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文檔簡介
1/1繪畫,我的最愛作文
每個(gè)人都有自己的興趣愛好,如唱歌、跳舞、彈琴……我當(dāng)然也有自己的最愛,那就是繪畫。
從4歲就開始學(xué)畫的我,很小就愛上了繪畫。舊家里的墻上,到處畫滿了一幅幅幼稚的畫:太陽、小鳥、樹木、花朵……而現(xiàn)在,我總是在不高興的時(shí)候用繪畫放松心情。
那是一個(gè)周日,我正在房間里看書,屋外突然傳來一陣陣吵鬧聲,原來爸爸媽媽吵得不可開交。我見狀,立即跑上去勸架??伤麄兙顾﹂_我,異口同聲的說:“快去學(xué)習(xí)!大人的事小孩子不要管!”我只好含著淚離開了。我心里又是委屈又是焦急,卻不知怎么辦才好,連上課也無法專心聽講。過了好多天,他們還是誰也不理誰,而且對(duì)我也冷冰冰的。這可怎么辦呢?就在這時(shí),我的目光落在了墻上掛著的畫上,突然想到了一個(gè)好主意——畫畫!
我立即行動(dòng)起來。我拿出了一張漂亮的彩色紙,經(jīng)過一番忙碌,畫面上立即出現(xiàn)了一個(gè)快樂的家庭:陽光下,爸爸媽媽和我在草坪上放風(fēng)箏,每個(gè)人的臉上都露出陽光般燦爛的笑容。我偷偷把畫放在他們的枕邊,并在后面寫上:為了我們這個(gè)家的歡聲笑語與幸福生活,請(qǐng)和好吧!
晚上,我悄悄躲在門后,看著這一切:爸爸拿起那張畫,驚訝極了,媽媽也把目光移了過去。幾分鐘后,他們同時(shí)低下了頭。
第二天,我懷著忐忑不安的心情扒在門邊聽里面的動(dòng)靜。只聽他們有說有笑地談?wù)撝裁?,并時(shí)不時(shí)哈哈大笑。一個(gè)星期埋在心里的石頭終于沉了下去,我如釋重負(fù)地吁了口氣。
看著畫筆下一個(gè)個(gè)栩栩如生的小人,一條條美麗的線條,一筆筆如春光的印記,像陽光一樣在畫面上跳動(dòng),我真想大聲說:“繪畫,我的最愛!”
2
如果有人問我最喜歡什么?我會(huì)毫不猶豫地對(duì)他說,繪畫。閑暇時(shí)分,最愛漫步在畫的長廊中,靜靜聆聽來自畫中的聲音,細(xì)細(xì)品味畫中所展現(xiàn)的景象;最愛沉浸在畫的世界中,隨意勾畫我心中的美好,放飛我自由奔放的靈魂。
每個(gè)雙休日,我會(huì)拿起畫筆,在潔白的紙上隨心所欲地作畫??粗P下的人物,我會(huì)幻想著他們的故事,看著隨手畫的長椅及上面的一片落葉,我會(huì)想象著入秋的某一天,愜意又涼爽;看著畫板上蔚藍(lán)的天空及高掛的紅日,我會(huì)感到說不盡的溫暖和舒適;看著白紙上一望無際的草原,我仿佛能聞到撲面而來的青草的氣息。每畫一幅畫,我都能體會(huì)到不同的情感。
記得一次上興趣班,老師向我們展示了一幅畫,整幅畫用的是冷色,只有極少部分用的是暖色。幽暗的湖水旁長著一叢叢的蘆葦,陽光透過樹葉的縫隙照射在湖面上,渡上一層斑駁的、淡淡的金光。很簡單的一幅畫,我卻感受到樹林的幽靜和一絲淡淡的憂傷。這時(shí),老師問:“你們感受到了什么?”不少同學(xué)都說寂靜、安靜等,老師接著問:“還有呢?有沒有感覺到不一樣的呢?”于是,我舉起了手,說出了自己的答案:“有一種淡淡的悲傷?!蓖瑢W(xué)們朝我投來不解的目光,老師沒有肯定也沒有否定,微微帶著一絲贊賞的目光看著我:“對(duì),不過,你只說對(duì)了一半?!蹦欠N欣賞的目光讓當(dāng)時(shí)年幼的我十分開心。
繪畫帶給我的樂趣不只這些,它還在潛移默化中賦予我天馬行空的想象力。我喜歡繪畫,因?yàn)樵诶L畫中,我能在紙上用線條一筆筆表現(xiàn)出我的喜怒哀樂,畫出我感受到的.一切。
繪畫對(duì)于我已經(jīng)像呼吸一樣自然。我愛繪畫,并從中享受到了無窮的樂趣。
3
每個(gè)人都有自己的最愛,它陪伴我們走過最美好的歲月。有人愛艷麗多彩的鮮花,有人愛浩瀚無際的大海,有人愛碧綠廣闊的草原,有人愛歡快優(yōu)揚(yáng)的音樂,而我則愛繪畫。
繪畫使我放松
每當(dāng)我在感到很疲勞的時(shí)候,我就會(huì)拿上的畫筆、畫紙,然后一個(gè)人靜靜望著窗外,手不由地在潔白的畫紙上舞動(dòng)起來。我用筆細(xì)細(xì)勾勒出一棵棵椰樹的輪廊,再用彩鉛染出無邊無際的海洋,接著又渲染出了一輪紅日倒映在海面,形成一副海天相接的場面;這是一下把我?guī)У揭粋€(gè)寧靜優(yōu)美的世界。我的心情也變得舒適自在,完全沒有了會(huì)畫前的疲勞。
繪畫,使我擁有了五彩的世界、繽紛的心情,是我忘記了疲勞。繪畫,我的最愛!
繪畫使我自豪
又迎來我夢寐以求的繪畫筆在,這次展現(xiàn)的是“生活”。頓時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)了蕩秋千的喜悅情景。
老樣子,先起稿;我把主體勾勒出來,小心翼翼地描繪。先把秋千簡單的畫了一下,然后畫蕩秋千的人,仔細(xì)地勾出了一雙水靈靈的眼睛和笑開了口的嘴;正準(zhǔn)備畫坐在木板上的姿勢時(shí),我犯了難,總是畫不好,畫了又擦,擦了又畫。這是老師走了過來,拍了拍我的肩膀,拿起筆說:“看著!慢慢地畫出退的弧線,線條隨意點(diǎn),別太僵硬!”說著老師一邊指導(dǎo)我,一邊幫我修改。
哈哈,功夫不負(fù)有心人,領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)刻到了,我拿著手上的獎(jiǎng)狀“全國中小學(xué)繪畫大賽金獎(jiǎng)”,心里特別的高興,十分自豪。
繪畫,使我感受到了成功的自豪感,她
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