分管教學副校長工作總結(jié)

年終述職報告作為一名教學副校長，明確職責，當好助手，制造性地開展本職工作是我的一貫工作作風。面對形勢，要求，觀念。如何用全的當好教師的帶頭人，學生的引路人，已成為我人生追求的全部內(nèi)涵。1、始終堅持讀書學習。在學習中，我知道了副校長不僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我必需具備這個職業(yè)所需要的一切素養(yǎng)。所以，無論再忙，我始終堅持讀書學習。一年來，我閱讀了很多報刊雜志，聽8040屢次。2、準確把握角色位置。作為副校長，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng)。處理問題果敢、堅決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把沖突上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣學校治理目標，表達學校治理風格。作為校長的助手，工作上樂觀協(xié)作，人格上充分敬重，思想上主動溝通。對教師，我熱切關(guān)注，真誠疼惜，認真幫助，不斷鼓勵。3是學校各項工作的中心，如何抓好常規(guī)治理，是學校工作的重要環(huán)節(jié)。4、抓各類打算的落實，保證教育教學工作具有科學性、連續(xù)性。教學治理是建立在科學性和打算性的根底上。每年學期開學。我首先抓各類打算的制定，保證教育教學工作具有科學性、打算性，加強統(tǒng)籌治理和目標治理，使工作有的放矢，有目標、有方案、有規(guī)劃、有治理。在制定各類打算時。留意和加強可操作性，保證目標明確，打算合理，治理到位。通過各部門反復爭論協(xié)調(diào)。使各類打算清楚地反響學期各項5一線教師召開教育教學工作會議，落實工作打算，明確工作目標，提出教育教學具體目標。A.、抓備課備講輔批考，備課是首要關(guān)鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開學初，學校依據(jù)本校工作實際，明確提出備課的具體要求。尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全、目標明確、重點突出、難評出校內(nèi)優(yōu)秀教案。在全校推廣展覽，并賜予嘉獎。B全員參與，講究課堂藝術(shù)，師生協(xié)作默契，精講多練，層次清楚，因材施教，各有所得。此外，教師要講究語言藝術(shù)，板書標準工整，電教手段齊全，教具使用合理。其次，開展全員聽課。教師講課要讓大家來教學領(lǐng)導要首先完成聽課任務(wù)，每學期我按學校要求完成聽課節(jié)數(shù)。同時，檢查聽課狀況：聽課節(jié)數(shù)，聽課人數(shù)，聽課學科。要求任課教師要開展：相互聽課，相互評課活動。聽課這一環(huán)節(jié)，給全校教師制造一種改進，提高的時機。同時，對于提高教師隊伍的根本素養(yǎng)會其到重要作用。C做了大量文章：月考制。為了準時反響教學狀況，提高課堂教學質(zhì)量。我校建立了表達雙基，側(cè)重技能。留意培育學生分析問題和解決問題的力量。年組長做綜合發(fā)言，學科教師各自分析所教學生各類狀況。同學科教師比照成績。找出差距與缺乏。想出改進進方法，提高教學質(zhì)量。6取決于教師的教學水平。教師的教學水平取決于教師的綜合素養(yǎng)。78、今后努力方向：在思想上，刻苦磨練意志；在工作上，不畏困難，勇挑重擔；在生活上，不貪圖享樂，不追求奢華。總之在今后的工作中我將連續(xù)發(fā)揚成績，