作文動(dòng)作描寫_第1頁
作文動(dòng)作描寫_第2頁
作文動(dòng)作描寫_第3頁
作文動(dòng)作描寫_第4頁
作文動(dòng)作描寫_第5頁
已閱讀5頁,還剩31頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

寫人物要多行動(dòng)少說話。

——高爾基只有描寫行動(dòng),人物才能站起來?!仙岬谝豁摰诙摚?7頁。

說時(shí)遲,那時(shí)快。只見我班的何中凱同學(xué),手一撐,腳一踮,猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線,膝蓋一彎,穩(wěn)穩(wěn)地蹲著。兩手就像兩根木柱插在地上,整個(gè)身體微微前傾,那架勢,就像一只起飛的雄鷹。

——《精彩校運(yùn)會(huì)》這短短的幾句話中,用了“摔、撐、踮、爬、頂、彎、蹲、插、傾、飛”等10個(gè)動(dòng)詞,把賽場上運(yùn)動(dòng)員起跑的預(yù)備姿勢描寫得準(zhǔn)確而逼真。用比喻寫出了運(yùn)動(dòng)員的強(qiáng)健有力,蓄勢待發(fā)的狀態(tài)。第二頁第三頁,共37頁。范進(jìn)即將銀子包了兩錠,叫胡屠戶進(jìn)來,遞與他道:“方才費(fèi)老爹的心拿了五千錢來。這六兩多銀子,老爹拿了去?!蓖缿舭雁y子攥在手里緊緊的,把拳頭舒過來道:“這個(gè)你且收著,我原是賀你的,怎好又拿了回去?”范進(jìn)道:“眼見得我這里還有這幾兩銀子,若用完了,再來問老爹討來用?!蓖缿暨B忙把拳頭縮了回去,往腰里揣,口里說道:“也罷,你而今相與了這個(gè)張老爺,何愁沒了銀子用?……”第三頁第四頁,共37頁。用動(dòng)詞把人物富有特征的動(dòng)作形象地描繪下來,這就是動(dòng)作描寫。動(dòng)作描寫是刻畫人物的重要方法之一,作品中的人物是靠動(dòng)作描寫活起來的。第四頁第五頁,共37頁。這段話中的動(dòng)詞有何作用?

老王用右手捏起一塊芝麻燒餅,送到嘴邊,小心而又狠力地咬下一口,幾乎同時(shí),他伸出左手,攤開手掌,在下巴處接著;待一個(gè)燒餅吃完,那紛紛而落的芝麻也就鋪滿了一手掌。老王不慌不忙,將左手的五指向掌心一攏,忽地往張開的大嘴巴里一拍,便香香地細(xì)嚼起來。

——小說《老王》

第五頁第六頁,共37頁。揭示人物的性格特征。

表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界。

動(dòng)作描寫的作用第六頁第七頁,共37頁。

(聽著老師的表揚(yáng))她紅彤彤的臉上,露出羞澀的笑容,一雙手不停地?fù)崤陆?,頭低得簡直快要埋進(jìn)衣領(lǐng)里了……——《我的同桌》第七頁第八頁,共37頁。

媽媽從挎包里拿了一瓶桔汁,擰開蓋,倒進(jìn)茶杯里,又拿起暖壺往杯里兌了些開水,用勺子攪了攪,然后舀起滿滿的一大勺,慢慢地放到嘴邊吹了吹,又把一滴桔汁水滴到手背上,試了試涼熱,接著,把勺送到我嘴邊,我喝著這酸中帶甜的水,感到一股暖流注入了我的心田。

——《我的媽媽》第八頁第九頁,共37頁。老頭身子一縱,撲上梳妝匣,好似一頭老虎撲上一個(gè)睡著的嬰兒?!袄霞一锵胩统龅蹲忧艘粔K金板下來,先把匣子往椅子上一放。歐也妮撲過去想搶回,可是箍捅匠的眼睛老盯著女兒跟梳妝匣,他手臂一擺,使勁一推,歐也妮便倒在母親床上?!?/p>

