小班安全教案保護眼睛

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小班安全教案愛護眼睛1

活動目標(biāo)

1.認(rèn)識眼睛的基本構(gòu)造，知道眼睛的用途。

2.知道要愛惜眼睛以及可能會損害眼睛的危急行為，學(xué)習(xí)愛護眼睛的方法。

3.加強幼兒的安全意識。

4.初步了解健康的小常識。

5.了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我愛護意識。

活動預(yù)備

1.眼睛的特寫圖片

2.情景圖片五張

3.眼保健操音樂

活動過程

一.謎語導(dǎo)入活動。

〔1〕老師:謎語：上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。上大門，下大門，關(guān)起門來就睡覺。

〔2〕老師：小伙伴們這個謎語的謎底是什么呢？

二.讓幼兒觀看眼睛的特寫圖片，了解眼睛的大略構(gòu)造以及作用。

〔1〕老師：這是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用處？中間的黑葡萄是什么？

〔2〕老師：眼睛是用來干什么的？〔請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺?！?/p>

〔3〕老師小結(jié)：眼睛對我們來說很重要，沒有眼睛我們什么也看不到。

三.觀看情景圖片，了解可能會損害眼睛的種種行為。

〔1〕教育引導(dǎo)幼兒觀測、理解情境1圖片——看電視時離電視機很近，會傷害我們的眼睛，也不能看的太長時間。

〔2〕老師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境2圖片——偷偷地戴大人的眼鏡，眼睛有問題的時候才需要戴眼鏡，不要隨意戴別人的眼睛會損害自己的眼睛。

〔3〕教師引導(dǎo)幼兒觀測、理解情境3圖片——用臟手揉眼睛。臟手上有很多細(xì)菌，用臟手揉眼睛會讓眼睛受傷。

〔4〕老師引導(dǎo)幼兒觀測、理解情境4圖片——對著太陽看，盯著強光看。看很強的光線會損害我們的眼睛。

〔5〕老師引導(dǎo)幼兒觀測、理解情境5圖片——玩尖銳的物品，會不當(dāng)心扎到眼睛。眼睛受傷了就什么耶看不見了。

四．引導(dǎo)幼兒了解愛護眼睛的方法。

〔1〕老師：小伙伴們，你們知道有哪些愛護眼睛的方法嗎？

〔2〕老師小結(jié)：看書看電視時間長了要向遠(yuǎn)處眺望一下，看看遠(yuǎn)方的東西，還可以看看綠色的樹林、草地，讓眼睛休息、放松。也可以多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、鴨肝、豬肝等。以后我們還學(xué)會做眼保健操，這些都是愛護眼睛的好方法。

五.師幼總結(jié)不讓眼睛受損害的方法，懂得有危害的行為不能去做。

六.老師帶領(lǐng)幼兒做眼保健操活動結(jié)束。

小班安全教案愛護眼睛2

幼兒園健康領(lǐng)域說課稿：《愛護眼睛》〔大班身體保健〕

一、設(shè)計意圖：

在日常生活中，我發(fā)覺我們班幼兒對自己的身體器官很感愛好，經(jīng)常會提出一些很值得思索的問題，我也發(fā)覺有部分幼兒對一些器官的重要性及愛護方面的知識卻知道得較少，如眼睛是我們?nèi)梭w重要的器官，同時，《綱要》指出：幼兒園需要把愛護幼兒生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作首位。因此我設(shè)計了此次活動，此活動來源于幼兒，又服務(wù)于幼兒，既符合幼兒的現(xiàn)實需要，又利其長遠(yuǎn)進(jìn)展。

二、目標(biāo)定位：

來說說我的目標(biāo)，考慮到大班幼兒的年齡特點及實際狀況，為滿意幼兒的認(rèn)知、技能、情感需要，并結(jié)合〔布魯姆〕《教育目標(biāo)分類學(xué)》，我將把目標(biāo)定位如下：

