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文檔簡介
學(xué)習(xí)目標(biāo):1把握作者關(guān)于“敬業(yè)與樂業(yè)”的觀點(diǎn),對(duì)本文的觀點(diǎn)和材料做出區(qū)分。2梳理文章的層次結(jié)構(gòu),理解作者的論證思路。3了解文中運(yùn)用的論證方法,體會(huì)這些論證方法的作用。今吾朝受命而夕飲冰,我其內(nèi)熱與?——《莊子》
近代思想家、文學(xué)家。字卓如,號(hào)任公,又號(hào)飲冰室主人,著有《飲冰室合集》。
早年同他的老師康有為,一起領(lǐng)導(dǎo)“戊戌變法”。變法失敗后流亡日本,思想趨于保守,晚年致力于教育與學(xué)術(shù)。
十年飲冰,難涼熱血?!簡⒊毅?/p>
(即便飲冰十年,也難以澆滅心中如火燃燒的熱血。)
旁解強(qiáng)不舍
駢進(jìn)教誨
禪師容赦承蜩wùpōuxièdúguōpiángōulóuhuìchánshètiáo字詞積累騖剖
褻瀆聒佝僂基礎(chǔ)過關(guān)旁騖佝僂褻瀆強(qiáng)聒不舍斷章取義言不及義Wù在正業(yè)以外有所追求gōulóu脊背彎曲xièdú輕慢,不尊敬guō
嘮嘮叨叨說個(gè)沒完指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容,孤立地取其中的一段或一句的意思。指凈說些無聊的話,沒有一句正經(jīng)的。專心于學(xué)業(yè),與朋友和睦相處()不顧上下文,孤立截取其中一段或一句()比喻最好的或獨(dú)一無二的方法()道理極容易明白()嘮嘮叨叨說個(gè)沒完()敬業(yè)樂群斷章取義不二法門理至易明強(qiáng)聒不舍根據(jù)句意說出相應(yīng)的詞語:朗讀課文第一段,本文的中心論點(diǎn)是什么?在文章的哪部分提出來的?
開篇點(diǎn)明中心論點(diǎn):
但我確信“敬業(yè)樂業(yè)”四個(gè)字,是人類生活的不二法門?!皹I(yè)”:指職業(yè)“敬業(yè)”:專心于職業(yè);“樂業(yè)”:以職業(yè)為樂快速默讀全文(3分鐘),文章圍繞中心論點(diǎn),從哪幾個(gè)方面進(jìn)行進(jìn)行論述?
(第2-5段)有業(yè)之必要(第6-7段)第一要敬業(yè)(第8段)第二要樂業(yè)敬業(yè)樂業(yè),是人類生活的不二法門。(中心論點(diǎn))(分論點(diǎn))(第9段)敬業(yè)即是責(zé)任心,樂業(yè)即是趣味。(總結(jié)全文)細(xì)讀課文2-5段(4分鐘),文章在論證“有業(yè)之必要”的過程中,使用了哪些論證方法?用筆在文中作出批注。
有業(yè)之必要第3段引用孔子的話(道理論證)第4段列舉百丈禪師的故事(舉例論證)第5段小結(jié)“人人都要有正當(dāng)職業(yè),人人都要不斷地勞作”并過渡。(比喻論證)(二)有業(yè)之必要(二)有業(yè)之必要論證方法的答題步驟(4步):論證方法+解釋論證方法+證明了……觀點(diǎn)+論證方法的好處
道理論證。引用了孔子對(duì)無事可做的人的兩句看法,論證了有業(yè)之必要的觀點(diǎn),使論證更有說服力。按照這個(gè)格式,你也來試試吧有業(yè)之必要第3段引用孔子的話(道理論證)第4段列舉百丈禪師的故事(舉例論證)第5段小結(jié)“人人都要有正當(dāng)職業(yè),人人都要不斷地勞作”并進(jìn)行過渡。(比喻論證)
舉例論證。列舉了百丈禪師一日不做事,一日不吃飯的例子,論證了人人都要不斷地勞作,從而使論證更具體、更有說服力。論證方法+解釋論證方法+證明了……觀點(diǎn)+論證方法的好處(二)有業(yè)之必要
比喻論證。把沒有職業(yè)的懶人比作社會(huì)的蛀米蟲,掠奪別人勤勞結(jié)果的盜賊,論證了人人都要有正當(dāng)職業(yè),人人都要不斷地勞作,從而使論證生動(dòng)形象,淺顯易懂。(三)要敬業(yè)
