9

尊敬的校長：

您好!

我是__，我懷著繁復(fù)的心情寫這封辭職信。因我得了胃病，要在家里養(yǎng)病——吃中藥，所以我向?qū)W校提出辭職。

*年前在學(xué)校時(shí)，我就感覺胃一貫不舒暢，也吃了不少藥。過年時(shí)檢查，醫(yī)生建議我不能再吃辣椒，胃需要漸漸養(yǎng)。鑒于我們學(xué)校的飲食狀況，我也為自己的健康著想，我向?qū)W校提出辭職，請批準(zhǔn)。

我是20__年__月份進(jìn)入學(xué)校的，在一年的工作當(dāng)中，我學(xué)到了許多東西，得到了許多人的援助，在這一年當(dāng)中，我從一個(gè)剛畢業(yè)的同學(xué)漸漸變成熟，在專業(yè)知識方面從不懂園林綠化到現(xiàn)在有肯定的了解，其中不斷的進(jìn)步，與學(xué)校的培育是分不開的。在這里我感謝大家，感謝學(xué)校。

而今，我由于身體健康的緣由要離開天開，盼望領(lǐng)導(dǎo)同事予以理解與支持。

班主任辭職報(bào)告篇10

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!鑒于自己的技能有限、近期身體不好、又無暇顧及家庭，加之心理壓力過大，特請辭去班主任職務(wù)，望另尋良師，不要耽擱了同學(xué)。敬請批閱!

從哈校長回來主持工作，我再次擔(dān)負(fù)班主任以來，一貫珍惜這份工作，自認(rèn)為對工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。對任何工作不挑剔，不發(fā)牢騷，任勞任怨，踏踏實(shí)實(shí)!特別是__年初，任__班班主任工作以來，我把全部的心血和精力都投入到了這個(gè)全校最亂的班的班級管理中來，采納了很多種方法，放棄了很多個(gè)休息日。幸好，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和援助下，最終我的心血沒有白費(fèi)，到畢業(yè)究竟畫上了完滿的句號。而后，我又接了初一的新生。今年暑假開學(xué)以來跟上了初二，可是，這個(gè)班原來是兩個(gè)班，硬是合到了一起，班級管理難度是不言而喻的?？墒?，我從來沒有半句怨言，仍舊任勞任怨，我不為名不為利，只為心中曾有個(gè)理想：做一個(gè)好老師，做一個(gè)好班主任!存在私心也只是：桃李滿天下!可是，我做了十幾年老師，我才發(fā)覺這個(gè)理想很難實(shí)現(xiàn)。

除了自身素養(yǎng)之外，還要靠很多的外界條件，而我既不具備這種資質(zhì)，我不善交際，也無外界支持，只顧自己埋頭死干!工作越多，毛病越多，壓力越大!同學(xué)和老師都不滿足，同學(xué)覺得老師管的嚴(yán)，逆反心理嚴(yán)峻。老師覺得我做的工作沒有意義!既然這樣，我覺得我做班主任工作是失敗的，也沒有繼續(xù)做下去的理由!所以，請領(lǐng)導(dǎo)考慮安排新的班主任，我會留給他一個(gè)基本完整成型的班級，我會完成好交接任務(wù)，協(xié)作新班主任做好一切事宜!

說句實(shí)話，我也舍不得這個(gè)班級，究竟是我辛辛苦苦帶到了初二，班級已經(jīng)基本成型，學(xué)習(xí)氣氛也趨于完善，只差出成果的時(shí)候了!但是考慮到自身素養(yǎng)，家庭狀況，身體的緣由，也是沒有方法的事情，實(shí)在做不下去，