專題02詞語（成語）運(yùn)用（原卷版）

專題02詞語（成語）運(yùn)用詞語的理解與運(yùn)用是初中語文教學(xué)的重點(diǎn),也是中考的重點(diǎn)。中考考查的范圍有：(1)了解詞的基本義、引申義和比喻義。(2)近義詞(同義詞)的辨析。(3)關(guān)聯(lián)詞的選用。(4)理解具體語境中詞語的含義。(5)正確使用成語。題目中所涉及的詞語,大多是語文課本和日常生活中出現(xiàn)頻率高、但又容易出錯的常見詞。值得關(guān)注的是,近年來,成語的考查幾乎占據(jù)了整個詞語運(yùn)用考查的半壁江山。從題型來說,主要是以選擇題為主,兼顧主觀題。此外,一些省市考查了網(wǎng)絡(luò)流行語,例如“給力”“神馬”“杯具”“時間都去哪兒了”“吐槽”等,體現(xiàn)出“生活處處皆語文,語文時時現(xiàn)生活”的大語文觀。這就要求考生做個有心人,養(yǎng)成隨時積累的習(xí)慣。知識串講第十三課《背影》1.迂【yū】：①曲折。②言行或見解陳舊不合時宜。2.拭【shì】：揩擦3.攙【chün】：①在旁邊扶助。②混合。4.交卸【jiāoxiè】：①卸去職務(wù)交付與后任。②謂卸下貨物，并交付對方。5.狼藉【lángjí】：①亂七八糟;散亂、零散。②也作狼籍。6.簌簌【sù】：①風(fēng)吹物體等的聲音。②形容流淚的樣子。7.賦閑【fùxián】：指沒有職業(yè)在家閑著；失業(yè)在家。

8.游逛【yóuguàng】：為了消遣而閑走。9.躊躇【chóuchú】：①猶豫不決。②思量，考慮。③得意的樣子。10.馬褂【mǎguà】：舊時男子穿在長袍外面的對襟的短褂。11.蹣跚【pánshān】：腿腳不靈便，走起路來搖搖擺擺12.頹唐【tuítáng】：萎靡不振的樣子13.瑣屑【suǒxiè】：細(xì)小、瑣碎的事情。14.觸目傷懷【chùmùshānghuái】：看到某種情況而內(nèi)心傷悲。第十四課《白楊禮贊》1.開墾【kāikěn】：把荒地墾植成農(nóng)田。2.主宰【zhǔzǎi】：①主管;支配。②起支配、控制作用的力量。3.倦怠【juàndài】：疲乏，懈怠4.丫枝【yāzhī】：①樹木枝叉。②枝椏。5.倔強(qiáng)【juéjiàng】：剛強(qiáng)，不屈服。6.婆娑【pósuō】：①形容盤旋和舞動的樣子。②枝葉紛披的樣子。7.虬枝【qiúzhī】：亦作“虯枝”。盤屈的樹枝。8.偉岸【wěiàn】：①(身材)高大挺拔。②高明卓異。9.傲然【àorán】：①高傲地。②有時用褒義，形容堅(jiān)強(qiáng)不屈的樣子。10.宛然【wǎnrán】：仿佛11.秀頎【xiùqí】：美而高。12.鄙視【bǐshì】：輕視，看不起。13.妙手偶得【miàoshǒuǒudé】：技術(shù)高超的人，偶然間即可得到。文學(xué)素養(yǎng)很深人，出于靈感偶然得到妙語佳作。14.坦蕩如砥【tǎndàngrúdǐ】：平坦得像磨刀石一樣。比喻人非常直率·現(xiàn)多用來形容大面積的地方很平坦。15.潛滋暗長【qiánzīànzhǎng】：形容暗暗地不知不覺地生長。16.懨懨欲睡【yānyānyùshuì】：形容患病而精神疲乏。17.旁逸斜出【pángyìxiéchū】：指樹枝從樹干旁邊伸出。18.不折不撓【bùzhébùnáo】：在壓力和困難面前不屈服，頑強(qiáng)。第十五課《散文兩篇》1.興味【xìngwèi】：興趣。2.洗滌【xǐdí】：沖蕩;清洗。又作除去罪過、積習(xí)、恥辱等。