細(xì)讀課文6-7段(4分鐘),對(duì)這兩段進(jìn)行分層。
分層方式提示:
關(guān)聯(lián)詞、設(shè)問句(有推進(jìn)論證或轉(zhuǎn)移話題的作用)“凡可以名為一件事的,其性質(zhì)都是可敬。當(dāng)大總統(tǒng)是一件事,拉黃包車也是一件事?!弊髡哂藐P(guān)聯(lián)詞“凡……都”,推進(jìn)下文“當(dāng)大總統(tǒng)、拉黃包車”兩個(gè)事例的論述。1關(guān)聯(lián)詞,推進(jìn)論證(三)要敬業(yè)“總之,人生在世,是要天天勞作的。勞作便是功德,不勞作便是罪惡。至于我該做哪一種勞作,全看我的才能如何,境地如何。因自己的才能、境地,做一種勞作做到圓滿,便是天地間第一等人?!弊髡哂藐P(guān)聯(lián)詞“總之”對(duì)“業(yè)有什么可敬呢?為什么該敬呢?”問題進(jìn)行總結(jié),推進(jìn)論證的進(jìn)程,之后用關(guān)聯(lián)詞“至于”,把話題轉(zhuǎn)換到具體做什么工作。1關(guān)聯(lián)詞,推進(jìn)論證,轉(zhuǎn)換話題第7段開頭的設(shè)問句:“怎樣オ能把一種勞作做到圓滿呢?唯一的秘訣就是忠實(shí),忠實(shí)從心理上發(fā)出來的便是敬。”(三)要敬業(yè)這里將文章的論述點(diǎn)從第6段對(duì)“業(yè)”可敬原因的討論,轉(zhuǎn)換到怎樣做才是“敬業(yè)”上,對(duì)“要敬業(yè)”這個(gè)分論點(diǎn)的闡述起到了推進(jìn)作用。2設(shè)問句,推進(jìn)論述,轉(zhuǎn)換話題(三)要敬業(yè)
分層:要敬業(yè)6:什么是“敬”,6:為什么“敬”7:怎樣做到“敬”引用朱子話(道理論證)凡事可敬,職業(yè)神圣(大總統(tǒng)、拉黃包車舉例論證)舉佝僂丈人承蜩故事(舉例論證)舉木匠、政治家等職業(yè)例子(做事不可分心
舉例論證正)引用曾文正話(不敬業(yè)危害大道理論證反)引用莊子和孔子的話(敬業(yè)于人生最必要
道理論證)
第六段的論證思路是什么?首先……;接著……;然后……(三)要敬業(yè)
首先,點(diǎn)明分論點(diǎn)“第一要敬業(yè)”。
然后,用朱子的話論進(jìn)行道理論證,論證了“什么是敬”;
接著,提出“業(yè)有什么可敬,為什么該敬”的問題,并用大總統(tǒng)和拉黃包車的人舉例論證了職業(yè)神圣和職業(yè)可敬;
最后,總結(jié)得出人生在世,是要天天勞作的結(jié)論。7:怎樣做到“敬”舉佝僂丈人承蜩故事(舉例論證)舉木匠、政治家等職業(yè)例子(做事不可分心
舉例論證正)引用曾文正話(不敬業(yè)危害大道理論證反)引用莊子和孔子的話(敬業(yè)于人生最必要
道理論證)
試梳理第7段的論證思路:(四)要樂業(yè)要樂業(yè)批駁“做工好苦呀”并指出天下真正的苦人凡職業(yè)都是有趣味的引用孔子的話總結(jié)道理論證細(xì)讀課文8-9段(4分鐘),文章在論證“要樂業(yè)”的過程中,論證思路是什么?論證方法有哪些?首先……;接著……;然后……比喻論證(五)積累拓展1作者在談到“有業(yè)之必要”時(shí),舉了孔子和百丈禪師的兩個(gè)事例;在談到“凡職業(yè)都是有趣味的”時(shí),列出了四個(gè)原因。參照這兩種寫法,試著為“有業(yè)之必要”列舉幾條理由,或?yàn)椤胺猜殬I(yè)都是有趣味的”提供幾個(gè)事例。有業(yè)之必要”的理由:1可以謀生,使自己在經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立,人格上自尊,不需要依賴他人,仰人鼻息,受人牽制。2.使自己的身心有所安頓,不至于無所事事,煩悶無聊。3.使自己的生活起居有規(guī)律,有利于健康養(yǎng)生。4.從業(yè)過程中的困難、挫折、煩惱,是對(duì)意志和品性、能力和才干的鍛煉。5.
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