1、認(rèn)知目標(biāo)：知道眼睛的各個組成部分，這也將作為活動的難點；

2、技能目標(biāo)：學(xué)會做眼睛保健操；

3、情感目標(biāo)：逐步培育幼兒愛護眼睛的情感和體驗到愛護眼睛的歡樂。

三、活動預(yù)備：

接下來說說我的活動預(yù)備，《綱要》指出“提供豐富的可操作的材料，為每個幼兒都能運用多種感官、多種方式進(jìn)行探究提供活動的條件?！彼晕易隽巳缦骂A(yù)備：1、物質(zhì)預(yù)備：眼睛的掛圖、課件一份、鏡子每人一個、眼保健操音樂。2、閱歷預(yù)備：幼兒已經(jīng)具備一些關(guān)于眼睛的知識，知道一些不良的用眼習(xí)慣。

四、教學(xué)方法：

這一環(huán)節(jié)我將展示我的教學(xué)方法，敏捷多樣，生動有趣，且適合幼兒年齡特點的教學(xué)方法能充分調(diào)動幼兒參加活動的積極性和主動性，因此我相宜地采納了一下教學(xué)方法：1、談話法、2、講解示范法、3、游戲法4、練習(xí)法，使幼兒在看看、想想、做做、講講等活動中，能夠感受到建構(gòu)知識的勝利喜悅之情。

五、活動過程：

要想使活動目標(biāo)順當(dāng)實現(xiàn)，要想使活動重難點得以突破，那就要取決于活動過程的開展，我從激發(fā)幼兒愛好開始入手，采納環(huán)環(huán)相扣的形式開展我的教學(xué)過程：

1、游戲?qū)耄ぐl(fā)幼兒的愛好：

活動一開始，我會先領(lǐng)著幼兒做一個指“五官”的游戲，想讓幼兒再一次熟識一些自己的五官，為謎語做鋪墊，“今日呀，老師給小伙伴帶來一個謎語，聰慧的珍寶兒們肯定可以猜到，兩只葡萄黑又亮，只能觀賞不能吃。白天陪我看世界，晚上伴我入夢鄉(xiāng)。小伙伴快來猜一猜啊。”通過謎語來激發(fā)幼兒愛好，集中幼兒的留意力。

2、了解眼睛的各個部位：

這一環(huán)節(jié)我會采納提問法，先讓幼兒說說自己的可以干什么，接著讓幼兒拿鏡子來觀測自己的眼睛，由于這一環(huán)節(jié)是活動的難點，我還會讓幼兒之間相互觀測，相互了解，然后我再出示眼睛的掛圖，我覺得這樣幼兒應(yīng)當(dāng)更簡單接受些。

3、懂得學(xué)會愛護眼睛和做眼睛保健操：

這一環(huán)節(jié)是活動的重點，我照舊用提問法，讓幼兒自己說說在日常生活中自己都是如何愛護眼睛的，在幼兒說完以后我會做出總結(jié)，然后教給幼兒眼睛保健操。

我講解示范眼睛保健操，〔眼睛向上、向左、向右看，然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動，用手輕輕按摩眼睛四周肌肉，按摩眼睛上面肌肉，下面肌肉，太陽穴等〕接著讓幼兒練習(xí)一會兒，我會認(rèn)真看幼兒練習(xí)狀況，發(fā)覺做的不到位的，我會個別輔導(dǎo)。然后我會播放音樂與幼兒在輕松的音樂中一起做眼睛保健操。

4、活動的最末，為了鞏固這節(jié)課的重難點，我會做一些恰當(dāng)?shù)难由?。讓幼兒回家后，做一回“小老師”，教父母做眼睛保健操。讓幼兒在玩與教中體驗勝利與歡樂。

六、活動亮點與特色：

在本次活動中，我運用了豐富多彩的教學(xué)組織形式，同時師幼互動較經(jīng)常，在第一個環(huán)節(jié)中，我用了親切的形象與生動的語言，和孩子們交談，從而營造了一種同等、自由的氛圍，使幼兒在歡樂的環(huán)境中體驗學(xué)習(xí)的樂趣。