3.卑微【bēiwēi】：地位低下而渺小。4.牛犢【niúdú】：小牛，乳牛。

5.茸毛【róngmáo】：一般指動物初生柔軟的細(xì)毛。6.消逝【xiāoshì】：（聲音、時間等）慢慢逝去，不再存在。7.繁殖【fánzhí】：生物產(chǎn)生新的個體，以傳代。8.凋謝【diāoxiè】：①草木花葉枯落花瓶里的舊花凋謝了。②比喻老年人死亡朋友日凋謝,存者逐利移。9.遏制【èzhì】：阻止，禁絕。10.瀕臨【bīnlín】：指位置相鄰，接界。接近，將要。11.深淵【shēnyuān】：①特指海淵。②比喻險境。③比喻無法擺脫的困境。12.星辰【xīngchén】：星的總稱。第十六課《昆明的雨》1.乍【zhà】：①忽然。②剛，起初。③張開，鼓起。2.辟邪【bìxié】：辟邪，即避兇，指驅(qū)除邪惡；偏邪不正；駁斥邪說。

3.鮮腴【xiānyú】：新鮮肥美。

4.籬笆【líba】：用竹子或樹枝等編成的柵攔。

5.格調(diào)【gédiào】：①詩歌的格律聲調(diào)。亦泛指作品的藝術(shù)風(fēng)格。②人的風(fēng)格或品格。③格式;式樣。6.吆喝【yāohe】：①大聲喊叫。②大聲驅(qū)趕;大聲趨逐。③呵斥;喝令。7.暮年【mùnián】：人到老年。