第九頁第十頁,共37頁。老頭身子一縱,撲上梳妝匣,好似一頭老虎撲上一個(gè)睡著的嬰兒?!袄霞一锵胩统龅蹲忧艘粔K金板下來,先把匣子往椅子上一放。歐也妮撲過去想搶回,可是箍捅匠的眼睛老盯著女兒跟梳妝匣,他手臂一擺,使勁一推,歐也妮便倒在母親床上。”

嗜財(cái)如命第十頁第十一頁,共37頁。我來到一個(gè)大蓮蓬前,停下來,抓住蓮蓬就拔,誰知蓮柄上長滿了小刺兒,一用力,手生疼生疼,手心上立刻出現(xiàn)了密密麻麻的小紅印。我急中生智,抓起蚌殼將鋒利的邊緣對準(zhǔn)葉柄“咯吱咯吱”磨了起來。不一會(huì)兒,那蓮蓬被我們鋸了下來。我捧著這勝利的果實(shí),心里樂開了花。第十一頁第十二頁,共37頁。我來到一個(gè)大蓮蓬前,停下來,抓住蓮蓬就拔,誰知蓮柄上長滿了小刺兒,一用力,手生疼生疼,手心上立刻出現(xiàn)了密密麻麻的小紅印。我急中生智,抓起蚌殼將鋒利的邊緣對準(zhǔn)葉柄“咯吱咯吱”磨了起來。不一會(huì)兒,那蓮蓬被我們鋸了下來。我捧著這勝利的果實(shí),心里樂開了花。珍惜成果有些魯莽聰明第十二頁第十三頁,共37頁。劉姥姥……到了大門前石獅子旁邊,只見滿門口的轎馬。她不敢過去,撣撣衣服,又教了板兒幾句話,然后溜到角門前,只見幾個(gè)挺胸疊肚,指手畫腳的人坐在大門上,說東談西的。劉姥姥只得蹭上來問:“太爺們納福?!保ú苎┣邸都t樓夢》)身份的卑賤和地位的低下。第十三頁第十四頁,共37頁。

動(dòng)作描寫可以很細(xì)致地揭示人物的性格和人物的內(nèi)心世界,全面準(zhǔn)確地表現(xiàn)人物的形象特征。由此可見:第十四頁第十五頁,共37頁。如何進(jìn)行

動(dòng)作描寫?第十五頁第十六頁,共37頁。方法一:在描寫行動(dòng)過程中選用準(zhǔn)確的動(dòng)詞描寫第十六頁第十七頁,共37頁。魯迅的《從百草園到三味書屋》中有一段關(guān)于捕鳥動(dòng)作的描寫:

掃開一塊雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹篩來,下面撒些秕谷,棒上系一條長繩,人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著,看鳥雀下來啄食,走到竹篩底下的時(shí)候,將繩子一拉,便罩住了。第十七頁第十八頁,共37頁。怎樣才能做到具體準(zhǔn)確呢?上課鈴聲響了,教室仍然一片喧鬧。這時(shí),教室外傳來老師的腳步聲……我立馬___起耳朵,_____下身子,直向座位____去。然后身子一______,屁股一_______,課本一______,若無其事地看起書來……(提、豎)(縮、彎)(走、躥)(直、扭),(坐、落),(豎、拿)第十八頁第十九頁,共37頁。

方法二:抓細(xì)節(jié)再現(xiàn)動(dòng)作過程第十九頁第二十頁,共37頁。細(xì)節(jié)描寫是指抓住生活中的細(xì)微而又具體的典型情節(jié),加以生動(dòng)細(xì)致的描繪,它具體滲透在對人物的外貌、神態(tài)、動(dòng)作、語言的描寫之中。

動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫往往用極精練、傳神的筆墨描寫人物動(dòng)作,使所塑造的人物更加鮮明,生動(dòng),形象。第二十頁第二十一頁,共37頁。對人物動(dòng)作進(jìn)行細(xì)致觀察,把人物活動(dòng)的每個(gè)步驟一步一步地寫具體,這樣才能夠使人物形象更鮮明。第二十一頁第二十二頁,共37頁。朱自清《背影》中的老父親可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。爬攀縮傾生動(dòng)、形象的表現(xiàn)父親買橘子時(shí)的艱難,表現(xiàn)深沉的父愛。第二十二頁第二十三頁,共37頁。

