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文檔簡介
第10講等腰三角形中的分類討論(解析版)類型一與邊分類討論1.若等腰三角形的兩邊長分別是3cm和5cm,則這個等腰三角形的周長是()A.8cm B.13cm C.8cm或13cm D.11cm或13cm【思路引領】題目給出等腰三角形有兩條邊長為3cm和5cm,而沒有明確腰、底分別是多少,所以要進行討論,還要應用三角形的三邊關系驗證能否組成三角形.【解答】解:當3cm是腰長時,3,3,5能組成三角形,當5cm是腰長時,5,5,3能夠組成三角形.則三角形的周長為11cm或13cm.故選:D.總結提升】本題考查等腰三角形的性質及三角形三邊關系;已知沒有明確腰和底邊的題目一定要想到兩種情況,分類進行討論,還應驗證各種情況是否能構成三角形進行解答,這點非常重要,也是解題的關鍵.2.(2023春?新城區(qū)校級期末)等腰三角形的底邊長與其腰長的比值稱為這個等腰三角形的“優(yōu)美比”.若等腰△ABC的周長為20,其中一邊長為8,則它的“優(yōu)美比”為()A.12 B.43 C.43或2 D.【思路引領】分兩種情況:當?shù)妊切蔚难L為8時;當?shù)妊切蔚牡走呴L為8時;然后分別進行計算即可解答.【解答】解:分兩種情況:當?shù)妊切蔚难L為8時,∵等腰△ABC的周長為20,∴它的底邊長=20﹣8﹣8=4,∴它的“優(yōu)美比”=4當?shù)妊切蔚牡走呴L為8時,∵等腰△ABC的周長為20,∴它的腰長=12×(20﹣8∴它的“優(yōu)美比”=8綜上所述:它的“優(yōu)美比”為43或1故選:D.總結提升】本題考查了等腰三角形的性質,分兩種情況討論是解題的關鍵.類型二與角分類討論3.已知等腰三角形中,一個角為70°,則該等腰三角形的底角度數(shù)是70°或55°.【思路引領】根據(jù)題意,分已知角是底角與不是底角兩種情況討論,結合三角形內角和等于180°,分析可得答案.【解答】解:根據(jù)題意,一個等腰三角形的一個角等于70°,①當這個角是底角時,即該等腰三角形的底角的度數(shù)是70°,②設該等腰三角形的底角是x,則2x+70°=180°,解可得,x=55°,即該等腰三角形的底角的度數(shù)是55°;故答案為70°或55°總結提升】本題考查了等腰三角形的性質,及三角形內角和定理;通過三角形內角和,列出方程求解是正確解答本題的關鍵.4.(2022秋?朔城區(qū)校級期末)定義:等腰三角形的頂角與其一個底角的度數(shù)的比值k稱為這個等腰三角形的“特征值”.若在等腰△ABC中,∠A=50°,則它的特征值k等于()A.1013 B.58 C.1310或58 D【思路引領】分兩種情況:當?shù)妊切蔚捻斀菫?0°;當?shù)妊切蔚囊粋€底角為50°時,然后分別進行計算即可解答.【解答】解:分兩種情況:當?shù)妊切蔚捻斀菫?0°,∴等腰三角形的兩個底角都=12×(180°﹣50∴這個等腰三角形的“特征值”k=50°當?shù)妊切蔚囊粋€底角為50°時,那么另一個底角也是50°,∴等腰三角形的頂角=180°﹣2×50°=80°,∴這個等腰三角形的“特征值”k=80°綜上所述:1013或8故選:D.總結提升】本題考查了等腰三角形的性質,三角形內角和定理,分兩種情況討論是解題的關鍵.類型三與高分類討論5.等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角為60°,則等腰三角形的底角度數(shù)為()A.15° B.30° C.15°或75° D.30°或150°【思路引領】在等腰△ABC中,AB=AC,BD為腰AC上的高,∠ABD=40°,討論:當BD在△ABC內部時,如圖1,先計算出∠BAD=30°,再根據(jù)等腰三角形的性質和三角形內角和可計算出∠ACB;當BD在△ABC外部時,如圖2,先計算出∠BAD=30°,再根據(jù)等腰三角形的性質和三角形外角性質可計算出∠ACB.