小班安全教案愛護眼睛3

教學(xué)目標(biāo):

1、通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識眼睛構(gòu)造、用途。

2、教育幼兒愛護眼睛,學(xué)習(xí)愛護眼睛的方法。

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲憊的保健操。

活動預(yù)備:眼睛的構(gòu)造圖,故事眼鏡和鼻梁,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)

活動過程:

一、謎語導(dǎo)入

上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。

上大門,下大門,關(guān)起門來就睡覺

二、了解眼睛的構(gòu)造,用途

1、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀測。

提問:這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點是什么?眼睛是用來干什么的?

2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。

三、引導(dǎo)幼兒了解愛護眼睛的須要性和愛護眼睛的方法。

1、觀賞故事《眼鏡和鼻梁》

提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架?最末發(fā)生了什么事情?

小結(jié):眼鏡帶在鼻梁上很不舒暢,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們肯定要好好愛護我們的眼睛。

2、觀賞情景表演或看圖片

(1)小伙伴在用臟手揉眼睛。

提問:這個小伙伴做得對不對?為什么?應(yīng)當(dāng)怎樣做?

小結(jié):小伙伴的臟手上有許多的細(xì)菌,假如用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們假如感到眼睛不舒暢可以用潔凈的毛巾、手絹或者衛(wèi)生紙擦。

(2)小伙伴頭趴在桌子上畫畫。

提問:這個小伙伴哪個地方做的不對?為什么?應(yīng)當(dāng)怎么做?平常還要留意什么事情?

小結(jié):看書、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)?也不要躺著看書,否那么簡單得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平常還要留意不要看電視的時間太長,看書時間長了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。

四、引導(dǎo)幼兒做簡約的熬煉眼睛的保健操。

1、老師示范眼睛保健操

眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動,用手指輕輕按摩眼睛四周的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。

2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。

附故事:眼鏡和鼻梁

夜深了,大家都睡得很香,只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣:“疼,疼,疼死我了!”他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁,“誰在哭?”耳朵問,鼻梁哭泣著說“明明的眼鏡成天壓在我的身上,我的身上又紅又腫?！倍錃鈵赖卣f:“厭煩的眼鏡每天掛在我的身上,又沉又重,難過極了!我們找他評理去!”

耳朵和鼻梁怒氣沖天地找到桌子上的眼鏡:“眼鏡!你為什么成天都要掛在我們的身上,又沉又重,難過極了!”

眼鏡義正詞嚴(yán)地說:“是主人把我戴在你們身上的,你們要為我服務(wù),累也是應(yīng)當(dāng)?shù)?”……他們你一言,我一語地吵起來,耳朵和鼻梁氣急了,他們要報仇!

第二天,明明在放學(xué)的路上邊走邊看書,突然鼻梁一聳肩,耳朵趕忙彎彎腰,明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上,打碎了。明明沒有了眼鏡什么也看不見,不當(dāng)心撞在了樹上,鼻梁腫了,流出許多血,耳朵也很心疼,眼睛說話了:“不要埋怨眼鏡,都是明明不愛惜眼睛讓我們什么也看不見,才請眼鏡來幫忙,大家要相互幫助,提示明明愛惜眼睛,每天做眼睛保健操,摘掉眼鏡,大家都會很快樂!”

小班安全教案愛護眼睛4

活動目標(biāo)：

1萌發(fā)幼兒從小愛護眼睛，學(xué)習(xí)愛護眼睛的方法。

2通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識眼睛的構(gòu)造，用途。

3引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲憊的眼保健操。

活動預(yù)備：

眼睛流淚圖片眼睛圖片手絹情景圖-手揉眼睛、趴在桌子上畫畫眼保健操音樂

活動過程：

1謎語導(dǎo)入

上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄?！惭劬Α?/p>

2認(rèn)識眼睛

出示圖片眼睛流淚

師：看看，今日老師請來了眼睛寶寶，可是他怎么了？哭了

眼睛寶寶怎么了，原來他生病了？

師：眼睛為什么生病了呢？今日我們就來認(rèn)識一下我們的眼睛。

3了解眼睛的構(gòu)造，用途

〔1〕觀看圖片，認(rèn)識眼睛結(jié)構(gòu)名稱

師：眼睛上面有什么？眼睫毛

眼睫毛有什么用處？能遮住眼睛避開強光照耀，也可防止塵士落入眼內(nèi)

