傳播學(xué)概論真題及答案

復(fù)習(xí)文檔復(fù)習(xí)文檔202X年4月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試傳播學(xué)概論真題一、單項選擇題(本大題共30小題，每題1分，共30分)在每題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多項選擇或未選均無分。1.在西方馬克思主義中，最早提出“文化霸權(quán)〞理論的學(xué)者是()A.盧卡奇 B.葛蘭西C.哈貝馬斯 D.馬爾庫塞2.人們常常比擬簡單回憶起在報刊、播送、電視報道中占顯著位置的新聞，這一現(xiàn)象印證了()A.認(rèn)識連貫論 B.認(rèn)知不和諧論C.有用論 D.可獲得性(易得性)論3.針對信息革命實質(zhì)的問題，美國學(xué)者貝尼格爾提出了()A.操縱革命的觀點 B.第三次浪潮的觀點C.媒介－人體的延伸 D.信息革命與信息爆炸4.在“使用與滿足〞的早期研究中，使用的方法主要是()A.面訪記錄法 B.心理實驗法C.實地調(diào)查法 D.內(nèi)容分析法5.20世紀(jì)30-40年代改良輿論調(diào)查方法，并取得研究成果的代表人物是()A.李普曼 B.盧因C.蓋洛普 D.拉斯韋爾6.使受眾的推斷能力和主動精神受到不利影響的是()A.文化傳遞的功能失調(diào) B.授予地位的功能失調(diào)C.社會協(xié)調(diào)的功能失調(diào) D.娛樂功能失調(diào)7.美國政府在60年代為緩解貧富兒童受教育時機(jī)的不公平而制作的著名的兒童啟蒙教育電視片是()A.《米老鼠與唐老鴨》 B.《貓和老鼠》C.《芝麻街》 D.《湯姆歷險記》8.互聯(lián)網(wǎng)是()A.單一型媒介 B.復(fù)合型媒介C.第三媒介 D.傳統(tǒng)媒介9.傳播活動是一種()A.客觀現(xiàn)象 B.主觀現(xiàn)象C.心理現(xiàn)象 D.社會現(xiàn)象10.把關(guān)人所處的位置，就是盧因指出信息在傳播渠道中流通必經(jīng)的()A.地區(qū) B.門戶C.門區(qū) D.要津11.從說服傳播的長期效果來說，最終起決定作用的是()A.信源的可信性 B.媒介的權(quán)威性C.傳播對象的自身屬性 D.內(nèi)容的說服力12.雜志在傳播媒介的競爭中采取的主要對策是()A.增插靜態(tài)圖像 B.注意擴(kuò)版C.向?qū)I(yè)化方向開展 D.模仿報紙的做法13.創(chuàng)新與普及的研究說明，“知識溝〞的根源在于不合理的()A.社會政治結(jié)構(gòu) B.社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)C.社會教育結(jié)構(gòu) D.社會文化結(jié)構(gòu)14.在操縱研究領(lǐng)域中，探討傳播者究竟為誰傳播、為什么傳播等重大問題的是()A.耶魯學(xué)派 B.哥倫比亞學(xué)派C.傳統(tǒng)學(xué)派 D.批判學(xué)派15.“有限效果論〞注重考察的是具體傳播活動的()A.微觀效果 B.宏觀效果C.長期效果 D.潛在效果16.會分散和沖淡受眾對重大問題注意力的傳播內(nèi)容是()A.新聞性信息 B.娛樂性信息C.消息性信息 D.維持性信息17.有關(guān)自然災(zāi)害和X威脅的報道，表達(dá)了群眾傳播社會功能中的()A.社會發(fā)動 B.社會標(biāo)準(zhǔn)C.環(huán)境監(jiān)測 D.社會協(xié)調(diào)18.針對傳播主體展開的研究是()A.內(nèi)容分析 B.議題設(shè)置C.媒介研究 D.操縱研究19.傳播學(xué)和新聞學(xué)的研究對象()A.區(qū)別很大 B.完全相同C.各不相同 D.有重合之處20.“編碼與釋碼〞理論的提出者是()A.霍爾 B.薩爾瓦焦C.貝爾 D.羅杰斯21.各人的心理差異影響他們對信息刺激物的挑選及其對信息刺激物意義的解釋，這種看法出自()A.社會分類論 B.個人差異論C.社會分化論 D.社會關(guān)系論22.媒介的“高清楚度〞指的是()A.字跡清楚 B.聲音清楚C.信息的明確度高 D.畫面清楚23.霍克海默和阿道爾諾用“文化工業(yè)〞這個術(shù)語指稱()A.流行文化 B.通俗文化C.群眾文化 D.商業(yè)文化24.在調(diào)查問卷上，適宜于放在前面的問題是()A.有難度的 B.敏感性的C.簡單答復(fù)的 D.反映主要情況的25.群眾傳播根本上是信息的A.雙向溝通 B.多向傳遞C.單向流動 D.循環(huán)往復(fù)26.批判學(xué)派可以追溯到()A.霍夫蘭學(xué)說 B.功能主義C.信息論 D.法蘭克福學(xué)派27.受眾收聽、收看輕松愉快的信息內(nèi)容，主要的動機(jī)是()A.滿足信息需求 B.追求娛樂與消遣C.獵取知識 D.交往的需要28.個人之間面對面的信息交流被稱為()A.人際傳播 B.自我傳播C.群體傳播 D.網(wǎng)絡(luò)傳播29.群眾傳媒的授予地位功能，可使個人和集體的地位()A.標(biāo)準(zhǔn)化 B.合法化C.合理化 D.標(biāo)準(zhǔn)化30.“小道消息〞不脛而走，造成信息的誤傳和混亂，這說明了信息富于()A.傳遞性 B.擴(kuò)散性C.擴(kuò)充性 D.共享性二、多項選擇題(本大題共5小題，每題2分，共10分)在每題列出的五個備選項中有二至五個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多項選擇、少選或未選均無分。31.在群眾傳播中，來自受眾的信息反應(yīng)是()A.及時的 B.有限的C.滯后的 D.大量的E.真實的32.口語傳播的局限性主要表達(dá)在()A.缺少親切感 B.傳播距離有限C.不利于信息的保存 D.傳播范圍有限E.表達(dá)不自然33.巴斯的把關(guān)模式中，“雙重行動〞是指()A.新聞加工 B.新聞編輯C.新聞籌劃 D.新聞報道E.新聞采集34.非隨機(jī)抽樣的主要形式有()A.等距隨機(jī)抽樣 B.推斷抽樣C.整群抽樣 D.雪球抽樣E.多階段抽樣35.格伯納將群眾傳播比喻為現(xiàn)代社會的()A.故事講解員 B.熔爐C.文化武器 D.鏡子E.看不見的手第二局部非選擇題(共60分)三、名詞解釋題(本大題共4小題，每題3分，共12分)36.參照群體37.意見領(lǐng)袖38.簡單隨機(jī)抽樣39.信息四、簡答題(本大題共5小題，每題5分，共25分)40.什么是阿特休爾有關(guān)操縱研究的根本觀點41.從經(jīng)濟(jì)角度簡要分析傳播媒介的主要作用。42.簡