【解答】解:在等腰△ABC中,AB=AC,BD為腰AC上的高,∠ABD=40°,當BD在△ABC內部時,如圖1,∵BD為高,∴∠ADB=90°,∴∠BAD=90°﹣46°=30°,∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB=(180°﹣30°)=75°;當BD在△ABC外部時,如圖2,∵BD為高,∴∠ADB=90°,∴∠BAD=90°﹣60°=30°,∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB,而∠BAD=∠ABC+∠ACB,∴∠ACB=∠BAD=15°,綜上所述,這個等腰三角形底角的度數(shù)為75°或15°.故選:C.總結提升】本題考查了等腰三角形的性質:等腰三角形的兩腰相等;等腰三角形的兩個底角相等;等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高相互重合.6.(2023?海曙區(qū)校級開學)△ABC中,AB=AC,CD為AB上的高,且△ADC為等腰三角形,則∠BCD等于()A.67.5°或45° B.22.5°或45° C.36°或72° D.67.5°或22.5°【思路引領】根據(jù)題意,應該考慮兩種情況,①CD在△ABC內部;②CD在△ABC外部.分別結合已知條件進行計算即可.【解答】解:①如圖所示,CD在△ABC內部,∵AB=AC,CD為AB上的高,∴∠B=∠ACB,∠CDB=90°,又∵△ADC是等腰三角形,∴∠DAC=∠DCA=45°,∴∠B=∠ACB=12(180°﹣45°)=∴∠BCD=∠ACB﹣ACD=67.5°﹣45°=22.5°;②如圖所示,CD在△ABC外部,∵AB=AC,CD為AB上的高,∴∠B=∠ACB,∠CDB=90°,又∵△ADC是等腰三角形,∴∠DAC=∠DCA=45°,∴∠B=∠ACB=12×45∴∠BCD=∠ACB+ACD=22.5°+45°=67.5°;所以∠BCD等于22.5°或67.5°.故選:D.總結提升】本題考查了等腰三角形的性質、三角形外角的性質、角的計算.注意分類討論.此類題一般是利用等腰三角形的性質得出有關角的度數(shù),進而求出所求角的度數(shù).類型四與垂直平分線分類討論7.已知線段AB垂直平分線上有兩點C、D,若∠ADB=80°,∠CAD=10°,則∠ACB=()A.80° B.90° C.60°或100° D.40°或90°【思路引領】如圖,DE垂直平分AB,垂足為E,根據(jù)線段垂直平分線的性質得到DA=DB,則根據(jù)等腰三角形的性質和三角形內角和定理可計算出∠DAB=∠DBA=50°,當C點在線段DE上,∠CAD=10°時,則∠CAB=40°,則根據(jù)等腰三角形的性質和三角形內角和定理可計算∠ACB=100°;當C′點在ED的延長線上,∠C′AD=10°時,則∠C′AB=60°,根據(jù)等邊三角形的性質易得∠AC′B=60°.【解答】解:如圖,DE垂直平分AB,垂足為E,∴DA=DB,∴∠DAB=∠DBA=(180°﹣∠ADB)=×(180°﹣80°)=50°,當C點在線段DE上,∠CAD=10°時,則∠CAB=50°﹣10°=40°,∵CA=CB,∴∠CAB=∠CBA=40°,∴∠ACB=180°﹣40°﹣40°=100°;當C′點在ED的延長線上,∠C′AD=10°時,則∠C′AB=50°+10°=60°,∵CA=CB,∴∠AC′B=60°,綜上所述,∠ACB的度數(shù)為60°或100°.故選:C.總結提升】本題考查了線段垂直平分線的性質:垂直平分線垂直且平分其所在線段;垂直平分線上任意一點,到線段兩端點的距離相等.也考查了等腰三角形的性質.8.(2022秋?武漢期末)已知,在△OPQ中,OP=OQ,OP的垂直平分線交OP于點D,交直線OQ于點E,∠OEP=50°,則∠POQ=.【考點】等腰三角形的性質;線段垂直平分線的性質.【專題】等腰三角形與直角三角形;推理能力.【答案】65°或115°.