中間像黑葡萄的是什么？虹膜，掌握瞳孔大小

眼睛的最中間的小圓點是什么？瞳孔，調(diào)整進(jìn)入眼睛光線，愛護是網(wǎng)膜眼睛是用來干什么的？看東西

〔2〕請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感受。

師：下面，我想請一個小伙伴來玩一個游戲，感受一下。蒙上眼睛，感受做事情的不方便最末請全班幼兒感受一下

總結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。下面就讓我們來聽一個有關(guān)眼睛的故事。

4故事觀賞

眼鏡和鼻梁

夜深了，大家都睡得很香，只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣：“疼，疼，疼死我了！”他邊哭邊揉著紅腫的.鼻梁，“誰在哭？”耳朵問，鼻梁哭泣著說“明明的眼鏡成天壓在我的身上，我的身上又紅又腫。”耳朵氣惱地說：“厭煩的眼鏡每天掛在我的身上，又沉又重，難過極了！我們找他評理去！”

耳朵和鼻梁怒氣沖天地找到桌子上的眼鏡：“眼鏡！你為什么成天都要掛在我們的身上，又沉又重，難過極了！”

眼鏡義正詞嚴(yán)地說：“是主人把我戴在你們身上的，你們要為我服務(wù)，累也是應(yīng)當(dāng)?shù)?！??他們你一言，我一語地吵起來，耳朵和鼻梁氣急了，他們要報仇！

第二天，明明在放學(xué)的路上邊走邊看書，突然鼻梁一聳肩，耳朵趕忙彎彎腰，明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上，打碎了。明明沒有了眼鏡什么也看不見，不當(dāng)心撞在了樹上，鼻梁腫了，流出許多血，耳朵也很心疼，眼睛說話了：“不要埋怨眼鏡，都是明明不愛惜眼睛讓我們什么也看不見，才請眼鏡來幫忙，大家要相互幫助，提示明明愛惜眼睛，每天做眼睛保健操，摘掉眼鏡，大家都會很快樂！”師：聽完了故事，眼鏡和鼻梁為什么吵架？最末發(fā)生了什么事情？

總結(jié)：眼鏡帶在鼻梁上很不舒暢，明明得了近視眼，沒有眼鏡什么也看不到，所以我們肯定要好好愛護我們的眼睛。

5愛護眼睛

〔1〕小伙伴在用臟手揉眼睛。

師：這個小伙伴做得對不對？為什么？應(yīng)當(dāng)怎樣做？

總結(jié)：小伙伴的臟手上有許多的細(xì)菌，假如用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病，我們假如感到眼睛不舒暢可以用潔凈的毛巾、手絹或者衛(wèi)生紙擦。

〔2〕小伙伴頭趴在桌子上畫畫。

師：這個小伙伴哪個地方做的不對？為什么？應(yīng)當(dāng)怎么做？平常還要留意什么事情？

總結(jié)：看書、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)?，也不要躺著看書，否那么簡單得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭，眼睛離開約1尺的距離。平常還要留意不要看電視的時間太長，看書時間長了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西，多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。

6眼保健操

師：為了讓我們的眼睛更加健康，在課程的最末，我們一起來做眼保健操，給我們的眼睛做做操！

小班安全教案愛護眼睛5

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒初步了解自己的眼睛的結(jié)構(gòu)、特點。

2、使幼兒懂得眼睛的用途、重要性，進(jìn)而培育愛護眼睛的意識。

3、在輕松地氛圍中，讓幼兒獲得知識的同時，獲