8.情味【qíngwèi】：情趣、情誼

9.苔痕【táihén】：苔蘚滋生之跡。

10.密匝匝【mìzāzā】：嚴(yán)實(shí)稠密的樣子。

11.連綿不斷【liánmiánbùduàn】：連綿：連續(xù)不斷的樣子。形容連續(xù)不止，從不中斷。

12.張目結(jié)舌【zhāngmùjiéshé】：瞪著眼睛說不出話來。形容窘困或驚呆的樣子。第十七課《中國石拱橋》1.雄跨【xióngkuà】：大幅度跨越。2.記載【jìzǎi】：①把事情記錄下來。②記錄事情的文字。3.殘損【cánsǔn】：①殘害；損害。②傷殘缺損。4.古樸【gǔpǔ】：古老而質(zhì)樸。樸素而有古代的風(fēng)格。5.橋墩【qiáodūn】：橋梁的主要支承物。6.推崇【tuīchónɡ】：尊崇，推重崇敬。7.侵略【qīnlüè】：①侵犯掠奪。②一切對他國領(lǐng)土、主權(quán)的侵犯和對他國人民的掠奪和奴役的行動。8.序幕【xùmù】：①戲劇第一幕之前的一場戲。②比喻某件事情的開始階段。9.巧妙絕倫【qiǎomiàojuélún】：靈巧高明，無與倫比。10.交頭接耳【jiāotóujiēěr】：嘴湊近耳朵。形容兩個人湊近低聲交談。11.惟妙惟肖【wéimiàowéixiào】：描寫或模仿得非常逼真。12.獨(dú)一無二【dúyīwúèr】：沒有相同的或沒有可以相比的。形容十分稀少。第十八課《蘇州園林》1.竿【gān】：①竹子的主干。②特指“釣魚竿”2.映襯【yìngchèn】：①互相映照、襯托使顯現(xiàn)。②修辭方式，并列相反的事物，形成鮮明的對比。3.敗筆【bàibǐ】：①書法或繪畫中不好的一筆。②詩文中寫得不好的詞句。4.丘壑【qiūhè】：指山峰與河谷；山野幽僻的地方；比喻深遠(yuǎn)的意境。5.雷同【léitóng】：雷一發(fā)聲，萬物同時響應(yīng)。今泛指事物與人相同者。6.嶙峋【línxún】：①形容山石峻峭、重疊。②形容人消瘦或剛直有骨氣。7.依傍【yībàng】：①依賴;依靠。②指藝術(shù)、學(xué)術(shù)等方面模仿別人。8.蔓延【mànyán】：向四周擴(kuò)展延伸。9.薔薇【qiángwēi】：是薔薇屬部分植物的通稱。10.芭蕉【bājiāo】11.雕鏤【diāolòu】：①猶雕刻。②指雕刻品。③比喻刻意修飾文辭。12.斟酌【zhēnzhuó】：①反復(fù)考慮以后決定取舍。②往杯盞里倒酒供飲用。13.明艷【míngyàn】：鮮艷，明麗14.因地制宜【yīndìzhìyí】：根據(jù)各地的具體情況，制定適宜的辦法。15.自出心裁【zìchūxīncái】：出于自己的創(chuàng)造。指不抄襲、模仿別人。16.重巒疊嶂【chóngluándiézhàng】：山峰一個連著一個，連綿不斷。17.俯仰生姿【fǔyǎngshēngzī】：無論俯視還是仰視都會形成美好的姿態(tài)。第十九課《人民英雄永垂不朽》1.瞻仰：懷著恭敬的心情仰望?！緒ēi】峨：形容山或建筑物高大雄偉。3.矗立：高聳地立著。：（姓名、事跡、精神等）永遠(yuǎn)流傳，不磨滅?！緎ù】：從現(xiàn)在往以前推。【xìn】：借端生事，企圖引起沖突或戰(zhàn)爭?！緔ú】越：超越?！緌iàn】：天然形成的隔斷交通的大溝，多指長江，形容它的險要?！緈àn】：重疊的帷幕。這里指重幔形狀的浮雕圖案?！緒ǔ】殿頂：中國傳統(tǒng)建筑屋頂形式之一。由四個傾斜的屋面、一條正脊和四條斜脊構(gòu)成，屋角和屋檐向上翹起，屋面略微彎曲。第二十課《夢回繁華》1.絹【juàn】：一種薄而堅(jiān)韌的絲織物?！総uó】：用背（多指牲口）負(fù)載人或物。[duò]騾馬等負(fù)載的成捆的貨物。3.冗【rǒng】：①閑散的，多余無用的。②忙，繁忙的事。4.沉檀【chéntán】：厚重的檀木5.翰林【hànlín】：皇帝的文學(xué)侍從官，唐朝以后始設(shè)，明、清改從進(jìn)士中選拔。6.題跋【tíbá】：寫在書籍，碑帖，字畫等前面的文字叫做題，寫在后面的，叫做跋，總稱題跋7.擅長【shàncháng】：獨(dú)具某種特長8.城郭【chéngguō】：古義是指內(nèi)城和外城，現(xiàn)在泛指城或城市。城指內(nèi)城的墻，郭指外城的墻。9.考訂【kǎodìng】：考核訂正。10.田疇【tiánchóu】：田地等。11.岔道【chàdào】：①岔路。②歧路。12.簇?fù)怼綾ùyōng】：很多人緊緊圍繞著或衛(wèi)護(hù)著。13.踏青【tàqīng】：清明前后到野外去觀賞春景。14.行旅【xínglǚ】：遠(yuǎn)行的人;往來的旅客。15.宏敞【hóngchǎng】：高大寬敞。16.攫取【juéqǔ】：①抓??；拿取。②獲??；掠取。17.遒勁【qiújìng】：強(qiáng)勁有力;剛健有力。多指書畫的運(yùn)筆。18.春寒料峭【chūnhánliàoqiào】：形容初春的寒冷。19.長途跋涉【chángtúbáshè】：翻山越嶺、趟水過河。指遠(yuǎn)距離的翻山渡水。形容路途遙遠(yuǎn)，行路辛苦。20.摩肩接踵【mójiānjiēzhǒng】：肩碰著肩，腳碰著腳。形容人多擁擠。21.絡(luò)繹不絕【luòyìbùjué】：形容行人車馬來來往往，接連不斷。專題過關(guān)1．（2020·湖南邵陽·八年級期末）下列加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是（

）A．賀州大道兩旁的紫荊花盛放，摩肩接踵的市民和車輛仿佛沐浴在花海之中。B．這個方案有創(chuàng)造性，而且自出心裁，又有魅力，以是深得他們的喜歡。C．凡是優(yōu)秀的演員，總能把劇中人物的內(nèi)心世界表演得惟妙惟肖。D．王小明為人誠實(shí)，待人接物坦蕩如砥，深得同事們好評。2．（2022·陜西寶雞·八年級期末）下列句子中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．那座建筑物不愧是由遠(yuǎn)近聞名的建筑設(shè)計師設(shè)計的，真是巧妙絕倫，引人注目。B．我們要因地制宜地發(fā)展適合本地特色的產(chǎn)業(yè)，不能盲目發(fā)展。C．以“仙人牧鹿”傳說創(chuàng)作的“呦呦鹿鳴寨美一方”稻田藝術(shù)作品，經(jīng)過50多天的精心管護(hù)，如今這幅稻田牧鹿圖更加惟妙惟肖。D．小明的媽媽生病住院了，爸爸為了不耽誤小明在校讀書，撒謊說媽媽出差了，真是別具匠心。3．（2022·遼寧鐵嶺·八年級期末）選出下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（

