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團(tuán)學(xué)干部學(xué)習(xí)心得11月12日,校團(tuán)委舉辦第19期團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)暨青年馬克思主義者培養(yǎng)工程第6期培訓(xùn)班,我榮幸的參加了這次培訓(xùn)。通過這兩次培訓(xùn)的學(xué)習(xí),使我的理論水平和政治覺悟得到了進(jìn)一步的提高。開班儀式上,校團(tuán)委張鷺書記就如何辦好本期培訓(xùn)班對我們提出了四點(diǎn)要求。第一,要提高學(xué)習(xí)的緊迫性。以“中國夢”為引領(lǐng),在加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),加強(qiáng)共青團(tuán)理論學(xué)習(xí),明確學(xué)習(xí)重點(diǎn);第二,要堅(jiān)持務(wù)實(shí)創(chuàng)新,學(xué)以致用。團(tuán)學(xué)干部要勤學(xué)善思,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,真正做到理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)踐檢驗(yàn)成果;第三,要注重錘煉高尚品德,培養(yǎng)道德認(rèn)知。要主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,積極參加志愿服務(wù),引領(lǐng)風(fēng)氣之先;第四,要服從管理,嚴(yán)守紀(jì)律。要以身作則,相互幫助、相互合作,確保學(xué)習(xí)的效果,促進(jìn)自身成長。第一次集中培訓(xùn),政法學(xué)院博士王玉老師作了題為《馬克思理論的歷史實(shí)踐和當(dāng)代命運(yùn)》的報(bào)告。王玉博士將馬克思理論簡要?dú)w結(jié)為對資本主義的批判性研究和對于人類走出異化、走出社會(huì)對抗的史前史階段的可能性的哲學(xué)思考。馬克思理論主要揭示私有財(cái)產(chǎn)關(guān)系的本質(zhì),解答歷史之謎,論證物質(zhì)生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)是對社會(huì)關(guān)系的生產(chǎn)和再生產(chǎn)。人類是帶著社會(huì)主義的理想進(jìn)入20世紀(jì)的,此外,王玉博士以蘇聯(lián)十月革命的勝利和20世紀(jì)末的蘇東劇變?yōu)槔?,剖析我們的時(shí)代還不能沒有馬克思,沒有馬克思主義。王玉老師生動(dòng)的語言、激情的講課給我留下了深刻的印象。第二次集中培訓(xùn),校團(tuán)委潘偉副書記首先回顧了黨的歷史,闡述了中國為什么選擇社會(huì)主義而中國共產(chǎn)黨又如何在曲折中求發(fā)展,并對中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨、路線進(jìn)行了深入講解。并要求學(xué)員要牢記黨的理想信念,牢記黨的歷史經(jīng)驗(yàn),善于思考、學(xué)以致用。之后,潘書記就“如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部”與學(xué)員進(jìn)行了探討。此次培訓(xùn)使我們更加深入地了解了黨的歷史,增進(jìn)了對黨的感情,更加忠誠于黨的事業(yè)。他們紛紛表示,要銘記團(tuán)學(xué)干部“服務(wù)學(xué)校,服務(wù)師生”的職責(zé),成為政治立場堅(jiān)定、品德作風(fēng)優(yōu)良、勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)的學(xué)生骨干和黨的后備軍。培訓(xùn)結(jié)束以后反思了自己以前的工作,覺得自己身上還有許多的缺點(diǎn)和不足,如自身政治理論水平不夠高、工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系處理的不夠完善、對待工作還有一定情緒等。通過此次培訓(xùn),我對學(xué)生干部的認(rèn)識(shí)又加強(qiáng)了一些,我認(rèn)為在以后的工作中我們學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)逐步完善自身各種能力,積極對待工作,多與同學(xué)們溝通,為同學(xué)們排憂解難,全心全意為同學(xué)們服務(wù),做一名合格的學(xué)生干部。在以后的工作的我要認(rèn)真努力的做到以下幾點(diǎn):一、思想積極要求上進(jìn),不斷提高政治素養(yǎng)平時(shí)要求自己能認(rèn)真參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)會(huì)議,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,而后認(rèn)真貫徹落實(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,并且努力踐行,為實(shí)現(xiàn)中國夢不斷奉獻(xiàn)自己的力量。不斷提高自身政治修養(yǎng),熱愛祖國,熱

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