【思路引領】△OPQ為銳角三角形時,根據(jù)線段垂直平分線的定義得到∠ODE=∠PDE=90°,從而求得∠OED=∠PED=12∠OEP,繼而可得∠EOD=90°﹣25°=65°,問題得解;△OPQ為鈍角三角形時,同理可得∠EOD=90°﹣25°=65°,即∠POQ=180【解答】解:①如圖1,△OPQ為銳角三角形時,∵DE垂直且平分OP,∴∠ODE=∠PDE=90°,OE=PE,∴∠OED=∠PED=1又∵∠OEP=50°,∴∠OED=∠PED=25°,∴∠EOD=90°﹣25°=65°;②如圖2,△OPQ為鈍角三角形時,∵DE垂直且平分OP,∴∠ODE=∠PDE=90°,OE=PE,∴∠OED=∠PED=1又∵∠OEP=50°,∴∠OED=∠PED=25°,∴∠EOD=90°﹣25°=65°,∴∠POQ=180°﹣65°=115°.故答案為:65°或115°.總結提升】本題考查的是線段垂直平分線的定義以及等腰三角形的性質、三角形的內角和定理,掌握這些性質及定理,準確作出圖形是解題的關鍵.類型五與中線分類討論9.已知等腰三角形的底邊長為10cm,一腰上的中線把三角形的周長分為兩部分,其中一部分比另一部分長5cm,那么這個三角形的腰長為15cm.【思路引領】兩部分之差可以是底邊與腰之差,也可能是腰與底邊之差,解答時應注意.設等腰三角形的腰長是xcm,根據(jù)其中一部分比另一部分長5cm,即可列方程求解.【解答】解:如圖,設等腰三角形的腰長是xcm.當AD+AC與BC+BD的差是5cm時,即x+x﹣(x+10)=5,解得:x=15,15,15,10能夠組成三角形;當BC+BD與AD+AC的差是5cm時,即10+x﹣(x+x)=5,解得:x=5,5,5,10不能組成三角形.故這個三角形的腰長為15cm.故答案為:15.總結提升】本題考查等腰三角形的性質:等腰三角形有兩邊相等,同時考查了三角形的三邊關系.10.已知一個等腰三角形的周長為45cm,一腰上的中線將這個三角形的周長分為3:2的兩部分,則這個等腰三角形的腰長為18cm或12cm.【思路引領】本題可分別設出等腰三角形的腰和底的長,然后根據(jù)一腰上的中線所分三角形兩部分的周長來聯(lián)立方程組,進而可求得等腰三角形的底邊長.注意此題一定要分為兩種情況討論,最后還要看所求的結果是否滿足三角形的三邊關系.【解答】解:設該三角形的腰長是xcm,底邊長是ycm.根據(jù)題意得,一腰上的中線將這個三角形的周長分為27和18兩部分,∴或,解得或,經(jīng)檢驗,都符合三角形的三邊關系.因此這個等腰三角形的腰長為18cm或12cm.故答案為:18cm或12cm.總結提升】本題考查了等腰三角形的性質和三角形的三邊關系;已知沒有明確3:2兩部分是哪一部分含有底邊,所以一定要想到兩種情況,分類進行討論,還應驗證各種情況是否能構成三角形進行解答,這點非常重要,也是解題的關鍵.類型六與動點、動線段需分類討論11.如圖,直線a,b相交于點O,∠1=50°,點A是直線a上的一個定點,點B在直線b上運動,若以點O,A,B為頂點的三角形是等腰三角形,則∠OAB的度數(shù)是50°或65°或80°或25°.【思路引領】根據(jù)△OAB為等腰三角形,分三種情況討論:①當OB=AB時,②當OA=AB時,③當OA=OB時,分別求得符合的點B,即可得解.【解答】解:要使△OAB為等腰三角形分三種情況討論:①當OB1=AB1時,∠OAB=∠1=50°;②當OA=AB2時,∠OAB=180°﹣2×50°=80°;③當OA=OB3時,∠OAB=∠OBA=(180°﹣50°)=65°;當OA=OB4時,∠OAB=∠OBA=∠1=25°;綜上所述,∠OAB的度數(shù)是50°或65°或80°或25°,故答案為:50°或65°或80°或25°.總結提升】本題考查了等腰三角形的判定,熟練掌握等腰三角形的判定定理是解題的關鍵.12.(2020?江西模擬)如圖,點O是等邊△ABC內一點,∠AOB=100°,∠BOC=α.將△BOC繞點C按順時針方向旋轉60°得△ADC,連接OD.當α=100或130或160°時,△AOD是等腰三角形.【思路引領】要使△AOD為等腰三角形,應有OA=OD,或OD=DA或OA=AD,只要相關角相等由已知條件利用等邊三角形的性質即可結論.