幼兒園中班健康《營養(yǎng)平衡才健康》_第1頁
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文檔簡介

營養(yǎng)平衡才健康設(shè)計理念：現(xiàn)在，大多數(shù)家庭都是獨生子女家庭。許多家長都很溺愛孩子，孩子的各種要求都會盡量滿足。我發(fā)現(xiàn)許多家長經(jīng)常給孩子買一大堆零食，這樣孩子吃零食多，吃飯少，長期下去，孩子容易形成偏食、挑食的不良習(xí)慣，最終導(dǎo)致孩子營養(yǎng)不均衡，生長發(fā)育受到影響。通過這節(jié)課要教育幼兒不要挑食，只有營養(yǎng)平衡才能健康成長。教學(xué)目標(biāo)：

1、知識與技能：幫助幼兒了解各種食物的營養(yǎng)價值。

2、過程與方法：通過情景創(chuàng)設(shè)、故事讓孩子了解健康飲食的重要性。

3、情感態(tài)度價值觀：幫助幼兒形成健康飲食的習(xí)慣。教學(xué)重點:讓幼兒了解身體需要多種營養(yǎng)，不挑食才健康。教學(xué)難點：了解各種食物的營養(yǎng)價值。教具準(zhǔn)備：1、相關(guān)課件

2、手偶

3、幼兒課前準(zhǔn)備的食物貼。

4、班級互動墻面“我們愛吃的食物”大表。我們愛吃的食物食物我愛吃的食物人數(shù)食物營養(yǎng)成分含有多種維生素、補鈣，提高兒童的智商，增加腸蠕動等。補充維生素，含有豐富的糖類、有機酸、纖維素、維生素、礦物質(zhì)等。含有豐富的蛋白質(zhì)，增強抗病能

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