）A．在科技新產(chǎn)品展示會上，展品眾多，他看得眼花繚亂。B．老李的才干在公司里可以說是鶴立雞群，大家都很欽佩他。C．到過鐵嶺蓮花濕地的人無不贊嘆：蓮花的美讓人觸目傷懷，流連忘返！D．設(shè)計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各個不同。4．（2022·湖南衡陽·八年級期末）下列句中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．受奔馳女車主事件影響，外資企業(yè)業(yè)績下滑，汽車制造企業(yè)更是首當(dāng)其沖，影響巨大。B．棗兒的父母三年前走出大山，前往廣東，除了節(jié)假日偶爾和棗兒打通，至今杳無音信。C．語文課代表讀起書來聲音清脆，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，我們都為之著迷。D．假冒偽劣產(chǎn)品一度肆虐，老百姓對只追求利益的商家深惡痛疾。5．（2022·湖南衡陽·八年級期末）下列句子中，加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．面對法官的提問，他誠惶誠恐的表情已經(jīng)暴露了自己內(nèi)心的不安。B．圓明園的舊址，真讓人觸目傷懷，默默無語。C．每座茶館里都人聲鼎沸，而超越這個的，則是茶堂倌振聾發(fā)聵的吆喝聲。D．他的慷慨陳詞，抑揚(yáng)頓挫，得到了與會群眾的贊賞。6．（2022·遼寧沈陽·八年級期末）依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）他返回試驗(yàn)田對那些出現(xiàn)分離的稻株進(jìn)行研究，高的、矮的、早熟、遲熟……一一做了__________記錄。經(jīng)過反復(fù)統(tǒng)計計算，袁隆平證明，這次發(fā)現(xiàn)完全符合孟德爾的分離規(guī)律。袁隆平的實(shí)踐讓他發(fā)現(xiàn)了真理：既然去年那株“天然雜交稻”的雜種第一代長勢這么好，充分__________水稻也存在明顯的雜種優(yōu)勢現(xiàn)象；既然自然界客觀存在“天然雜交稻”，只要__________出其中規(guī)律，就一定能培育出人工雜交稻，從而大幅度提高水稻的產(chǎn)量，也就一定能把這種優(yōu)勢__________到生產(chǎn)上。A．詳盡

表明

摸索

使用 B．詳細(xì)

表明

探索

作用C．詳細(xì)

證明

摸索

運(yùn)用 D．詳盡

證明

探索

應(yīng)用7．（2022·河南新鄉(xiāng)·八年級期末）下列各句中加點(diǎn)的成語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（

）A．連綿不斷的幕阜山，碧波蕩漾的青山水庫，美麗迷人，讓人流連忘返。B．雜技巡演節(jié)目當(dāng)中的手技、雙人吊環(huán)、浪橋飛人、都十分驚險，看得觀眾張目結(jié)舌。C．小李一直想買一套心儀的集郵冊，這次逛街終于買到了，真是妙手偶得??！D．近年來，永靖縣充分利用黃河三峽豐富的水資源，因地制宜發(fā)展特色水產(chǎn)養(yǎng)殖。8．（2022·河南洛陽·八年級期末）下列句子加下劃線詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．一個氣質(zhì)高雅的人說話必定是懂得抑揚(yáng)頓挫的，既可以擲地有聲，也可以輕言細(xì)語。B．年夜飯擺上桌，媽媽做的糖醋里脊色香味俱全，真的是油光可鑒。C．2月10日臘月二十九，合肥城隍廟里，游客們摩肩接踵，濃濃的年味撲面而來。D．要理清鄉(xiāng)村振興推進(jìn)的思路，要因地制宜，避免為了完成任務(wù)而瞎打槍、亂放炮。9．（2022·云南紅河·八年級期末）依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）所謂書卷氣，是一種飽讀詩書后形成的氣質(zhì)。書卷氣來自讀書，在幽幽書香的熏陶之下，濁俗可以變?yōu)榍逖?，奢華可以變?yōu)?，促狹可以變?yōu)殚_闊，偏激可以變?yōu)?。捧起書來吧，你會發(fā)現(xiàn)里面的風(fēng)景美不勝收！A．高雅