今年夏天,爸爸帶我到體育館去學(xué)游泳。爸爸帶著我騎著自行車去體育館。到了體育館,我從自行車上面跳下來,脫下衣服,走到水里,就開始游泳。吃力了,休息一會(huì)兒,再游。最后終于學(xué)會(huì)了游泳。

————《學(xué)游泳》第二十三頁第二十四頁,共37頁。修改后的《學(xué)游泳》動(dòng)作描寫:

終于下水了,可不像岸上,兩腿發(fā)軟.我急忙緊緊地抱住爸爸的脖子,兩腿夾住爸爸的腰部。口里直喊著“我要回家”。爸爸說:“別害怕,一步一步地學(xué),總能學(xué)會(huì)的?!边^了一會(huì)兒,我才壯著膽,兩腳稍微向后伸了一下,覺得沒事,接著兩腳再用力一前一后地伸了幾下,好像后半身浮了起來。反反復(fù)復(fù),終于學(xué)會(huì)了游泳。第二十四頁第二十五頁,共37頁。方法三、個(gè)性化的動(dòng)作表現(xiàn)人物特點(diǎn)。在描寫人物動(dòng)作時(shí),不僅要寫出他在做什么,而更重要的是描寫他是怎樣做的。通過人物的動(dòng)作描寫,表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)和精神面貌。第二十五頁第二十六頁,共37頁。

說說下列兩個(gè)片段哪些詞句寫得好

在你眼前出現(xiàn)了三個(gè)人:一是我一邊看書,一邊聽音樂;二是老爸,一邊喝著咖啡,一邊上網(wǎng);還有一個(gè)人,滿頭是汗,頭發(fā)粘在臉上,正拖著地——老媽。

——《顛倒世界——我家》第二十六頁第二十七頁,共37頁。

說說下列片段哪些詞句寫得好

在你眼前出現(xiàn)了三個(gè)人:一是我,蹺著二郎腿,一邊看書,一邊跟著音樂的旋律點(diǎn)著頭;二是老爸,正悠閑地喝著咖啡,網(wǎng)上沖浪;還有一個(gè)人,滿頭是汗,頭發(fā)粘在臉上,長袖已被卷成短袖,正弓著腰揮汗如雨拖著地——老媽。

——《顛倒世界——我家》第二十七頁第二十八頁,共37頁。【動(dòng)作描寫的要點(diǎn)】1、在描寫行動(dòng)過程中選用準(zhǔn)確的動(dòng)詞描寫。2、抓細(xì)節(jié)再現(xiàn)動(dòng)作過程3、個(gè)性化的動(dòng)作表現(xiàn)人物特點(diǎn)。

……第二十八頁第二十九頁,共37頁。寫作練習(xí):看以下四幅圖片,觀察劉翔跨欄的過程,寫一組動(dòng)作描寫。要求100字以上;適當(dāng)使用聯(lián)想和想象;再現(xiàn)動(dòng)作過程;寫出人物的個(gè)性。第二十九頁第三十頁,共37頁。第三十頁第三十一頁,共37頁。雙腿雙臂雙眼第三十一頁第三十二頁,共37頁。雙腿跨越雙臂擺動(dòng)雙眼盯著第三十二頁第三十三頁,共37頁。雙腿迅速地跨越雙臂奮力地?cái)[動(dòng)雙眼緊緊地盯著第三十三頁第三十四頁,共37頁。一聲槍響,炸裂長空。劉翔展現(xiàn)出無人能及的起跑速度。只見他的雙腿在欄架上方迅速地跨越,他的雙臂奮力地?cái)[動(dòng),手臂上的肌肉也在不停地顫抖,他的雙眼緊緊地盯著前方的每一個(gè)欄架。第三十四頁

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論