【解答】解:∵△BOC繞點C按順時針方向旋轉60°得△ADC,∴△COD為一等邊三角形,∴∠COD=60°假設OD=OA,則α+100°+60°+∠AOD=360°,∵△BOC≌△ADC,∴∠ADC=∠BOC=α,∵△COD為一等邊三角形,∴∠ADO=α﹣60°,∵OD=OA,∴∠OAD=∠ODA=α﹣60°,∴∠AOD=180°﹣2(α﹣60°),解得α=100°,當OD=AD時,α+100°+60°+∠AOD=360°,∠AOD=180°-(α-60°)2,解得α=當OA=AD時,α+100°+60°+∠AOD=360°,∠AOD=α﹣60°,解得,α=130°,綜上所述,滿足條件的α的值為100°或160°或130°.故答案為100或160或130.總結提升】本題考查了等腰三角形的性質及等腰三角形的判定;要熟練掌握等邊三角形的性質及等腰三角形的判定.13.如圖,在△ABC中,AB=AC,∠ABC=100°,邊BA繞點B順時針旋轉m°(0<m<180)得到線段BD,連接AD、DC.若△ADC為等腰三角形,則m所有可能的取值是130或100或160.【思路引領】由旋轉的性質可知BD=AB=BC,結合△ADC為等腰三角形,分三種情況求解,①當DA=DC時,求出m即可;②當AD=AC時,③當CA=CD時,分別求出m即可.【解答】解:由旋轉的性質可知BD=AB=BC,∵△ADC為等腰三角形,∴分三種情況:①當DA=DC時,∠ABD=∠CBD=12(360°﹣∠ABC)=∴m=130.②當AD=AC時,∠ABD=∠ABC=100°,∴m=100.③當CA=CD時,∠CBD=∠ABC=100°,∴∠ABD=360°﹣100°﹣100°=160°,∴m=160.綜上所述:m所有可能的取值為130或100或160.故答案為:130或100或160.總結提升】本題主要考查等腰三角形的性質,旋轉的性質,掌握和理解旋轉的性質和等腰三角形的性質是解題的關鍵.類型七構造等腰三角形需分類討論14.有一三角形紙片ABC,∠A=80°,點D是AC邊上一點,沿BD方向剪開三角形紙片后,發(fā)現(xiàn)所得兩紙片均為等腰三角形,則∠C的度數(shù)可以是25°或40°或10°.【思路引領】分AB=AD或AB=BD或AD=BD三種情況根據(jù)等腰三角形的性質求出∠ADB,再求出∠BDC,然后根據(jù)等腰三角形兩底角相等列式計算即可得解.【解答】解:由題意知△ABD與△DBC均為等腰三角形,對于△ABD可能有①AB=BD,此時∠ADB=∠A=80°,∴∠BDC=180°﹣∠ADB=180°﹣80°=100°,∠C=(180°﹣100°)=40°,②AB=AD,此時∠ADB=(180°﹣∠A)=(180°﹣80°)=50°,∴∠BDC=180°﹣∠ADB=180°﹣50°=130°,∠C=(180°﹣130°)=25°,③AD=BD,此時,∠ADB=180°﹣2×80°=20°,∴∠BDC=180°﹣∠ADB=180°﹣20°=160°,∠C=(180°﹣160°)=10°,綜上所述,∠C度數(shù)可以為25°或40°或10°.故答案為:25°或40°或10°.總結提升】本題考查了等腰三角形的性質,難點在于分情況討論.15.如圖,有一個三角形紙片ABC,∠C=30°,點D是AC邊上一點,沿BD方向剪開三角形紙片后,發(fā)現(xiàn)所得的兩紙片均為等腰三角形,則∠A的度數(shù)可以是37.5°或15°或60°.【思路引領】分BC=CD或BC=BD或CD=BD三種情況,求出∠ADB,再分AB=AD或AB=BD或AD=BD三種情況根據(jù)等腰三角形的性質和三角形內角和定理求出∠A即可得解.【解答】解:由題意知△ABD與△DBC均為等腰三角形,①BC=CD,此時∠CDB=∠DBC=(180°﹣∠C)÷2=75°,∴∠BDA=180°﹣∠CDB=180°﹣75°=105°,AD=BD,∠A=(180°﹣∠ADB)÷2=37.5°;②BC=BD,此時∠CDB=∠C=30°,∴∠BDA=180°﹣∠CDB=180°﹣30°=150°,AD=B
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