淡然

平靜 B．高貴

淡泊

平靜C．高貴

淡然

平和 D．高雅

淡泊

平和10．（2022·貴州銅仁·八年級期末）下列句子中加點(diǎn)的成語使用錯誤的一項(xiàng)是（

）A．為提高學(xué)生的身體素質(zhì)和體育技能，全縣各中學(xué)冬季運(yùn)動會開展的如火如荼。B．語文老師朗讀課文抑揚(yáng)頓挫，很有風(fēng)趣。C．袁隆平提出的通過“三系”利用水稻雜種優(yōu)勢的設(shè)想與當(dāng)時學(xué)術(shù)界流行的觀點(diǎn)大相徑庭。D．調(diào)查顯示，銅仁市中小學(xué)學(xué)生的近視患病率高到25％，這真是危言聳聽。11．（2022·云南·八年級期末）下面語句中，依次填入的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）蘭州人對黃河奇石的喜愛體現(xiàn)了崇尚自然的審美觀念。中國古人認(rèn)為，奇石是天人合一的產(chǎn)物，它、，妙在。A．千姿百態(tài)

渾然天成

栩栩如生B．栩栩如生

千姿百態(tài)

渾然天成C．栩栩如生

渾然天成

千姿百態(tài)D．千姿百態(tài)

栩栩如生

渾然天成12．（2022·廣東梅州·八年級期末）下列加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是(

)A．當(dāng)改革的浪潮以摧枯拉朽之勢席卷舊的司法鑒定制度時，我國司法鑒定的一個新的時代拉開了序幕。B．那些對自己的事業(yè)有探索精神并樂此不疲的人，最終都走向了成功。C．偵探小說中眼花繚亂的情節(jié)讓我一頭霧水，完全忘記了如何思考。D．家風(fēng)是一種“軟約束”，通過潛移默化的影響，實(shí)現(xiàn)對家庭成員行為、作風(fēng)、操守的有效約束。13．（2022·寧夏固原·八年級期末）下列句子中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．矗立的一扇扇安檢門其實(shí)更像是一面面銅鏡，照出藏污納垢之人，照出無視制度之徒。B．劉向偉在關(guān)心時事時，看到了太多為富不仁令人憤慨的新聞，也寫了不少抨擊時政的博客。C．北京馳名中外的國際購物市場秀水街，近日非洲客人絡(luò)繹不絕，他們?yōu)橹袊唐泛椭袊?wù)點(diǎn)贊。D．駐美大使崔天凱的這兩句關(guān)鍵性話語，可謂擲地有聲、震耳欲聾，也旗幟鮮明地表達(dá)了中國絕不屈服的態(tài)度，十分解氣。14．（2022·貴州遵義·八年級期末）下面文段中加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（

）古往今來，成大業(yè)者，多擁“四心”。一是兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的認(rèn)真之心；二是無懼困苦、不折不撓的勇敢之心；三是任勞任怨、不計回報的無私之心；四是惟妙惟肖、自出心裁的創(chuàng)新之心。唯此，在心與心交匯之間，大業(yè)之帆自然悄至！A．一絲不茍 B．不折不撓 C．任勞任怨 D．惟妙惟肖15．（2022·廣東廣東·八年級期末）下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．從嗷嗷待哺到蹣跚學(xué)步，從玩耍學(xué)習(xí)到為人處事，我們健康成長的每一步都凝聚著父母無窮無盡的愛。B．在人類大量捕殺的殘忍行徑下，許多野生動物瀕臨滅絕。C．電影《狼圖騰》，以場面的氣勢恢宏、情節(jié)的抑揚(yáng)頓挫和風(fēng)格的奇異獨(dú)特，贏得了廣大觀眾的一致好評。D．這位獲獎青年相貌堂堂，談吐大方，在同伴中鶴立雞群，特別引人注目。16．（2022·內(nèi)蒙古巴彥淖爾·八年級期末）下列句子，加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．“糖葫蘆，冰糖葫蘆……”這一聲聲吆喝抑揚(yáng)頓挫，渺遠(yuǎn)悠長，成了我們童年最甜蜜的記憶。B．唱歌跑調(diào)的人雖不善于模仿，但是善于創(chuàng)新，往往自出心裁、獨(dú)樹一幟。C．有人把小道消息傳得惟妙惟肖，簡直到了以假亂真的地步。D．學(xué)生的學(xué)習(xí)水平是參差不齊的，因此教師要盡可能做到因材施教。17．（2022·遼寧朝陽·八年級期末）依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！贝禾?，有一只風(fēng)箏，就能滿足一個孩子所有的快樂。高天上的風(fēng)箏，舞步，伴著風(fēng)兒輕點(diǎn)足尖。地上的人，看悠悠流云游走，看的風(fēng)箏漸漸高去。看得久了，有一種感覺：是風(fēng)箏在飛，也是自己在飛。A．只要

翩翩

搖曳

油然而生 B．如果

翩翩

搖擺

不期而至C．只要

姍姍

搖擺

不期而至 D．如果

姍姍

搖曳

油然而生18．（2022·湖南邵陽·八年級期末）下列句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．端午節(jié)包粽子、插艾葉、賽龍舟等傳統(tǒng)習(xí)俗，已在我們的頭腦中根深蒂固。B．在第五屆國際礦博會上，當(dāng)看到世界最大碧璽“長征火箭”時，我的腳步戛然而止。C．5月22曰，恐怖分子在英國曼徹斯特了制造了駭人聽聞的恐怖襲擊，造成22死59傷。D．張大爺是個棋迷，連走路、吃飯、睡覺都在琢磨棋譜，真是樂此不疲。19．（2022·陜西寶雞·八年級期末）下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．秋日里，來趵突泉欣賞菊花的游人絡(luò)繹不絕，公園外的車輛摩肩接踵。B．靈巖村人手扛肩挑修出萬里山路，憑愚公移山的精神讓荒山變金山。C．小明在圖書館翻找了半天終于發(fā)現(xiàn)了心儀已久的小說，可謂妙手偶得。D．同學(xué)們都在興奮地討論著假期的計劃，他心里卻是無動于衷。20．（2022·四川成都·八年級期末）下列語句中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．幾十年滄海桑田，如今的夾金山交通便利，成為生物的樂園和綠色發(fā)展的典范。B．“趕上時代”、“引領(lǐng)時代”，恰如其分地反映了我國當(dāng)前跨世紀(jì)發(fā)展的時代特點(diǎn)。C．成都熊貓基地里的大熊貓憨態(tài)可掬，尤其在玩耍嬉戲時惟妙惟肖，萌翻了眾人。D．天府藝術(shù)公園被稱為成都西部“巨無霸”公園，開放的第一天，游人就絡(luò)繹不絕。21．（2022·廣西貴港·八年級期末）依次填入下面一段文字橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）汪曾祺散文表面上看似___________，然而細(xì)細(xì)咀嚼，我們就能捕捉到作者平靜、___________的心情。汪曾祺太安然于這份傳統(tǒng)了，萬事萬物在他筆下都呈現(xiàn)出一種___________的美。___________沒有對傳統(tǒng)文化的爛熟于心，焉能如此？A．淡而無味

悠然自得

異常

如果B．平淡無奇

悠然自得

異樣

如果C．淡而無味

泰然自若

異樣

即使D．平淡無奇

泰然自若

異常

即使22．（2022·湖南邵陽·八年級期末）下面句子中加點(diǎn)的詞語使用錯誤的一項(xiàng)是（

）A．他繼承了家族的企業(yè)后，白手起家，經(jīng)過多年的努力，終于把事業(yè)越做越大。B．我們必須正確看待自己，既不能自高自大，也不能自暴自棄。C．人民群眾對社會上以權(quán)謀私、貪污受賄等不正之風(fēng)深惡痛疾。D．藤野先生沒有民族偏見，對弱國好學(xué)的學(xué)生也一視同仁，熱情教育。23．（2022·新疆塔城·八年級期末）下列句子中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．今年，新疆美術(shù)館正式對外開放，并展出一系列自出心裁的美術(shù)作品，吸引著美術(shù)愛好者前來參觀。B．車終于開到山旁，振聾發(fā)聵的瀑布聲就把我從沉思中拉回到現(xiàn)實(shí)，我不禁驚嘆于這大自然的偉力。C．國慶期間熱映的電影《長津湖》沒有慷慨激昂的口號，用最樸實(shí)的語言，刻畫那個年代的英雄人物。D．經(jīng)過警察的宣講，一些市民了解了電信詐騙的前因后果以后，才如夢初醒